老師畢業(yè)發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的老師畢業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師畢業(yè)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
要畢業(yè)了，這是一次結(jié)束，但是我想對于孩子們說，你們的學習也是才開始不久，要成為一名小學生了，我也是希望你們帶著在幼兒園所學的，把習慣繼續(xù)的堅持下去，去到小學學道更多的知識。
這三年的時光，作為老師，我們看著你們成長，從當初邁入幼兒園哭哭啼啼的樣子，到而今像個小大人一樣，我們也是感到很驕傲，大家都是非常的努力，會積極的參與老師組織的活動，在游戲里面學到知識，也是養(yǎng)成了一些很好的習慣，這些對于你們今后的人生都是打下了一個很好的基礎(chǔ)，也是希望你們繼續(xù)的堅持，要走了，去到小學，學習的知識會是更多，同時也是會遇到一些困難，和在幼兒園相比少了一些游戲，多了課堂的時間，不過我覺得小朋友們你們肯定是已經(jīng)準備好了，之前也是有孩子來問我，什么時候去上小學呀，看來都是迫不及待的，當然也是有孩子委屈的來問我，可不可以不畢業(yè)，不想離開我們溫馨的幼兒園，不過我想，你們都是長大了，要去到一個新的地方，這兒的回憶好好的記在腦海里面就好，如果想，也是可以來看老師們的，隨時歡迎著你們。
說到成長，我也是知道孩子們也是還有挺多的方面要去進步，有些孩子的一些習慣也是要堅持，不能松懈，到了小學也是嚴厲了更多，也是希望小朋友們你們都是去接受，去讓自己變得更出色才行，老師也是衷心的來祝福你們，希望你們是越來越好的'，這三年的成長我們也是看在了眼里，同時這些年的教學工作也是得到了各位家長們的支持，也是希望家長們繼續(xù)的去帶著孩子，去到更高的學府，學習到更多的知識，有相聚也是有離開，要和孩子們分別了，我們老師也是不舍，特別是我們一起呆過三年的老師更是如此，但看到你們驕傲的樣子，我們也是很開心，這些年的工作是沒有白費了的。
孩子們，分別在即，也是希望大家堅持下去，做好最后的學習，不要松懈，同時我也是特別的不舍大家，但我也是希望大家有一個更好的未來，今后老師雖然不能再教你們了，但是也是會默默的給予你們祝福，愿你們小學學到更多，收獲成長的更大，進步變得是優(yōu)秀的學生，是讓我們幼兒園驕傲的孩子。謝謝！
老師畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們：
大家下午好！作為六年級的代課老師在此發(fā)言，我深感榮幸！
同學們，彈指一揮間，你們已從一個不懂事的小孩子變成一個懂事的大孩子，再有三個多月的時間，你們就即將畢業(yè)升入初中。在今天召開的動員會上，我想從以下幾方面談起：
一、學情分析
和上一級同學相比，尖子學生較少，但差的同學要比上一級的情況好一些，兩極分化不是很嚴重，但整體成績并不理想。按成績我們班的同學可以分為三類：一類為學習相對較好的占到30人左右，一類為學習相對較差的占到15人左右，在一類就是中間的占到25人左右。按照日常表現(xiàn)，有的同學既聰明又勤奮，有的同學聰明不勤奮，有的同學雖不聰明卻很勤奮，有的同學既不聰明又不勤奮，那么最讓老師頭疼的是那些聰明的懶惰者和不聰明的懶惰者。
二、復(fù)習計劃
1、打算第8周結(jié)束新課。
�。�2、新課結(jié)束后，進入第一階段基礎(chǔ)復(fù)習，打算用4周左右的時間。
3、基礎(chǔ)復(fù)習結(jié)束后，進入模擬沖刺階段。
三、采取措施
1、在課堂教學上下功夫。在教學手段上，盡量采用多媒體教學，加大課堂教學容量，強化課堂教學效果。在教學方法上，實行啟發(fā)式教學，做到以學生為主體，引導(dǎo)學生質(zhì)疑問難，注重學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造寬松民主的教學氛圍，使教師教的輕松，學生也學的輕松，達到事半功倍。在學習方法上，指導(dǎo)學生掌握科學、教學生學會對知識的總結(jié)歸納，對題型的的總結(jié)歸類，達到舉一反三，觸類旁通的效果。
2、加強課外輔導(dǎo)。堅持集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，查漏補缺，抓兩頭，促中間，是每個學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
3、發(fā)揮小組長的作用。小組長一個是檢查老師布置的學習任務(wù)，一個是處理好組員之間的關(guān)系，組員之間要相互協(xié)作，互幫互助，在學習上展開一場比賽。
四、幾點要求
1、確立目標，端正態(tài)度。
人沒有目標，就像鳥沒有翅膀。你的遠期目標是什么？你的近期目標又是什么？小學就要畢業(yè)了，你想考入那個中學？是實驗班呢還是普通班？有了目標就有了前進的'方向和動力，學習的態(tài)度自然就會端正。
2、合理安排時間，有計劃的學習。什么時候背語文？什么時候級英語單詞？什么時候做數(shù)學練習？要做到心中有數(shù)。
3、講究學習方法。數(shù)學要多做題，多總結(jié)，總結(jié)題型、總結(jié)方法、總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高效率。
4、養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂上要專心聽講，課外要認真完成作業(yè)、練習。
5、要暗下決心，信心百倍，備戰(zhàn)升學考試。
同學們，你們承載著學校、老師和家長對你們的殷切希望，你們的進步是老師最大的期盼，你們一點一滴的成長進步，老師都會看在眼里，記在心里。只要你們能取得優(yōu)異的成績，再苦再累老師也是欣慰的。
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功屬于勤奮刻苦的人，成功屬于那些堅持不懈的人，成功屬于永不服輸?shù)娜�。成�?99﹪的汗水+1﹪的靈感。
