關(guān)于泰國(guó)教育制度
泰國(guó)在東南亞諸國(guó)中,是唯一的未受歐洲強(qiáng)權(quán)殖民化的國(guó)家,而且在泰國(guó)教育制度中,悠久的文化傳統(tǒng)性和國(guó)家宗教(佛教為主)的影響格外引人注目，泰國(guó)教育制度。泰國(guó)學(xué)校類型除了國(guó)立學(xué)校以外,還有私立學(xué)校和宗教學(xué)校,這三種類型學(xué)校長(zhǎng)期并存,互為影響和互為補(bǔ)充,形成了泰國(guó)教育發(fā)展的一個(gè)整體。由于泰國(guó)境內(nèi)各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等發(fā)展不平衡,人口分布及地理狀況等因素,造成各區(qū)城間的教育差距。
泰國(guó)教育發(fā)展迅速 ,尤其是戰(zhàn)后的 50多年 ,經(jīng)歷了恢復(fù)、整頓和發(fā)展三個(gè)階段 ,在鞏固官辦教育的同時(shí) ,大力提倡私辦教育 ,進(jìn)而確立和完善了泰國(guó)的高等教育體制。特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)服務(wù) ,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才保證。但教育事業(yè)發(fā)展不平衡 ,沒能形成初、中、高級(jí)的技術(shù)教育體系。教育已經(jīng)成為制約泰國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸 ,改革勢(shì)在必行 ,并已采取了一系列措施。通過金融危機(jī) ,泰國(guó)對(duì)教育的重要性有了更加充分的.認(rèn)識(shí)。再創(chuàng)經(jīng)濟(jì)騰飛的奇跡 ,重振昔日的虎威 ,新的教育舉措對(duì)于泰國(guó)必有重大意義。
泰國(guó)1913年開始實(shí)施六年義務(wù)教育。近年來，泰國(guó)政府為普及初等教育采取了一系列措施。如“為學(xué)生提供午餐計(jì)劃”、“為學(xué)生出借課本計(jì)劃”、“為山區(qū)學(xué)生出借自行車計(jì)劃”、“邊遠(yuǎn)地區(qū)教師住房計(jì)劃”及“Jip計(jì)劃”等。
泰國(guó)的教育制度采取小學(xué)六年、初中三年、高中三年、大學(xué)四年，研究所碩士二至四年，博士三至五年，與我國(guó)類似。泰國(guó)的教育改革較我國(guó)為慢，去年才通過國(guó)家教育條例(教育改革法)，但卻與我國(guó)相同，擬于近一、二年將義務(wù)教育由九年延長(zhǎng)為十二年。由于泰國(guó)學(xué)制與我國(guó)可謂完全相同，因此我同學(xué)到泰國(guó)留學(xué)，學(xué)歷連接頗為方便。
泰國(guó)大學(xué)事務(wù)部與大學(xué)
泰國(guó)在教育部之外，另成立大學(xué)事務(wù)部，以示對(duì)大學(xué)教育重視，該部的功能與我 國(guó)教育部之高等教育司類似，惟近年泰國(guó)發(fā)現(xiàn)大學(xué)事務(wù)部與教育部職掌重復(fù)之處頗多，因此研擬將大學(xué)事務(wù)部并入教育部。
泰國(guó)大學(xué)事務(wù)部承認(rèn)之大學(xué)有具國(guó)際組織地位之亞洲理工學(xué)院( Asian Institute of Technology )、國(guó)立二十四所及私立三十七所，歷史最久的大學(xué)為一九一 六年成立的國(guó)立朱拉隆功大學(xué)( Chulalongkorn University )，學(xué)生人數(shù)最多之大學(xué)為國(guó)立 Ramkhamhaeng 大學(xué)，有近四萬名學(xué)生，其它學(xué)生人數(shù)超過二萬名 者依序?yàn)閲?guó)立 Kasetsart (農(nóng)業(yè))大學(xué)、國(guó)立 Chulalongkorn (朱拉隆功)大 學(xué)、國(guó)立 Thammasat (法政)大學(xué)、國(guó)立 Madihol (馬迪洪)大學(xué)，私立泰國(guó) 商業(yè)大學(xué)( University of the Thai Chamber of Commerce )、 私立 Assumption 大學(xué)、國(guó)立 Sukhothai Thammathirat、國(guó)立 Chiang Mai (清邁)大學(xué)等八所大學(xué)，管理制度《泰國(guó)教育制度》。