運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開(kāi)幕了。又是個(gè)秋高氣爽的天氣，秋風(fēng)微拂，感覺(jué)格外清爽。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們紛紛做著賽前準(zhǔn)備，賽場(chǎng)上彌漫著緊張的氣氛，旁邊的啦啦隊(duì)卻顯得特別的活躍，我也興奮地在操場(chǎng)上跑東竄西。
“砰”的一聲槍響，激烈而又精彩的短跑比賽開(kāi)始了。槍聲未落，我們班的吳宸越像一枝離弦的劍一樣，飛了出去，落后的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，拼命地追，恨不得生出一對(duì)翅膀。吳宸越精神抖擻，越跑越快，后面的人咬緊牙關(guān)，奮力追趕。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)其他班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同吳宸越并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒。裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，吳宸越和另一個(gè)隊(duì)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí)，所有的.目光都集中在了裁判老師身上。只見(jiàn)裁判老師環(huán)顧了一下四周，不緊不慢地宣布：“冠軍是……五班的吳宸越�！痹捯魟偮�，吳宸越激動(dòng)得一躍而起，我班的啦啦隊(duì)同學(xué)們也高興地相互擁抱著、歡呼著。
操場(chǎng)的另一邊，跳高、跳遠(yuǎn)比賽也在緊張、激烈地進(jìn)行著。瞧!跳高的同學(xué)輕巧如海燕的矯健身姿越過(guò)不斷加高的跳高架，跳遠(yuǎn)的同學(xué)似風(fēng)一樣地沖向沙坑……
不知不覺(jué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，我們班有四金、一銀、三銅收入囊中。正當(dāng)我們沉浸在喜悅之中時(shí)，班主任的話音響起：“首先我要恭喜得獎(jiǎng)的同學(xué)，今天你們的表現(xiàn)很出色。但遺憾的是我們?cè)趫F(tuán)體比賽中沒(méi)有得獎(jiǎng)，你們知道這是為什么嗎?”同學(xué)們都低下了頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“個(gè)人的表現(xiàn)固然很重要，但大家的團(tuán)隊(duì)合作精神才是獲得冠軍的秘密法寶。”
通過(guò)這次比賽我懂得了有一種珍貴的精神就是——團(tuán)結(jié)。我相信只要我們大家堅(jiān)持、努力、團(tuán)結(jié)，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一定能取得好成績(jī)，為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式別開(kāi)生面，每一個(gè)班級(jí)的方塊隊(duì)整齊劃一，口號(hào)響亮，班級(jí)展示環(huán)節(jié)更是精彩極了。輪到我們班展示的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張，總怕自己出錯(cuò)，我默默地告訴自己：我是最棒的。做了幾個(gè)深呼吸，我平靜了許多。伴著歌曲“價(jià)值觀”，我們邁著整齊的步伐，揮著手中的國(guó)旗，個(gè)個(gè)精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)。這時(shí)，老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跳繩、拔河、鉆圈·····，跳繩比賽是我最喜歡的項(xiàng)目，跳繩比賽每個(gè)班有五個(gè)男生和五個(gè)女生，還得有負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的人員，我負(fù)責(zé)給陶子琳計(jì)數(shù)。
裁判的哨聲響起，陶子琳和其他選手手中的繩子頓時(shí)像活了一樣，在他們手中轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也開(kāi)始1.2.3.·····，哎呀，敗了，陶子琳又趕緊搖起繩子，生怕浪費(fèi)一秒鐘，一分鐘的時(shí)間好快呀，裁判用響亮的'哨聲終止了時(shí)間，跳繩比賽結(jié)束了，陶子琳跳了六十三下。
計(jì)數(shù)人員給記錄人員報(bào)成績(jī)的時(shí)候，陶子琳知道了自己的成績(jī)，傷心極了。因?yàn)閯e人都跳了一百多下，她覺(jué)得自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)取到榮譽(yù)而難過(guò)。我趕緊安慰她：“子琳，別難過(guò)，只要我們天天堅(jiān)持練習(xí)，下一次一定能取得好成績(jī)，我相信你，你一定能贏，加油！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天這場(chǎng)精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，更讓我知道了要多參加體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
