書海作文500字（精選119篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的書海作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書海作文500字 1

　　偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長(zhǎng)的道路上，好書伴我一路同行！它是我夏天里最涼爽的清風(fēng)；是我冬天里最溫暖的棉被；更是我學(xué)習(xí)中最好的老師！

　　記得那一天，我把自已關(guān)在小房間里，津津有味地看著書，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧靜“樂涵，趕快做作業(yè)，我和爸爸出去辦事情。回來后要檢查你的作業(yè)�！薄爸�道啦！知道啦！保證完成！”

　　“嘭……”的.一聲，門關(guān)了，我再次拿起《單翼天使》繼續(xù)看。一分鐘，二分鐘……時(shí)間慢慢地過去了，只見我手上始終拿著《單翼天使，》桌子上的作業(yè)動(dòng)都動(dòng)過。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感動(dòng)。主人公是一位單翼天使，她的父親為了讓她走出陰影，就給她轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校里，她遇到了故友。

　　她很興奮，可是興奮沒多久，她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見她倆牽著手，并且有說有笑的……她看見這一幕，心里像被刀劃過了一樣，十分傷心。我也十分憤怒。

　　剛看到這兒，突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了！媽媽回來了，可我的作業(yè)還沒做完呢！后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果被媽媽罵了一頓�？晌乙廊桓杏X好幸福！

　　啊，暢游書海，沉浸在書香世界里，你會(huì)享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福，可是要沉浸其中，往往卻很難！

　　書海作文500字 2

　　輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風(fēng)，撲面襲來……

　　倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細(xì)雨，濃濃書香，滲透微微濕潤(rùn)的芳草，嗅著清新樸實(shí)的空氣，好一幅“讀書畫”呀！

　　手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨來襲，震天撼地的科學(xué)如帷簾一般呈現(xiàn)在眼前，輕輕地流動(dòng)，微微地流淌。

　　品味著那精華的語言，濃縮著百態(tài)的人生。文字的使命體現(xiàn)得淋漓盡致，我們從屈原的“長(zhǎng)嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，讀懂了闊達(dá)的人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠(yuǎn)的愛國情懷。

　　書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質(zhì)升華。

　　如果人生是一張白紙，應(yīng)該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個(gè)樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的.旋律。

　　打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個(gè)多愁語言下，牽動(dòng)著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊(yùn)藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。

　　書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢(shì)，大江東逝的磅礴。

　　輕輕地，合下書，繼續(xù)蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢(mèng)入眠……

　　書海作文500字 3

　　書，是人類智慧的啟蒙者；書，是開啟成功大門的鑰匙；書，是博古通今的博士；書，是人類的良師益友。

　　在當(dāng)今飛速發(fā)展的科技時(shí)代，人們并沒有忘記書。睡覺前如饑似渴地讀上幾頁；外出郊游時(shí)，也不忘品味墨香的味道。那些鐘愛讀書的書狂們，連夢(mèng)中的囈語說的也是書。

　　小時(shí)候的我，喜歡書是出了名的，經(jīng)常“倒拿”一本書咿咿呀呀地讀著什么，逗得奶奶和鄰居們前仰后合哈哈大笑。大一點(diǎn)了碰到好書，經(jīng)常是一看就忘了時(shí)間，天黑了也想不起開燈，經(jīng)常在奶奶的嘮叨聲中不情愿地合上書本。我也喜愛淘書，閑暇時(shí)光，總是流連在書店的書架前，在那里“充電”，豐富我的業(yè)余生活，載上幾本心儀的書回家，成了我的一大樂趣。在書香的陪伴下，我成了一名小才女，我寫得作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著閱讀視野的.不斷拓寬，我的綜合素質(zhì)不斷提高，從一名普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的團(tuán)支部書記�，F(xiàn)在，我經(jīng)常從書中找出一些美文，在早讀的時(shí)候，讀給同學(xué)們聽，與大家一起成長(zhǎng)。

　　讀書吧！書中樂趣無窮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓你明白主人公是怎樣用堅(jiān)強(qiáng)彈響生命的和弦；讀《三國演義》能看到一個(gè)個(gè)人物斗智斗勇，浪花里淘盡了英雄。讀《紅樓夢(mèng)》能使你明白情感的復(fù)雜多樣，以及詩詞的優(yōu)美；讀《綠野仙蹤》會(huì)讓你飛躍到幻想的世界中……

　　從古到今，書締造了多少驚天動(dòng)地的人物，毛澤東、周瑜、王羲之……他們用智慧譜寫了動(dòng)人的詩篇，他們也活得轟轟烈烈，有聲有色。

　　腹有詩書氣自華，熱愛讀書吧，使你陶醉在書香氤氳的氣息里，因?yàn)闀�中樂趣無限！

　　書海作文500字 4

　　書是一只船帆，帶我們?nèi)サ胶棋�的天地，書是一股清泉，洗凈了心靈的污垢，書也是一對(duì)隱形的翅膀，帶我們飛向知識(shí)的殿堂，書還是一抹陽光，溫暖著我們幼小的心靈。

　　從小學(xué)起，書本便是我在學(xué)校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......

　　讀昆蟲記時(shí)我仿佛倚靠在大樹上，聽著蟋蟀動(dòng)聽的歌聲，看著毛毛蟲笨重的舞蹈，感受著螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......

　　我是一株破土而出的新芽，需要知識(shí)的滋潤(rùn)，也需要書里面的那溫和的陽光。

　　當(dāng)我在看安徒生寫的童話故事時(shí)，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼；丑小鴨那受人欺負(fù)時(shí)的柔弱無助；白雪公主般夢(mèng)幻的`盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會(huì)幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都會(huì)過去的。

　　書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍(lán)色夜空中的明月，映出你心中那美好的時(shí)刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閱讀吧！

　　書海作文500字 5

　　我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，這是一種發(fā)自內(nèi)心的享受。我享受書中的知識(shí)，享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。

　　我喜歡讀書，因?yàn)榭梢员M情地在知識(shí)海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，我特別喜歡看歷史演義類圖書，比如《三國演義》《封神演義》《春秋爭(zhēng)霸》等。別看我年齡小，我可是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百事通，對(duì)春秋戰(zhàn)國的歷史十分了解。舉個(gè)例子，大家知道管鮑之交嗎？話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的兩位大臣，更是終身好友。有一次，鮑叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲賺的錢少，鮑叔牙賺的錢多。但是結(jié)果呢，他倆交換了各自的所得�？隙ㄓ泻芏嗳瞬唤猓瑫�(huì)問：“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢？”聽聽鮑叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母親需要贍養(yǎng)，比我更需要錢財(cái)，所以我才這么做的�！边@就是歷史上大臣之間的.友情，也是書中的友情。書籍就像一位優(yōu)秀的老師，教我明白了什么叫真正的友誼：就是凡事為對(duì)方著想，關(guān)照對(duì)方、幫助對(duì)方，雪中送炭，讓好朋友心中得到溫暖。

　　大家可能會(huì)問：“你都在什么時(shí)間閱讀呢？”只要是一切可以利用的時(shí)間，我都會(huì)拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘，也是我寶貴的讀書時(shí)間。

　　我喜歡讀書，這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧！

　　書海作文500字 6

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，媽媽教會(huì)我的等一首詩，就是白居易這首膾炙人口的《錢塘湖春行》。

　　上了學(xué)，有一次過生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽，飛似的跑到房間，看到一個(gè)精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的�？墒谴蜷_一看，卻是十六本圖文版的《安徒生童話》，我的.小眉頭就皺了起來。當(dāng)我看到里面躺著一張藍(lán)色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書海藏珠，書會(huì)讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁一頁翻起來，想找到那璀璨而神秘的“珍珠”，從那時(shí)，我便愛上了書海尋“珠”。

　　長(zhǎng)大了，讀書依然是我生活中必可缺的一部分。書海無涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書是海，我便是那快活的小魚，書是天空，我就是那快樂的雛鳥，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因?yàn)橛袝�的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調(diào)的腦子一下子變得充實(shí)豐富起來。

　　我為看書而瘋狂，因?yàn)榭磿�我整天泡在讀書館，我在媽媽的引導(dǎo)下享受著讀書的樂趣，并漸漸地發(fā)現(xiàn)：書，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書中發(fā)現(xiàn)如何做人，發(fā)現(xiàn)人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書真好！

　　書海作文500字 7

　　上個(gè)星期四，學(xué)校舉辦了“圖書義賣”活動(dòng)。剛進(jìn)學(xué)校，就看見教學(xué)樓前人頭攢動(dòng)，圍得水泄不通。我走到一個(gè)攤位前，想給女兒買點(diǎn)好書。仔細(xì)看，各式各樣的書籍琳瑯滿目，看的我應(yīng)接不暇。而且價(jià)格也很便宜。不一會(huì)兒，我挑了兩本書，做好登記，便走向了其他攤位。

　　我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長(zhǎng)們都領(lǐng)著孩子在挑選書籍。我看見學(xué)生們?cè)谫u力的吆喝，還有推銷員在推銷。“阿姨，看看這本書吧，這本書很好看的�！笔且粋�(gè)女孩的聲音，我轉(zhuǎn)過身，是女兒班上的同學(xué)。我朝著她微笑，接過她手里的書，仔細(xì)的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買這本書，還有其他的'書么？

　　她很高興的樣子，熱情的拉著我走到桌子前，給我介紹了許多書籍。都是女兒愛看的書籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買些書，讓她也能靜下心來學(xué)習(xí)�！蔽易龊昧说怯�，捧著書來到了女兒的跟前。女兒看到我捧了這么一大摞書，也很高興的笑了。

　　中午了，天氣越來越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著嗓子吆喝著“賣書了！賣書了！”我看著這些孩子，不禁在心里說：孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。

　　這次活動(dòng)非常有意義，孩子買到了很多喜歡的書籍。這些書籍可以使她靜下心來學(xué)習(xí)。希望學(xué)校多多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子都能在書的王國里遨游。

　　書海作文500字 8

　　在我很小的時(shí)候，對(duì)于書我并不熟悉。而我卻對(duì)那些五花八門的連環(huán)畫格外的癡迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。

　　我所看的那些連環(huán)畫都是來源于哥哥的，我認(rèn)為那是他上學(xué)所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學(xué)，我就歡天喜地，因?yàn)槲抑�道我又要有新書看了。其�?shí)那些書我看得并不仔細(xì)，囫圇吞棗、不求甚解而已。

　　真正開始細(xì)細(xì)品讀喜歡的書籍是在我開始上學(xué)之后的。那時(shí)的'我才覺得小時(shí)候看的那些連環(huán)畫看起來真是別有一番風(fēng)味�，F(xiàn)如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的連環(huán)畫了。相比之下，我更鐘情于《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等大部頭古典名著啦，因?yàn)槲矣X得那里面的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、曲折動(dòng)人，人物形象栩栩如生，經(jīng)�？吹梦矣袝r(shí)哭、有時(shí)笑。或許就是從那時(shí)我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣吧。

　　如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的價(jià)。真正要找?guī)妆局幸獾臅�已相�?dāng)難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標(biāo)價(jià)，我就不寒而栗……我只是一個(gè)最多能攢下幾元錢零花錢的小學(xué)生啊，幾十塊錢對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。迫不得已，我只能不再去書店問津。

　　我時(shí)常在幻想：假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧愿變成一只書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠(yuǎn)沉醉于那些曲折動(dòng)人的情節(jié)中，永遠(yuǎn)與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗(yàn)江湖的快意恩仇……

　　書海作文500字 9

　　“讀萬卷書，行萬里路�！�

　　我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　莎士比亞說過“書籍是人類的總統(tǒng)”我們可以在書中獲取無窮的知識(shí)，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)《假如給我三天光明》是我的最愛，藏在抽屜里偷偷地看。可還是躲不過老師的.火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。

　　我一個(gè)下午都無心聽課，想著我那寶貝書。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內(nèi)）”來，你坐下，我們好好談?wù)�。“老師推了推鼻梁上厚重的眼鏡。

　　她把我的書放在我面前，嚴(yán)肅地問道：“這本書寫了些什么內(nèi)容？”

　　“海倫·凱勒在二歲的時(shí)候就失去了聽力和實(shí)視力。但她并沒有向命運(yùn)屈服。依然快樂地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該笑著面對(duì)挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂樂地去干自己喜歡的事。“

　　“體會(huì)蠻深的，可是上課看書多嚴(yán)重你造嗎？它會(huì)影響你聽課，這樣你回家作業(yè)怎么做？考試怎么考？”

　　“好吧我錯(cuò)了�！�

　　生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。

　　書海作文500字 10

　　今天，凌老師帶領(lǐng)我們一幫學(xué)生浩浩蕩蕩的朝狀元書城進(jìn)發(fā)。

　　來到狀元書城，一進(jìn)門就看見一排排的書整齊的擺放著。每個(gè)書架上都標(biāo)明了類別，什么“作文類”，“試卷類”，“兒童系列類”等。

　　走進(jìn)這個(gè)書的海洋，我們這些“小書蟲”聽到凌老師一聲令下，我們就四下散開，鉆進(jìn)合自己口味的書堆，抱起喜愛的書就使勁的“啃”著。

　　我倘徉在作文書的海洋里，似乎還能嗅到淡淡的墨香味呢！我一下子就看見了自己心儀的《兒童文學(xué)》珍藏版《歲月留香》和《盛世繁花》，以至于最后付款時(shí)，我一本一本的.往收銀臺(tái)抱著一大堆厚厚的書。我快活的在書堆里穿梭。

　　看，王靜怡牽著湯丹丹的手跑到“星座占卜書”那一堆去了，嘿，小女生就是小女生，喜歡看這類書。

　　瞧，石振宇那一幫男生躥到武俠小說那堆去了，嗯，這男生天天打打鬧鬧，這武俠小說不是正對(duì)他們的胃口嗎？

　　幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)去了試卷類，作文類的書架，正合計(jì)著準(zhǔn)備選購幾本自己喜歡的作文，數(shù)奧類書和幾套好的試卷做呢！

　　大部分同學(xué)都在看“楊紅櫻系列”，“小布老虎系列”的書，看得可津津有味了。

　　最新引人的是，連電視臺(tái)的叔叔們也都來采訪我們，只見同學(xué)們滔滔不絕的說著自己讀書的心得和對(duì)本次活動(dòng)的想法。

　　雖然這次活動(dòng)很快結(jié)束了，大家也都看了自己喜歡的書，但是，我們是不是從這次活動(dòng)中大家讀的書可以看出一些人的性格與喜好呢？

　　書海作文500字 11

　　‘學(xué)而不厭，誨人不倦�！�‘讀書破萬卷，下筆如有神’‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉每當(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。人們常說，書是我們的良師益友。為什么呢？那是因?yàn)闀�能給帶給我們豐富的知識(shí)，也能陶冶我們的情操。也讓我們?cè)黾又�識(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充。書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了書，我們才能充實(shí)自己的見識(shí)。讓我們一起遨游在書的海洋中。

　　一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可知史文經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！

　　書是收獲希望的土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

　　作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該利用民族和全人類最好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的'心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁。

　　讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)的走向美好，走向未來！

　　書海作文500字 12

　　書是良藥，劉向說“書猶藥也。善讀可以醫(yī)愚”。書是益友，藏克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”。書是窗戶，高爾基說：“每一本

　　書都在我面前打開了一扇窗戶。”書，便是人生命中不可缺少到一部分。

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，我覺得看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響著我的思想和心態(tài)。有時(shí)，我看書到入迷時(shí)，便會(huì)“與世隔絕”，無論別人說什么都仿若置于身外。

