我們班的小能人小學(xué)生作文300字

　　她，個(gè)子不高，瘦瘦小�。凰�，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬；她，手指纖細(xì)，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”——?jiǎng)⑺兼ァ?/p>

　　一節(jié)音樂課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳，只見她修長的手指在靈巧地跳動著，上下起伏，緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的伴奏，我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂曲進(jìn)入了高潮，劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動，雙目微閉，仿佛已走進(jìn)了音樂的世界，踏板也隨之加入進(jìn)來。聽得出，難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會兒在高音區(qū)，一會兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色，反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動聽，時(shí)急時(shí)緩，如小鳥鳴叫，似小溪流淌。同學(xué)們都聽得入了迷：有的屏息凝神，側(cè)耳傾聽；有的身子隨節(jié)奏律動，有的閉上眼，一臉陶醉……樂聲漸慢，漸弱，一曲終結(jié)。劉思妤起身面向同學(xué)，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。

　　她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位，飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽，陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀！

　　“小小音樂家”稱號非劉思妤莫屬，我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

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