書(shū)包的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的書(shū)包的作文300字，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文300字 1
未來(lái)的書(shū)包是一種不用背而自己會(huì)走路的書(shū)包，是一種高科技產(chǎn)品。
它的樣子像一個(gè)旅行箱，是用納米分子的布料做成的，其最大載重量為15千克。書(shū)包的里面有各種大小不一的收納袋，方便我們分門(mén)別類(lèi)地放入課本和練習(xí)冊(cè)。書(shū)包下面有四個(gè)輪子，可以自由旋轉(zhuǎn)。每個(gè)書(shū)包配有一個(gè)遙控器。
使用時(shí)，我們把遙控器上的'操作桿往前推，遙控書(shū)包就前進(jìn)；操作桿往后拉，它就會(huì)往后退；操作桿推向左邊或右邊，它就往相應(yīng)的方向移動(dòng)。想讓它轉(zhuǎn)彎，就轉(zhuǎn)動(dòng)操作桿。操作桿往上提，會(huì)發(fā)生什么事呢？遙控書(shū)包就像小兔子一樣一蹦一跳地跳上樓去！往下按操作桿，它就會(huì)立刻停在該停的地方。
未來(lái)的書(shū)包不但造型美觀，而且安全輕巧，方便實(shí)用。在我們的書(shū)包越來(lái)越重的現(xiàn)狀下，未來(lái)的書(shū)包真是我們學(xué)生的好伙伴！
書(shū)包的作文300字 2
那天，學(xué)校舉行了一次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，一進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)同學(xué)們穿得鬼模鬼樣的。教室里人聲鼎沸，大家玩得很嗨。
幾個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)叫我：“嘿，你快過(guò)來(lái)，我們要給你一個(gè)驚喜！呵，這不錯(cuò)，應(yīng)該是個(gè)好東西……”
我正思索，她們擁過(guò)來(lái)，把我拉走了。她們讓我坐在另一個(gè)同學(xué)的椅子上，想讓我把手伸進(jìn)這位同學(xué)的包里，這令我有幾分質(zhì)疑，她們是存心想嚇我呢，還是給我一個(gè)真驚喜？我猶豫不決，我問(wèn)：“這里面是什么東西？”她們回答說(shuō)：“你伸進(jìn)去不就知道啦！”但我總感覺(jué)有種不祥的預(yù)感。
這里難道是金子？禮物？還是……？又看到她們略微神秘的笑容與淡泊的'眼神，感到一股詭異的氣氛，我伸到了這位同學(xué)的書(shū)包里，嗯？怎么毛絨絨的？感覺(jué)不對(duì)，便把它拔出來(lái)，��！是一只紫色毛絨蜘蛛！我可被嚇?biāo)懒�，那幾個(gè)女同學(xué)卻在那兒壞笑。
我可氣死了，不帶這樣嚇唬人的！我想去追住她們，轉(zhuǎn)眼，她們兵分各路，趕緊跑，我在后面窮追不舍，不過(guò)她們不時(shí)朝我做鬼臉，然后又一溜煙地跑了。
書(shū)包的作文300字 3
我的書(shū)包很重。每天背著它上學(xué)，真不輕松。減輕書(shū)包的重量成了我夢(mèng)寐以求的事情。
有一天，我迷迷糊糊地睡著了。不知咋的，我竟然發(fā)明了許許多多、各種各樣的物品，成了一位杰出的發(fā)明家。其中，最受歡迎的要數(shù)萬(wàn)能書(shū)包了，很多小朋友用了都說(shuō)好。
其實(shí)，它是一種小巧玲瓏，類(lèi)似電腦機(jī)器人的智能化書(shū)包。它的樣式可多了，有
的像可愛(ài)的小白兔，有的像又香又甜的大蘋(píng)果，有的像漂亮的芭比娃娃……每個(gè)小朋友都能找到自己喜歡的樣式。
萬(wàn)能書(shū)包的作用可大了。早晨，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把你從睡夢(mèng)中叫醒；匆匆忙忙上學(xué)的路
上，它能發(fā)現(xiàn)200米范圍內(nèi)的危險(xiǎn)，及時(shí)提醒你注意；上課的時(shí)候它能把老師講課的'內(nèi)容記錄下來(lái)；當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候，它就主動(dòng)上網(wǎng)幫你查找和下載資料；如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，萬(wàn)能書(shū)包會(huì)提醒你，不僅讓你姿勢(shì)很美，字也很漂亮；如果忘記帶課本或文具，它會(huì)馬上吐出一個(gè)備份給你；有人欺負(fù)你的時(shí)候，萬(wàn)能書(shū)包還會(huì)把信息傳給家長(zhǎng)和班主任；上學(xué)或放學(xué)的路上，它會(huì)變成一只敏捷、漂亮的小狗，如果碰上壞人，它還會(huì)大聲報(bào)警并且立即接通學(xué)校和110……
“??，起床了!”
