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《小石潭記》課文背景知識(shí)

時(shí)間:2024-06-30 18:25:08 我要投稿
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《小石潭記》課文背景知識(shí)

 。、作家作品:

《小石潭記》課文背景知識(shí)

  柳宗元(773~819),字子厚,河?xùn)|解縣(現(xiàn)在山西省永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”。晚年被貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

 。、文學(xué)常識(shí):

  文言文朗讀中應(yīng)如何停頓。在文言文的朗讀過程中,除了在標(biāo)點(diǎn)處要停頓之外,在句子中也常常會(huì)有短暫的停頓,如果這些停頓處理不好,往往會(huì)影響對(duì)句子的理解和翻譯。要把握好朗讀的停頓,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  ①主謂結(jié)構(gòu)的句子要在主謂之間停頓,如,“醫(yī)之好治不。詾楣Α保

 、谠趧(dòng)詞和它后邊支配的對(duì)象之間停頓,如,“恐/前后受其敵”;

 、蹆蓚(gè)單音詞要分開,如,“可/以一戰(zhàn)”;

 、苋菀自斐善缌x的地方要停頓,如,“其一/犬坐于前”;

 、莅l(fā)議論、推論,反詰語(yǔ)氣的句子,句首有發(fā)語(yǔ)詞,如“夫、蓋、其”等,在它們后面要有停頓,如,“其/如土石何”;

 、蘧渲姓Z(yǔ)氣詞后要停頓,如,“余聞之也/久”。

  總之,文言文朗讀時(shí)句中的停頓要以不破壞相對(duì)獨(dú)立完整的意思為原則,也就是說一個(gè)意義單位是不能分開的。

 。场⒈尘爸R(shí):

  柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》,這就是為人稱道的《永州八記》。本文是其中的第四篇。

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