寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字
有關(guān)寫(xiě)書(shū)本中童話故事的400字作文，同學(xué)們知道怎么寫(xiě)?下面就是小編收集的參考范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字：書(shū)本里的小螞蟻
一只小螞蟻爬到一本書(shū)里面。書(shū)里的那些字見(jiàn)來(lái)了一只小螞蟻，便齊聲向它問(wèn)好：“歡迎光臨!”小螞蟻說(shuō)：“你們過(guò)得好嗎?”一個(gè)字說(shuō)：“我們過(guò)得太寂寞了，我們的小主人已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有來(lái)看我們了。”小螞蟻說(shuō)：“那你們干嗎不出去玩呢?”那些字異口同聲地說(shuō)：“我們不能動(dòng)彈啊!”
小螞蟻說(shuō)：“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，讓你們也都變成小螞蟻。”那些字興奮地說(shuō)：“啊，那真是太謝謝你了!”只見(jiàn)小螞蟻“呼”地吹出一口氣，嘴里說(shuō)了聲“變”，那些字真的一個(gè)個(gè)都變成了小螞蟻。大家你看看我，我看看你，都高興得歡呼了起來(lái)：“我們自由了!我們自由了!”于是，小螞蟻就帶著這些興高采烈的變成了螞蟻的字出去玩了。
有一天，書(shū)的.小主人忽然想看這本書(shū)了。她打開(kāi)書(shū)一看，天哪，書(shū)里面竟然沒(méi)有一個(gè)字了!她驚奇地瞪大了眼睛，怎么也想不明白，這些字怎么會(huì)不翼而飛了?想到要挨老師的批評(píng)了，小女孩難過(guò)得哭了起來(lái)。她的哭聲引來(lái)了小螞蟻，小螞蟻奇怪地問(wèn)：“你為什么要哭呢?”小女孩傷心地說(shuō)：“我的這本書(shū)都變成了白紙，老師要我看這本書(shū)的!”小螞蟻說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)期不看這本書(shū)了，所以書(shū)里的字才都跑掉了!也許我能幫你的忙，把它們都叫回來(lái)，不過(guò)你得向我保證，以后可要�？催@本書(shū)啊!”小女孩一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“我向你保證，以后一定會(huì)�？催@本書(shū)的!”
小螞蟻高興地點(diǎn)了一下頭，只見(jiàn)它又“呼”地吹出一口氣，上萬(wàn)只“小螞蟻”便出現(xiàn)了!看，這些“小螞蟻”成群結(jié)隊(duì)地爬回到書(shū)里面，一下子又都變成了一個(gè)個(gè)靜止不動(dòng)的字。
寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字：筆,橡皮擦,書(shū)
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō)：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來(lái)用。”橡皮弟弟生氣地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫(huà)直線時(shí)還不是都用我畫(huà)。”
“不對(duì)。”削筆刀妹妹糾正的說(shuō)，“當(dāng)小主人的鉛筆寫(xiě)粗時(shí)，他是用誰(shuí)削筆的?”
大家異口同聲地說(shuō)：“你。”
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說(shuō)。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)：“主人寫(xiě)信時(shí)不都時(shí)用我些嗎!”
涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎?”
