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幼兒園中班三月份工作總結(jié)

時(shí)間:2025-12-26 10:38:14 月工作總結(jié)

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文1

  三月陽(yáng)光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)情況分析

  本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)xx人,男生xx人,女生xx人,出率是xx%。原本有xx人,但xx小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了x周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

  二、生活學(xué)習(xí)情況分析

  自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。知道清潔衛(wèi)生的重要性。

  智力能力:會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)。知道一年有xx個(gè)月,每月有不同的天數(shù)。能讀出xx以內(nèi)的數(shù)。知道xx數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會(huì)x個(gè)x個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節(jié):部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強(qiáng)。

  蒙氏活動(dòng):

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

  2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響別人的`工作。

  3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

  4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

  5、幼兒能愛(ài)護(hù)操作材料,活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。

  三、活動(dòng)組織

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。

  四、環(huán)境布置

  老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長(zhǎng)又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  六、家長(zhǎng)工作

  1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

  3、設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  七、四月份工作重點(diǎn)

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

  3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文2

  一、教育教學(xué)方面。

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

  在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享,快樂(lè)閱讀》,通過(guò)飯后散步,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書(shū)本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

  在芮樂(lè)音樂(lè)方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺(jué)。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

  在《弟子規(guī)》方面,我們通過(guò)光盤(pán)唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

  在易趣英語(yǔ)方面,mary老師已經(jīng)將第一本書(shū)《hello》教授給幼兒,希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ),字母單詞,英語(yǔ)故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書(shū)《hello》。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》,通過(guò)每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤(pán),回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

  在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類(lèi)》、《排序分類(lèi)》、《比較多少》等課程,通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類(lèi),更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

  在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會(huì)和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書(shū),關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

  二、生活方面

  本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的.活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  三、家長(zhǎng)工作

  首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,沒(méi)有定期舉行,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

  總之,在今后的工作生活中,我會(huì)努力做到多研究、多思考,虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文3

  時(shí)間的流逝,分秒的飛逝,中班的三月很快的過(guò)去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展, 現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作作如下總結(jié):

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期我們中一班有xx名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。

  二、衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

  三、家園聯(lián)系方面

  幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的'給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  四、存在的不足

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動(dòng),個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則。極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文4

  九月是新的開(kāi)始,是新的希望,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,回顧這個(gè)月,我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的.新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”, 在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng):講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)火車(chē)……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了。

  九月,我們開(kāi)展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的學(xué)號(hào),了解了班里小朋友的名字,對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐步開(kāi)始適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來(lái)源等,而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶;顒(dòng),讓孩子們感受我們祖國(guó)母親的偉大。

  九月,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,老師示范,保育員監(jiān)督。通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,我們也通過(guò)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式,希望在家長(zhǎng),就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹,保持安靜。

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(zhǎng)園地、寶寶成長(zhǎng)記錄和家長(zhǎng)密切溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班,可以說(shuō)“成就感”由然而生。

  “一份耕耘一份收獲”,讓我們一起來(lái)分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文5

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的工作又結(jié)束了,回顧這個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

  一、 思想方面

  熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

  二、教育工作方面

  我悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒,為了盡快使孩子們適應(yīng)中班生活,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材及中班幼兒的年齡特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇、組織形式、教學(xué)方法的選擇上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分幼兒在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,并學(xué)會(huì)了自我照顧,比如能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡(jiǎn)單的衣服;上廁所時(shí)不擁擠;學(xué)會(huì)了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。并知道有需要時(shí)要主動(dòng)告知老師,向老師求助。懂得與小朋友友好相處。

  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)

  待每天的半日活動(dòng),準(zhǔn)備組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友不敢回答只是看著我,這時(shí)當(dāng)我給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  1主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

  2 、使用家園聯(lián)系冊(cè)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

  四、安全工作方面

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的

  環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的'安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  綜上所述,有播種就會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文6

  四月在這多變的天氣中很快到了尾聲。時(shí)而細(xì)雨綿綿,時(shí)而陽(yáng)光明媚,大樹(shù)和花朵在它們的滋潤(rùn)下漸露笑臉。小朋友也在多變的天氣中參與了多樣的活動(dòng),愉快而又充實(shí)。

  回顧這個(gè)月,我們進(jìn)行了《我對(duì)你說(shuō)》、《大樹(shù)和小花》這兩個(gè)主題。

  在《我對(duì)你說(shuō)》著重為孩子營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的說(shuō)話,嘗試用多種方法來(lái)表達(dá),掌握基本的交往技能,如:用姿勢(shì)、聲調(diào)、表情、目光交流以及行動(dòng)等來(lái)表現(xiàn)。還組織幼兒與老師一同布置主題墻板,將一些現(xiàn)代通訊工具的圖片布置其中。