　　有一次，我正在房間里津律有味地看著書。門外突然媽媽的聲音：“菜已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了，過會(huì)兒你記得吃我出去一會(huì)兒�！薄芭�，知道了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，媽媽便匆匆走出家門。我拿起表一看，時(shí)間還早呢，再過十分鐘吧我放下表，又立刻拿起書，全神貫注地看了起來，不一會(huì)兒便完全沉浸于書的世界，醉在其中，絲毫不知時(shí)間已不知不覺過去了許之。

　　忽然，“咔嗒”一聲，鑰匙打開了門，這一定是媽媽回來了。我心里一驚，看看時(shí)間，已經(jīng)過去了半小時(shí)。便急忙放下書，站起身來，這才發(fā)覺肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了起來。再看那些飯菜，早就奈何涼了。媽媽見我急匆匆趕來的`樣子，無可奈何地說道：“又因?yàn)榭磿�而忘了吧，你看你，這可怎么辦呢？”我也只好無奈地笑笑。

　　俗話說得好：”風(fēng)月為益友，詩書是良師�！笔前〔┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥。讓我們徜徉書海，與書為友，迎接新的挑戰(zhàn)吧。

　　書海作文500字 13

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是啟迪學(xué)生智慧的源泉，書是學(xué)生的良師益友，書是學(xué)生揚(yáng)起人生風(fēng)帆的引航燈。

　　每天中午，帶領(lǐng)學(xué)生在書海中漫步，全校師生沉浸在書海中，聞著書的墨香，聆聽著方塊字娓娓道來的故事，心隨著故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地間只剩下書、故事、我、我們。那是一種寧靜、致遠(yuǎn)的超凡境界。

　　偶而抬頭，鴉雀無聲的教室里，明媚的陽光斜射進(jìn)來，暖融融的。黑壓壓的.幾十個(gè)人頭，全都神情專注，攤放在他們面前的書，此時(shí)此刻仿佛成了一只神鳥，讓每個(gè)孩子騎在它的背上，早已張開了色彩斑斕的翅膀，帶著孩子們飛向了一個(gè)廣闊、新鮮而又神奇的天地。這神鳥當(dāng)然是會(huì)說話的，它一邊飛翔，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用非常生動(dòng)、有趣的語言，告訴孩子們：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。

　　孩子們從書中學(xué)會(huì)了明辨是非，懂得了誠信為本。他們探索著奧妙無窮的自然，領(lǐng)略著人類日新月異的創(chuàng)新。書讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧、鼓起了克服困難的勇氣，樹起了遠(yuǎn)大的理想。

　　此時(shí)的為師者，心中涌起一點(diǎn)竊喜，喜悅一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展。因?yàn)槊恳粋�(gè)莘莘學(xué)子，在書海漫步時(shí)，會(huì)隨時(shí)采擷朵朵知識(shí)的浪花，編成最美的花環(huán)；會(huì)拾起書海中的串串貝殼，裝滿知識(shí)的小背簍。這樣的孩子，會(huì)幸福一生�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！迸c每一位愛書的朋友共勉。愿在書海漫步的人群中有我、有你、有他。

　　書海作文500字 14

　　老師講過一句話：“同學(xué)們要書海泛舟。”我想：“讀書的時(shí)候不就是專心致志的讀唄，干嘛還要把書放到大海里讀呢？”遇到什么問題，我總喜歡自己去尋找答案，于是回到家，我趕緊做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)：把書泡在水里，看看是不是把書讀得更明白了呢？我做完實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)泡在水里的那本書已經(jīng)殘缺不全。我疑惑不解，既然用“讀書泛舟”這種方式不能讀書，那么老師說“書海泛舟”到底是什么意思呢？于是，我請(qǐng)教老師，當(dāng)我把自己的`實(shí)驗(yàn)告訴老師時(shí)，老師哈哈大笑：“‘書海泛舟’就是說多讀書，沉浸在書的海洋里，你會(huì)收獲更多�！甭犃死蠋煹脑�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：我來試試吧。于是就真的一頭扎進(jìn)了這書的海洋里�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多書了。

　　國際大獎(jiǎng)小說《狗來了》告訴我世界是多么寬廣；讀了《秘密花園》，我明白了如何面對(duì)生活中的困難‘讀了《綠野仙蹤》，我懂得了大自然是多么奇妙；讀了《窗邊的小豆豆》，我感受到了小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆的愛……“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”現(xiàn)在，老師們都夸我是個(gè)富有才氣的男子漢呢！我想這都是得益于老師對(duì)我的那句指導(dǎo)“書海泛舟”。讀書讓我收獲了那么多，同學(xué)們，如果你也想收獲知識(shí)，那么讓讀書成為你的習(xí)慣，讓我們一起“書海泛舟”吧!

　　書海作文500字 15

　　書，是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實(shí)，讀書，似品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，讀書會(huì)讓你快樂！

　　讀書，讓我品嘗到獲得知識(shí)的快樂，讓我懂得了做人的道理！

　　在《魯班學(xué)藝》中我看到這樣兩句話：功夫不負(fù)有心人；生活需要挑戰(zhàn)。從這兩句話中，我明白了只有勤奮好學(xué)，不怕困難，才能取得成績(jī)。還深刻的體會(huì)到，如果我們勇敢的面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，成功離我們就不遠(yuǎn)了。在《趕花》中我學(xué)到了，只能人趕花，不能讓人等花。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的就是時(shí)間。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)時(shí)間，搶時(shí)間，擠時(shí)間，做時(shí)間的主人，把丟掉的時(shí)間奪回來！所以，我總是匆忙中擠出看書的時(shí)間，我不放過任何一個(gè)可以看書的時(shí)間。

　　書就像是一位知心朋友，是它讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。書就是知識(shí)的寶庫，也是力量的源泉。書的世界里，有真的天空，有善的源泉，有美的'礦脈。

　　每當(dāng)我捧起心愛的書本，我就會(huì)親不自禁的發(fā)出感嘆：“書真是我的知心朋友，漫步在知識(shí)的海洋里，我懂得了許多道理。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的歡唱吧！書，我的知心朋友，我愛你！”

　　書海作文500字 16

　　時(shí)光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩了，十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤(rùn)心田的甘露，那么最愛就是精神支柱�！疤}卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”，我最愛閱讀，因?yàn)樗�，歲月不再蹉跎。

　　我已忘記我是什么時(shí)候理解“閱讀”這個(gè)詞的含義，我知道我已經(jīng)臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。

　　閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。

　　閱讀，讓我沉醉于我們祖國悠久的'傳統(tǒng)美德，“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭之情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。

　　閱讀，讓我置身于東漢末年、三國初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”；當(dāng)我看到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感動(dòng)心寒：當(dāng)我了解到中國近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名戰(zhàn)士，抵抗外來侵略，在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白，落后就要挨打，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好新中國！

　　我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中，領(lǐng)略文字傳達(dá)的神韻。它讓時(shí)光不再蹉跎，讓時(shí)間為我止步，讓我永葆青春，閱讀，你就是我的最愛！

　　書海作文500字 17

　　書，猶如一條長(zhǎng)河，灌溉我的心田；書就像那似錦繁花，點(diǎn)綴在我的心間。就讓我們用生命的小船，去泛舟書海，蕩漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，感受那縷縷書香。

　　古人云：“開卷有益”。知識(shí)廣袤，浩瀚如煙，包含世間萬物，上有日月星辰，下有繁花大樹。而正是書籍，是我們向上，向更高理想前進(jìn)的階梯。書喻古今，金戈鐵馬，詩意千秋，報(bào)國忠魂。以及那一個(gè)個(gè)教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

　　古今愛書之人甚多，而我是怎么喜歡上看書呢？

　　小時(shí)候的我，總覺得書枯燥無味，看電視可好多了，生動(dòng)有趣。更不解，為什么那么多名家偉人喜歡讀書，就連父親空余時(shí)間也書不釋手，不陪我玩，以致我十分恨書，恨不得像秦始皇一般“焚書坑儒”，無搞不懂讀書樂趣何在。

　　直到有一天，書徹底地改變了我。那天，我閑來無事，便走進(jìn)書房，想一探究竟書為什么能那么讓人著迷。抬手取下那本好像閃爍著光芒的《三國演義》，“不以為然”地翻開了第一頁。然后，那緊張的'情節(jié)像磁石一般深深地吸引了我：桃園結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)．．．．．．我終于明白了，我終于尋找到了為什么那么多人愛書的答案。一有空閑，我便沉醉于書中的“黃金屋”，泛舟書海；那一個(gè)個(gè)字跳躍于我的眉眼之間，細(xì)細(xì)品嘗，那書的醇香．．．．．．．啊，讀書原來也有這樣樂趣！

　　書的世界猶如世外的桃園，感受那天賜的甘霖，捧一把那清澈的泉水，嘗一嘗，無比甘甜，一直甜到了我心間．．．．．．啊，這便是書的樂趣。

　　書海作文500字 18

　　書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個(gè)一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識(shí)書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時(shí)候，我的思想就穿越時(shí)間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時(shí)間的流逝。

　　以前我很喜歡看童話書，會(huì)想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識(shí)的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的'書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)�？磿�累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會(huì)拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。

　　遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅�越多，我心中的問號(hào)就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會(huì)占領(lǐng)越來越多的格子，那時(shí)候，我該是個(gè)很博學(xué)的孩子了吧！

　　書海作文500字 19

　　天漸漸冷了，又漸漸暖了，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，有書的相依相伴，冷也值得，熱也不怕。

　　在春暖花開的春季，我在茵茵的草地上輕輕坐下，色彩斑斕的花蝴蝶在周圍翩翩起舞，在小鳥清脆的歌聲中無憂無慮的看書。在烈日炎炎的盛夏，我面對(duì)著大海，聽水里的魚兒嬉戲，在濃密的樹蔭下看書。在落葉繽紛的秋季里，我坐在公園的長(zhǎng)椅上看書，任憑落葉飄落在我的.肩上和手背上。抬頭望一望天上的白云，感覺自己仿佛飄在空中的云朵間看書。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗邊，望著那純潔美好的雪世界看書。

　　在我的眼中，書上的每一句話、每一個(gè)詞匯、哪怕是每一個(gè)文字，都是一朵綻放的花朵。

　　課余時(shí)間，書籍給了我鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢……

　　書上那黑黑的文字，飽含著情感的雨露，我緊隨著書中的內(nèi)容哭過、笑過、糾結(jié)過、希望過……世上的每一種情感都在書中流淌，漫長(zhǎng)的歲月，有它伴你走過春夏秋冬。

　　我也會(huì)用從書中積累的那些美妙的文字、寫作的方法，記錄下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　如今，書上那些綻放的花朵成就了含苞欲放的我。為了今后漫長(zhǎng)的路，為了今后進(jìn)步的階梯，我的生活因讀書而精彩，我的快樂因讀書而來。我希望有更多的人在書的海洋中學(xué)習(xí)、快樂、成就！

　　書海作文500字 20

　　書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。人生之路，其程漫漫，千里之行，始于“書海”。

　　培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密。讀史首屈一指，必然要讀《史記》�！笆芳抑�絕唱，無韻之《離騷》”作為二十四史之首，它“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，讀之時(shí)，眼前不時(shí)浮現(xiàn)司馬遷那深沉的背影。中華民族，煌煌史書，鐫刻的不只是歷史，更是史學(xué)家們的'心血。

　　讀書要涉獵廣泛，將自己置身于書海之中，潛心苦讀。而談到讀詩，必不可不讀的便是《詩經(jīng)》。窈窕淑女、蒹葭白露不只是那實(shí)物，更是古代人民對(duì)未來的美好愿望；而詩歌頂峰時(shí)期的《唐詩三百首》更是將詩發(fā)展到了頂峰，奇異瑰麗，令人深入其中，對(duì)之矢志不移。

　　從古到今，人類幾百萬年的歷史之中，無數(shù)人著書立說。然“古者富貴而名磨滅，不可勝計(jì)，唯倜儻非常之人稱焉”，但要不是在前人思想的基礎(chǔ)上，又怎會(huì)有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》？我們要用有限的時(shí)間，創(chuàng)造不同于前人的精彩，而今在書海之中，插上夢(mèng)想的翅膀，亦是一種積淀。

　　只有經(jīng)過積累，才可能有質(zhì)的飛躍，才有自我價(jià)值的發(fā)展。身處二十一世紀(jì)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)潛心書海，為明日之大我創(chuàng)造積淀。以青春之窩筑青春之中國

　　書海作文500字 21

　　在我一周歲的時(shí)候，大人們讓我抓鬮兒，這應(yīng)該是我們這里的一種風(fēng)俗吧。據(jù)說抓到什么，就代表長(zhǎng)大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西，有洋娃娃、筆、書、手機(jī)……我抓的是一本書，奶奶開心極了：我的寶貝孫子喜歡看書可是天大的喜事呀！

　　果不其然，在還沒上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了看書。那時(shí)候我看的是《嬰兒畫報(bào)》，書里沒有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生動(dòng)的圖畫，正適合還不識(shí)字的我，我可以捧著書安靜好長(zhǎng)一會(huì)兒。

　　上幼兒園了，我漸漸地開始認(rèn)字，看的書也多了起來，我印象最深的當(dāng)屬《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》這兩本書。書里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動(dòng)物形象讓我著了迷，但我又不知道他們?cè)谡f些什么，想些什么，所以我一看到不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)問媽媽，因此我認(rèn)識(shí)的字也越來越多。上課老師在教的字，我其實(shí)早就認(rèn)識(shí)了。老師和小朋友們都很驚訝，直夸我識(shí)字量大呢。

　　我現(xiàn)在就讀的北海小學(xué)在教學(xué)上有一大特色，就是快樂閱讀，說實(shí)話，這簡(jiǎn)直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個(gè)小時(shí)的'書。早上如果醒得太早，我也會(huì)抓緊時(shí)間小看一會(huì)兒。書是我的好朋友，在書中我能學(xué)到許多課本以我外的知識(shí)。同時(shí)我又有了一個(gè)“好老師”——《新華字典》。只要有不認(rèn)識(shí)的字，我就可以請(qǐng)教它，它可以幫助我在閱讀上暢通無阻。

　　我，現(xiàn)實(shí)中的旱鴨子，特別享受在書海里遨游的感覺。

　　書海作文500字 22

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這正是劉向?qū)κ廊说母嬲]。是的，如果你勤于讀書，那么書便可以醫(yī)治好人們心靈的創(chuàng)傷。

　　如果說你要環(huán)游世界，卻只能攜帶一件東西的話，那么，你會(huì)選擇什么呢？如果是我，我一定會(huì)選擇帶上一本書，因?yàn)椋�在我看來，書無疑是環(huán)游世界的最佳伴侶。

　　早上，當(dāng)大家還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已早早起床了，捧著一本本令人喜愛的書本，正看得津津有味。晚上，當(dāng)大家漸漸入夢(mèng)之時(shí)，而我，卻在書房的燈光下翻閱著我最喜歡的四大名著，專心致志的程度難以言表，故事之精彩讓我不愿入睡。

　　我覺得書是引領(lǐng)我向前的明燈，它帶領(lǐng)著我打開智慧的大門，帶領(lǐng)著我進(jìn)入戒備森嚴(yán)的宮殿，帶領(lǐng)著我進(jìn)入硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)著我進(jìn)入奇妙的動(dòng)物世界，帶領(lǐng)著我進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的荒蕪郊野。書也是一位飽經(jīng)滄桑又充滿智慧的老者，他讓我認(rèn)識(shí)好與壞，教會(huì)我分辨對(duì)與錯(cuò)，教我讀懂愛與恨。書還是一面魔鏡，讓我看見這個(gè)世界的丑陋與美麗，讓我洞悉人類的善良與殘酷，讓我體會(huì)人們的.開心和悲傷。