在教員人數(shù)方面，最多者為馬迪洪大學(xué)及朱拉隆功大學(xué)(約二 千七百余名)。至于在學(xué)位授與種類方面，授與學(xué)、碩、博士學(xué)位者有十三所大學(xué)、授與學(xué)、碩士學(xué)位者有三十三所、僅授與學(xué)士學(xué)位者有二十一所。亞洲理工學(xué)院僅招收攻讀博碩士學(xué)位的學(xué)生。
泰國(guó)大學(xué)之國(guó)際課程
目前泰國(guó)之公私立大學(xué)共設(shè)有三五六個(gè)使用英語教學(xué)之國(guó)際課程計(jì)畫，其中在二十四所大學(xué)的大學(xué)部有一二二個(gè)、在二十一所大學(xué)的碩士班有一七六個(gè)、在十二 所大學(xué)的博士班五十八個(gè)。
泰語系特殊語言，其文法簡(jiǎn)單，但發(fā)音及文字不易學(xué)習(xí)，因此來泰留學(xué)的學(xué)生多選擇國(guó)際化課程較多的大學(xué)， 例如 Assumption University (私立易三倉大學(xué))及 Asian Institute of Technology (亞洲理工學(xué)院)。 我國(guó)及中國(guó)大陸分 別有二十名及八十名同學(xué)在亞洲理工學(xué)院留學(xué)，易三倉大學(xué)則分別有我國(guó)及中國(guó)大陸學(xué)生十名及三百名就讀。對(duì)泰語有抱負(fù)的同學(xué)， 不妨考慮先進(jìn)入 Chulalongkorn University 附設(shè)之泰語中心學(xué)習(xí)泰文。之后繼續(xù)針對(duì)個(gè)人趣旨選擇大學(xué)深造。
入學(xué)資格
攻讀學(xué)士學(xué)位者須具有高中畢業(yè)，通過筆試、口試、體能及性向測(cè)驗(yàn)等，攻讀碩士學(xué)位者須具有學(xué)士學(xué)位、 提出 GRE 或 GMAT 等學(xué)力測(cè)驗(yàn)成績(jī)證明及口試等，各校作法未必一致。
大學(xué)行事歷
泰國(guó)各大學(xué)一年分兩學(xué)期，第一學(xué)期自六月至十月中旬，六月第一星期注冊(cè)，第二星期開學(xué)，十月第一星期考試，第二星期結(jié)束。第二學(xué)期為自十一月至次年三 月，十月最后一星期注冊(cè)，十一月第一星期開學(xué)，二月第一星期考試，三月第二星期學(xué)期結(jié)束。因此第一學(xué)期及第二學(xué)期兩學(xué)期之間只放假二星期。此外暑期班為四月至五月。
考試與評(píng)分
每所大學(xué)每一學(xué)期有期中考期未考兩次以之測(cè)驗(yàn)， 評(píng)分表現(xiàn)方式為由 0.00 至 4.00，與其它國(guó)家評(píng)分表現(xiàn)方式對(duì)照比較如下：4.00 相當(dāng)于 A 或 Excellent、 3.50 相當(dāng)于 B+ 或 Very good、 3.00 相當(dāng)于 B 或 Good、2.50 相當(dāng)于 C+ 或 Fairly good、2.00 相當(dāng)于 C 或 Fair、 1.50 相當(dāng)于 D+Poor、1.00 相當(dāng)于 D 或 Very poor、0.00 相當(dāng)于 F 或 Failure。攻讀學(xué)士學(xué)位者須取得一二○至一 五○個(gè)學(xué)分，且成績(jī)須在 2.00 以上，攻讀碩士學(xué)位者須取得三十六個(gè)學(xué)分及成 績(jī)則須在 3.00 以上。
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