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小石潭記中考題復(fù)習(xí)
小石潭記中考題復(fù)習(xí)(一)
閱讀《小石潭記》中的兩段文字，完成6～9題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
6.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?( )(2分)
A.潭中魚可百許頭 遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)
B.全石以為底 自以為不如(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.從小丘西行百二十步 小惠未徧，民弗從也(《曹劌論戰(zhàn)》)
D.皆若空游無所依 貌若甚戚者(《捕蛇者說》)
7.下面哪一個句子中的加點(diǎn)詞不屬于詞類活用現(xiàn)象?( )(2分)
A.日光下徹
B.腰白玉之環(huán)(《送東陽馬生序》)
C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(《岳陽樓記》)
D.尉果笞廣(《陳涉世家》)
8.閱讀第一段，說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。(2分)
9.在節(jié)選的語段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清洌”的'特點(diǎn)?請結(jié)合有關(guān)語句作簡要說明。(2分)
【答案】6.D
7.C
8.①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂”;②表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。
9.寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底;寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。
小石潭記中考題復(fù)習(xí)(二)
文言文閱讀(13分，13-15題每小題2分，共6分)
小石潭記
柳宗元
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
�、� 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
�、厶段髂隙�，斗折蛇行，明滅可見。其岸 勢犬牙差互，不可知其源。
�、茏渡�，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
�、萃握撸簠俏淞辏徆�，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
13.下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.從小丘西行百二十步 西：西方
B.斗折蛇行 蛇：像長蛇爬行那樣
C.以其境過清 清：清澈
D.佁然不動 佁然：高興的樣子
14.下列加點(diǎn)字的意思相近的一項(xiàng)是(2分)( )
A.如鳴佩環(huán)，心樂之 永之人爭奔走焉
B.全石以為底 不以己悲
C.似與游者相樂 念無與樂者
D.潭西南而望 學(xué)而不思則罔
15.下列對本文理解表述有誤的一項(xiàng)是(2分)( )
A.本文是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者借景抒情。全篇流露出作者快樂的心情，以及對大自然和自由自在生活的向往。[來源:Zxxk.Com]
B.文章開頭寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，描繪潭的概貌。作者抓住石潭形狀的特點(diǎn)來描繪，著重寫石。
C.第二段寫潭中之景，著意描寫游魚和潭水，明寫“游魚”，略寫“潭水”，動靜結(jié)合，寫近處所見。
D.本文按游覽的順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石 潭，再寫潭中之景，接著寫小石潭源流，然后寫潭中氣氛和自己的感受。
第Ⅱ卷 (非選擇題共90分)
16.把第Ⅰ卷文言文中畫線的`句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。(2分)
譯文：
(2)其岸勢犬牙差互，不可知其源。(2分)
譯文：
17.作者在描寫小石潭的特征時(shí)融入了自己什么樣的感受?你如何看待作者這樣的感受?(3分)
答：
13.【答案】B
14.【答案】C
15. 【答案】A
16.(1)石潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，什么依靠都沒有似的。(2)那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。
17.答：①作者在描寫小石潭的特征時(shí)融入了自己復(fù)雜的感受，一方面是樂，一方面是凄清。(1分)②我能夠理解作者這種特殊的感受。(0.5分)看到美麗的景色，自然讓人心情愉悅;然而生活中遭遇挫折，加上環(huán)境的凄清，難免又產(chǎn)生悲涼之感。(1.5分)(或者：我不認(rèn)同作者這種感受。(0.5分)我們青少年，應(yīng)該樂觀向上，積極面對困難和挫折，努力做到“不以物喜，不以己悲”。(1.5分))(符合題意，言之有理即可。)
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