咦，這聲音怎么像媽媽?zhuān)颗�，原�?lái)是南柯一夢(mèng)！
……
書(shū)包的作文300字 4
晚上，當(dāng)小陽(yáng)睡著時(shí)，書(shū)包里立刻爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)論戰(zhàn)。參加爭(zhēng)論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
鋼筆姐姐得意揚(yáng)揚(yáng)地指著鉛筆歌說(shuō)“我的用處最大，因?yàn)楝F(xiàn)在小主人都用我啦！你們趕緊退休吧！”
“不對(duì)不對(duì)我才是最好的，因?yàn)槟闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字，可管不了，而我能快速地把字給改正。”鉛筆哥哥毫不客氣地回復(fù)道。
“喂，喂，喂�！毕鹌さ艿懿环䴕獾卣f(shuō)，“你們把我當(dāng)空氣了，要不是我把鉛筆哥哥寫(xiě)錯(cuò)的字給改掉，他還改不了哪。”
尺子妹妹也不甘示弱地說(shuō)：“要不是我會(huì)畫(huà)線段，不讓小主人畫(huà)出來(lái)的線段是歪歪扭扭的.哪�！�
這時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)老大不高興地說(shuō)：“要不是我教他加法，要不讓他連加減乘除都不知道哪�！�
語(yǔ)文書(shū)也按捺不住了，神氣十足的說(shuō)：“要不是我教他寫(xiě)字，認(rèn)字，他連你身上的題目都搞不懂哪�！�
最后，書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短�！彼麄兌寄樇t了。
書(shū)包的作文300字 5
書(shū)包，我們每天都會(huì)和它見(jiàn)面，它的缺陷可不能不改：隨著身體的增高，以前背的書(shū)包也就不合適自己；隨著時(shí)間的變化，書(shū)包的顏色會(huì)褪色，書(shū)包有些地方也會(huì)被磨破；隨著年齡的增長(zhǎng)，功課越來(lái)越多，書(shū)包也就會(huì)越來(lái)越多重……不過(guò)，有了我發(fā)明的書(shū)包，這些都可以解決。
這種新型書(shū)包是由一個(gè)正方形的微型遙控器控制的。遙控器的上方有兩個(gè)灰色的按鍵，它們分別是：“擴(kuò)大”、“縮小”。如果你長(zhǎng)大了，書(shū)包還是原來(lái)的樣子，不合適你了。這時(shí)候你可以按“擴(kuò)大”鍵，書(shū)包可擴(kuò)大到你滿意的大小，相反，如果你覺(jué)得書(shū)包太大，就可以按“縮小”鍵，書(shū)包就自行縮小。
在遙控器的中間有七個(gè)不同顏色的按鍵，它們分別是：
紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫。它們有什么功能呢？對(duì)！你按紅色，書(shū)包就會(huì)變成紅的；按黃色，就變成黃的，以次類(lèi)推。更有趣的是你在調(diào)換顏色的同時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)清洗，洗干凈的'書(shū)包的僅變干凈了，就連被磨損的地方也補(bǔ)好了，就像個(gè)嶄新的一樣。
怎么樣？好玩吧？它還有讓你更吃驚的呢！它能減輕自身的重量。即使在書(shū)包里放上20多本重重的書(shū)，背起來(lái)也不過(guò)3克重哩！
多好的書(shū)包，讓我們一起研究、制作吧！加油！勝利就在不遠(yuǎn)處。
書(shū)包的作文300字 6
我有一只既可愛(ài)又實(shí)用的書(shū)包，它是我最好的助手。
我的書(shū)包是粉紅色的，上面有一只穿著黃色、白點(diǎn)點(diǎn)裙子的米妮，她的頭上還戴了一個(gè)大大的`蝴蝶結(jié)呢！很好看吧！
書(shū)包分為兩層格子，一層格子是小的，一層是大的，小格子里面裝著一些我喜歡的課外書(shū)，繩子，本子。大個(gè)子里裝著一些書(shū)本，還有筆袋，搖筆機(jī)。格子的左右都分別有一個(gè)小袋子，左邊的的小袋子里裝的是紅領(lǐng)巾和路牌，右邊袋子里裝的是水杯。
我跟書(shū)包的關(guān)系是很親密的。從星期一到星期五，除了晚上睡覺(jué)，我和書(shū)包都是形影不離。早上，我背著書(shū)包到學(xué)校，讓它和我一起上課。晚上，我又背著它回家。記得有一次，我看到米妮的臉上臟了，我就拿著酒精棉想把她擦干凈，可是沒(méi)想到怎么擦也擦不干凈，我絞盡腦汁用了好多辦法，但還是擦不干凈，我甭提有多難過(guò)了。