前兩天，我們迎來(lái)了在魯外的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)兩項(xiàng)最艱難的項(xiàng)目，1500米和800米長(zhǎng)跑！
第一天，我準(zhǔn)備面臨我的第一場(chǎng)比賽800米，這次比塞的對(duì)手都十分厲害，尤其是以前小學(xué)那個(gè)校隊(duì)的，他的速度可比一般人快兩倍，不幸的是我剛好和他分到了一個(gè)組。
各就各位，預(yù)備，碰，裁判員的一聲槍響，十幾個(gè)人奮不顧身的`爭(zhēng)搶著第一名，畢竟是長(zhǎng)跑，前期第一是沒(méi)用的，主要是耐力，但不論是速度還是耐力都是12班那個(gè)高個(gè)子第一，我也不服氣緊跟著他，我們倆遙遙領(lǐng)先，第一圈有些人已經(jīng)面部猙獰，痛苦萬(wàn)分，我仍然保持著第二名，第一名的速度實(shí)在跟不上，又是一圈下來(lái)，我體力已經(jīng)失去了一半我放慢速度，保持體力，第一名不但沒(méi)有減速，還越來(lái)越快，我只好讓他遙遙領(lǐng)先，最后一圈，我用出了我全身上下所有的力量沖刺，這是最關(guān)鍵的一圈，在累也好，也必須去拼，我向你第一名靠近，但還是有五六米的距離，他回頭一看，發(fā)現(xiàn)了我又開(kāi)始發(fā)力，我最終得了第二名，我到終點(diǎn)雙腿不聽(tīng)使喚的在發(fā)抖，我大口的呼吸著，回到座位上休息。
第二天，我又將面迎一個(gè)更艱難的挑戰(zhàn)，1500米，這次我的對(duì)手沒(méi)有和我分到一組，我似乎壓力小了好多。
開(kāi)始跑了，我知道這是最艱難的一次，開(kāi)始的一圈，我不敢向第一名沖，卡在第三名，但跑著跑著發(fā)現(xiàn)實(shí)在是太慢了，這樣下去就算小組第一估計(jì)連個(gè)銅牌都拿不到，我開(kāi)始用了自己的速度我領(lǐng)先著第一名，前面三圈我沒(méi)有感覺(jué)到任何的難受，結(jié)果跑到第四圈肚子開(kāi)始疼了，水喝多了，但我還是堅(jiān)持著繼續(xù)跑，我比最后一名的多跑三圈，最后一圈沖刺，我跑出人生最快的速度，5分36秒，拿了七八年級(jí)的第一，終于把對(duì)手打敗了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
記得20xx年4月28日，我們與申老師一同去哈工大開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我難忘的是800米跑和夾球跑，因?yàn)槲覀儼嘣谀莾身?xiàng)比賽中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)榈谝淮魏蜕昀蠋熑ラ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外精神，喊出了最響亮的口號(hào)。
先說(shuō)800米跑吧。老師拿著擴(kuò)音器高喊：“各就位!預(yù)備!”同學(xué)和老師還有在場(chǎng)家長(zhǎng)的“心都提到了嗓子眼—緊張”�！伴_(kāi)始！”我們班的王文卓排了第二名，同學(xué)們高呼王文卓的名字。雖然陳澤譽(yù)沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們?yōu)樗湴�。夾球跑只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，最終取得了第三名的`好成績(jī)。
同學(xué)們紋絲不動(dòng)，還得了精神文明獎(jiǎng)呢！只有58個(gè)人擰成一股繩，才會(huì)在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)！
同學(xué)們！加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
11月13日，一個(gè)風(fēng)晴日朗的好天氣。校運(yùn)會(huì)如期舉行，我們班的李鳴垚因?yàn)樯眢w不舒服，退出了比賽，讓我去代替她!我不能推辭，只好答應(yīng)老師了。
下午運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先是男子六十米，一會(huì)兒就輪到女子乙組60米，老師讓我們先去準(zhǔn)備，然后在比，剛開(kāi)始的時(shí)候一直都是我領(lǐng)先的，但因?yàn)槲业钠鹋軇?dòng)作不夠太好，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過(guò)，我不僅輸了，胳膊受傷了，還辜負(fù)了趙伶俐對(duì)我的信任!我顧不得上痛直奔終點(diǎn)，可我還是輸了!一向都是樂(lè)天派的我，那天竟然哭了!老師安慰著我，問(wèn)我200米跑不跑了倔強(qiáng)的我不肯低頭，我否定了老師，趙伶俐給我她認(rèn)為我“生命的源泉”---草莓味的糖!我接過(guò)糖的那一刻，我還能說(shuō)些什么？只有努力了!在報(bào)告處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們班的跑步健將--陸靜霞也在，我必輸無(wú)疑!我做好了輸?shù)?心理準(zhǔn)備，可結(jié)果卻是我贏了!出乎意料中的答案!