同學們，光陰似箭，時不待人，趕緊行動起來，投入到緊張有序的學習中去，努力拼搏，力爭上游，使自己以優(yōu)異的成績考入中學！為自己的小學時代畫上一個圓滿的句號。
同學們，相信自己，我能行，我一定能行！我一定不辜負眾望，為母校爭光添彩！
老師畢業(yè)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長，各位來賓：
大家好!
今日，我們在這里團聚一堂，隆重慶祝XX幼兒園第XX屆大班小朋友畢業(yè)。我代表XX幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱鬧的慶賀!
慶賀你們開心度過了幼兒園的生活，即將邁進學校校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名學校生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今日的聰慧、懂事的、即將入學校的準學校生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永久留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永久說不完的`話題。盼望小伙伴們到學校之后，敬重老師，團結(jié)同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好同學。
借此機會，我代表XX幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對XX幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對XX幼兒園各項工作的支持與協(xié)作，您們幾年來幫助協(xié)作幼兒園工作是賜予我們的最大鼓舞，感謝各位家長幾年來關(guān)懷幼兒園的進步與進展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
謝謝大家！
老師畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！經(jīng)歷了種種考驗，劈荊斬刺，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點上。今天，我能代表九年級班主任登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會團結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長，給學校，給社會交一份滿意的答卷。
回顧三學年來的237班的教育教學工作以及前段時間的學習，我在班級管理、學生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點感慨。
第一，強化班級常規(guī)管理，營造良好的學風。
做好班級常規(guī)管理，維護良好的班風、學風也是班級管理的核心工作。要做好班級日常管理工作形成良好的班風，學風單靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的。只有充分調(diào)動學生的積極性，才能形成強大的凝聚力，形成學生的自我管理機制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學生的特長，多讓學生自己動手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺自主學習習慣。為了加強相互約束力，我把本班同學分為9個責任小組，組長負責好本組同學的學習及表現(xiàn)。在紀律上，實行責任連帶制，如小組一人違紀，全組受處罰；在學習上以小組為單位進行綜合實力評比。
第二，團結(jié)協(xié)作，增強戰(zhàn)斗力。
班主任應(yīng)團結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素利用各種機會和任課老師交流，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么？這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學生，七科老師對這些學生齊抓共管，，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學生始終有這種感覺：九年級啦，學校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進學生的內(nèi)心深處，要把握好每一個學生的心理動態(tài)，每一個學生都需要你的關(guān)心，每次月考后，及時總結(jié)班里情況，對待考得好的'學生與他們找出不足之處。考得不好的學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓舞他們的士氣。
對待尖子生，鼓勵其獨立的思維方式，鼓勵其保持和發(fā)展良好的個性。我自己認為只需鼓勵和尊重他們的學習方式和思維方式，鼓勵他們保持個性成長，就夠了，沒有必要約束很多，因為有些優(yōu)秀生的智力比我們當老師的要強的多，所以干涉太多反而影響到他們的思維，所以只需鼓勵和正面教育即可。
從本學期開學初我就提出抓邊緣學生，其實邊緣學生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學生一定有不同的問題存在，比如學習缺乏毅力，懶惰，時間觀念不強，情緒不穩(wěn)定等；他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動沒有行動，這就需要我們班主任既要細心又要有耐心的去對待他們。能促進一個是一個，不輕言放棄！在工作期間，我強化他們的升學意識，分析他們的優(yōu)勢與不做之處，每個時段給他們定一個目標，指導(dǎo)學生定的目標一定是跳一跳，夠得著的。