　　正如冰心奶奶所說：讀書好，讀好書，好讀書。這簡(jiǎn)單的九個(gè)字告訴了我們，讀書是好的，我們要喜歡閱讀經(jīng)典，并且要愛上好書。

　　讀書吧，讓我們?cè)跁�山中探幽，讓我們�(cè)跁�海里行舟。讓讀書來彌補(bǔ)我們心中的遺憾，讓讀書來慰藉我們幼小的心靈，讓讀書來豐富我們稀缺的知識(shí)。

　　書海作文500字 23

　　一個(gè)人的生活中，可以少了玩樂，少了音樂，但決不能少了書，因?yàn)闀�是你我求知的殿堂、精神的家園。

　　走進(jìn)書的海洋，呼吸著書的氣息，感受書的神氣。一路走來，總有書與我相伴。我可以在書的海洋中盡情地遨游。書用它的智慧，讓我從童年的幼稚走向了青年的成熟，不斷地給我的生活帶來精彩。

　　讀吳承恩的《西游記》，我知道只有不怕困難勇敢奮斗，才會(huì)打敗一切惡勢(shì)力，才能完成自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。讀奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了主人公保爾鋼鐵般的`毅力，明白了世界上沒有什么困難可以把我們打倒。困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要我們具有鋼鐵般的毅力，擁有不向命運(yùn)低頭決心，就一定可以走過坎坷，到達(dá)光明的頂點(diǎn)。

　　讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受英雄的氣息，曉得了生活只為有志者永放光芒。成功只為堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人張開雙臂。我們要堅(jiān)持不懈，累了就在偉人的懷抱中休息一下，感受英雄的胸襟。

　　就這樣，我在書的海洋中成長(zhǎng)，是書教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，是書告訴我不要做生活的弱者，同樣是書給了我新的希望，新的奮斗目標(biāo)。

　　每一本有益的書，都會(huì)給我們精神上以慰籍，心靈上以洗禮，不斷凈化我們的思想，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。書可以讓我們忘記煩惱。有人說一個(gè)愛讀書的人才是以個(gè)真正懂得品位生活的人。

　　走進(jìn)書的海洋，就同走進(jìn)了知識(shí)的殿堂一般。

　　書海作文500字 24

　　我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那里肯定有我最喜愛的書類——散文小說。

　　一到圖書館大門口，我就迫不及待地沖進(jìn)了圖書館里面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找著散文類的小說。結(jié)果，我找了大半天都沒有找到這種類型的.書。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發(fā)現(xiàn)上面寫著五個(gè)大字：散文類小說。我頓時(shí)恍然大悟了，原來圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的。

　　不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小說類、散文類……當(dāng)然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳瑯滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉于書海中。就在我心里默默贊揚(yáng)這個(gè)圖書館時(shí)，我忽然想起來，我還要借書呢！我趕忙走過去找書，結(jié)果我一看，全都是我喜愛的書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡(jiǎn)單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個(gè)善良，勇敢，充滿愛心的人。雖然當(dāng)時(shí)是下午二點(diǎn)，是人犯困的時(shí)候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時(shí)候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不舍地把書放回包里，決定回家再看，對(duì)這本書后面發(fā)生的故事充滿了好奇心。

　　這個(gè)浩如煙海的圖書館真讓人無比的陶醉和魂?duì)繅?mèng)繞��！

　　書海作文500字 25

　　偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長(zhǎng)的道路上，好書伴我一路同行！它是我夏天里最涼爽的清風(fēng)；是我冬天里最溫暖的`棉被；更是我學(xué)習(xí)中最好的老師！

　　記得那一天，我把自已關(guān)在小房間里，津津有味地看著書，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧靜“樂涵，趕快做作業(yè)，我和爸爸出去辦事情�；貋砗笠獧z查你的作業(yè)�！薄爸�道啦！知道啦！保證完成！”

　　“嘭……”的一聲，門關(guān)了，我再次拿起《單翼天使》繼續(xù)看。一分鐘，二分鐘……時(shí)間慢慢地過去了，只見我手上始終拿著《單翼天使，》桌子上的作業(yè)動(dòng)都動(dòng)過。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感動(dòng)。主人公是一位單翼天使，她的父親為了讓她走出陰影，就給她轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校里，她遇到了故友。

　　她很興奮，可是興奮沒多久，她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見她倆牽著手，并且有說有笑的……她看見這一幕，心里像被刀劃過了一樣，十分傷心。我也十分憤怒。

　　剛看到這兒，突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了！媽媽回來了，可我的作業(yè)還沒做完呢！后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果被媽媽罵了一頓�？晌乙廊桓杏X好幸福！

　　啊，暢游書海，沉浸在書香世界里，你會(huì)享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福，可是要沉浸其中，往往卻很難！

　　書海作文500字 26

　　我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，這是一種發(fā)自內(nèi)心的享受。我享受書中的知識(shí)，享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。

　　我喜歡讀書，因?yàn)榭梢员M情地在知識(shí)海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，我特別喜歡看歷史演義類圖書，比如《三國演義》《封神演義》《春秋爭(zhēng)霸》等。別看我年齡小，我可是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百事通，對(duì)春秋戰(zhàn)國的歷史十分了解。舉個(gè)例子，大家知道管鮑之交嗎？話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的兩位大臣，更是終身好友。有一次，鮑叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲賺的錢少，鮑叔牙賺的錢多。但是結(jié)果呢，他倆交換了各自的所得�？隙ㄓ泻芏嗳瞬唤�，會(huì)問：“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢？”聽聽鮑叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母親需要贍養(yǎng)，比我更需要錢財(cái)，所以我才這么做的�！边@就是歷史上大臣之間的友情，也是書中的友情。書籍就像一位優(yōu)秀的.老師，教我明白了什么叫真正的友誼：就是凡事為對(duì)方著想，關(guān)照對(duì)方、幫助對(duì)方，雪中送炭，讓好朋友心中得到溫暖。

　　大家可能會(huì)問：“你都在什么時(shí)間閱讀呢？”只要是一切可以利用的時(shí)間，我都會(huì)拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘，也是我寶貴的讀書時(shí)間。

　　我喜歡讀書，這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧！

　　書海作文500字 27

　　書，是人類的精神伴侶，在漫無邊際的書海里，你生命的真諦。 在我的學(xué)習(xí)生活中，有一件事最能讓我放松心情，那就是讀書。書是我最好的朋友，每次讀書，都是美美的享受。 在書中，我感受著人物的光輝與身世之飄零，和他們進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。有時(shí)，無不為之傷心落淚……令我感觸最深的一部書——《簡(jiǎn)愛》。 這是一部轟動(dòng)世界文壇的著作。

　　她，一位不起眼的灰姑娘，卻拿起筆堅(jiān)毅的描繪出了她的坎坷經(jīng)歷，而最終的成功，則向我們展示了她的勇敢無畏。簡(jiǎn)愛自幼喪失父母，被迫與舅舅生活在一起，舅舅死后，殘忍的舅媽經(jīng)常懲罰簡(jiǎn)愛——原因是她的孩子們都討厭簡(jiǎn)愛。不久過后，舅媽還將簡(jiǎn)愛送到了一個(gè)全封閉的封建學(xué)校。在那里，簡(jiǎn)愛開始了她的令一段生活。直至長(zhǎng)大，她無時(shí)無刻不在抗?fàn)幹�，追求著自己的幸福。而最終，她守望了自己的幸福，戰(zhàn)勝了一切阻礙。 從簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷中，我看到了一棵無名的小草的蛻變過程。由畏懼到堅(jiān)強(qiáng)，由懦弱到勇敢，她不僅僅戰(zhàn)勝了一切困境，更戰(zhàn)勝了自己。夢(mèng)想，對(duì)她來說，雖然很遙遠(yuǎn)，但是她的努力，卻是有目共睹的`，正因?yàn)檫@些努力，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離拉得很近。在她的身上，我看到了一種平凡，卻顯得無比耀眼的光芒。在追求夢(mèng)想的旅途中，我不再畏縮遷就，我會(huì)堅(jiān)定決心，戰(zhàn)勝困難。

　　正如簡(jiǎn)愛一樣，用汗水和心血，澆灌奮斗的牙兒，讓它茁壯成長(zhǎng)。 品讀著那一段段優(yōu)美的文字，不僅唇齒留香，回味無窮。在書的海洋里，讓我們盡情暢游。

　　書海作文500字 28

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門。

　　平時(shí)，我特別喜歡讀書，經(jīng)常利用睡前半小時(shí)讀書。特別是經(jīng)典的文學(xué)作品，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是著名的俄國小說家奧斯特洛夫斯基的巨作。里面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是現(xiàn)代兒童作家馬克吐溫的作品。在他的'筆下，一個(gè)純潔、勇敢、愛探險(xiǎn)的孩子仿佛就在我的面前。

　　當(dāng)然，我也讀過中國的四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當(dāng)屬《三國演義》了。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我迷戀于中國名著，又剛好看到我家的書架上有《三國演義》。我開心極了，便捧著它專心致志地看起來，媽媽叫我吃飯我沒回應(yīng)，爸爸叫我洗澡我也沒有應(yīng)聲，甚至到了睡覺的時(shí)候，我也沒睡意……就連打游戲也只打三國的。爸爸媽媽見了就說：“這孩子這幾天中了什么邪？”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開心呀！

　　我愛看書，書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)寶庫的大門；書就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書就像一位知心朋友陪我度過一天又一天。

　　書海作文500字 29

　　六年來，我養(yǎng)成了很多習(xí)慣，六年的生活把我變成了一個(gè)活脫脫的“書蟲”，我總是喜歡去書店看許多書。

　　進(jìn)了書店，仿佛置身與另一個(gè)世界，另一個(gè)更美好的世界，另一個(gè)更神奇的世界，另一個(gè)能個(gè)人充足精神食糧的世界。我穿梭于一個(gè)又一個(gè)書架；翻閱著一本又一本精彩的書；觀察著一幅又一幅的圖畫；嗅著一陣又一陣油墨的清香；傾聽著清脆悅耳的翻書聲；觸摸著一個(gè)個(gè)神圣、奇妙、有趣的故事……慢慢地，心靈的緊張減少了，輕松取代了緊張，身心完全浸在了書頁中，煩惱憂愁逃走了，不再屬于我。我的思想飄走了，靈魂也飛走了，它們飛到了書籍的王國，多么美妙！

　　我站在《許愿樹》下，感受親情的偉大。我看見了《檸檬樹男孩》，體會(huì)他們的自信。在記憶里，《童年有棵神奇的樹》，帶我回到了我的.童年�？粗�日夜生長(zhǎng)，高大筆直的《艾麗絲的樹》，我明白了生命的意義。一張有力的蜘蛛網(wǎng)――《夏洛的網(wǎng)》，我學(xué)會(huì)了珍惜友情。時(shí)間也會(huì)老，《時(shí)間的皺紋》讓我學(xué)會(huì)了滿足，懂得親情的重要。我的朋友――《簡(jiǎn).愛》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。魔法，人類尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在我們的思想里，魔法的用途大無邊，但《蘿鈴的魔力》，讓我重新認(rèn)識(shí)了魔法，讓我敢愛敢恨，努力奮斗。“人而無信，不知其可也。”《我與狗狗的十個(gè)約定》，教會(huì)了我感恩，讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)。動(dòng)物，值得你尊重。美國西點(diǎn)學(xué)校的校規(guī)：《沒有任何借口》讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任……

　　書海作文500字 30

　　我輕輕的游著，一個(gè)個(gè)陌生的地方出現(xiàn)在我的面前，為了找尋海對(duì)岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。沒有同伴，消無聲息，迎來了《天使與魔鬼》，離別了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我進(jìn)入這樣的一個(gè)世界――神秘，驚悚、險(xiǎn)象環(huán)生。周圍的水滴一瞬間似乎都凝結(jié)了，越來越冷，我的身體似乎靜止了，身邊的氣泡形成一個(gè)惡魔。

　　在古老而神秘的梵蒂岡里，在夜色清明的穹空下，一個(gè)隱藏了數(shù)世紀(jì)的陰謀應(yīng)運(yùn)而生。符號(hào)學(xué)家羅伯特？蘭登為阻止這場(chǎng)陰謀，在謎一樣的羅馬來回穿梭。在人性與神性、宗教與科學(xué)的碰撞融合下，羅伯特始終堅(jiān)守他獨(dú)特的個(gè)性――堅(jiān)韌不撥、不輕言放棄。在這場(chǎng)集宗教、科學(xué)、謀殺、推理和建筑學(xué)等一體的斗爭(zhēng)中，他也許不是贏家，但他也絕不會(huì)是輸家，因?yàn)樗�的精神與他同在。我想，找尋朋友的我，是不是也應(yīng)該有這樣的一種精神呢？

　　漂游書海中，來不及回過神就已踏進(jìn)簡(jiǎn).愛的世界，她獨(dú)特的倔強(qiáng)如氤氳的香氣，鉆進(jìn)你的.肺腑，清新怡然，精神如洗。

　　我不斷漂游，吸取了知識(shí)的精華，身體漸漸充滿能量。終于，我可以在尾巴的擺動(dòng)下，向著海對(duì)岸的朋友流去。

　　在書海中徘徊，我已不再孤獨(dú)和寂寞，已使我的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。望著亞特蘭蒂斯的喧囂，獨(dú)自游過這華麗的廢墟，繼續(xù)尋找我的朋友。沒有同伴，悄聲無息。

　　后記：但愿水能看見魚在她心里徘徊。

　　書海作文500字 31

　　書是島嶼，蘊(yùn)含著無盡的神奇；書是海洋，包羅著無限的神秘；書是宇宙，囊括著數(shù)不清的珍奇……閱讀著一本本的書，就像進(jìn)行著一次次的精神探險(xiǎn)。

　　撫摸著一本本書，從中抽出一本《魯濱孫漂流記》，閱讀著在荒島上種植、畜養(yǎng)、制造，用智慧，勤奮、樂觀、勇敢，生活了二十八年的魯濱孫，我感到驚奇，于是我收獲了……

　　從中取出了一本《海底兩萬里》，閱讀著在海洋中考察，記錄，探險(xiǎn)，打仗，奮斗，勞動(dòng)，反抗的阿龍納教授，我感到愜意，于是我收獲了……

　　從中拿出一本《小王子》，閱讀著小王子在宇宙行星中歷險(xiǎn)的過程，他用好奇、堅(jiān)定、勇敢、樂觀的態(tài)度探索宇宙的奧秘，最后完成了自己的使命，我感到美麗，于是我收獲了……

　　從中捧出一本《水滸傳》，閱讀著其中108將的兄弟情義和無懼無畏，敢于反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的當(dāng)?shù)�，我感到憤怒與激昂，于是我收獲了……

　　從中拿出一本《紅樓夢(mèng)》，閱讀那凄慘的愛情故事，我感到悲涼與傷痛，于是我收獲了……

　　我拮取書林的漿果，品嘗海洋的甘露，感受宇宙的.神奇，我收獲了，收獲到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、聰慧、機(jī)敏、樂觀、關(guān)愛，以及好漢惜好漢的兄情弟愛，我相信，它們會(huì)幫助我鋪好前進(jìn)道路，插好指向的方標(biāo)，蓋好休息的旅館，備好慶功的筵席，等待成功的時(shí)刻！

　　書海作文500字 32

　　猶如一只關(guān)押于牢籠里的困獸，無論怎樣的咆哮撕咬，仍是無法從這斗室般的狹隘空間逃脫，憤怒張狂地在胸腔沸騰，那道鎖卻依然堅(jiān)固……

　　喜歡在浩瀚知識(shí)里徜徉，靜心傾聽于千百年歷史于手中流轉(zhuǎn)，亙古的智慧自書海中流瀉而出，將我包裹其中，使我沉迷。燦爛驕陽照耀，我喜歡坐在書桌前，翻閱著書本，用手中的筆和知識(shí)競(jìng)逐，聆聽著筆芯和書扉邂逅的沙沙聲，用手中的筆和問題賽跑。浮沉于知識(shí)汪洋里，驀然間，一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷，汩汩鮮血順勢(shì)流出，手中的忙碌，更是有了短暫的佇足。