  在《大樹(shù)和小花》的主題活動(dòng)中,我們利用散步時(shí)間,先引導(dǎo)幼兒細(xì)致入微地觀察芽苞苞的色澤、質(zhì)地、形狀等,萌發(fā)幼兒對(duì)樹(shù)、花等的興趣。然后,組織幼兒帶著積極的情感態(tài)度、已有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知習(xí)慣去學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)。啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒用形體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)嫩芽、新葉的生長(zhǎng)及花瓣的翩翩起舞并用繪畫(huà)作品來(lái)表現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的精神氣息及對(duì)它們的`熱愛(ài)之情。還讓幼兒積極地探索、驚喜地發(fā)現(xiàn):樹(shù)和花不僅給我們的生活帶來(lái)了很大方便,還美化了我們的生活、環(huán)境,是人們密不可分的朋友。

  四月天氣變幻無(wú)常,孩子年齡又小,不會(huì)照顧自己,常會(huì)傷風(fēng)感冒又正值禽流感易感時(shí)期。所以我們?cè)谌粘I钪谐O蛴變航榻B一些預(yù)防感冒、禽流感等小常識(shí),讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,以及如何預(yù)防疾病,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  本月中為了開(kāi)拓幼兒的視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,我們組織中班幼兒走出校園,來(lái)到天境湖邊進(jìn)行了春游活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓孩子們親近了自然,感受了春天,而且使孩子們獲得了富有意義的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  為有效促進(jìn)家園之間的交流與合作,月底時(shí)我們又進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),家長(zhǎng)的參與性很高。我們兩位老師組織的活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)的肯定。通過(guò)此次活動(dòng)讓家長(zhǎng)真正走近教師和幼兒,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

  同時(shí)我們還結(jié)合萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)機(jī),與幼兒一起種植了玉米,讓孩子們悉心照料著自然角,每一種植物的細(xì)微變化都給孩子們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè),這也更加促進(jìn)了孩子們與大自然的聯(lián)系。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文7

  11月是一個(gè)充實(shí)而忙碌的季節(jié),11月的天氣也是冬日爺爺來(lái)臨的季節(jié),似乎感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)不久,但已是年末尾梢。歲月的蹉跎,使一個(gè)個(gè)頑皮而懂事的孩子,變得更加能干,這些都是令我們感到欣慰的事情。

  本月在教學(xué)活動(dòng)上,我們進(jìn)行了兩大主題在《香香的蔬菜》中,家長(zhǎng)親自帶來(lái)了一些新鮮的蔬菜,孩子們進(jìn)行了蔬菜印畫(huà)、蔬菜造型等等,使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習(xí)慣,讓幼兒懂得營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》中,讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng),講一講,唱一唱,跳一跳等通過(guò)一系列的活動(dòng),讓幼兒感受到運(yùn)動(dòng)帶給大家的快樂(lè)。

  在班級(jí)管理上,我們重點(diǎn)以抓常規(guī)為主,早上分別讓一名幼兒當(dāng)小值日站在門(mén)口,讓幼兒懂得主動(dòng)給老師、小朋友打招呼,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在午餐時(shí),幼兒自覺(jué)洗手,做到吃完碗里的每一份飯菜,桌上、地上一定要保持干凈,盡量做到不要浪費(fèi),在課題的步步實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)孩子們吃飯的飯量明顯增大,從而使孩子們喜歡吃飯,再也不會(huì)讓幼兒覺(jué)得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來(lái)臨,發(fā)現(xiàn)孩子們穿的衣服也越來(lái)越多,為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,如午睡時(shí)間,讓孩子們學(xué)會(huì)自己穿、脫衣褲,能力差的幼兒,剛開(kāi)始我們都會(huì)幫忙,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不是很好,過(guò)于幫忙的`話,幼兒會(huì)有依賴的心理,她知道老師肯定會(huì)過(guò)去幫忙,因此,會(huì)耍點(diǎn)小聰明,每天都會(huì)如此。后來(lái),我想到利用qq聊天的方式,跟家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子在幼兒園的情況,希望家園一起配合、努力,讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做。同時(shí),班里這么多幼兒,也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。不過(guò),也只有這樣,孩子們的自理能力才會(huì)提高,動(dòng)手能力才有更大的進(jìn)步。

  11月初,我們還進(jìn)行了“消防疏散演練”活動(dòng),孩子們?cè)诟昀蠋煹囊宦暳钕轮,各個(gè)用毛巾捂著嘴巴,蹲著腰,迅速地演練著疏散的過(guò)程。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)過(guò)程,但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了,不能馬上迅速逃脫,同時(shí),知道了在火中如何逃脫的方法,從而,使幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)。

  忙碌的季節(jié),時(shí)間老人總是走得這么快,這么瀟灑,此時(shí)已真正走入年末,有勞累、有心酸、有快樂(lè)、更有收獲。讓我們繼續(xù)邁著矯健的步伐,勇往直前吧!

