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《思維研究》筆記

時(shí)間:2020-10-28 15:51:10 心理學(xué)書(shū)籍

《思維研究》筆記

  《思維研究》這本心理書(shū)籍向我們介紹了關(guān)于一些思維的研究,下面《思維研究》筆記是小編為大家?guī)?lái)的,希望對(duì)大家有所幫助。

《思維研究》筆記

  作者:唐孝威(院士)何潔等

  浙江大學(xué)出版社2014年

  P2-3

  思維的定義

  思維是腦對(duì)信息進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象和概括的過(guò)程(唐孝威,2011),然而,神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)和哲學(xué)對(duì)思維的定義不盡相同。

  從名詞上解釋?zhuān)季S是人腦對(duì)客觀事物共同的、本質(zhì)的屬性和事物的內(nèi)在的、必然聯(lián)系的間接、概括的反映。人通過(guò)思維對(duì)客觀事物提供的信息進(jìn)行分析、轉(zhuǎn)換和綜合,從而認(rèn)識(shí)客觀事物。

  因此可以簡(jiǎn)單地說(shuō),思維就是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。相對(duì)于感性認(rèn)識(shí),思維屬于理性認(rèn)識(shí);相對(duì)于客觀,思維屬于主觀;相對(duì)于存在,思維是意識(shí)、精神。

  思維是人腦的高級(jí)功能,必須借助語(yǔ)言和語(yǔ)言認(rèn)知來(lái)表達(dá),又受個(gè)體以往經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)文化背景的制約,與學(xué)習(xí)和記憶、存儲(chǔ)和恢復(fù)等腦的高級(jí)功能密切相關(guān)。

  思維也是動(dòng)詞,表現(xiàn)為思維的運(yùn)作和過(guò)程。思維的過(guò)程是人通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞和大腦皮層對(duì)信息進(jìn)行能動(dòng)操作(包括信息的接受、分析、輸入、傳遞、存儲(chǔ)、提取、刪除、對(duì)比、篩選、判別、排列、分類(lèi)、變相、轉(zhuǎn)形、輸出、整個(gè)、表達(dá)、利用等活動(dòng))的過(guò)程。

  從廣義上講,思維就是人和動(dòng)物能動(dòng)地、連續(xù)性地獲得各種環(huán)境信息、有特定的組織(大腦)或組織系統(tǒng)(神經(jīng)回路)對(duì)獲得的環(huán)境信息進(jìn)行編碼,產(chǎn)生應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的方案和行為。

  P3

  思維的分類(lèi)

  從人的思維方式出發(fā),可以將思維分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。動(dòng)作思維是指思維過(guò)程與某項(xiàng)行為和動(dòng)作相聯(lián)系;形象思維是借助于事物的具體形象、輪廓和表象進(jìn)行思維;抽象思維是通過(guò)一些概念進(jìn)行判斷和邏輯推理。

  (魯子問(wèn):

  動(dòng)作思維不僅人在6歲前的主要思維方式,也是人開(kāi)展以動(dòng)作技能為主要的活動(dòng)時(shí)的主要思維方式。如開(kāi)車(chē),經(jīng)過(guò)一定訓(xùn)練之后,可以直接進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)等動(dòng)作,而不需要思考是向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)還是向右轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,對(duì)于發(fā)音的肌肉運(yùn)動(dòng),也需要達(dá)到動(dòng)作思維程度,而不需要思考,如需要說(shuō)出lake與like時(shí)不需要思考嘴巴的開(kāi)口程度,而是直接說(shuō)出相關(guān)單詞,需要說(shuō)出both of these時(shí),不需要思考清輔音與濁輔音的發(fā)音所需要的肌肉區(qū)別,等等。游戲是一種特殊的動(dòng)作思維,我們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而掌握游戲動(dòng)作,形成直接的`動(dòng)作反應(yīng),而不需要經(jīng)過(guò)思考。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的游戲活動(dòng)也是如此。

  形象思維不僅包括手勢(shì)、表情等生活中的思維活動(dòng),更包括美術(shù)、文學(xué)形象描述等非常復(fù)雜的藝術(shù)形式的思維活動(dòng),還包括舞蹈、音樂(lè)等形式的形象思維活動(dòng)。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,形象思維比比皆是,從基于圖學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法、語(yǔ)篇到理解故事,運(yùn)用構(gòu)詞法記憶單詞,通過(guò)歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)英語(yǔ)等等。

  抽象思維的案例則不需贅述了。)

  P3

  根據(jù)P3內(nèi)容整理

  根據(jù)思維與意識(shí)的關(guān)系,思維可以分為主動(dòng)思維、被動(dòng)思維,無(wú)意識(shí)思維、潛意識(shí)思維屬于被動(dòng)思維,有意識(shí)思維屬于主動(dòng)思維。

  無(wú)意識(shí)思維產(chǎn)生于思維形成之前。(所有生物體都有無(wú)意識(shí)思維,來(lái)自于其神經(jīng)系統(tǒng)的自動(dòng)形成的思維。)