后進生的轉(zhuǎn)化工作是一個難點，我們不要放棄任何一名學生，后進生同其他學生一樣都有渴望得到家長、老師和同學的尊重與愛撫的心理需要。但由于學習成績差或某些行為習性差，很難達到家長和老師的期望，因而經(jīng)常受到指責和批評，或由于家長長期的溺愛而形成驕橫傲慢，唯我獨尊、誰也惹不得的過度自尊心理，引起教師和同學的反感。長期下去，他們便漸漸產(chǎn)生嚴重的自卑心理，要么意志消沉、自暴自棄、惴惴不安回避現(xiàn)實。要么走向另一個極端——玩世不恭，“破罐子破摔”，形成明顯的懷疑心理、戒備心理、逆反心理。我就利用他們平時喜歡上網(wǎng)玩Q的愛好，同他們進行網(wǎng)上交流，通過一段時間的聊天，消除了他們對我的對抗心理，而后對他們采用外松內(nèi)緊的辦法，經(jīng)常關(guān)心他們生活中的細節(jié)小事，細節(jié)往往最讓人忽視，但也是最為感動人的地方。這樣讓他們覺得在老師的心中有地位，由原來的回避，疏遠老師到主動接近，信任老師，從而由被動受教育變?yōu)橹鲃幼栽附邮芾蠋煹慕逃?/p>
第四，與家長的溝通是一種藝術(shù)。
得到家長的理解和支持是我打好這一戰(zhàn)的一個重要條件。現(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對你有反感，甚至對學生的教育也起不到作用，尤其多次用家長來壓學生更會造成學生對你反感，所以，投訴學生也要看他犯的錯誤是否嚴重，一般的錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學生時要多抓住孩子的閃光點表揚孩子的優(yōu)點、成就，如：他的考試成績提高了，他常幫老師收作業(yè)，他自動幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異，運用不同語言。老師與家長語言不通，或受教育程度不一致，不注意語言的運用，就難以溝通。對于受教育程度低，平常也不關(guān)心教育的家長，溝通時就要找好切入點，滿口“教育理念”，家長哪里聽得懂。應(yīng)針對不同對象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？老師要懂得控制自己的情緒。稱贊肯定時，語氣要堅定；訴說孩子問題時，語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點，因家長是要面子的，這樣會適得其反，不但家長不聽你的，而且也會失去家長對你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計時牌，沖刺中考的口號，目標上墻等，積地營造中考的氛圍。 各位老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2015年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制向陽中學美好的藍圖。有學校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信：2015年6月，向陽中學中考會更加碩果飄香，向陽中學7月的笑臉將更燦爛！
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
老師畢業(yè)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxxx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xxxx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xxxx幼兒園。記得剛進xxxx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的`哇哇大哭�，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們！記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！無論你們走到什么地方，xxxx幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步。希望你們�；豿xxx崗和聚福園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
謝謝大家！
老師畢業(yè)發(fā)言稿6
親愛的同學們：
今天，6月16日，是最后一次給同學們上語文課。這一天，來得那樣快，來不及讓我們意識，它已經(jīng)過去。
今天，我站在熟悉的講臺上，面對熟悉的面孔，居然第一次不知道說些什么？雖然我預(yù)想了很多次，可是話到嘴邊又咽了回去。
今天，我想泛濫一下自己的情感。我本來是想把每個孩子擁抱，六年來，我扮演了太久的嚴師，可是，我還是沒有做到。
語無倫次地講完，我像是逃回了辦公室，我害怕眼淚會再一次掉下來。多少次鼓勵學生大膽地表白自己的想法，怎么輪到了自己卻變了？
孩子們哪，其實你們的老師也很脆弱，看不得別人掉眼淚。我還沒有開始講，就有幾個女生眼圈紅了，你們知道嗎？此刻，我的內(nèi)心也是浪涌波翻。
我看著你們最后一篇作文，眼淚便不爭氣地涌上來。照畢業(yè)照的那天，你們一個又一個，或激動、或嬉笑、或緊張、或歡樂地從相機前坐下、走過，看著你們燦若春花的笑臉，我知道，你們的明天是金色的。我也不禁開心地笑了，可眼淚——也來了。
“多情自古傷離別�！币驗槿牡貝圻^，才會舍不得。
你們像一只只小小的帆船，六年前，駛?cè)胛业暮拥�。我們一起歡笑，一起流淚，一起向前，一起成長�？磿r光兩岸花開花落，觀天上人間云舒云卷。在書香中沉浸，感受到彼此的脈搏。此刻，你們將鼓起風帆，駛向更寬更大的河道。
相聚需盡歡，離別不言愁。所以不要你們看到我的`難過，我的脆弱，我的不舍。
就像我在班上所說的，忘記了我，是因為你遇到了更好的老師，這是你的幸運。所以，不要自責。不想忘了我，就記�。喊褧鳛橐簧膼酆谩．斈阍跓粝麻喿x時，你的影子投到了書上，孩子，那——就是我的笑顏。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。我在這里，默默地祝你們一帆風順。
老師畢業(yè)發(fā)言稿7
我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開教師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的.幫忙與關(guān)愛。