　　我怔然地望著那墨黑般的字體，娟秀的標(biāo)楷字型猶如外形無害的.鐵牢，等待時(shí)機(jī)將思緒翻飛的我罩住，使我剎那間成了籠中鳥、檻中猿，面對(duì)著眼前鋼鐵般堅(jiān)硬的鎖，只能兀自嘆息。我慌亂地提筆，于一張張潔白的紙寫下雜亂的思緒，如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬，無論我怎樣的著急，那道鐵仍舊紋絲不動(dòng)。我疲累地停下筆，嘗試與題目進(jìn)行友好的談?wù)摚�靜心后猛然發(fā)覺，這是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我對(duì)于這片海洋有了全新的體會(huì)，再回頭望向那把大鎖，我伸出爪，輕易地將其劃開，淋漓的鮮血也在此刻暫停。

　　傷口早已愈合，只是在那里留下了一道痕跡，時(shí)時(shí)提醒著我曾經(jīng)的無知，望向丟棄于一旁的鎖，我開心的在知識(shí)里暢游。

　　書海作文500字 33

　　從三年級(jí)開始，我就和書成為了好朋友。書就像一塊大面包，給了我很多營(yíng)養(yǎng)。

　　三年級(jí)剛開始，我還沒有喜歡上看書，覺得看書是在浪費(fèi)時(shí)間。有一次，我無意間翻開了一本書，里面的文章很有趣，我看了下去。這本書看完了，我才嘗到讀書的樂趣。

　　去年暑假，爸爸給我買了一本《三國演義》�？粗�這么厚的書，翻開一看，里面沒有一張圖片，而且字又小又密。我翻開第一章，看了起來。

　　我讀完了第一章“宴桃園三結(jié)義，斬黃巾英雄立功”，覺得《三國演義》還是很有意思的'。于是我就做完作業(yè)看，上廁所看，走在路上看，有的時(shí)候放學(xué)一回家就看，連吃飯都忘了。

　　有一天晚上，我做完作業(yè)，就躺在床上看書。到了九點(diǎn)，爸爸讓我睡覺，可我想繼續(xù)看書。我假裝睡覺，等了大概半個(gè)小時(shí)，確定爸爸睡著了，我拿起手電筒，趴在床上看起來。不知道多長(zhǎng)時(shí)間，我看了一下放在旁邊的表，都十點(diǎn)了！我趕緊把書和手電筒推到一邊，然后才睡覺。

　　后來又一次，我還是像上回一樣偷偷看書，誰知道爸爸從床上起來，到我的房間去。我聽見腳步聲，立即把書和手電筒藏到枕頭底下，幸好爸爸發(fā)現(xiàn)，要不然就慘了。

　　如果不讀書，人就不會(huì)進(jìn)步。我想讓那些還沒有喜歡上讀書的人應(yīng)該多讀一些好書，這樣才會(huì)獲得知識(shí)上無限的財(cái)富。

　　書海作文500字 34

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話到底是什么意思呢？難道說讀書可以使人變得聰明嗎？

　　帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了書的海洋，在這個(gè)海洋中盡情地遨游。

　　在遨游的過程中，我體會(huì)到了曹操如大海一般寬廣的胸懷，如群山一樣遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)�！叭赵轮�行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”表達(dá)了李白那種積極入世的強(qiáng)烈要求，盡管前方障礙重重，但仍會(huì)有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，掛上云帆橫渡滄海，最終到達(dá)理想的彼岸。讀了文天祥的`《過零丁洋》——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之后，我才明白死其實(shí)并不可怕，重要的是留下英名，讓它在史冊(cè)上永放光華！

　　讀書真的讓我懂得很多，知道很多。

　　讀了《三國演義》，我為諸葛亮的足智多謀而贊嘆；讀了《西游記》，我被孫悟空那疾惡如仇，堅(jiān)定不移，忠心耿耿的品質(zhì)所折服；讀了冰心的《繁星春水》，我知道了母愛是這個(gè)世界上最偉大無私的愛；讀了泰戈?duì)柕摹督鹕�花》，我知道了孩子的童真和善良�?/p>

　　閱讀讓我思緒變得敏捷，思考人生的價(jià)值，思考現(xiàn)實(shí)的殘酷。閱讀能讓我體會(huì)古人的煩惱，閱讀能讓我……

　　閱讀開拓了我的視野，陶冶了我的情操，告訴我憤怒的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜；難過的時(shí)候要學(xué)會(huì)快樂；驕傲的時(shí)候要學(xué)會(huì)虛心……

　　現(xiàn)在，我知道了——讀書真的可以使人聰慧。那么，我愿永遠(yuǎn)遨游在書海中，仔細(xì)地品味這其中的趣味。

　　書海作文500字 35

　　書是一只船帆，帶我們?nèi)サ胶棋�的天地，書是一股清泉，洗凈了心靈的污垢，書也是一對(duì)隱形的翅膀，帶我們飛向知識(shí)的殿堂，書還是一抹陽光，溫暖著我們幼小的心靈。

　　從小學(xué)起，書本便是我在學(xué)校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......

　　讀昆蟲記時(shí)我仿佛倚靠在大樹上，聽著蟋蟀動(dòng)聽的歌聲，看著毛毛蟲笨重的.舞蹈，感受著螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......

　　我是一株破土而出的新芽，需要知識(shí)的滋潤(rùn)，也需要書里面的那溫和的陽光。

　　當(dāng)我在看安徒生寫的童話故事時(shí)，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼；丑小鴨那受人欺負(fù)時(shí)的柔弱無助；白雪公主般夢(mèng)幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會(huì)幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都會(huì)過去的。

　　書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍(lán)色夜空中的明月，映出你心中那美好的時(shí)刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閱讀吧！

　　書海作文500字 36

　　如果，沒有書，就不會(huì)有知識(shí)的海洋。如果，沒有海洋，我就不能在里面暢游。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我也愿意多花點(diǎn)時(shí)間在書上。

　　我可是個(gè)十足的“小書蟲”，只要進(jìn)入了書的世界，那我就無法自拔了。不過在成為無法自拔的小書蟲之前，我可是個(gè)暴脾氣且還不能靜心的“書蟲”呢！

　　記得有一次，我正在樓上安安靜靜地看著媽媽剛給我買的作文書，只聽樓下一聲巨響，我立馬脾氣上來�！斑诉诉藒”跑下樓，原來是樓下在裝修房子。我氣急敗壞地跟他們說別影響了別人。剛回到房間，樓下又開始了。我擼起袖子準(zhǔn)備去“講理”，結(jié)果被媽媽攔住了。媽媽說：“樓下雖然吵鬧了點(diǎn)，但你不應(yīng)該被外界的事物所影響，只要靜心讀書，外界的聲音就散了�！甭犕陭寢尩脑�，我不禁感到了慚愧。就這樣，我又一次回到房間看書。我按媽媽說的摒棄一切雜念，不去想樓下的響聲，安安心心暢游到我的書海里。果然，等我看完整本時(shí)，樓下還有響聲，可我在看書的過程中卻什么也沒有聽見。我終于明白“靜心”的道理，我也終于進(jìn)入了無法自拔的'境界。

　　古人曾說：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！蔽覀冇羞@么好的學(xué)習(xí)條件可不能浪費(fèi)，到了沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候再后悔就晚了。讓我們一起跳進(jìn)知識(shí)的海洋里暢游吧！

　　書海作文500字 37

　　書的海洋里有無數(shù)奇珍異寶，每個(gè)寶物都散發(fā)著彩色的光芒，當(dāng)你身臨其境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書是另一個(gè)多彩的世界。

　　在陽光明媚的早晨，我坐在窗前�！耙惶熘�計(jì)在于晨”在一天中最美好的時(shí)光里，回顧著一本本栩栩如生的故事。

　　走進(jìn)《安徒生童話》，我感受到賣火柴的小女孩大年晚上的孤獨(dú)無助與失落的心情，我體會(huì)到舊社會(huì)的殘暴無情，使我更珍惜現(xiàn)在的生活，讓我看到了人世間的真、善、美；我也感受到皇帝的新裝里面皇帝的幼稚和愛慕虛榮，教我做人一定要實(shí)事求是，實(shí)實(shí)在在；同時(shí)，我也被白雪公主的純真和善良感染了，更加痛恨巫婆的兇殘、泠酷，讓我明白：正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，光明永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗……走進(jìn)《伊索寓言》，感受披著羊皮的狼的.貪婪，自私，把自己丑惡的嘴臉掩蓋起來，欺騙善良的人們，給我敲響了警鐘；放羊的小孩欺騙人們狼來了，我懂得了做人一定要腳踏實(shí)地；當(dāng)愚人畫蛇添足時(shí)，我樂得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合適就可以了，不要多此一舉，反而無益。

　　讀書，是一種享受。書，如風(fēng)，掠過千山萬水；如燕，飛過崇山峻嶺；如江，環(huán)著群山遨游……在書的海洋里，我得到了無數(shù)奇珍異寶。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；理智里沒有書籍，就好像春天里沒有花香……讓我們?cè)跁�的海洋里，盡情遨游吧！

　　書海作文500字 38

　　今天，我在書的海洋之中暢游了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　上午我便迫不及待的策劃下午的購書活動(dòng)。其實(shí)我也想立刻前往新華書店買書，但是畢竟快要到中午了，還是吃過午飯?jiān)偃グ�。我�?dāng)時(shí)忘記了新華書店下午兩點(diǎn)半才開門，要不是弟弟提醒了我，我就要去新華書店門口等待它開門了。于是，去買書的時(shí)間又推遲到了接完妹妹之后。

　　下午兩點(diǎn)多，妹妹總算下課回到家了。我終于可以奔向那一片書的海洋了。

　　一進(jìn)門，各種各樣的書籍讓我目不暇接：《四世同堂》、《流浪地》、《茶花女》、《昆蟲記》無論是兒童看到古典文學(xué)、小說、詩選、童話等，還是成人看的金融理財(cái)，中醫(yī)學(xué)，茶藝，酒藝等，那里一應(yīng)俱全。

　　在弟弟的帶領(lǐng)之下，我順利的找到了很久以前便想要看的'《布魯克林有棵樹》。然而另外一本書我卻還沒有什么具體的目標(biāo)，所以便開始在店里漫無目的的逛來逛去，尋找另一本讓我感興趣的書。

　　《簡(jiǎn)·愛》、《三個(gè)火槍手》、《孟子》、《水滸傳》一本本書籍從我眼前閃過，卻沒有一本是我想要的。忽然，我看到了一本《月亮與六便士》，這本書我早就聽說過了，于是便決定看一看里面都講了些什么。

　　我好奇翻開了最上面那個(gè)樣本。很快我便被這本書里的精彩內(nèi)容所吸引，當(dāng)即便決定要買下這本書。雖然其他的書籍也都不錯(cuò)，但我還是更喜歡這一本。

　　不知不覺中，已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)，感覺過的好快，由于時(shí)間關(guān)系，我才不得不從漫漫書海之中回歸現(xiàn)實(shí)。

　　書海作文500字 39

　　我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

　　我登上邊塞的雁門關(guān)，敵軍兵臨城下，我軍嚴(yán)陣以待。聽！號(hào)角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊(duì)共同馳援雁門關(guān)，去感受那“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

　　我漫步于承天寺內(nèi)，和蘇軾一起賞月�！翱赐ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫�！比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的'愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

　　我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞，這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我，我不禁大呼過癮。

　　我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應(yīng)對(duì)來自海面上的風(fēng)雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認(rèn)輸?shù)膴^斗精神，不禁大呼痛快。

　　讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……

　　書海作文500字 40

　　在我很小的時(shí)候，對(duì)于書我并不熟悉。而我卻對(duì)那些五花八門的連環(huán)畫格外的癡迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。

　　我所看的那些連環(huán)畫都是來源于哥哥的，我認(rèn)為那是他上學(xué)所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學(xué)，我就歡天喜地，因?yàn)槲抑�道我又要有新書看了。其�?shí)那些書我看得并不仔細(xì)，囫圇吞棗、不求甚解而已。

　　真正開始細(xì)細(xì)品讀喜歡的書籍是在我開始上學(xué)之后的。那時(shí)的我才覺得小時(shí)候看的那些連環(huán)畫看起來真是別有一番風(fēng)味�，F(xiàn)如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的.連環(huán)畫了。相比之下，我更鐘情于《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等大部頭古典名著啦，因?yàn)槲矣X得那里面的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、曲折動(dòng)人，人物形象栩栩如生，經(jīng)常看得我有時(shí)哭、有時(shí)笑�；蛟S就是從那時(shí)我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣吧。

　　如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的價(jià)。真正要找?guī)妆局幸獾臅�已相�?dāng)難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標(biāo)價(jià)，我就不寒而栗……我只是一個(gè)最多能攢下幾元錢零花錢的小學(xué)生啊，幾十塊錢對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。迫不得已，我只能不再去書店問津。

　　我時(shí)常在幻想：假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧愿變成一只書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠(yuǎn)沉醉于那些曲折動(dòng)人的情節(jié)中，永遠(yuǎn)與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗(yàn)江湖的快意恩仇……

　　書海作文500字 41

　　今天是世界讀書日，我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚(yáng)帆知識(shí)問答第一季得活動(dòng)。

　　老師還邀請(qǐng)了焦作日?qǐng)?bào)的記者和圖書館的工作人員來和我們一起做這次活動(dòng)。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動(dòng)的意義，然后我們懷著激動(dòng)地心情上課了，老師給我們出了50道測(cè)試題。有些題我確實(shí)不會(huì)，還是讀書太少了呀!但只要我會(huì)的，我就一定會(huì)踴躍舉手，可是每次舉手都不叫我。我都急死了，老師怎么沒有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動(dòng)——“書海揚(yáng)帆”其中還有一道題讓同學(xué)們疑惑不解，一個(gè)個(gè)迷茫的小眼神滴溜溜亂轉(zhuǎn)。清朝時(shí)期，科舉殿試第一名叫“狀元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼。”老師還告訴我們第三名是“探花。”這三名統(tǒng)一叫做“進(jìn)士”。還有一道題，只有看書多的人才知道，歷史最長(zhǎng)的樹，是由活化石之稱的是什么?答案是：銀杏樹。這樣的課可真是讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。也讓我知道了我自己的書讀的太少了，還需要加倍的努力。

　　少兒有獎(jiǎng)知識(shí)問答走進(jìn)了我們的'校園動(dòng)過問答的形式讓學(xué)生們放松,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，徜徉在知識(shí)的海洋。這節(jié)課讓我再也忘不了。我既學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，也補(bǔ)充了知識(shí)上的漏洞。謝謝老師為我們的付出，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

　　書海作文500字 42

　　讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感受月的愛朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，還有生命的淪桑與美麗。

　　讀書的樂趣是多方面的，有的是為了增加知識(shí)，有的是為了陶冶性情，無論究竟是為了什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。

　　讀書是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，你可以與李白一起攀登天姥山；可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時(shí)雨；可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談，和他們成為朋友。

　　一個(gè)人若只管欣賞高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。會(huì)飲酒的人都知道，苦甜可口的新釀可以一日三百杯，陳年老釀則可慢慢品，既要翻來覆去幾十遍地琢磨，別有一番風(fēng)味。

　　我愛夜讀，盡管在寄宿學(xué)校受到限制，在家里，我總有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)輕拂之際，坐在安靜的房間里，捧上一杯濃茶，捧出書來，心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱和憂愁也消失了，沒有寒喧與打擾，全身心的投入其中，領(lǐng)略其中的奧秘，更樂在其中。