你們看，這就是我的心愛(ài)的書(shū)包，它確實(shí)很不錯(cuò)吧！
書(shū)包的作文300字 7
大家好，我的名字叫書(shū)包，我的背上有美麗的卡通人物，有米老鼠，唐老鴨還有漂亮的芭比娃娃。它們?cè)谖业谋成隙艰蜩蛉缟�，活靈活現(xiàn)。我的外形是方方的，但我內(nèi)部可大了，小主人把所有的書(shū)本都放在我的里面，里面還有些空隙呢！
不過(guò)，我的小主人也有點(diǎn)馬虎，那天下起了傾盆大雨，半空中電閃雷鳴，小主人要到老師家去補(bǔ)課，卻把我忘在了家里，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)察覺(jué)沒(méi)帶我時(shí)，已經(jīng)到了老師家門(mén)口了，而我卻在家里很孤單、害怕，生怕老鼠出來(lái)咬我一口，幸虧小主人的媽媽趕緊把我送到了小主人的'身邊。由此可見(jiàn)，我還是得躺在小主人背上，小主人也離不開(kāi)我，很喜歡我，而且有了我的陪伴，小主人的成績(jī)進(jìn)步可大啦！
每天我都很快樂(lè)，尤其小主人開(kāi)心快樂(lè)地背上我時(shí)，我更樂(lè)了！但愿我可以一直整潔，但愿我可以陪小主人過(guò)好每一天！
書(shū)包的作文300字 8
又到周末了，作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本，急死我了�？匆�(jiàn)書(shū)包那么亂，我決定先整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具全部都倒出來(lái)，再分類(lèi)整理。然后把本子按小到大的順序疊起來(lái)放到書(shū)包里。第一層是文具的家，作業(yè)本駐守第二層，第三層是課本的`大本營(yíng)。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書(shū)包最后面的一層。書(shū)包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺(jué)真舒服��！這個(gè)時(shí)候我一翻書(shū)包，就找到了作業(yè)本，可快捷方便啊！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書(shū)包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣，以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書(shū)包呢。
書(shū)包的作文300字 9
現(xiàn)在的書(shū)包越來(lái)越重了，壓得小朋友們氣喘吁吁。我要發(fā)明一個(gè)能減輕書(shū)包重量的書(shū)包。
它的'外形是你喜歡的卡通人物，是用棉布和塑料做成的。它能幫你減輕重量，你要什么書(shū)時(shí)，只要對(duì)著它說(shuō)一聲，它就會(huì)幫你拿出你所需要的書(shū)。到了下雨天，書(shū)包上面會(huì)有個(gè)按鈕，只要你一按它就會(huì)蹦出一把雨傘。如果到了夏天，你可以從里面拿出你喜歡喝的果汁，可以幫你降溫。這個(gè)書(shū)包既可以縮小也可以變大，它能隨著主人的要求來(lái)改變自己的體型。
到了學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)我要語(yǔ)文書(shū)，我只需要對(duì)它說(shuō)一聲，語(yǔ)文書(shū)立刻就會(huì)神奇地出現(xiàn)在課桌上；當(dāng)我需要鉛筆盒時(shí)就會(huì)自動(dòng)地出現(xiàn)在課桌上。做題目有錯(cuò)題時(shí)，它就會(huì)提醒我，如果我不會(huì)改正，它就會(huì)像老師一樣耐心地教我改正，直到我弄懂為止。
我發(fā)明的書(shū)包，很神奇吧？它不僅能拿出你想要的東西，還能幫助你學(xué)習(xí)。你們喜歡嗎？
書(shū)包的作文300字 10
上課了，每次都要從書(shū)包里找書(shū)，太麻煩了！十六年后，我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一個(gè)不用找書(shū)的書(shū)包。書(shū)包上有五個(gè)按紐，它們是數(shù)學(xué)按紐、語(yǔ)文按紐、英語(yǔ)按紐、作業(yè)按紐和錄音按紐，這些按紐有不同功能和作用。