我尊敬的教師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自我穿衣吃飯、不會自我上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，教師們不僅僅關(guān)注我們的生活和學習，并且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵，以往因我的無禮而讓你悲痛難過，我在那里說聲“對不起”。時間過得真快，我們立刻就要分別，但我不會忘記你們。
七幼，是我人生的第一個成長臺階，從那里，一個頑童將走進學校;從那里，一只歡樂的小鳥也將展翅飛向藍天……
依依惜別之際，感激園長和全體教師：您們辛苦了，多謝!
老師畢業(yè)發(fā)言稿8
親愛的同學們：
在20xx年xx月xx日，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè)，宣布你們的小學學習生活正式結(jié)束了。我們在小學生活中學會了自信，學會了維護我們的尊嚴，學到了一套適合自己的學習方法，為自己的小學生活畫上了一個圓滿的句號。六年的小學生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學府再學習。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下未走完的路，在同一“起跑線”上，不要停下來。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
一、關(guān)于學習。初中階段的.學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。
二.關(guān)于時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，今后，不要因浮躁而浪費了許多的學習時間，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。
三.關(guān)于健康。任何時候身體健康總是第一位的，這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
“成功的路上沒有掌聲”，希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著你。慎記：順境時要學會居安思危，逆境時相信陽光總在風雨后。
最后，祝你們學業(yè)有成，身心健康！
老師畢業(yè)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請允許我代表高三年段全體教師祝賀大家：同學們，今天你們畢業(yè)了！。
今天，是一個收獲的終點；
更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為這是師生共聚友情、暢想未來的盛大典禮；
是同學們向母校交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
時光荏苒，三年前，同學們有緣相會在南僑中學，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年來，同學們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。春華秋實，一千多個日子遠去了，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！你們用勤奮與智慧、真心與熱情，編織著色彩斑斕的高中生活。
忘不了早讀時你們的朗朗書聲；
忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了環(huán)灣健步行時你們的歡聲笑語，也忘不了百日誓師和成人禮上你們的鏗鏘誓言。三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；
你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，只因放心不下你們；
我們每天都很快樂，只因看到了你們的進步。因為你們，我們也實現(xiàn)著一個做老師的生命價值、人生理想。我們?nèi)绱蓑湴�，因為我們是你們的老師�?/p>
我們自豪，因為你們是我們的學生。我想，這是我們?nèi)w老師共同的心聲。
小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對同學們說：載著對太陽的憧憬，對未來的暢想，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，你們的航船一定能到達理想的夢境，成功的彼岸。
我也想對同學們說：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。失意不失志，遇挫更應(yīng)愈勇，只要你勇敢地扼住命運的咽喉，上帝也會向你低頭。
我還想對同學們說：或許你歷盡千辛吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生！
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上。當高三的'日子漸漸成為過去，當南僑就要成為你們清晰的回憶時，老師衷心地希望你們能永遠記得：是南僑見證了你們的成長，是南僑陪伴你們度過了崢嶸的歲月。無論今后你身處何方，相隔多遠，你都要知道：自己是故鄉(xiāng)駛出的航船，是南僑放飛的雄鷹！
再見了，親愛的同學們。明天，你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學的全體老師祝愿同學們能像雄鷹去搏擊長空，能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真情不老，青春萬歲。用你們的青春去實現(xiàn)人生的價值，去書寫人生的輝煌吧!