　　溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的'秋夜，靜謐嚴(yán)峻的冬夜，都給予我快樂。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。

　　讀書真是人生一大樂事！

　　書海作文500字 43

　　在人生之中，我們會(huì)與許多書相逢，品味書中的文字，領(lǐng)悟書中的感悟……。，行走在茫茫書海中，我們會(huì)獲得怎樣的收獲？

　　品味《三字經(jīng)》中的名句：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教……”會(huì)使我們領(lǐng)悟到人的本性的`善良和后天的教育修養(yǎng)；體會(huì)詩人“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的思念家鄉(xiāng)的憂愁心情；品味“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那種凌云壯志，博大胸懷……

　　我曾多次行走在茫茫書海中。

　　記得那是在小的時(shí)候，我在上小學(xué)一年級(jí)，我開始從帶注音版的認(rèn)字書開始閱讀，接著變成了帶注音版的童話書，然后隨著年齡的增長(zhǎng)，我所看到的書也發(fā)生了變化，我開始閱讀文學(xué)作品，體味《朱自清散文集》中的優(yōu)美句子，閱讀大量名著，收集許多文學(xué)語言和詩句，使自己變得更加具有文學(xué)色彩，行走在茫茫的書海中，可以使我獲得許多知識(shí)。

　　還記得那是在一個(gè)暑假，我和媽媽開著車去往陽光書苑買書，到了那兒，我開始從頭閱讀，我飛快地跑到一個(gè)書架前，拿起一本關(guān)于著名女作家饒雪漫的書，細(xì)細(xì)品讀起來，讀著讀著，書中的哲理句子使我感覺到了文學(xué)語言的色彩。接著，一本一本，我把書架上的每一本書草草地過了一遍，讀過之后，我才感覺到了每種書都有著不具一格的色彩。

　　品味書中的名句，感受不一樣的人生。

　　行走在茫茫書海中，我體會(huì)到了文學(xué)的色彩。收獲了許多豐富的感受。

　　書海作文500字 44

　　俗話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)旅途中不斷地從書本獲取新知，享受讀書的愉快時(shí)光，優(yōu)美的語句，使我們深陷其中，難以自拔。

　　清晨，在短暫的美好時(shí)光中，捧起一本作文書，一天便由此開始。一上午繁忙的學(xué)習(xí)生活已結(jié)束后，拿起一本詩書仔細(xì)品讀：“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西……”夜晚拾起一本小說，充實(shí)的一天結(jié)束了，與書中主人公在睡夢(mèng)中再次相逢。

　　隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我們的心情也隨時(shí)變幻莫測(cè)，時(shí)喜時(shí)憂。與書為友，書能夠與讀者進(jìn)行心靈的溝通，與書為伴，在寒冷的冬夜中都能夠獲得莫大的慰藉，書是一位智者，他引領(lǐng)我們探索真理，解答世上萬千困惑人們的難題。所謂“活到老，學(xué)到老”。各種各樣的知識(shí)領(lǐng)域，還等著我們探索。我們?nèi)缤�生活在象牙塔中，知道與了解的東西真是少之又少，足以用孤陋寡聞來形容。讀好書，好讀書，所讀的書一定要符合我們這個(gè)年齡，不看沒有意義，對(duì)我們學(xué)習(xí)沒有幫助的書。

　　沉醉在書海中，一本好書會(huì)讓讀者不舍放下書，難道書沒有這樣神奇的.魔力嗎？知識(shí)是人類精神的食糧，不學(xué)無術(shù)，只會(huì)泯滅我們的天賦，頹廢的活下去，讓我們沉醉在書海中，讓生活變得豐富多彩，讓知識(shí)充滿我們的靈魂。

　　書海作文500字 45

　　古今中外，有許多讀書的名言閃耀在我的腦海中：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，“為中華之崛起而讀書”……一句句精辟、富有哲理、耐人尋味的語言，像啟明星一樣引導(dǎo)著我走向知識(shí)的世界。

　　書海泛舟，詩海拾貝，在知識(shí)的`海洋里，沒有什么能阻止我們索求知識(shí)的腳步，也沒有什么能阻止我們探尋真理的動(dòng)力。潤(rùn)物細(xì)無聲，當(dāng)我愜意地翻開一本書時(shí)，全世界好像都安靜了下來，時(shí)間也都仿佛凝滯在了那一刻。欣賞著或扣人心弦，或精彩紛呈，或生動(dòng)有趣的內(nèi)容，聆聽著翻動(dòng)書頁時(shí)的輕輕的嘩啦聲，撫摸著書本沙沙的感覺，呼吸著微微的墨香，我仿佛走進(jìn)了一片世外桃源，獨(dú)享著屬于我自己的幽靜，以及無人能體會(huì)到的美麗，一片真正的書的世界，像太陽照射下的陽光，像大海飛濺起的浪花，像天空飄蕩著的白云。書籍所帶給我們的是如此廣博，如此意味深長(zhǎng)。

　　有誰能不喜歡讀書呢？當(dāng)生活中遇到驚濤駭浪時(shí)，書籍就會(huì)是我們的避風(fēng)港；當(dāng)學(xué)習(xí)中感到超負(fù)荷時(shí)，書籍能撫平我們內(nèi)心的皺褶；當(dāng)心情不愉悅時(shí)，書籍就會(huì)像陽光一樣溫暖我們的心靈。讀書讓我成長(zhǎng)，像春風(fēng)吹拂花瓣；讀書讓我充實(shí)，像雨露沐浴小草；讀書讓我精彩，像花朵裝點(diǎn)我們的世界。在人生路上，書籍便是我夢(mèng)想的翅膀，引領(lǐng)著我走向成功的彼岸。無論身在何處，書籍便是我前進(jìn)的力量，引導(dǎo)著我前行的方向。

　　書海作文500字 46

　　書，是一個(gè)人求學(xué)的助手，是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙；當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，書是盞希望之燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向。書，它就像我的伙伴，陪伴我的左右。說起我和書的故事，還有一段難忘的回憶。

　　我喜歡上看書，偶然，純屬偶然。記得那是一年國慶假期，我在圖書館借書看，那時(shí)的我，一點(diǎn)也不愛看書，即使來到圖書館，都是借一些《老夫子》。什么之類的漫畫，一點(diǎn)都不看那些名著什么的.。可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我爸又讓我去圖書館借書，我怕老爸吵我，故意裝著挑了一些《愛的教育》之類的好書�；氐搅思�，我手里捧著5本好書，爸爸讓我回書房，我最討厭看這書了，最后無奈，看一會(huì)吧！結(jié)果，我一看就是兩個(gè)小時(shí)。就這樣，書成了我的好朋友，形影不離！

　　還記得那一次，書成了我的好朋友已經(jīng)幾個(gè)月了，在一次家庭大掃除中，媽媽讓我打掃自己的房間，我掃的過程中，掃書桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書，出于好奇，隨手掃著，看著，最后，都不掃了，坐在床上看了起來，看了大概45分鐘的時(shí)候，我正在讀著，媽媽使勁把門一推，發(fā)現(xiàn)了我在讀書，吵了我一頓，不過我很開心。嘻嘻~！

　　書，在我迷茫的時(shí)候給我啟示；在我痛苦的時(shí)候給我快樂；在我空虛的時(shí)候給我做伴。書市知識(shí)的海洋，是一位知心的朋友，我愛讀書！

　　書海作文500字 47

　　小時(shí)候并沒有太多的朋友，而最多的，還是獨(dú)自一人躲在安靜的角落里讀書的事。當(dāng)時(shí)認(rèn)的字不多，多是印有圖畫的小人書，可讀起來還是津津有味。

　　看的最多的，是那《西游記》，最有趣，最精彩的'還數(shù)那大鬧天宮一章。那時(shí)的圖畫，夾雜著中國戲曲獨(dú)特的韻味。那機(jī)靈勇敢，手拿金箍棒的孫悟空，打到南天門，十萬天兵天將都拿他無能為力，我不禁拍手叫好，作者也將他那種不墨守成規(guī)，不愿受約束的性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。這不，他正是我書中的第一位朋友，困難時(shí)看一看他的故事

　　第二個(gè)是魯濱遜，我與他的友誼最濃厚。他流落荒島的歷險(xiǎn)令我無比驚奇，他在島上獨(dú)自生存的毅力讓我學(xué)習(xí)。仿佛我與他同吃同住一般，仿佛親身體驗(yàn)，他是我的第二位知心朋友，教會(huì)了我生活，無論有多大的困難，都要努力去克服，再大的風(fēng)雨，也有雨后出晴時(shí)！

　　最后一位朋友是大家都熟悉的湯姆·索亞，我們是同齡人，有著與他一樣的愿望——去歷險(xiǎn)，當(dāng)我看完他的歷險(xiǎn)之后只有驚嘆，可后來更加深入的去了解，才發(fā)現(xiàn)，這是一部童趣盎然的作品，給人以印象深刻的生活啟迪，展現(xiàn)了湯姆天真未鑿的童心與追求自由的冒險(xiǎn)精神。

　　小時(shí)候，經(jīng)常和他們玩，上天入地，在書中暢游，多想回到童年，再去尋找那曾經(jīng)的朋友，那無邪的童心。

　　書海作文500字 48

　　高爾基說道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)如此，書籍能陶冶我們的情操，書籍能豐富我們的見識(shí)，書籍能擴(kuò)展我們的視野。博覽群書者，心懷天下，夫君子之行也。

　　書，是我們的好幫手。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它能助你度過難關(guān)，當(dāng)你心情浮躁時(shí)，它能助你平復(fù)心態(tài)。

　　讀書，是賞心悅目，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，是我們感受生活，體驗(yàn)生活，感悟人生的思想工具；是修身養(yǎng)德，參透自然的過路。當(dāng)你靜下心來，打開一本書仔細(xì)觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里的世界是多么豐富多彩，它可以將你帶入冥想，使你哭，使你笑，使你感動(dòng)，使你痛苦。主人公將帶你走過一個(gè)個(gè)人生，感觸人情冷暖。它能使你的精神世界變得豐富多彩，從中獲得許多好處，升華人生，感慨人生！

　　學(xué)會(huì)欣賞書籍，是讀書的關(guān)鍵。認(rèn)認(rèn)真真的讀好每一本書，思考作者所表達(dá)的'情感，學(xué)習(xí)寫作手法，掌握心得，能使你的寫作能力有所提高。“讀書破萬卷，下筆如有神”這便是欣賞書籍的好處。

　　書，它可以使你狹窄的心靈逐漸變大；讀書，它可以使你更好的看清世界；欣賞書籍，可以提高你的文采�？偠�言之，書是幫助我們度過人生，面對(duì)挫折，感悟人生的思想支柱，書能使我們生活變得豐富多彩。

　　讓我們一起投入書海的懷抱吧！

　　書海作文500字 49

　　古人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！比灰�！捧一本好書，輕輕翻開，盡情的徜徉在書香墨海中，品味上面或深或淺的墨字，瞬間猶如穿梭在時(shí)空的隧道中，領(lǐng)略古今中外的多彩文化。

　　一本好的書，帶給一個(gè)人的益處是無限的，不管你閱讀過多少本書閱讀過多少遍，每讀一遍都會(huì)是你有新的收獲，醒的感悟。讀《假如給我三天光明》它啟示我，擁有光明是多么的美好，要熱愛生活，熱愛生活的每一天；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人應(yīng)該有為理想而獻(xiàn)身的精神和不屈服于命運(yùn)的鋼鐵般的.意志，以及頑強(qiáng)的品質(zhì)。每讀一本書，都使我受益匪淺。每讀一本書，都使我感慨萬千。

　　每一本書都是一次歷史變革的見證，每讀一本書就是清晰的回顧了一次歷史的變革。書籍，帶著我們走進(jìn)一代音樂巨匠貝多芬的世界，讓我們看到他是如何在沒有任何聲音的世界中創(chuàng)造出一首又一首整撼人心的樂曲；書籍，帶我們走進(jìn)李唐盛世，領(lǐng)略唐太宗李世民的雄才武略；書籍，帶我們走進(jìn)侏羅紀(jì)時(shí)期，領(lǐng)略恐龍那種龐大的生物存在時(shí)，人類的渺小；書籍，帶你探索那無盡的宇宙，讓你遨游在無盡的外太空之中。書籍，是茫茫大漠中的一汪清泉，讓缺水的人們獲得重生；書籍，是黑暗中的一縷光明，讓迷失的人們找到前行的路；書籍，是嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一輪暖陽，讓寒冷的人們獲得溫暖……

　　書海作文500字 50

　　上個(gè)星期四，學(xué)校舉辦了“圖書義賣”活動(dòng)。剛進(jìn)學(xué)校，就看見教學(xué)樓前人頭攢動(dòng)，圍得水泄不通。我走到一個(gè)攤位前，想給女兒買點(diǎn)好書。仔細(xì)看，各式各樣的書籍琳瑯滿目，看的我應(yīng)接不暇。而且價(jià)格也很便宜。不一會(huì)兒，我挑了兩本書，做好登記，便走向了其他攤位。

　　我走到六（7）班的攤位前，人很多，家長(zhǎng)們都領(lǐng)著孩子在挑選書籍。我看見學(xué)生們?cè)谫u力的'吆喝，還有推銷員在推銷�！鞍⒁�，看看這本書吧，這本書很好看的。”是一個(gè)女孩的聲音，我轉(zhuǎn)過身，是女兒班上的同學(xué)。我朝著她微笑，接過她手里的書，仔細(xì)的翻閱。她在一旁給我介紹。兩分鐘后，我告訴她，我要買這本書，還有其他的書么？

　　她很高興的樣子，熱情的拉著我走到桌子前，給我介紹了許多書籍。都是女兒愛看的書籍，我心想：“與其讓她瘋玩，還不如多給她買些書，讓她也能靜下心來學(xué)習(xí)�！蔽易龊昧说怯�，捧著書來到了女兒的跟前。女兒看到我捧了這么一大摞書，也很高興的笑了。

　　中午了，天氣越來越熱，可是孩子們依然很有干勁。扯著嗓子吆喝著“賣書了！賣書了！”我看著這些孩子，不禁在心里說：孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。

　　這次活動(dòng)非常有意義，孩子買到了很多喜歡的書籍。這些書籍可以使她靜下心來學(xué)習(xí)。希望學(xué)校多多舉行這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子都能在書的王國里遨游。

　　書海作文500字 51

　　前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰�認(rèn)真讀書，一定會(huì)讓自己更上一層樓的！

　　在我的心中，書的地位是至高無上的，書海就是我的樂園。我在楊紅櫻等出色作家的優(yōu)秀作品的吸引和熏陶之下，成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.“書蟲”！

　　每到下課或午讀時(shí)間，我便沉浸在書海之中，“啃啃”書中的營(yíng)養(yǎng)，豐富一下自己的知識(shí)；每當(dāng)休周末假時(shí)，我會(huì)席地而坐，捧起一本本好書，津津有味地讀起來。我所讀過的書，每一個(gè)故事都引人入勝，每一位主人公都別有風(fēng)趣，瞧：《淘氣包馬小跳》中情商極高的馬小跳，長(zhǎng)大后成了大名鼎鼎的市長(zhǎng)；《笑貓日記》里笑貓?jiān)诨⑵へ埖呐惆橄�，安度著每一天；《少年特�?zhàn)隊(duì)》個(gè)個(gè)都是精英，人人足智多謀，無戰(zhàn)不勝；《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》中，孟小喬在仙女蜜兒的照顧下快樂地成長(zhǎng)著……