這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭(zhēng)了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)?教訓(xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后，在這個(gè)文具大家庭中沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
一天夜里，文具盒里的兄弟們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
尺子老大站起來(lái)，大聲地夸耀自己：“對(duì)主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫(huà)得非常直，要是主人沒(méi)有我……”尺子老大的話還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆老二就把他擠下了臺(tái)，夸起自己來(lái)了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當(dāng)然是我了，要是沒(méi)有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯(cuò)呀，要是沒(méi)有我，主人的試卷就沒(méi)那么整潔了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功勞最大的”文具盒里亂成了一團(tuán)。
本子被吵醒了，對(duì)文具盒里的兄弟們說(shuō)道：“你們比賽一次，誰(shuí)能在50秒鐘之內(nèi)，在我的身上正確寫(xiě)出1——20的自然數(shù)，誰(shuí)就功勞最大。
尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫(xiě)不出來(lái)數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫(xiě)著，不料，他把13寫(xiě)成了B， 他也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了，改正液也沒(méi)辦法在本子上寫(xiě)字。最后，他們互相幫助，總算在本子的身上寫(xiě)出了工整，正確的數(shù)字。
本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來(lái)。他們終于明白了：獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)就是力量。
寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字：走進(jìn)童話故事里
書(shū)就像一位會(huì)變身的天使，有時(shí)候變成可愛(ài)的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時(shí)候又變成慈祥的長(zhǎng)者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對(duì)我招手，要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話故事哩，會(huì)看見(jiàn)一輛散發(fā)金黃色光芒的'南瓜馬車(chē)，等著我上車(chē)和他們一起去看看傳說(shuō)中的糖果屋長(zhǎng)得什么樣子，或許糖果屋里會(huì)有巫婆的毒蘋(píng)果;散發(fā)著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會(huì)遇見(jiàn)阿拉丁，他會(huì)大方的把魔毯借給我，讓我體驗(yàn)在天空翱翔的樂(lè)趣。當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時(shí)，看見(jiàn)了烏龜和兔子 的賽跑;只見(jiàn)槍聲時(shí)，兔子一個(gè)勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車(chē)送它到終點(diǎn)時(shí)，兔子還在大樹(shù)下喘氣呢!
接下來(lái)我們又遇到小木偶皮諾丘，咦?現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢?還好最后老師發(fā)現(xiàn)了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。
寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字：小老鼠的一生
我是一只小老鼠，名叫甲甲。
我生活在一個(gè)大家庭里，上有兄長(zhǎng)下有弟妹，媽媽是鼠鈔局的，爸爸則是“鼠聯(lián)”的公務(wù)員。我家住在二百五路第二百五號(hào)，下了大馬路再拐二十五個(gè)彎兒就是。
一個(gè)月大時(shí)，我被送到了“老鼠專(zhuān)業(yè)偷盜學(xué)校”讀書(shū)。在那里，有個(gè)叫“偷得好”的老師教我們偷盜技術(shù)、辨認(rèn)老鼠藥......不到兩個(gè)月時(shí)間，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)從偷盜學(xué)校畢業(yè)。
我到人才市場(chǎng)找工作。一個(gè)廣告公司的老總看我賊眉鼠眼(我們那時(shí)說(shuō)的意思是儀表堂堂)的`，特許我到他們公司當(dāng)設(shè)計(jì)員。雖然每天上班都要倒7次車(chē)，但我從沒(méi)遲到過(guò)。老板看我干活賣(mài)力氣，就升我為副經(jīng)理，薪水也多拿了百分之三十。我的工資足夠照顧弟妹，又和爸媽大哥一起攢了二百二十萬(wàn)鼠鈔，在公司附近買(mǎi)了一棟別墅，還買(mǎi)了輛QQ。住得近了，步行上班就可以。至于QQ嘛，就送給了大哥，他上班的地方離家有五千多米呢!
不久，金融危機(jī)影響到了我家。物價(jià)不停地上漲，工資卻連連下跌。那年正好老爸退休，三個(gè)弟弟又要上學(xué)，我和大哥只好去謀求第二職業(yè)。為了生計(jì)，爸媽打算把二百五路二百五號(hào)的房子賣(mài)掉。我對(duì)這一方案表示贊同，可大哥卻不同意。結(jié)果鬧得大哥走了，一家人找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。
后來(lái)，金融危機(jī)總算平安度過(guò)了。有一天，我在路上意外地碰到了大哥。我高興極了，拉著他就要回家，結(jié)果卻被天上掉下的保險(xiǎn)柜砸中腦袋。真是氣壞了!急救車(chē)很快把我送到了醫(yī)院，但最終我還是因搶救無(wú)效而死，享年五歲十一個(gè)月零兩天。
這就是我，甲甲，一只小老鼠的一生!
寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字：木頭腦袋
一個(gè)晴朗的早晨，啄木鳥(niǎo)在空中悠閑自得的飛了來(lái)飛去。
忽然，一顆大樹(shù)發(fā)出悲慘的鳴叫，小鳥(niǎo)也驚嚇的飛走了，松鼠也離開(kāi)了窩。啄木鳥(niǎo)疑惑不解地想著：這是怎么回事?難道大樹(shù)生病了?我還是去看看吧!
啄木鳥(niǎo)飛到大樹(shù)旁，看到大樹(shù)正在瑟瑟發(fā)抖，嘴里喊著：“好疼啊!好疼啊!”“大樹(shù)爺爺你怎么了?”啄木鳥(niǎo)急切的問(wèn)。這時(shí)，“嚓嚓嚓”的聲音傳來(lái)，啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民打扮的人正拿著斧頭朝大樹(shù)走來(lái)。啄木鳥(niǎo)急忙問(wèn)：“你要干什么?”那個(gè)人眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。委屈地說(shuō)：“我沒(méi)想干壞事，我看這棵大樹(shù)身上有蟲(chóng)子，我要幫它治病!”“樹(shù)爺爺被蟲(chóng)蛀了，我怎么不知道?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完便敏捷的飛到樹(shù)爺爺身上，東啄啄，西啄啄。但是一個(gè)蟲(chóng)子也沒(méi)有。啄木鳥(niǎo)心想：這個(gè)人一定是個(gè)伐木人，大樹(shù)爺爺幫人類(lèi)擋住風(fēng)沙，并吸收二氧化碳吐出氧氣。人類(lèi)為什么要害它呢?伐木人太壞了!
于是，啄木鳥(niǎo)氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“樹(shù)爺爺根本沒(méi)有生蟲(chóng)，哪來(lái)的蟲(chóng)子?”伐木人依然裝出一副可憐地樣子說(shuō)：“可能是蟲(chóng)子們都害怕你這個(gè)捕蟲(chóng)高手吧，看你一來(lái)，蟲(chóng)子都躲起來(lái)了。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)完后氣憤不已，眼睛瞪得大大的，用鋒利的`嘴巴向伐木人的頭上啄去，伐木人生氣的說(shuō)：“啄我干什么?我可是好心人啊!”啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)樹(shù)爺爺身體里有蟲(chóng)嗎?我看蟲(chóng)子是長(zhǎng)在你的腦袋里吧?樹(shù)爺爺幫助你們制造氧氣，你還這樣對(duì)他，你真是忘恩負(fù)義啊!”伐木人聽(tīng)后，羞愧的拔腿就跑。樹(shù)爺爺看見(jiàn)伐木人走了，立即擦干了眼淚，興高采烈地說(shuō)：“哈哈，我不疼了。謝謝你，啄木鳥(niǎo)，伐木人以后再也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了，我終于不用害怕了!”
從此，森林里又恢復(fù)了以前的生機(jī)，小鳥(niǎo)依然在樹(shù)爺爺?shù)闹︻^高歌，松鼠也歡樂(lè)的生活在樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，�?shù)爺爺整天樂(lè)得合不攏嘴，最讓人高興的是，伐木人不僅不再伐木，而且還做起了環(huán)保使者!
【寫(xiě)書(shū)本中童話故事的作文400字】相關(guān)文章：
童話故事之《電腦和書(shū)本的話》08-08
《小學(xué)生最喜歡的經(jīng)典童話故事》書(shū)本簡(jiǎn)介07-16
格林童話書(shū)本08-03
書(shū)本優(yōu)美句子摘抄10-08
童話故事中的好句09-09
紅樓夢(mèng)書(shū)本購(gòu)買(mǎi)07-26
寫(xiě)童話故事06-23