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六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-30 21:38:43 主持詞 我要投稿
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六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)1

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  結(jié)束語(yǔ):

 。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽(tīng)。

 。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。

 。校┝坏募瘯(huì)這樣的歡騰!

  (合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

 。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→,明天將飛得很高很高。

  (男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

 。ㄅ┪覀兙褪俏覀儯t領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

 。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞(huì)更美好!

  (男)慶“六一”文藝匯演

 。ê希┑酱私Y(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓。

  乙:敬愛(ài)的老師。

  甲:親愛(ài)的小朋友們。

  合:你們好!

  甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

  乙:在這鮮花飄香的良辰。

  甲:在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。

  乙:在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

  合:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

  甲:我們是祖國(guó)的花朵。

  乙:我們是新世紀(jì)的主人。

  甲:我們要唱自己的歌。

  乙:我們要跳自己的舞。

  甲:跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。

  乙:唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。

  甲:祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。

  乙:祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。

  甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

  乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

  合:奔向未來(lái),奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀(jì)的'雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  乙:xx慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  甲:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)3

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

  乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節(jié)日。

  合:共同擁抱美麗的六月

  甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開(kāi)始!

  乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,

  甲:感謝自己,感謝父母,感謝老師。

  乙:感謝今天的'快樂(lè),感謝我們的童年!

  甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好

  乙:幽默的小品,帶給我們無(wú)限的歡笑

  甲:xx的武術(shù),展示了我們兒童的活力

  乙:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  甲:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

  合:大家下午好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,

  。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xx校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

  結(jié)束語(yǔ):

  女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的'同學(xué)們,

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天,

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  乙:我們將用行動(dòng)迎接6.1的到來(lái)。

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

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