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我深信這句話，我們誨人不倦、用心良苦的范老師也是這樣認(rèn)為的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見范老師的教案中寫道：同讀一本書，要以系列閱讀、共讀為宗旨，讓學(xué)生閱讀上一個(gè)新的臺(tái)階。怪不得她讓我們都讀《三國演義》，原來范老師還想讓我們通過讀書穿越到古代啊，我一定要好好看看“三國風(fēng)云”！

　　今后我一定會(huì)盡情地遨游在書海中，并做好筆記，強(qiáng)化記憶，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我偉大的理想——成為一名出色的作家，創(chuàng)作出許多讓人賞心悅目的作品，也為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。那樣，我一定是很快樂的！

　　書海作文500字 52

　　有位偉人曾這樣說過：“讀書就好似與一個(gè)擁有高尚情操的人交談�！笔前�，書就像一盞指明燈為你照亮迷失的路；書就像一個(gè)方向盤為你指引航海方向；書就像一把金鑰匙為你打開智慧的大門……“書海”是有無限趣味的，是奧妙無窮的，等著你我來探索。

　　生活中有些人認(rèn)為“受困于書�！焙芸啵�其實(shí)并不然，因?yàn)樗�是快樂的�?/p>

　　上周六，我與朋友們一起打算去圖書館看書，圖書館就如浩瀚的.海洋，任由我們乘著油輪探索。捧起一本書，津津有味的享受這頓美味的精神食糧。我在書架上取出一本書來看，本書章節(jié)的一篇《竊讀記》引起我的興趣。故事講述了小主人公愛好看書，卻因家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許無法買書。她想了個(gè)主意，通過空閑的時(shí)間偷藏在書店中看書。她渴望讀書的精神打動(dòng)了我！小主人公常�？磿�至?xí)�店的燈照亮了，仍舍不得離去。她對(duì)知識(shí)的渴求是何等可貴，她在收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了快樂，《竊讀記》使我獲益匪淺，回味無窮。書給我?guī)�來了快樂，閱讀中的快樂使我身如其境，使我感受著小主人公的內(nèi)心，感受著他們的悲歡離合，感受著他們的快樂與精神！這一天，我在知識(shí)的海洋收獲了許多。

　　書給我?guī)�來了快樂，書的海洋中充滿了秘密，書也帶給了我豐富的知識(shí)，使我的視野更為開闊。書不僅是快樂的源泉，也成為了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。

　　書海作文500字 53

　　書，猶如知識(shí)的海洋，而我就猶如一只小小的帆船，在那浩瀚無際的海洋里自由自在地徜徉。

　　我從小就和書有著親密無間的關(guān)系。小時(shí)候，我經(jīng)常坐在爸爸的身旁，不停地問爸爸：“爸爸，這是什么東西啊，能讓你看得這么入迷？”“這是書啊，等你長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)字了，就可以像爸爸一樣看書了。”爸爸笑瞇瞇地回答。說完，他又津津有味地看起書來。所以，在我的心里，書一直是一個(gè)謎，這使我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，這份興趣一直驅(qū)使著我。而媽媽也總是捧一本《讀者》或是三毛的文集，看得那么入神。在爸爸媽媽的熏陶之下，我也愛上了讀書�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在這樣一種充滿書香的家庭氛圍里，書成為了我的良師摯友，不離不棄。

　　先開始我讀的書是一些兒童雜志，后來，我又開始讀《安徒生童話》和《格林童話》等一些故事書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了像《智慧背囊》《安陽晚報(bào)》那樣的`圖書和報(bào)刊。

　　一次偶遇，我發(fā)現(xiàn)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品給予我最大的感觸就是：保爾曲折的人生經(jīng)歷展現(xiàn)了他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的態(tài)度，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神；保爾擁有崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　書海泛舟，徜徉在書的海洋里，我如醉如癡，書中那份墨香浸潤(rùn)著我的心靈。

　　書海作文500字 54

　　寒假，我在書海暢游依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活，吃年夜飯的歡笑，拜年的喜慶，放焰火的盡情，讀書的樂趣……讓我歷歷在目，回味無窮。

　　其中，寒假在書海暢游，讓我最快樂！寒假我把一張椅子放在陽臺(tái)上，端著一杯熱乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在書香當(dāng)中，我一頭扎進(jìn)入了童話世界中�！逗５�'女兒》讓我看到了一個(gè)天真活潑的海的女兒，她是多么善良，但讓我最憎恨的人是那個(gè)女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了一個(gè)多么可憐、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得馬上把她帶進(jìn)我家里吃團(tuán)圓飯。《白雪公主》里的七個(gè)小矮人，讓我看到了七個(gè)多么善良、多么勤勞的小矮人，他們救了白雪公主，讓白雪公主重獲新生。依依不舍離開了童話世界，我又進(jìn)入了成語故事大觀園�！掇朊缰�長(zhǎng)》告訴了我做事一定要按照事情的發(fā)展規(guī)律�！犊讨矍髣Α犯嬖V了我要用發(fā)展的眼光看待事物……一個(gè)個(gè)成語故事，讓我學(xué)到了無窮的知識(shí)。吸收了成語精華，我又翻開了媽媽給我買的《小學(xué)生枕邊書》，津津有味地看了起來，書中一個(gè)個(gè)有道理的小故事，讓我長(zhǎng)大了許多許多。讓我明白了很多道理。

　　人可一日不食肉，不可一日不讀書。讀書使我充實(shí)，令我發(fā)奮讀書，讓我快樂著，讓我收獲著，讓我提高著。

　　書海作文500字 55

　　穿過斑馬線，看見KFC的招牌，聞到雞肉卷的香味，聽到換氣扇的“呼呼”聲，我放慢了腳步。吃過晚飯后急匆匆從家趕到這里，目的地可不是KFC，而是在它對(duì)面的新華書店。

　　我一邊穿過馬路，一邊想：昨天的書讀到什么的放了？那本書還在嗎？放在哪呢？右邊第七排，不錯(cuò)……想到這里，不由得加快了腳步……

　　走到書店門口，一陣涼風(fēng)撲面而來，夏日的'炎熱頓時(shí)煙消云散，心中感到無比愜意，身體仿佛麻痹了，呆呆站在門口好一會(huì)兒，才推開門簾進(jìn)去。

　　進(jìn)去了，身體感到前所未有的輕松，心“撲通撲通”直跳，我等不及了，三步并做兩步，迅速來到了二樓。

　　我先是漫無目地轉(zhuǎn)了一圈，沒什么收獲，再轉(zhuǎn)一圈，還是沒什么收獲，我頹喪地坐下，眼睛在書架上亂瞟，那本我找了半天的書居然在這里，我使勁搓了搓眼鏡，懷疑自己看錯(cuò)了�？�，這本書真的在這里，我欣喜若狂，簡(jiǎn)直要跳起來了。

　　急忙打開書，狼吞虎咽地看了起來。我立刻被吸引住了，仿佛與它融為一體了。

　　時(shí)間在飛逝，一頁又一頁，一篇又一篇，一本又一本，我不去理睬疲憊，只顧手上的這本精彩的書。

　　時(shí)間如流水，一秒又一秒，一分又一分，一小時(shí)又一小時(shí)……關(guān)門音樂在耳邊響起，我站起身，依依不舍地走了……

　　書海作文500字 56

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓胖两�，文人墨客對(duì)讀書有著高度評(píng)價(jià)。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個(gè)小書蟲。

　　我的讀書生涯還要從那件事說起：小時(shí)候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對(duì)我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結(jié)了一會(huì)兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，一會(huì)兒盯著絢麗的圖片，一會(huì)兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領(lǐng)略到！

　　媽媽見我愛上了看書，就經(jīng)常和我一起讀名著，教我體會(huì)其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的，我對(duì)書有了不同的看法，不僅滿足于內(nèi)容簡(jiǎn)單的`繪本，開始讀一些更難、更深?yuàn)W的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時(shí)，我仿佛陷入了另一個(gè)世界，無法自拔，經(jīng)常不顧勸阻，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍(lán)天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……

　　開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！

　　書海作文500字 57

　　我非常喜歡看書。

　　兩三歲時(shí)，我便對(duì)那些五顏六色的幼兒?jiǎn)⒚蓤D書產(chǎn)生了興趣，我哭鬧時(shí)，只要大人把書遞給我，我就會(huì)安靜下來。到了上幼兒園，我開始接觸那些標(biāo)注拼音的童話小故事，雖然識(shí)字不多也看不太懂書中講的意思，但在爸爸媽媽的朗讀下，我豎起小耳朵，似乎也能品出其中的滋味。

　　上了小學(xué)后，隨著識(shí)字量的增多，我便對(duì)爸爸書架上的古今中外書籍產(chǎn)生了興趣，這可比以往那些童話書要深?yuàn)W得多，我也是一直到了三四年級(jí)才初步了解了這些書籍的大概意思�，F(xiàn)在我快要小學(xué)畢業(yè)了，爸爸媽媽給我買的書也越來越多，比如《上下五千年》、《老人與�！�、《巴黎圣母院》……我都讀過。

　　雖然我對(duì)這些書中要表達(dá)的深層次含義還不是很明白，但對(duì)故事框架和人物刻畫有了大致的'了解。我相信，隨著我年齡的增長(zhǎng)，今后再次捧起這些中外名著的時(shí)候，一定會(huì)有更多的感觸和收獲。

　　正是靠著這些好書的幫助，我的視野開闊了許多，我的寫作水平也提高了不少。

　　常常有人問我，“你為什么如此熱愛讀書呢？”我所能給出的答案只有一個(gè)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)熱愛讀書的人！沒有為什么。或許我今后不一定能達(dá)到像古人那種“童心便有愛書癖，手指今余把筆痕”的境界，但我骨子里的那股熱愛讀書的勁頭，卻是永遠(yuǎn)屬于自己的！

　　書籍就如同一片海洋，我們便是探索未知之地的勇士，在這書海之中盡情遨游，探索著新的“大陸”。愿大家也能夠像我一樣：多讀書，好讀書，讀好書！

　　書海作文500字 58

　　我把每個(gè)夏季熬成一個(gè)秋，我的書桌上，你的容顏眉清目秀。

　　我愛書，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地?fù)嵛课覂?nèi)心的軟弱，巧妙地融化我的不安。

　　讀書，倒不如說是識(shí)人。即使未曾謀面，只要能夠敞開心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫的不是故事是在寫自己。

　　這世界太大，人群太吵，誰能聽見誰的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰能靜下心，安靜地傾聽你的古老。

　　我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉(zhuǎn)。奇怪的是，我總能在每個(gè)喜劇的背后發(fā)現(xiàn)被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？

　　我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂意獨(dú)處的時(shí)間，便是我發(fā)現(xiàn)新書的時(shí)候。我可以在排隊(duì)時(shí)逃離人群，可以在合照時(shí)躲到角落，可以在合唱時(shí)低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛的`，能夠打動(dòng)我的書。

　　為什么我的心里擁有別人沒有的情緒？只因我對(duì)這片天地有著太多的疑慮。就像一場(chǎng)來路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險(xiǎn)，其中有你，亦有我。

　　書海作文500字 59

　　我現(xiàn)在問人們什么時(shí)候快樂，有些人會(huì)不假思索的回答玩電腦，看電視，和朋友在一起的時(shí)光……但幾乎沒有人會(huì)說我說的這個(gè)答案。

　　而我最快樂的時(shí)候是看自己喜歡的書。

　　說中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。我喜歡讀書因?yàn)闀�是智慧的源泉，讀書可以讓我在知識(shí)的大海里遨游，讀書縮小了我們未知的范圍，讀書可以讓我們的心靈更加成熟，使生活更加豐富。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以讓我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以讓我感受到埃及金字塔的美麗，長(zhǎng)江黃河的浩瀚。

　　讀書是一件很奇妙的事，可以讓你的心靈得到滋補(bǔ)，可以讓你分清美丑，分辨是非與黑白。讀書可以讓你漂泊在海洋的心平靜下來。如果你細(xì)細(xì)品味每一本書你的人生可能就會(huì)從此改變，讓前途比以前更加光明當(dāng)一本本書的知識(shí)流入你的內(nèi)心你的內(nèi)心就會(huì)有一片大海一片擁有藍(lán)天的大海大海里有打打小小的魚各種各樣的植物。當(dāng)你的內(nèi)心得到充足的.時(shí)候你的腦海里也會(huì)充滿了知識(shí)。俗話說的好：“讀書破萬卷下筆如有神！”只有你多看書才能不怕考試、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去體會(huì)才能獲得真正屬于自己的知識(shí)，心靈的海洋才能美麗！

　　書，可以讓我們明白人生的哲理與道理。書可以讓人的精神永垂不朽，永不衰老！這就是書的力量！愛讀書就是愛生命！

　　書海作文500字 60

　　是書引領(lǐng)我們走進(jìn)未知世界。也許我們什么都不懂，也許我們知識(shí)太淺薄。但是，幾乎每一本書都在我們面前打開了一個(gè)個(gè)了解世界的窗口。

　　談魯濱孫的勇敢，不放棄追求生活的理想；讀黑暗專治額統(tǒng)領(lǐng)，人民向往光明生活的追求；讀張海迪的堅(jiān)強(qiáng)精神，使生命放出光彩；讀偉人的心靈與情操......讀書，使我們回到過去，看到了以前的種種；讀書，是我們對(duì)未來有更一步的幻想；讀書，是我們對(duì)那些奮斗一生，為自己偉大而光明的斗志作出犧牲的偉人更加崇拜和尊敬。

　　所有這些書給了我們精神渲染，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤獨(dú)無助，不再遇到問題而措手不及。

　　可是，不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？對(duì)待讀書，不需要刻意去理解文章的深層含義，而是學(xué)會(huì)做人的'道理與值得學(xué)習(xí)的精神。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。是的，這一生書離不開我們，我們更離不開他。書的價(jià)值是不可相比的，它需要我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)，去引用，去理解，去學(xué)習(xí)，書的世界，書的海洋.

