《老人與�！范昙�(jí)讀后感
我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，覺(jué)得這個(gè)孤獨(dú)的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的《老人與�！范昙�(jí)讀后感范文，歡迎閱讀！
《老人與海》二年級(jí)讀后感范文1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，可以讓人在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前不久，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自在海上打魚(yú)，整整381天，一無(wú)所獲�？伤冀K沒(méi)有停止捕魚(yú)生活。這一天，老人一如往常，出海打魚(yú)，可這一次，卻釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這條魚(yú)比老人的.船還要長(zhǎng)，老人拼盡自己全力，終于捕獲了這條大魚(yú)�？墒窃诨貋�(lái)的路上，又遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，老人又拖著疲憊的身軀與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗……這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不應(yīng)該回避，而是要努力去一一克服。
不久前，我看見(jiàn)許多小朋友在我家門(mén)口表演著花樣溜冰，我頓時(shí)又激動(dòng)又羨慕，便吵著讓爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋后，本想應(yīng)該很容易就可以學(xué)會(huì)的，可誰(shuí)知?jiǎng)傄徽酒饋?lái)就摔了個(gè)四腳朝天�？粗∨笥褌兌剂锏猛樀�，我想怎么我就不行呢？我扶著墻站了起來(lái)，剛想邁開(kāi)步，只聽(tīng)“趴”的一聲，又摔倒在地。我生氣極了，很想放棄溜冰，可老人堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神浮現(xiàn)在我的腦海里，我想：老人能做到，我也一定能做到。于是我一步一步慢慢地滑了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于成功了！真所謂：堅(jiān)持就是勝利。不管我以后遇到多大的困難，我要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，相信只要永不放棄，就一定會(huì)成功的！
《老人與海》二年級(jí)讀后感范文2
老實(shí)說(shuō)，《老人與海》這本書(shū)我不是第一次讀了。但每次讀都會(huì)有不同的感受。
每次讀，都會(huì)被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。他在連續(xù)多天都打不到魚(yú)的情況下，依然堅(jiān)持著打魚(yú)。他在一人在大海中打到大魚(yú)時(shí)，力量不夠，卻不放棄，一直堅(jiān)持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時(shí)候，大魚(yú)只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的，因?yàn)樗虻搅舜篝~(yú)，因?yàn)樗膱?jiān)持。
另外，小男孩給我的印象很深。他的父母反對(duì)他跟著老人打漁，因?yàn)槔先丝偸谴虿坏紧~(yú)。也許是還小啊，他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的`吧，他沒(méi)有跟著老人去打漁，所以他沒(méi)看到那他從沒(méi)看過(guò)的大魚(yú)，也少了經(jīng)歷打大魚(yú)，跟大魚(yú)拼斗的經(jīng)歷。
假如，我是小男孩，我想我寧愿不聽(tīng)父母的話，也要堅(jiān)持跟老人去打漁。因?yàn)槟鞘亲约旱呐d趣。為了興趣，必定有所犧牲。
《老人與�！范昙�(jí)讀后感范文3
我讀了一本書(shū)名字叫《老人與�！芬粋�(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，整整八十四天，他都要一無(wú)所獲。但是，老人病沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚(yú)。這條魚(yú)巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。老人和這條大魚(yú)在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的`艱難考驗(yàn)，把大魚(yú)刺死，并將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚(yú)來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。
這個(gè)老人是勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚(yú)、鯊魚(yú)屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴�，但不能被打敗，我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
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