按下數(shù)學(xué)按紐，數(shù)學(xué)書(shū)和上數(shù)學(xué)課所要用的工具就一應(yīng)俱全了；按下語(yǔ)文按紐，語(yǔ)文書(shū)、鋼筆、鉛筆都會(huì)落下來(lái)；按下英語(yǔ)按紐，英語(yǔ)書(shū)和鋼筆會(huì)從書(shū)包里上升起來(lái)；按下作業(yè)按紐，作業(yè)本就會(huì)慢慢地從書(shū)里“長(zhǎng)”出來(lái)；最后一個(gè)錄音按紐用處可大了上課時(shí)只要按下它，就可以把老師所講的內(nèi)容全部錄下來(lái)了。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)重要的功能——可以讓小朋友們的背部放松，減輕負(fù)擔(dān)。我設(shè)計(jì)的書(shū)包是用一種新型的高科技的材質(zhì)做成的，不僅很輕，而且小朋友背在背上有按摩的'作用，小朋友們背上這種書(shū)包可以隨意地跑跳�？赡切┒际俏磥�(lái)的書(shū)包，我希望以后會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
書(shū)包的作文300字 11
小明參加了繪畫(huà)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。他媽媽想第二天給他一個(gè)驚喜，所以他很早就睡覺(jué)了。
晚上，從書(shū)包里吵了一架。原來(lái)鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)大。
鉛筆說(shuō)：“我做出了最大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有我，大師會(huì)畫(huà)什么？”
橡皮說(shuō)：“我做出了最大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有我，大師會(huì)有什么改變？”
“這是我最大的貢獻(xiàn)。師傅跟我畫(huà)線，你畫(huà)不出來(lái)！”
“我做出了最大的'貢獻(xiàn)。你沒(méi)看到師傅畫(huà)了很多線，被我擦掉了。沒(méi)有我，師傅拿不到一等獎(jiǎng)！”
早在聽(tīng)不耐煩的鉛筆盒時(shí)，我就說(shuō)：“這是我最大的貢獻(xiàn)。要不是我，師傅也不會(huì)用你！”
“是我最大的貢獻(xiàn)！”
“是我最大的貢獻(xiàn)！”
“是我最大的貢獻(xiàn)！”
書(shū)包被吵醒了，說(shuō)：“你有你自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆畫(huà)畫(huà)，橡皮用來(lái)修飾�！便U筆盒是用來(lái)裝鉛筆和橡皮的
的�！便U筆、橡皮和鉛筆盒一聽(tīng)，害羞地低下了頭。
書(shū)包的作文300字 12
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包回家，走著走著，我就不知不覺(jué)地坐到了椅子上面，書(shū)包可真沉呀！如果我是一個(gè)書(shū)包發(fā)明家就好啦！我回家做完作業(yè)就睡覺(jué)了，夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)我成為一個(gè)書(shū)包研發(fā)者，發(fā)明了一個(gè)能幫助人類(lèi)的書(shū)包。
如果書(shū)包背著背著沉重，我就可以讓書(shū)包長(zhǎng)腿自動(dòng)走路。如果你想快點(diǎn)兒回家的`話，你就可以按動(dòng)一下書(shū)包側(cè)面的按鈕，你就可以飛起來(lái)回家啦！如果你的東西找不著啦，你就可以長(zhǎng)按語(yǔ)音識(shí)別功能鍵，里面的機(jī)器就可以幫你拿出來(lái)了。如果你覺(jué)得書(shū)包的顏色不好看，書(shū)包就可以根據(jù)溫度的高低來(lái)變換顏色。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”我的小鬧鐘響了，我也該起床了，我多么喜歡這是一件真事呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我相信我一定有這一天，一定會(huì)研發(fā)出來(lái)這個(gè)書(shū)包。
