《教學相長》閱讀答案

　　語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《教學相長》閱讀答案以供同學們練習、反思和感悟!

　　【原文】

　　雖有嘉肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自強也。故曰：教學相長也。

　　【譯文】

　　即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理，不學就不知道它的好處。因此，學然后才知道自己的.欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研。所以說：教與學是互相促進的。

　　【閱讀訓練】

　　1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。

　　①弗食不知其旨( ) ②教學相長( )

　�、垭m有至道( ) ④知困，然后能自強也( )

　　2. 翻譯句子。

　�、賹W然后知不足，教然后知困

　　譯文：

　　故曰：教學相長也

　�、谧g文：

　　3.《教學相長》集中論述了 與 的關(guān)系問題，說明了 的道理。

　　4.(用原文填空)本文在論述時先以“ ”作比繼而引入“

　　”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結(jié)到“ ”這個結(jié)論。

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　　1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。

　　①弗食不知其旨(zhǐ ) ②教學相長(zhǎng )

　�、垭m有至道(dào ) ④知困，然后能自強(qiáng)也

　　2. 翻譯句子。

　�、賹W然后知不足，教然后知困

　　譯文： 學了以后才了解到自己欠缺的地方。

　　故曰：教學相長也

　�、谧g文： 教與學可以互相促進。

　　3.《教學相長》集中論述了(教) 與(學) 的關(guān)系問題，說明了(教學互相促進) 的`道理。

　　4.(用原文填空)本文在論述時先以“飲食 ”作比繼而引入“ 學習道理 ”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結(jié)到“ 教學相長”這個結(jié)論。

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