謝謝大家！
老師畢業(yè)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的近240名同學經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表畢業(yè)班的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛?cè)雽W時的一幕幕。記得那時,老師們微笑著站在校門口,迎接著家長和你們的到來。你們當中有的天真活潑；有的用充滿好奇的眼神看著我們；還有的因為第一次走進校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從20xx年的9月起，6年的時間我們攜手走過。我感謝上帝安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休戚相關(guān)，榮辱與共。幾年來，驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，不會忘記：在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣；你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在全國、全省市、全鎮(zhèn)區(qū)乃至學校舉行的各類比賽中，你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽；在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動！幾年來在小學這片沃土上，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的`積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
我校不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師們播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。在這里，老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋。語文課，給你們感受到中華文化的魅力；數(shù)學課，將成就你縝密的思維能力；英語課，給你與開闊眼界，擁有國際的視野；科學課給你們開啟了探索科技奧秘的門扉；信息課告訴你們?nèi)绾卧诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游；體育課上則教你們學會如何健身，怎樣才能擁有一副強健的體魄；思品班會課讓你們真正明白怎樣才能做一個豪邁正直的人。
親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得多么熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間，當你們遇到疑難問題時，老師總是耐心地給予詳盡的解答。特別細心地呵護著你們的好奇心和求知欲，因為這才是讓你們學會創(chuàng)造、學會創(chuàng)新的最關(guān)鍵之所在；生活上，老師們關(guān)心你們的一點一滴，當你們遇到困難時，我們熱心地幫助你；當你們感到困惑時，我們積極地開導(dǎo)你；當你們犯下錯誤時，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們?nèi)〉贸煽儠r，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，人的一生就像是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光吧！
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！快樂！
謝謝大家！
老師畢業(yè)發(fā)言稿11
各位家長、各位老師，友愛的孩子們：
大家下午好！特殊榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛?cè)雸@時那天真而驚異的大眼睛，忘
不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依靠，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本事時那自信的笑顏。
在幼兒園這個大家庭里，你們學會了共享，懂得了關(guān)懷；學會了謙讓，懂得了尊敬；學會了感恩，懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉(zhuǎn)瞬就要過去了，此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的'是涌動著一份歡快。假設(shè)說做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是奇怪的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。
友愛的孩子們，你們是一只只歡快的小鳥，你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向?qū)挸ǖ奶炜�，但永久也飛不出我們?nèi)坷蠋煂δ銈儫o窮的祝愿和深深的愛！
友愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名學校生，從今開頭漫長的求同學涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請確定要信任您的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。將來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點：只要有你們細心地照看和大膽地放手，他們的成長之路確定是陽關(guān)明媚的！
感謝大家！
老師畢業(yè)發(fā)言稿12
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表加美學校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護加美學校的各位家長致以衷心的感謝!向順利完成初中學業(yè)的全體同學表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學業(yè);激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的初中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，因為我們知道陽光總在風雨后。老師看到了拼搏的`精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!