　　學(xué)會(huì)讀書，既要入得書，又要出得書。我們需要不斷的充實(shí)自己--滿腹經(jīng)綸，更要體會(huì)讀書之中的快樂--以中有足樂者。

　　讀好書，才能發(fā)現(xiàn)她的美，回頭看看，在歷史上我們已經(jīng)留下了輝煌的跡痕。未來，讓書帶領(lǐng)我們，陪伴著我們，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不是遙遠(yuǎn)而觸不可及的讓我們遨游書海！

　　書海作文500字 61

　　湛藍(lán)的天空似被洗過明亮而順滑，遠(yuǎn)山如黛。獨(dú)坐窗前，一縷清風(fēng)帶起一陣清脆悅耳的風(fēng)鈴聲。翻開一本厚厚的書，一陣沁人心脾的墨香縈繞鼻端，一個(gè)個(gè)精靈般的字符躍然紙上，一個(gè)個(gè)故事感人至極，不由的我似乎身臨其境。

　　這是一個(gè)美麗的山谷：有石橋、綠水、青樹、奇石，這是多么美妙的有機(jī)的結(jié)合！你看石臨水巧妝，極盡其態(tài)，因水而靈；水繞石弄影，曲盡其媚，因石而秀；而這樹呢，抱堅(jiān)石而濯清流，展青枝吐綠云，幻化出一團(tuán)濃烈的生命。這種生命的力量和美感充盈在這條不大的山谷之中，令我流連忘返，回腸蕩氣。

　　向前走幾步，風(fēng)聲伴著流水聲夾雜著生物的鳴聲格外動(dòng)聽；一大片花海，繽紛多彩，清香飄散，金色的夕陽下格外圣潔。

　　走過花海是一座橋，令我不由感嘆大自然的鬼斧神工。這是一座星星橋，顧名思義一座由星星搭建而成的橋，微弱的明黃色光輝一閃一閃，像極了天上的'真星星，真是奪天地之造化。

　　橋的盡頭是一深潭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，潭水幽深而美麗，瀑布急速而下，“飛流直下三千尺”，翻出一朵朵潔白的浪花，“疑是銀河落九天�！�

　　潭邊怪石嶙峋，青翠欲滴的樹環(huán)石而立，星羅棋布，格外奇異。

　　從遠(yuǎn)處一覽眼底時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的布局格外奇妙，它的美麗多么神秘耀眼，給人一種美的震撼，如當(dāng)頭一棒，直擊心靈深處。

　　合上書，閉上眼，景還在眼前，香還在鼻端，樂依舊響在耳邊，心靈的震撼久久未散。

　　書海作文500字 62

　　記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品�！边@就是我成長(zhǎng)道路上最喜愛的一句格言。

　　記得兩年級(jí)的時(shí)候，我很怕寫作文，一看見要寫文章就腦袋大了，所以作文水平一直不怎么樣，每次都像擠牙膏一樣好久才能擠出一點(diǎn)來，有時(shí)寫得還會(huì)鬧笑話。

　　后來，老師告訴我，想要寫出好的作文就必須多看書。從此，在我家的角角落落都堆滿了各式各樣的書。很快我愛上了看書，并在看書的同時(shí)記住書中的好詞好句，養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，給一些好片段做點(diǎn)評(píng)，開始寫一些小片段。果然，沒過過久就有了很大的進(jìn)步，老師大大的表揚(yáng)了我，我的讀書樂趣也更大了。

　　有一次，我在廁所里看書，不禁被書中的主人公離奇經(jīng)歷驚呆了，邊看邊想一頭鉆進(jìn)了書中，主人公有危險(xiǎn)，我也緊張地皺起眉頭，主人公順利，我也跟著開心起來，主人公打敗了妖魔鬼怪，我也暗暗為主人公喊加油。不知不覺一頁一頁已看了很多了，半小時(shí)過去了，媽媽生氣得把我從書中揪出來，我才意識(shí)到腳麻了，也晚了要上課的時(shí)間，這免不了一頓罵。不過，這并不妨礙我津津有味地看書，沒過幾天，我又開始這樣看書了，誰也攔不住我愛看書的.步伐。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了，看的書也越來越多、越來越廣泛了。在書中，我找到了快樂，找到了樂趣，找到了人生的目標(biāo)，找到了什么是真善美，找到了我一生不可少的東西，這不正是我要的營(yíng)養(yǎng)品嗎?不錯(cuò)，書陪伴了我的成長(zhǎng)，成為我的真心朋友。

　　書海作文500字 63

　　品一杯香茗，采一片落葉，遨游于美麗的書海之中，去感受花開花謝，云卷云舒。

　　—題記

　　讀書，是我最大的愛好，進(jìn)入書海的我，像“山重水復(fù)疑無路”之后的“柳暗花明又一村”；像“沉舟”側(cè)畔的“千帆”，“病樹”前頭的“萬木春”……書對(duì)于我，就像一個(gè)完美的知己。

　　小時(shí)候，書便伴隨著我。月色皎潔，知了初啼，年幼的我此時(shí)正依偎在媽媽的懷里，聽著童話。那時(shí)，一本本帶注音的故事書帶我去丹麥街頭嘆惜賣火柴的小女孩的悲劇；帶我去白雪公主的城堡去祝賀善良贏得的美好生活；帶我去大西洋的海邊與海的女兒深情對(duì)望，慰藉她受傷的心靈……童話，帶我走進(jìn)了一個(gè)神圣的殿堂，在那里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍讓、善良與樂觀。它為我兒時(shí)的生活譜上了靈動(dòng)的音符。

　　闊別童話，我走進(jìn)名著的.海洋。在那里，高爾基帶我感覺沙皇殘暴的統(tǒng)治；錢鐘書帶我徘徊于圍城內(nèi)外的人情冷暖；曹雪芹帶我品讀黛玉悲涼的《秋窗風(fēng)雨夕》……古今名著讓我回顧過去，收藏人生最珍貴的經(jīng)歷。當(dāng)我翻開《李清照集》，我便為易安“凄凄慘慘戚戚”的憂傷而落淚；當(dāng)我吟誦黛玉的《葬花吟》，我會(huì)憐惜瀟湘“他年葬儂知是誰”的悲傷，當(dāng)我大聲背出《江城子》，我會(huì)為蘇軾“牽黃擎蒼”的壯志而熱血沸騰……望穿古今，留下多少美麗的吟誦，我也要大聲呼喚“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情！

　　書像一杯苦茶，越品越香，越品越難以自拔，我愿像巨大的風(fēng)帆，在浩瀚的書海中找尋我人生的方向！

　　書海作文500字 64

　　書是一艘船，帶我沖破風(fēng)浪，駛向成功的彼岸；書是一對(duì)翅膀，帶我越過狂風(fēng)，飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是一澗山泉，為我趕走焦渴，滋潤(rùn)干涸的心田。行走在書海中，便能得到無限遐想與感受。

　　行走在歷史的書海中，回味遠(yuǎn)古哲人的熱望。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！庇⑿郯丫埔姿�，訣別而去，踏上通往秦殿的臺(tái)階，他拿匕首，刺秦王，他本是燕地百姓的期望，卻是悲壯、無奈的結(jié)局。當(dāng)他被重創(chuàng)時(shí)，眼里含著的，是英雄淚。

　　“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”陳子昂站在幽州臺(tái)，覺得“前不見古人，后不見來者。”自己懷古傷今留下的，是英雄淚。那英雄淚中包含著多少深沉與無奈，演繹著多少傷心的絕唱。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！倍嗌傥娜搜攀恳簧�都將萬千情感集于這一杯酒中。孟德一句“對(duì)酒當(dāng)歌”，生出多少豪邁；東坡一曲“把酒問青天”，感慨多少人世浮沉；仲淹一句“濁酒一杯家萬里”奏出多少血淚。人人都有“酒飽愁絕”的.情懷，而李白的“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。”更突出了自己內(nèi)心的愁古。從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了撲鼻醇香。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！毙凶呙�山大川，流連小橋流水，一身豪氣�？赡苁恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，也可能是“生當(dāng)作人杰，死亦為

　　鬼雄”；可以是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，也可以是“金戈鐵馬，氣吞萬里虎�！�

　　行走在書海中，便就是暢行在最美的世界里。

　　書海作文500字 65

　　我喜歡那些熱愛讀書的人，因?yàn)闊釔圩x書的人，他們的修養(yǎng)和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是布滿著幽默與樂趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地?zé)崆榈娜�，所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。

　　我就曾見過幾個(gè)走在書海里的人，他們現(xiàn)在都是我的朋友，我們的情誼已經(jīng)好幾年了。有一個(gè)比我大幾歲的姐姐是我在圖書館里熟悉的，我與她都喜歡同一個(gè)作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時(shí)候只是生疏人，后來每天見，也就慢慢地認(rèn)識(shí)起來。那個(gè)姐姐年紀(jì)比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時(shí)候會(huì)一起散步，談?wù)勛约鹤x書的感想，真正認(rèn)識(shí)之后，我學(xué)習(xí)上，生活上很多不懂得問題都會(huì)讓她幫我出主意。那個(gè)姐姐總是特殊的熱心，安慰人的'時(shí)候也特殊幽默，有時(shí)候還引用幾句書里比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼里，她這個(gè)人就像詩一樣美好。

　　我還見過一個(gè)愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特殊豐富的，他總是寫幾個(gè)小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細(xì)節(jié)的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同興趣的人寫下自己的劇情，一切都是那么美好。

　　走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。

　　書海作文500字 66

　　晨霧中，馬路上常有一群又一群的“小精靈”嘣嘣跳跳地來到學(xué)校，不一會(huì)兒，便傳出朗朗書聲。每每聽到這悅耳的聲音，便想起自己時(shí)間不長(zhǎng)的讀書經(jīng)歷——

　　小學(xué)語文教科書是我讀的第一本文字較多的書，在語文老師的教導(dǎo)中，從“a、o、e、i、u、ü”到“天、地、日、月、山、水、土、木”。我花費(fèi)了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)。最終，我可以自己去閱覽讀書了！

　　剛來到浩瀚的.知識(shí)天地，有些許陌生。久久之，我發(fā)現(xiàn)我愛上了書。我最喜愛的是《中華上下五千年》自“盤古開天辟地”到“中華人民共和國”的成立，每個(gè)故事都精彩紛呈。我贊嘆大禹三過家門而不入，我厭惡六國爭(zhēng)霸帶給百姓的災(zāi)難，我感謝王昭君為和平嫁往匈奴……我為孔明之殛而惋惜，我為楊廣殘暴而憤慨，我為李世民的貞觀之治喝彩……我喜歡岳飛的英勇，我喜歡梁山好漢的義氣，我喜歡紅軍的堅(jiān)強(qiáng)……當(dāng)乘坐“時(shí)空機(jī)”穿越五千年返回時(shí)，我感覺自己的靈魂變豐富了，行為理智了，目光變明亮了�！�…此時(shí)此刻，我感覺讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，我得到了讀書的樂趣！

　　書，是人類文明的“長(zhǎng)生果”歷史、事物的迭代，興亡是縹渺的，而書中的智慧，快樂永久長(zhǎng)存！讓我們一同在書海泛舟，享受讀書之樂吧！

　　書海作文500字 67

　　都說書是知識(shí)的海洋，書中自有黃金屋，書中自有言如玉。那黃金屋、言如玉又從何而來？我們又如何才能獲得？

　　書深似海，物以類聚，我們?nèi)绾尾拍茏屵@片書海為我所用，從中提煉出必要的價(jià)值，淘得人生的萬兩黃金？

　　其實(shí)擁有兩字即可：情、理。書是人所寫給人所讀，是一個(gè)以人閱人的過程。用你的情去讀書中人情，用你的.理去解書中的事理，站在作者、書中人的角度去讀書，領(lǐng)悟，做到書人合一，又怎能體會(huì)不到書中的價(jià)值？又怎能體會(huì)不到有著人生意義的黃金哲理？

　　書的海洋本身的意義就在于渡人、救人、給人一個(gè)深思熟慮的人生。古有框衡鑿壁借光，今有高爾基視書如命。他們都用了自己的一生在這片書海里，淘著人生最絢爛的黃金。

　　這片海很深，真得很深，他需要你用盡一生去求索。你付出了微笑，便會(huì)收獲微笑；你運(yùn)用的智慧，便能收獲智慧。當(dāng)你真正融入這片海時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你淘到了最珍貴的東西和海的人生。

　　在大海中不斷歷練，不斷追尋，使你開始真正蛻變、升華，讓你所有的一切都擁有靈魂，讓一切在這片海洋中自由翱翔，迎得成功，體味到讀書的本質(zhì)，從而渡化自己，給自己創(chuàng)造出一個(gè)和諧的人生。

　　美好的命運(yùn)，從感中來；生命的價(jià)值，從悟中來。用感悟去讀去思，然后為我所用，讓自己不再是淘金者，而真正成為一個(gè)埋金者。

　　你，準(zhǔn)備好淘你人生的第一桶金了嗎？

　　書海作文500字 68

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，俗話說，活到老學(xué)到老。我一直很喜歡書。喜歡書中富有韻律的語言，喜歡書中獨(dú)特清新的意境，喜歡書中深刻宏大的哲理。

　　“文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的�！币粋�(gè)人能否成真正的讀者，關(guān)鍵在于從小能否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。林海音為了到書店多看會(huì)書，就是冒著傾盆大雨也要去，他也曾說過：“飯可以不吃，但書不可以不讀�！笨梢姡�她對(duì)書的`喜愛達(dá)到了忘我的境界。

　　當(dāng)你沉浸在書的海洋中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的快樂與成功的喜悅。一個(gè)人讀的書越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，就越感到書中的疑惑越多，需要讀的書就更多。生活中為什么許多人只把路走了一半就退縮了？持之以恒能成就夢(mèng)想，沒有恒心的人往往一事無成。其實(shí)，讀書也需要一種無畏的精神和超人的勇氣。雖然學(xué)到的一些東西，也提出問題，但卻沒有用恒心去求證，書雖然讀了卻一知半解，所以“也就沒有領(lǐng)略到登高望遠(yuǎn)一覽眾山小的風(fēng)光與豪情，沒有品嘗到讀書的快樂與成功的喜悅。”

　　書會(huì)帶給我們很多東西。書給我們知識(shí)；書給我們內(nèi)涵；書給我們想象的空間；書給我們充實(shí)的生活。

　　生活中，有了書的陪伴，有了書的牽掛，生活會(huì)變的多姿多彩，有聲有色。

　　讓我們細(xì)細(xì)品味書帶給我們的樂趣，快樂，這樣你的內(nèi)心世界才會(huì)富裕，你的視野才會(huì)開闊你的見解才會(huì)獨(dú)到，你的心情才會(huì)快樂，你的生活才會(huì)幸福，你的人生才會(huì)更有意義。

　　書海作文500字 69

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，媽媽教會(huì)我的等一首詩，就是白居易這首膾炙人口的《錢塘湖春行》。

　　上了學(xué)，有一次過生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽，飛似的跑到房間，看到一個(gè)精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的�？墒谴蜷_一看，卻是十六本圖文版的《安徒生童話》，我的小眉頭就皺了起來。當(dāng)我看到里面躺著一張藍(lán)色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書海藏珠，書會(huì)讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁一頁翻起來，想找到那璀璨而神秘的“珍珠”，從那時(shí)，我便愛上了書海尋“珠”。

　　長(zhǎng)大了，讀書依然是我生活中必可缺的一部分。書海無涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書是海，我便是那快活的'小魚，書是天空，我就是那快樂的雛鳥，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因?yàn)橛袝�的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調(diào)的腦子一下子變得充實(shí)豐富起來。

　　我為看書而瘋狂，因?yàn)榭磿�我整天泡在讀書館，我在媽媽的引導(dǎo)下享受著讀書的樂趣，并漸漸地發(fā)現(xiàn)：書，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書中發(fā)現(xiàn)如何做人，發(fā)現(xiàn)人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書真好！

　　書海作文500字 70

　　高爾基說過：“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階�！睍�，在我眼里是取之不竭的精神糧食，書，宛如一艘船，帶大家暢游書海；書，又似一架長(zhǎng)梯，使我們攀爬專業(yè)知識(shí)的巔峰；書，還像之岸的指路明燈，使我們暗夜里尋找光輝……書，帶來大家數(shù)不勝數(shù)的專業(yè)知識(shí)。

　　最初，我并討厭看書，覺得書籍中繪畫太少，一顆顆的字?jǐn)D在一起，相比書籍，我更喜歡看電視劇中的這些小故事。有一次，我還在百般無聊下，看過一會(huì)兒課外讀物，書中的角色就惟妙惟肖地出現(xiàn)在了我的眼下。在看書的全過程中，因?yàn)槲胰谶M(jìn)到書中：在三顧茅廬中體會(huì)到三國劉備的誠心；在孔明借東風(fēng)中體會(huì)到他的聰慧；在冰雪女王吞掉毒蘋果的'那一瞬間為她憂慮……書，帶來我無盡快樂。

　　讀書百遍，其義自見。如今，家中的書早已被我看了好多遍，書中的內(nèi)容都早已一不小心咬合透了，家里的這些小小動(dòng)漫漫畫冊(cè)早已不能夠考慮我看書的沖動(dòng)了。我們家的動(dòng)漫漫畫冊(cè)也早已被這些很厚名篇取代它的了。

　　書中已有博古通今，書中已有面部明如鏡。有一次，我獨(dú)自在晚上看書，把我《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫登島找食的驚險(xiǎn)刺激全過程和魯濱孫獨(dú)自一人修建住所的巧奪天工吃驚了，魯濱孫在面對(duì)困境不膽怯的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺得得專心致志。