書(shū)包的作文300字 13
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是紫色的。我上學(xué)的時(shí)候媽媽特意給我選的。因?yàn)槲蚁矚g紫色，我媽媽想讓我?guī)е易钕矚g的書(shū)包去上學(xué)。
書(shū)包正面的圖案是一只米老鼠，每天睜大眼睛盯著我，似乎在提醒我要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。米老鼠圖案上面有一個(gè)小包，里面有三角尺，鋼筆，橡皮擦等等，都是我學(xué)習(xí)必備的。書(shū)包兩邊各有兩個(gè)小包，一個(gè)裝著我平時(shí)用的小水杯，一個(gè)裝著學(xué)校用的餐巾紙。拉鏈打開(kāi)，分為兩層。空間是放課本的，空間是放作業(yè)本的。
我記得我媽剛給我書(shū)包的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你看，好漂亮的書(shū)包。以后我們?cè)趯帉幍膶W(xué)習(xí)會(huì)像書(shū)包一樣美好！”當(dāng)時(shí)雖然不太懂?huà)寢尩脑�，但我覺(jué)得媽媽一定是想讓我好好學(xué)習(xí)。
從那天起，我的書(shū)包成了我的管理員。它幫助我保留了我的.家庭作業(yè)、鉛筆盒和字典，這些東西在我的書(shū)房里是離不開(kāi)的。
它是我學(xué)習(xí)的好幫手，充滿了知識(shí)的海洋。也是我信任的好朋友。
書(shū)包的作文300字 14
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我媽媽在商店里給我買(mǎi)的。
來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)書(shū)包的顏色。它是紅色和灰色的，看起來(lái)很有層次感。特別值得一提的是，書(shū)包前面有一個(gè)史努比的`形象，史努比還在吹口哨！書(shū)包的左右兩邊有兩個(gè)大口袋。平時(shí)大口袋一邊裝水，一邊裝紅領(lǐng)巾，很方便。書(shū)包上面還有一個(gè)把手。如果平時(shí)累了，可以帶著走，所以給這個(gè)書(shū)包起了個(gè)名字叫“背靠背集成書(shū)包”。書(shū)包正面有兩個(gè)扣子，可以讓書(shū)包背面更緊，尤其是在春秋兩季爬山的時(shí)候，只要扣好扣子，無(wú)論爬什么山路都不會(huì)松開(kāi)。按鈕下還有防止駝背的裝置。因?yàn)樗�，我現(xiàn)在的狀態(tài)非常標(biāo)準(zhǔn)。我的書(shū)包可能是裝的。第一層可以放鉛筆盒，第二層可以放筆記本，第三層可以放課本。我每天做完作業(yè)后都要整理書(shū)包。我的書(shū)包和我的房間一樣精致整潔。
我的書(shū)包每天早上和我一起上學(xué)，下午和我一起回家，成為我形影不離的好朋友。小時(shí)候的生活，到處都是小書(shū)包的腳印。這是我心愛(ài)的小書(shū)包。
書(shū)包的作文300字 15
有一樣?xùn)|西，一直陪伴著我們學(xué)習(xí)，而我們卻不怎么注意它。它是什么呢？它，便是我們的書(shū)包。
啊，書(shū)包，你如一匹忠實(shí)的馬兒，馱著我沉甸甸的“行李”多少年了？你把多少書(shū)本背向?qū)W校，每日勤勞地工作。你弓著背，俯下身子隨著我走路。直到你已經(jīng)皮開(kāi)肉綻，你才終止了對(duì)我的服務(wù)。
啊，書(shū)包，你如一把寬大的傘，保護(hù)著我的書(shū)本多少年了？你保護(hù)著每一本書(shū)，使他們不受損傷。你彎著腰，用軀體為它們遮風(fēng)擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒(méi)有任何的怨言。
啊，書(shū)包，你像一件美麗的.衣服，裹著我的書(shū)本多少年了？你讓別人沒(méi)有看見(jiàn)白紙黑字的書(shū)本，而是看見(jiàn)你的美麗。你這樣每日地工作，直到你污漬斑斑、骯臟不堪，我才讓你停止工作。
……
書(shū)包，你就是這么偉大，默默地服務(wù)、無(wú)私地奉獻(xiàn)，依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
書(shū)包的作文300字 16
今天是勞動(dòng)節(jié)，我決定把臟乎乎的書(shū)包刷干凈。
