托物言志的散文300字
托物言志通過(guò)對(duì)客觀事物的描寫(xiě)或刻劃,間接表現(xiàn)出作者的志向、意愿。如下是小編整理的托物言志的散文范文,為大家提供參考。

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,別看它其貌不揚(yáng),我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深綠色的手掌。爸爸告訴我,一片片的“手掌”就是它的莖;蛟S這就是仙人掌名字的來(lái)歷吧,我這樣想。“手掌”上很有規(guī)律的排列著尖尖的,細(xì)細(xì)的小刺兒。當(dāng)爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子時(shí),我著實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?!千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子,如果不小心碰到它,你不僅被刺的又痛又癢,還會(huì)傷痕累累。
仙人掌的生命力是頑強(qiáng)的。
有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一節(jié)莖,隨手把它扔到院子的角落里。兩個(gè)月過(guò)去了,那片仙人掌幾乎干的快成“仙人干兒”了,我媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水。一周以后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌上又冒出了一小節(jié)新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大,汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一棵新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境,它的葉子變得又尖又細(xì),而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料,頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α,不斷成長(zhǎng)!”
爸爸的話我銘記在心,在今后的成長(zhǎng)道路上,我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格。
托物言志的散文(二)
它,冷淡孤傲,從不肯彎下腰來(lái);
它,忠于職守,幾十個(gè)春秋過(guò)去了,卻一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那里。
那是巷子前的一盞老路燈。以前,那身閃亮的黑漆早已斑駁,只留下一塊塊紅銹斑,它沒(méi)有華麗的裝飾,也沒(méi)有五彩斑斕的光芒,因?yàn)槟切┲荒苡脕?lái)匹配繁華的馬路、商店、游樂(lè)場(chǎng),而它只是守衛(wèi)小巷的一盞路燈。也許是因?yàn)槿藗冇X(jué)得它還有一點(diǎn)價(jià)值吧,所以它仍然還站在這里。
每天,夜幕降臨都伴著它那微微顫動(dòng)的.燈光,那微小的燈光一直照到巷子的最深處。我每晚回家要經(jīng)過(guò)十字路口,在那里,紅的,綠的霓虹燈,還有那路旁剛剛建立的一排排筆直的新路燈,刺眼的光芒讓我頭昏目眩,一直騎到巷子那兒眼前才暗了許多,也寂靜了很多,心中覺(jué)得好像松了口氣。那微弱的燈光有種溫暖的感覺(jué),那是家的感覺(jué),這里是安詳?shù),和平的,沒(méi)有你爭(zhēng)我?jiàn)Z,沒(méi)有勾心斗角,它付出,只服務(wù)于別人,至于回報(bào),它根本沒(méi)想過(guò)。也許再過(guò)幾年,也許明天后天,它就會(huì)被人們以“影響市容”為借口而當(dāng)廢鐵處理了,這就是它的一生,默默無(wú)聞,不求回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔。
今天的我又走到這里,抬起頭忽然覺(jué)得它高大了許多,那挺立的身軀,那在風(fēng)雨中閃亮的燈光依然如初。是的,跟那些迷人眼球的路燈相比,它確實(shí)是夠平凡的,但正是這樣的它為我指引了回家的路,前進(jìn)的路,以后也會(huì)為我照亮人生之路。
我要成為這樣的人,一個(gè)將自己一生奉獻(xiàn)出去而不求回報(bào)的平凡人!
托物言志的散文(三)
我們經(jīng)?吹竭@樣的景象,在陡峭的山崖上,挺立著一棵松柏,它那么直,根扎的那么深,一點(diǎn)也不像長(zhǎng)在崖壁上的樹(shù),一點(diǎn)也沒(méi)有受到惡劣環(huán)境的影響。
古往今來(lái)有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)它:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!嵃鍢
巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。它雖立于巖壁,卻從沒(méi)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而枯萎,它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榇号ㄩ_(kāi)、酷暑難耐而停止生長(zhǎng);更不會(huì)因?yàn)樗碉L(fēng)吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內(nèi)有一種永不停歇的動(dòng)力,在催促它、在鼓勵(lì)它、讓它快快長(zhǎng)大。
每當(dāng)看到巖壁上的松柏,我心里送含著一絲敬佩和一份決心,我要發(fā)揚(yáng)松柏不停歇地生長(zhǎng),不停歇地扎根的美德,讓我的學(xué)習(xí)旅程也像松柏的生長(zhǎng)一樣不停歇,我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn),以便撐起我學(xué)習(xí)的大樓,使它成為眾多大樓之中最堅(jiān)固的'一個(gè)。
我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏,并在背面寫(xiě)上鄭板橋先生的詩(shī)擺在我的課桌上,用來(lái)提示,警醒我自己,永遠(yuǎn)不要忘了自己向松柏學(xué)習(xí)的承諾。我相信以后我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),看課外書(shū)時(shí),松柏可以警醒我,使我好好學(xué)習(xí)。
要記。阂Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
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