三年過去了，年年歲歲花相似，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水。
同學們，我們應(yīng)該感謝我們的父母，因為他們不僅給了我們生命，還付出了所有的努力和心血。他們關(guān)心著我們的喜怒哀樂，陪伴我們度過四季的冷暖。他們有時會啰嗦，但是他們?yōu)榱宋覀�，傾注了一切。沒有他們，我們不可能在人生這最重要的三年里走得如此順利！
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，請你原諒他們。
中考成績將于7月上旬揭曉，對每個同學來說，無論這結(jié)局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來 評價 一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學校里特別強調(diào)成績是為考試 制度 所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。雖然成績影響我們的現(xiàn)在，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。三百六十行，行行出狀元，條條大路通羅馬，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕用赖拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校，并以加美為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
再見了，親愛的同學們，今天你們將踏上全新的旅程，我代表加美全體老師衷心祝愿你們像雄鷹一樣勇往直前，像大鵬鳥一樣自由翱翔，用你們的智慧和才華追逐人生中的夢想！
老師畢業(yè)發(fā)言稿13
教授各位同學、各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位下午好！今日對于20xx屆數(shù)千名畢業(yè)生來說，是一個重要的日子。畢業(yè)典禮是同學們?nèi)松幸粋�輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收獲時節(jié)。我非常高興作為一名老師代表發(fā)言，首先向圓滿完成學業(yè)的各位畢業(yè)生同學致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯，終于成為一名合格的西南財大畢業(yè)生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施展自己的才華，我由衷地為你們高興，為你們自豪！
同學們，此時此刻，我有很多話想說。我仿佛又看到你們認真思索的神態(tài)，看到你們忙碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點…… 西南財大的校園并不大，但這里有你們飛揚的青春夢想，也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水。在這里你們獲取了知識和力量，在這里你們結(jié)識了一生的好友，在這里你們開始走向無止境的激動人心的學術(shù)之路。同學們，對你們來說，那些通宵不眠準備考試或趕作業(yè)的日子或許告一段落了，但我相信由這些美好的往事交織而成的大學時代，將永遠伴隨你們，成為記憶中永不褪色的一個部分。大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點�，F(xiàn)在，同學們要去到一個新的工作崗位、一個新的'環(huán)境、陌生的人群。在學校學到的知識技能，能否經(jīng)得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著各位去完成。文憑不等于水平，學歷不等于能力。學以致用，才能在社會這所大學中獲得認可。老師希望各位目標遠大，以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰(zhàn)，不斷學習，不斷修煉，提升我們的人生和專業(yè)，飛翔到新的高度。請記�。喝魏问露际强赡艿模灰阍敢馔度胱銐虻闹腔酆秃顾�。同學們，你們承載著母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關(guān)心著你們，相信你們會邁向成功，更期待你們獲得人生的幸福。無論你們將來是有所成就還是暫時受挫，母校永遠都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會發(fā)現(xiàn)，除了父母外，老師或許是你們最不需要設(shè)防、最值得信賴的人。在這個值得紀念的日子，我的心中既充滿了收獲的喜悅，也有些許離別前的傷感。親愛的畢業(yè)生同學們！珍重、再見，�；啬感？纯�！
謝謝各位！
老師畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們相聚在一起，為即將離校的20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在這令人難忘的時刻，請允許我代表全體老師，對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！對同學們即將踏上新的旅程致以良好的祝愿！
離別總帶著不舍和掛念，然而今天的離別更多的是快樂，因為你們是在告別過去的時光，向著人生更高更遠處飛翔，我們要用掌聲歡送過去的美好時光，同樣用掌聲迎接未來更加燦爛的人生。