說(shuō)干就干，開(kāi)始洗書(shū)包了，我先把盆子裝滿水，然后放入書(shū)包浸泡，并將洗衣粉撒在了書(shū)包上。我邊刷邊在嘴里碎碎念，“洗刷刷、洗刷刷，臟臟的書(shū)包刷干凈！” 正在我刷的起勁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“愛(ài)勞動(dòng)的小孩兒，書(shū)包里面也要刷一刷，這樣里外都干凈�！蔽衣�(tīng)后，豁然開(kāi)朗，馬不停蹄地刷書(shū)包里子。過(guò)了好一會(huì)兒，我把書(shū)包的里里外外都洗了一遍，用清水沖洗干凈，總算把書(shū)包洗干凈了，大功告成了，順勢(shì)掛到晾衣架上。
我愣愣地坐在木凳上，我的`腿好痛，我的手好麻，我的手好酸。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂，書(shū)包隨風(fēng)輕微飄揚(yáng)，它好像在對(duì)我微笑，我感到十分自豪！
通過(guò)這次洗書(shū)包、衣服，讓我懂得了媽媽是多么辛苦，沒(méi)有勤勞的付出就得不到愛(ài)的回報(bào)，勞動(dòng)是光榮的！
書(shū)包的作文300字 17
我是一個(gè)小書(shū)包，是我?guī)煾缸钕矚g的書(shū)包。我的主人每天都把我扛在肩上，快樂(lè)地去上學(xué)。
我的顏色是粉色，身體很柔軟，小主人靠在我的肩膀上會(huì)感覺(jué)很舒服。我有三層，一層又窄又小，只能放一些小鉛筆；二樓很長(zhǎng)，小師傅把作業(yè)都放在里面；三樓又寬又大。它可以裝一些課本和鉛筆盒。這樣，小主人就可以找到文具而不會(huì)丟失。
我有一個(gè)特殊的功能，就是我身上有一根拉桿。每當(dāng)小師傅拎著一本很重的書(shū)，我的拉桿就到了施展才華的時(shí)候了，小師傅可以輕而易舉的把我拖走。我這邊有個(gè)杯兜，因?yàn)橛兴删o帶和拉鏈保護(hù)，所以杯子不會(huì)翻出來(lái)。我的.身體里有很多小袋，比如網(wǎng)袋、透明袋、布袋……每個(gè)小袋都有一個(gè)特殊的用途。
不要把我當(dāng)成一個(gè)小書(shū)包，我對(duì)你有很大的幫助。每天和小主人一起上學(xué)，給小主人打包文具和玩具，是小主人忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù)，我覺(jué)得很幸福很快樂(lè)，也感到深深的滿足和幸福，因?yàn)槲腋惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值。
書(shū)包的作文300字 18
在生活中，我們會(huì)遇到背書(shū)包的麻煩。為什么？那我給你講講吧。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，每天背著沉重的書(shū)包，讓我們無(wú)法成長(zhǎng)，讓我們的肩膀酸疼。
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的書(shū)包，這樣我們的肩膀就不會(huì)疼，也不會(huì)影響我們的成長(zhǎng)。
這個(gè)書(shū)包的外觀和普通書(shū)包一樣。秘密就在書(shū)包里，書(shū)包里裝有一個(gè)小型飛行器，還有一個(gè)支撐書(shū)包的底盤(pán)。底架用來(lái)支撐書(shū)包的重量，防止上面的`一對(duì)翅膀飛起來(lái)。上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候，只要按下遙控器，書(shū)包就會(huì)飛到我身邊。哈哈，好容易啊！
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)拉桿書(shū)包解決不了你的煩惱？
是的但是拉桿書(shū)包有很多缺點(diǎn)，比如學(xué)生站在校外會(huì)碰撞。有時(shí)我會(huì)抓其他學(xué)生的書(shū)包。
我的飛行包沒(méi)有這些缺點(diǎn)。我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一個(gè)飛行包！
沈陽(yáng)市沈河區(qū)朝陽(yáng)一小學(xué)三年級(jí)：李俊耀
書(shū)包的作文300字 19
有一個(gè)書(shū)包,被一個(gè)貧窮的農(nóng)家孩子從商場(chǎng)里買(mǎi)去了,它覺(jué)得自己家里很貧窮,很抬不起頭來(lái),所以,它很自卑.
