早讀課上的某個(gè)角落作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的早讀課上的某個(gè)角落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“我說，你怎么這時(shí)候才來？都已經(jīng)上早讀課了，你家不是離學(xué)校挺近的嗎？”
“別提了，昨天看電視看得太晚了，今天起床都七點(diǎn)了。喂，快！把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來給我抄抄……對(duì)了，昨天那場(chǎng)球賽真精彩，看了沒有？”
“沒有，講給我聽聽�！�
“那場(chǎng)球賽是意大利又個(gè)一一因?yàn)閤=2y，所以x+y=3——意大利對(duì)德國隊(duì)，踢得可真叫棒，只見意大利一名前鋒——”
“怎么樣？”
“班主任來了，今天早讀是什么？”
“語文�！�
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”
“走了�！髞砟�？”
“等一下，作業(yè)還剩幾個(gè)字……好一一了！剛才講到哪兒了？”
“講到意大利隊(duì)的一名前鋒……”
“對(duì)，對(duì)，那名隊(duì)員……噓，語文老師又來了！唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……那名隊(duì)員帶球晃過對(duì)方兩名后衛(wèi)，以‘迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)’一腳怒射，守門員還沒反應(yīng)過來，球便從球門右上角飛進(jìn)了網(wǎng)窩，這時(shí)離終場(chǎng)結(jié)束只剩下三十幾秒了……”
“最后意大利隊(duì)以一比零戰(zhàn)勝了德國隊(duì)，是不是？”
“不一一漢寸！離終場(chǎng)只剩下六秒時(shí)，德國隊(duì)也攻進(jìn)了一球，在加時(shí)賽里又進(jìn)了一球，以二比一戰(zhàn)勝了意大利隊(duì)！”
“啊，真精彩！”
“噓，輕點(diǎn)！老師站在門口！”
"唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”
“喲，真巧，下課了�！�
“糟糕！下節(jié)課就要默寫《木蘭詩》了！”
“哎呀！糟了糟了……唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”
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