我真是太高興了，竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我高興的吃著香蕉，坐在草地上看其他人的比賽，誰(shuí)知厄運(yùn)來(lái)了：“你還要跑400米!”啊？不可能吧!從今天早上到這時(shí)，算算我跑了多少路了---1000米+來(lái)回從家到學(xué)校+60米+200米+交作業(yè)跑的路+……啊，我不活了。但還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧？我有氣無(wú)力的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，這次的對(duì)手還是陸靜霞，上次是幸運(yùn)，這次，看來(lái)我是必輸無(wú)疑了!出乎意料中的出乎意料，我又贏了!
這次的比賽讓我懂得了這樣的道理：人不能不相信自己，不相信自己，就是貶低自己，不相信自己的能力。還讓我知道，朋友的重要性，生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。“咚”它又彈了起來(lái)，它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去�？赡苁且�?yàn)榫o張的原因，她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的'毽子，又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓(xùn)練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽(tīng)著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
巴蜀書(shū)院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚、充滿希望的季節(jié)里就要召開(kāi)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都憋足了勁頭，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上好好兒拼搏為班級(jí)拿名次。
同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)都積極踴躍報(bào)名。有的報(bào)名踢毽子；有的報(bào)名雙搖跳繩；還有的報(bào)名交叉跳繩。不僅如此，我們還精心準(zhǔn)備了集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有莊嚴(yán)的出場(chǎng)式、有展現(xiàn)集體力量的跳長(zhǎng)繩和跳短繩、有踢毽子、還有競(jìng)爭(zhēng)激烈的接力賽�？傊�，大家都在竭盡全力地認(rèn)真練習(xí)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為班級(jí)增光。
我被光榮地選為參加集體項(xiàng)目中的跳長(zhǎng)繩和短跑接力2個(gè)項(xiàng)目，我非常高興、非常自豪，也深感責(zé)任重大。我暗暗給自己鼓勁加油，一定要努力，千萬(wàn)不要因?yàn)槲业氖д`而影響班集體的.榮譽(yù)。
20xx年4月29日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。我們班與全校同學(xué)一樣，都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的精氣神，著裝整齊，邁著整齊的步伐依次列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，等待比賽的正式開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了。讓人揪心的接賽就要開(kāi)始了，我排在地三棒，我緊張得要命，生怕自己掉棒跑不好影響班級(jí)名次，是越是害怕的事越要發(fā)生。當(dāng)跑完第二圈把棒交給下一棒時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，我沒(méi)有把棒順利交給下面的王子逸同學(xué)，掉棒了。天呀，當(dāng)時(shí)，我頭腦一片空白，嚇蒙了，眼淚一下子就涌出來(lái)了，忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想真是“糟糕透了”，我感到十分內(nèi)疚，由于我的失誤，影響了班集體的成績(jī)，給班級(jí)丟臉了，我擔(dān)心被老師處罰，被同學(xué)笑話，被媽媽批評(píng)。
在比賽結(jié)束后，李媽媽把我們帶到十三經(jīng)長(zhǎng)廊，整理好隊(duì)形，叫掉棒的同學(xué)站在另一邊，我當(dāng)時(shí)由于非常難過(guò)，遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“交接棒時(shí)要在下一個(gè)同學(xué)握好棒后才能放開(kāi)，下次一定注意”。雖然，李媽媽和同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)備我，但我感到還是對(duì)不起班級(jí)。通過(guò)這件事，讓我感受到了老師和集體的愛(ài)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是有喜有悲，留給我深刻的印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
星期三，老師說(shuō)：“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽(tīng)到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的.楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽(tīng)到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。
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