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文8

  幾乎每個(gè)人都在感嘆,為何時(shí)間過(guò)的這么快!在忙忙碌碌中,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了;厥走@段時(shí)間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學(xué)期的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒,總結(jié)這月的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

  一、教育教學(xué)方面

  一年多來(lái)的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:

  1、虛心聽(tīng)課、認(rèn)真指導(dǎo)。

  作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來(lái)說(shuō),聽(tīng)課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽(tīng)取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  一年多來(lái)的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以一年多來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子,及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點(diǎn),生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺(jué)新鮮,在玩樂(lè)中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí),讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味

  二.生活方面

  本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有陳平平的臉蛋在和在和小朋友玩耍的.時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。

  三、家長(zhǎng)工作

  在家園互動(dòng)中,我認(rèn)真做好每一位家長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲抑烙變航逃粏螁问怯變簣@的教育,家長(zhǎng)們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此,我常常利用家長(zhǎng)園地、幼兒接送時(shí)間、校訊通、幼兒園網(wǎng)站等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,適時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),孩子們?cè)谟變簣@里遇到了什么問(wèn)題,總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文9

  十月,我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(zhǎng)假,一晃十月份就要過(guò)去了;仡欉@一個(gè)月的工作,緊張而又忙碌,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒不但了解了車(chē)輛、動(dòng)物的快慢不同,還知道了在日;顒(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,做什么事情時(shí)要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),孩子們通過(guò)玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時(shí)我們還通過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

  二、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn),向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

  三、家長(zhǎng)工作

  在家長(zhǎng)工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹(shù)葉等,家長(zhǎng)們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

  回顧十月,它是多彩的',幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文10

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注xxx幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

  一、9月2日,召開(kāi)了xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央,精神飽滿,迎接升旗儀式的到來(lái),迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

  二、“感謝有你”教師節(jié)慶;顒(dòng):我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比,產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

  三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細(xì)策劃,將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶;顒(dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召,以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

  四、xxx幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè),我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展的轟轟烈烈,我園也參加了評(píng)比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選,并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù),并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽,我們期待有更好的成績(jī)。

  五、朝陽(yáng)區(qū)開(kāi)展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與,其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng),也有自愿參加征文活動(dòng)的.家長(zhǎng),他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(zhǎng);小二班李?lèi)偼、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝,現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,供大家分享和閱讀。

  六、中秋月餅品嘗活動(dòng):中秋節(jié)之際,我們?cè)诖蟀嗉虚_(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè),大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下,通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié),制作出美味的中秋月餅,并送給小中班的弟弟妹妹品嘗,小朋友通過(guò)親自體驗(yàn),感受了節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

  七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng):9月24、26日,結(jié)合毛毛狗的閱讀季,開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方,充滿自信;小觀眾聽(tīng)得認(rèn)真,會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班,在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。

  八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開(kāi)展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神,經(jīng)過(guò)角逐,最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二xxx幼兒園在本次比賽中獲勝。

  九、衛(wèi)生保健工作:開(kāi)學(xué)初,我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及,保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn),下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí),保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度,每天分頭下班數(shù)次檢查,有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中,我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品,魚(yú)的食用次數(shù),使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

  十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月,小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期,能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間,家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作,在家不讓幼兒暴飲暴食,按時(shí)午睡,多喝白開(kāi)水,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,長(zhǎng)假過(guò)后,孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文11

  9月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作都開(kāi)展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本月未開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。9月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查,從測(cè)查結(jié)果看,90%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好,原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

  二、區(qū)域活動(dòng)

  本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買(mǎi)”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà)、棉簽添畫(huà)、牙刷噴畫(huà)等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

  三、保育工作

  本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從9月24日起,幼兒開(kāi)始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng),她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會(huì)拿筷子,需要我們多關(guān)注。

  四、家長(zhǎng)工作

  因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通,主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)。

  本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的'表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。

  班級(jí)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開(kāi)我們和諧環(huán)境的營(yíng)造,在此,要跟我們中三班的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

幼兒園中班三月份工作總結(jié)范文12

  漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里,我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過(guò)了充實(shí)又美麗的一月。

  一、在日常生活方面

  我們根據(jù)天氣的變化,及時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先,結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié),強(qiáng)化幼兒穿衣服,拉拉鏈,穿褲子等。接著針對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高。最后,結(jié)合小紅花評(píng)比,提高幼兒的信息積極性。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的孩子們自理能力有了很大的.提高,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也減少了受凍得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

  二、主題活動(dòng)

  本月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我會(huì)畫(huà)畫(huà)》。我們開(kāi)展迎新年,做賀卡等活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的濃厚情懷,了解節(jié)日,從中感受到快樂(lè)和歡笑。給家人送賀卡,給同伴賀卡,讓孩子感受,體驗(yàn)快樂(lè)!

  三、家長(zhǎng)工作

  1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)計(jì)劃,并定期向家長(zhǎng)介紹幼兒的 在園情況。

  3.有目的地與幼兒家長(zhǎng)交談,互換育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4.提醒家長(zhǎng)及時(shí)為幼兒 換洗棉被。

  圣誕,元旦降臨,節(jié)日的氣息也慢慢參透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時(shí)候,祝愿孩子們身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!

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