還很清晰的記得你們剛剛?cè)胄r稚嫩的臉龐，第一次自我介紹時羞怯的神情，看見老師時立正敬畏的表情。然而轉(zhuǎn)眼間，你們長大了，就要畢業(yè)了。往事如歌，時光匆匆，三年的學習歷程，你們留下了一串串深深的足跡，難忘在運動會跑道上你們颯爽的英姿，難忘在職教周中你們多才多藝的表演，難忘教室里你們埋頭苦學的身影；太多的記憶讓我們感動和銘記。在**學校這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的`老師。我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能參與到你們的成長歷程中而感到自豪。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。但畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始。希望你們走好今后人生的每一步，老師忠心的建議每一位畢業(yè)生：
一、記住母校，心懷感恩
母校是你們?nèi)松膿u籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今后走到哪里都要銘記你們是**學校的學子。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學的關(guān)心、他人的服務(wù)幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的門，為那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關(guān)懷……學會感恩，你就學會了處世、學會了為人！一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人，才是一個有智慧的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生！
二、在順境得意時學會仁愛，在逆境挫折時不失信念
崇高的理想和遠大的志向是一個人的精神支柱，固然重要，而堅持和塑造自己積極、向上、正面、陽光的人生態(tài)度，更為平實、更為可靠。未來的生活中、前進的道路上，我們肯定會經(jīng)風見雨、歷盡艱難。期望同學們能正視自己、正視生活，在順心順意時要善用自己的仁愛和品格，充實人生，建造友誼，鋪展道路，在逆風逆水時要學會回憶，學會豁達，學會等待。不言棄、不放棄，不改變自己的方向、目標和努力，只要正確把握自己，就是積極向上的人生，就可以培育出自己排難而進的勇氣、一往無前的信念和從新做起的決心，在微笑中建立起自己的豐功偉績。
三、把生活當作學業(yè)，不斷增加閱歷
希望同學們要建立和保持終生學習的習慣和與時俱進的追求，放開襟懷，放寬視野，保持童心，自我拓展。
最后，祝同學們一帆風順、萬事如意！
老師畢業(yè)發(fā)言稿15
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
早上好！楠木蔥蘢，頂天立地；玉蘭花開，縱情歌唱；在這個充滿希望的季節(jié)，我們迎來了又一屆畢業(yè)典禮的日子，首先請允許我代表高三全體教師對高屆畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最誠摯的祝賀！
對于高三的同學來說，今天，是你們最后一次以一中學生的身份站在這個熟悉的操場上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，此時此刻，我的心情特別地激動喜悅還有不舍。
今天，你們即將畢業(yè)，經(jīng)過三年的風風雨雨，我們見證了你們從懵懂、天真爛漫的少年成長為睿智、風華正茂的青年；我們欣慰于你們奮進的'意志不曾為炎炎烈日所動搖，你們逐夢的熱情不曾為霏霏雨雪而冰封；我們感動于你們?yōu)樯砘及籽〉耐瑢W奉獻自己那份愛心的善良；我們還深深折服于你們文藝晚會中酷炫的舞姿與動人的歌聲此刻，我們?yōu)槟銈兊某砷L而感到驕傲與欣慰！今天，你們即將畢業(yè)，你可知道，那些逝去的點點滴滴現(xiàn)在回想起來都充滿了幸福的味道：你的一次次默契的配合積極的回應(yīng)，點燃了課堂上智慧的火花；你的一個會心的微笑一個親近的眼神，曾讓我們倍感溫暖與愜意；婦女節(jié)你的一枝康乃馨或者玫瑰，教師節(jié)你的一張寫滿祝福的卡片，平安夜你的一個蘋果，生病時一張問候的紙條，都曾帶給了我們無限的感動想到這些，我們怎能不感到留戀不舍？
正如香港著名作家梁文道先生在《我執(zhí)》中說的當時只道是尋常這句話本身就把平常變成了異常，只有事后追憶，才明白那尋常是何等的殊異可貴。是啊，親愛的同學們，與你們一起經(jīng)歷的那些與青春有關(guān)的尋常日子，此刻覺得是多么殊異可貴！我們又怎能像風吹拂過衣裙似的，把它們淡淡的吹散，漠然的忘記呢？我相信，它們必將成為我們彼此人生中一段值得永久珍藏的最美時光！在此，我謹代表高三全體老師向你們鄭重地表示感謝：謝謝你們，這段路，有你同行！我們因你們的存在而感到幸福！今天，你們即將畢業(yè)，離高考僅剩八天，老師希望你們戒驕戒躁，再自信一點兒勇敢一點兒沉著一點兒，記住：努力過，就是成功，拼搏過，就是勝利！
最后，請允許我引用一首小詩化為祝福伴你前行：親愛的同學們，你們的羽翼日漸豐盈，你們的征帆已經(jīng)掛起，你們的眼神愈發(fā)堅定，你們的遠航就要啟程，請允許我們把祝福裝進你的口袋，衷心的祝福你們，熱愛生命、相信未來！永遠的祝福你們，夢想無限、人生精彩！真誠的祝福你們，青春豪邁、春暖花開！奮力前行吧，親愛的同學們，我們會一直在你們身后注視著你們攀登的身影，等待著你們金榜題名！
謝謝大家！
小學老師畢業(yè)發(fā)言稿
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