書(shū)包的主人名叫光光。光光正在讀一年級(jí)，因?yàn)榧彝ヘ毨�，同學(xué)們總是笑話他，所以他決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)。
光光一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事了，而書(shū)包呢，也隨著光光學(xué)習(xí)的進(jìn)步一天天地衰老了。但是，它很欣慰，因?yàn)樗幸粋�(gè)努力學(xué)習(xí)的主人，書(shū)包在別人面前也漸漸地抬起了頭。
直到有一天......
經(jīng)過(guò)十二年的艱苦學(xué)習(xí)，光光終于考上了大學(xué)，書(shū)包別提有多高興了！但是它又想，主人會(huì)不會(huì)把自己扔掉或者送給別人？畢竟自己老弱病殘了�？墒菚�(shū)包想錯(cuò)了，光光在上大學(xué)之前把書(shū)包洗的`干干凈凈，打扮得漂漂亮亮，輕輕地放進(jìn)抽屜里。每個(gè)假期，光光回家都要看一看書(shū)包，看一看陪伴自己成長(zhǎng)的伙伴......
書(shū)包的作文300字 20
我是一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)包，為什么我這么高興呢?因?yàn)橹魅私o我買(mǎi)新書(shū)啦!但之后的幾天里，主人對(duì)我十分的冷漠，發(fā)生了什么事情呢，就讓我們一起去看看吧!
今天主人正在上課，屁股突然向后一挪，我就這樣被主人擠掉了下去，當(dāng)我接觸地面的那一剎那，我感受到了刺骨的疼痛，我告訴自己，主人一定不是故意的。
第二天的時(shí)候，主人拿起一把小刀走出了房間，來(lái)到我的身邊，主人用那把鋒利的小刀在我身上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`傷口，痛得我哇哇直叫。
直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是主人看上了一個(gè)新書(shū)包，想讓媽媽買(mǎi)給他，可是媽媽不同意，主人聽(tīng)到這句話后就開(kāi)始想盡一切辦法把我弄臟弄壞。
我十分傷心我多想再次回到商店里呀，只希望能遇到一個(gè)喜歡我的主人。
書(shū)包的作文300字 21
我有一個(gè)小書(shū)包，它的臉蛋是正方形的，顏色是藍(lán)湛湛的，臉頰上游幾個(gè)雪白的小點(diǎn)點(diǎn)十分的耀眼，書(shū)包的背面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，上寬下窄，背上去非常的舒服。
書(shū)包的肚子里一共有四層，第一層裝的是我的課本，第二層裝的是我的學(xué)生字典，有不會(huì)的生字可都要靠它了，第三層裝的是我的小球拍，上乒乓球課的時(shí)候都要用到它，而第四層裝的是我的課本之類(lèi)的，還有我的記事本，老師布置的家庭作業(yè)都要靠它來(lái)記錄呢！
在我上課的.時(shí)候，我的下書(shū)包它就躺在桌斗里為我服務(wù)，在我寫(xiě)字時(shí)它會(huì)從它的肚子里幫我拿出寫(xiě)字本和筆，它會(huì)安靜的看著我一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)包是我的好伙伴，在我走往回家的路上，它會(huì)默默的陪伴著我，跟在我的身后和我一起回家，到家之后我把它放到椅子上，我知道它陪伴了我一天需要好好的睡上一覺(jué)。
我心愛(ài)的書(shū)包是我的好朋友，跟我一起上學(xué)，陪伴我寫(xiě)作業(yè)，陪我輕松學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)！
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