 

分類(lèi)1

分類(lèi)2

特征

活動(dòng)

 

思維

被動(dòng)思維

無(wú)意識(shí)思維

在生物體中廣泛存在

生物自身的生理、生長(zhǎng)發(fā)育、創(chuàng)傷修補(bǔ)、疾病抵抗、繁殖與變異等

潛意識(shí)思維

(從原文推論出:目前確定為人類(lèi)活動(dòng))

靈感、夢(mèng)、幻覺(jué)等(人的感情、性格、興趣、習(xí)慣、心情、心理素質(zhì)、某些技能都能受到潛意識(shí)影響)

主動(dòng)思維

有意識(shí)思維

人類(lèi)活動(dòng)

人通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞和大腦皮層對(duì)信息進(jìn)行能動(dòng)操作(包括信息的接受、分析、輸入、傳遞、存儲(chǔ)、提取、刪除、對(duì)比、篩選、判別、排列、分類(lèi)、變相、轉(zhuǎn)形、輸出、整個(gè)、表達(dá)、利用等活動(dòng))

  P6

  廣義的心智則包括各種心智活動(dòng),如感覺(jué)、直覺(jué)、學(xué)習(xí)、記憶、注意、情緒、一直、思維、推理、語(yǔ)言以至意識(shí)都是心智活動(dòng)。

  P7

  不再把語(yǔ)言活動(dòng)當(dāng)做單純的信息交流工具,而是把它當(dāng)做一直具有積極作用的認(rèn)知功能。

  P56

  前額葉是思維的主要器官

  P65-67

  神經(jīng)回路是思維的基本單元

  回路有收斂的,有發(fā)散的,還有突然聯(lián)通的

  P91

  創(chuàng)造力的四個(gè)取向:結(jié)果、過(guò)程、人格特征、環(huán)境

  P107

  心象(Mental Imagery)是長(zhǎng)期記憶中對(duì)對(duì)象形象的一種概括。

  是長(zhǎng)期的

  P108

  (大腦中存儲(chǔ)的)長(zhǎng)期記憶的信息有三類(lèi):形象信息,抽象信息,其他信息,如情感。

  長(zhǎng)期記憶之外的信息有兩類(lèi):刺激輸入信息,身體運(yùn)動(dòng)信息。

  P114

  形象思維是先天的,抽象思維是后天經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。

  P115

  對(duì)于文藝創(chuàng)作、藝術(shù)領(lǐng)域以及有關(guān)認(rèn)知理解和學(xué)習(xí)的工作,一般是形象思維起主導(dǎo)作用,抽象思維起輔助作用;對(duì)于邏輯性較強(qiáng)的工作,例如數(shù)理、哲學(xué)和法律問(wèn)題,則偏重于抽象思維。

  常常需要相互配合,相互補(bǔ)充

  P135

  在進(jìn)化和發(fā)展過(guò)程中,思維與語(yǔ)言是分別進(jìn)化的,思維先于語(yǔ)言。

  P148

  非言語(yǔ)表達(dá)占我們想要表達(dá)的信息的55%是,音調(diào)、音量、語(yǔ)速占38%,語(yǔ)言只占7%

  P242

  心智游移(mind wandering)是個(gè)體在清醒時(shí),個(gè)體的意識(shí)內(nèi)容不受主觀意愿決定地被內(nèi)源性的心理表征所占據(jù)的意識(shí)狀態(tài),這個(gè)狀態(tài)可以間歇地發(fā)生在目標(biāo)導(dǎo)向性人物中,也可以發(fā)生在靜息狀態(tài)下。

  白日夢(mèng)是典型的心智游移。

  P313

  思維的過(guò)程是大腦對(duì)概念、形象等的處理加工,這當(dāng)中可能涉及語(yǔ)言,也可能不涉及語(yǔ)言。但無(wú)論是具體思維還是抽象思維都涉及語(yǔ)言思維和非語(yǔ)言思維。

  語(yǔ)言思維是人類(lèi)借助語(yǔ)言進(jìn)行思維的一種心理現(xiàn)象。它包括自然語(yǔ)言思維,特殊語(yǔ)言思維(如手語(yǔ)、盲文等),形象語(yǔ)言思維(如數(shù)字、邏輯等人工語(yǔ)言)。

  而非語(yǔ)言思維包括形象思維(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等印象構(gòu)成的心理表征)和副語(yǔ)言思維(如表情、手勢(shì)等)。抽象思維也可以用非語(yǔ)言思維進(jìn)行。

  語(yǔ)言思維和非語(yǔ)言思維功能不同,可以形成互補(bǔ)。

  如果把自然語(yǔ)言、特殊語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)、圖像、數(shù)字等都?xì)w屬于符號(hào),我們可以說(shuō),思維離不開(kāi)符號(hào),思維是通過(guò)符號(hào)進(jìn)行心理表征的。

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