　　《十萬個(gè)為什么》幫我解釋了無數(shù)難題，《地球的日記》告知了我地球的知識(shí)。我也好像一個(gè)汽球，而成千上萬專業(yè)知識(shí)都源源不絕地為我涌進(jìn)，而因?yàn)槲覞u漸地增大起來。

　　書，始終陪著我我！

　　書海作文500字 71

　　一個(gè)人的一生中，有多少朋友能成為自己的知己？但我有一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，一個(gè)可以談心的知己，它的名字叫“做書”。

　　可能你聽見了我這樣說，會(huì)哈哈大笑，甚至不明，那么多個(gè)人，怎么可能會(huì)是書？

　　但我能肯定地回答你，我只有一個(gè)知己，就是書。

　　書伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)。書在我生活中是必不可少的精神支柱，沒了書，我的生活沒有樂趣。

　　或著你沒有試過，靜靜地坐下，輕輕地打開書，細(xì)細(xì)地去閱讀，品嘗書中的甜酸苦辣，細(xì)聽書的講述，講述著引人入勝的故事，講述著古代歷史，講述著知識(shí)、學(xué)問。而這些知識(shí)會(huì)伴隨著你的一生。

　　一本好書是好的.營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你坐下，拿起書，舒適地看著書，你會(huì)不知不覺來到故事中，飾演著某一個(gè)人物，那種感覺，是美好的。

　　曾看過一本書，書中有一段話！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。

　　東西是可以丟失，但唯有腦里的知識(shí)，是忘不了的。書是默默無聞的，它無私地奉獻(xiàn)著知識(shí)與力量。

　　我永遠(yuǎn)只有一個(gè)忠實(shí)的知己，無論我高興、悲傷，無論我開心、委屈，我能讀懂它，它能幫助我，它，就是書！

　　書啊，你的忠實(shí)，對(duì)我來說是一種鼓勵(lì)。讓我們?cè)跁�海邀游，讓書永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)！

　　書海作文500字 72

　　午后，躺在搖椅上，溫暖的陽光從窗外灑進(jìn)來。從茶幾上拿起一本書，翻開，走進(jìn)了書�！�…

　　昏黃的燈光籠罩著整個(gè)畫室，一個(gè)紅色頭發(fā)滿臉胡子的男子，正凝望著深邃的夜空。仔細(xì)一看，他就是19世紀(jì)最著名的畫家——梵高。

　　他在被烏蘇拉拒絕后，當(dāng)了一名牧師，前往了礦區(qū)。他窮困潦倒，被人嘲笑，家人不能理解他，他也常常為吃不飽飯而苦惱。他的愛情也總是受阻，他的精神也越來越異常。

　　但是，就當(dāng)他已經(jīng)來到生活的深淵時(shí)，他的弟弟出現(xiàn)了。他不僅支持梵高的繪畫事業(yè)，每個(gè)月都給他寄生活費(fèi)，但梵高最終還是在一個(gè)圣誕夜選擇自殺。

　　他短暫而絢麗的.生命歷程里，他得同困苦的生活作斗爭(zhēng)。他是孤單的，陪伴他的只有夢(mèng)想和信念。

　　他因?yàn)閻矍楦畹袅俗约旱亩�朵，送進(jìn)了精神病院，但他依然揮動(dòng)著畫筆爭(zhēng)取每一秒的做花時(shí)間，把他眼前的寂寞展現(xiàn)在畫布上，永不停止。

　　他是一名優(yōu)秀的畫家，每天都沉浸在繪畫中。他渴望畫畫，不吃不睡都要努力讓他的畫更加精彩。他那精益求精力求完美的性格讓我崇拜。

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他樸素，他善良，他執(zhí)著，他熱情。他為了繪畫可以付出一切，他為了精益求精可以徹夜不眠。這就是梵高，偉大的作家梵高！

　　絢爛的向日葵在陽光下綻放著，他坐在田野邊，向遠(yuǎn)處眺望，拿著畫筆的手久久不能放下，任憑那北風(fēng)吹過……

　　書海作文500字 73

　　以前在新華書店里，都是買到自己需要的文具、書籍就走了，這次的“我愛閱讀”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，終于仔細(xì)地觀摩了這個(gè)美麗的地方。

　　二樓是一個(gè)充滿書香氣息的地方，這里文山書海、書盈四壁。我們就在這個(gè)古雅的地方舉行了一場(chǎng)“閱讀爭(zhēng)霸賽”。首先進(jìn)行了組長(zhǎng)之間的對(duì)決，比的是參觀完書店后的體會(huì)，主要比的是自己的口才以及臨場(chǎng)發(fā)揮。我的組員告訴我，要多介紹這里的情況，我把她們的意見結(jié)合在一起，一舉拿下滿分25分的高分。第二輪比賽是介紹自己與書結(jié)下的不解之緣，我們組是出場(chǎng)的得力干將是產(chǎn)恬恬，她用生動(dòng)的語言打動(dòng)了評(píng)委，拿到了24分的高分。第三輪是介紹一本自己喜愛的書，一組的嵇承果拿到了25分的高分，給其它組的`組員一個(gè)下馬威；不過，我組的組員滕越也不甘落后，介紹冰心的作品，拿回了24分的高分。第四輪比賽是背誦經(jīng)典片段，有的小記者背《詩經(jīng)》，有的小記者背唐詩，有的小記者背文言文……我組組員郭冰婧背的是朱自清的散文《匆匆》節(jié)選，王語悅背的是文言文《楊氏之子》，她們?yōu)槲覀兘M獲得了23分。

　　四輪比賽結(jié)束了，我們第四小組獲得了九十六分，拿下了本次比賽的第一名。這次的第一名，不是我一個(gè)人的成績(jī)，而是我們五個(gè)人齊心協(xié)力得來的成績(jī)。

　　通過這次的活動(dòng)，我有了很大的感悟，一定要多讀書、讀好書、好讀書，才能獲得更多的知識(shí)。

　　書海作文500字 74

　　輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風(fēng)，撲面襲來……

　　倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細(xì)雨，濃濃書香，滲透微微濕潤(rùn)的芳草，嗅著清新樸實(shí)的空氣，好一幅“讀書畫”呀！

　　手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨來襲，震天撼地的科學(xué)如帷簾一般呈現(xiàn)在眼前，輕輕地流動(dòng)，微微地流淌。

　　品味著那精華的.語言，濃縮著百態(tài)的人生。文字的使命體現(xiàn)得淋漓盡致，我們從屈原的“長(zhǎng)嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，讀懂了闊達(dá)的人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠(yuǎn)的愛國情懷。

　　書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質(zhì)升華。

　　如果人生是一張白紙，應(yīng)該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個(gè)樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。

　　打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個(gè)多愁語言下，牽動(dòng)著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊(yùn)藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。

　　書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢(shì)，大江東逝的磅礴。

　　輕輕地，合下書，繼續(xù)蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢(mèng)入眠……

　　書海作文500字 75

　　書前方璀璨的煙火，給予人希望；書籍是人類進(jìn)步的階梯，使人不斷進(jìn)�。粫�一片晴朗的天空，讓人充滿活力。

　　人生就是一艘遨游在書海里的小船，雖然會(huì)歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但也會(huì)享受無數(shù)的萬里晴天。

　　我喜愛中國的古典文化，從我牙牙學(xué)語時(shí)，我就念起了獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；深林人不知，明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻；從鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，我讀到了小小年紀(jì)的駱賓王的才華橫溢，天賦異稟。

　　歲月如歌，我漸漸長(zhǎng)大了，開始讀中華上下五千年了，在這歷史長(zhǎng)河里，我張開翅膀自由幸福的飛翔。

　　也許讀書就像在做一份答卷，讓我們懂得許多做人的道理，從《三國演義》中我懂得了，要想獲得成功，必須要做好充足的`準(zhǔn)備，絕對(duì)不能意氣用事。在《西游記》中，我知道了做任何事都要萬分謹(jǐn)慎，千萬不能妄下結(jié)論。這些書為我打開了另一扇窗，精彩的世界盡在眼前。

　　書，令我如癡如醉，因?yàn)樽x書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，難忘與書走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑，然而最讓我受益匪淺的是讀書帶給我的知識(shí)，他更是我成長(zhǎng)中快樂的源泉。

　　書如摯友，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)給予人清風(fēng)般的慰藉。讀書著，快樂著，我愿永遠(yuǎn)在書海里暢游。

　　書海作文500字 76

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞曾經(jīng)說過的這句話，人人都耳熟能詳，當(dāng)然我也不例外。書是當(dāng)然要看的，可看什么好呢？我絞盡腦汁，現(xiàn)在五年級(jí)了，數(shù)學(xué)難了，我還是要讀點(diǎn)理科的書。

　　談祥柏、李毓佩、袁長(zhǎng)瑞、羅勃·伊斯特威，已是我最近的偶像啦，對(duì)于他們的趣味數(shù)學(xué)書，我一般采用“攻讀法”�！肮プx法”，顧名思義就是讀懂書，理解書，把書反復(fù)誦讀品味，把書讀透。

　　對(duì)于 “李毓佩數(shù)學(xué)故事系列”的書，還是不難看懂的，就算看不懂，問我的數(shù)學(xué)碩士研究生老爸就OK了。

　　袁長(zhǎng)瑞的.《邏輯教室》也容易看懂，不過就是奧數(shù)里的“邏輯問題”而已啦！

　　讀談祥柏和羅勃·伊斯特威的書，需要三樣必備品：一個(gè)高智商的大腦、一疊一厘米厚的草稿紙、一枝普普通通的筆。有具備了這三樣?xùn)|西就可以開始讀了。首先要讀懂題目，切記不可默讀；接著如讀到算式，碰到不懂的符號(hào)馬上問家長(zhǎng)，一刻都不可留，弄清楚了，把它記在腦海里，并在書上做上筆記；然后不看算式的正確答案，根據(jù)筆記自己算，如果錯(cuò)了，馬上找出癥結(jié)所在，再做上筆記；最后，如果碰到要?jiǎng)邮謱?shí)踐的內(nèi)容，馬上實(shí)踐，再給予判斷。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睘榱藭�，也為了自己的前途，看有益的書吧！記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！

　　書海作文500字 77

　　一直，在書中尋找，探索大千世界。

　　閑時(shí)就愛在溫和的陽光下，一本書，一杯茶，品味濃濃書香。

　　幼時(shí)，書就已經(jīng)出現(xiàn)在我的生活中，那時(shí)還u懂文字，就是看著書上的圖畫也同樣是津津有味�？臻e時(shí)，就愛在家中一堆堆雜志里，找到我所向往的畫冊(cè)�！冻笮▲啞贰ⅰ陡窳滞�話》、《伊索寓言》從不離手，吃飯時(shí)也手不釋卷，在書中找到我多彩的童年。

　　待漸漸長(zhǎng)大，又愛上了更多的書。在書海拾“貝”，眼光已脫離了幼兒圖冊(cè)，找到了屬于我的天地。四大名著早已被翻爛，一顆顆小小的種子在心中萌發(fā)。林黛玉的形象慢慢高升，她是從千古穿越到我身邊的知音，她跌宕起伏的人生扣動(dòng)了我的心弦。在書中，我似乎找到了心靈的歸屬，找回真正的自己。

　　邁向成長(zhǎng)的路，如今我已是一名中學(xué)生。脫離了從前的'稚氣，接觸古人的文化。讀《世說新語》，其中，桓伊善笛，王羲之善聞，不期而遇之時(shí)，桓伊奏一笛情簫，王羲之靜聞，曲終，二人竟不交一言，各行天涯。如張嘉佳所言，“故事的開頭總是這樣，花開兩朵，天各一方�！比缃裣雭恚�也如醍醐灌頂般，于是徹悟。找到書中的精髓，能伴隨一生推敲。

　　一路走來，從未止步；一直尋找，夢(mèng)的方向；猛然醒悟，歸屬書海。

　　閑時(shí)握書，靜坐在心靈中，一杯香茗，輕抿一口。書，在心靈中尋找你。

　　書海作文500字 78

　　書，片海洋，你可以盡情的在里面遨游；書，是茫茫大海上的一盞明燈；書，還是一團(tuán)火，點(diǎn)亮熄滅的燈。

　　媽媽最不愿意帶我去的地方就是圖書館了。因?yàn)�，我只要一到圖書館，媽媽就在逃難劫了，我就會(huì)像一頭餓狼（注：一年沒有吃飯的狼）貪婪的狼吞虎咽。

　　我就想一顆小樹苗，讀一本書，就好像是長(zhǎng)大一點(diǎn)�？傆幸惶�。我從以前的不愿看書到現(xiàn)在的'對(duì)書的獨(dú)有情忠，這是一個(gè)什么樣的過程��！

　　看每一本好書，都能身臨其境。仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　記得有一次，我在圖書館看中了一本書，但是媽媽卻死活不叫賣，說是什么和學(xué)習(xí)無關(guān)。于是在我戀戀不舍的情況下意味深長(zhǎng)的放下那本書，決心一定要攢錢買下那本書。于是我在每個(gè)星期的零花錢中剩下了大部分。終于，在一個(gè)月的努力之下，我拿到了那本夢(mèng)寐以求的書。同學(xué)們說我小氣，我只是笑一下，因?yàn)闀�里蘊(yùn)藏著精神氣質(zhì)，這比買零食好多了，食物吃就吃完了，書看完了知識(shí)還在，不會(huì)一無所有。

　　“閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松�的寬度”。是的，就是這樣。閱讀并不能改變我們的長(zhǎng)度，但是它，一定能改變?nèi)松�的寬度�?/p>

　　從書中，我懂得人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重；從書中，我明白“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；從書中，我發(fā)現(xiàn)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”……從書中，我知道了人生的道理！

　　我愛讀書，我愛閱讀！我愛在書海里遨游！

　　書海作文500字 79

　　高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？上攵�知書有多么重要，無論是小學(xué)，中學(xué)還是大學(xué)。書不僅是一個(gè)工具，更是一名導(dǎo)師。

　　一本書可以有很多內(nèi)容，我們正是源源不斷的從書中汲取知識(shí)�！皶�中自有黃金屋”，說的不正是書的價(jià)值嗎？金錢是有形的，財(cái)富，書中的知識(shí)則是無形的財(cái)富呀。

　　有的人讀書不深讀，不細(xì)讀，就如同吃快餐一樣。吃快餐幾是為了填飽肚子，沒有絲毫享受的感覺。讀書也是一樣，如若淺嘗輒止，就不可能從中學(xué)到什么。舉世聞名的華羅庚先生是這樣讀書的：首先打開書的目錄，再閉上眼，靜思一會(huì)兒，隨后翻開書看。如果作者的思路和自己一樣就不讀了。這種辦法叫做“猜讀”，主要適合對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)爐火純青的人，可以減少無用的讀書，增加學(xué)習(xí)效率。還有一種方法：先通讀全文，再逐字逐句的`細(xì)讀精讀，這樣才能透徹的領(lǐng)悟文章主旨。若要徹底把文章讀懂并從中大受益，就應(yīng)注意各種修辭描寫手法，并且還要找出文章中的特點(diǎn)。

　　有的人會(huì)問：“用電子書可以嗎？”電子書有它的優(yōu)點(diǎn)，方便，快捷。但看電子書的人不可能像讀紙書一樣讀。因?yàn)殡娮悠聊粫?huì)發(fā)出輻射，使人不能專心致志地讀書，只能看看小說之類。而且長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，眼睛也會(huì)感到干澀，這樣一來不但沒從中吸取到知識(shí)，反而還會(huì)傷害身體。

　　讀一本書不僅可以學(xué)習(xí)，還可以拿來緩解自己的不良情緒。若想有高深的學(xué)問，甚至成為寫書的人，那就一定要多讀書，讀好書。讓我們?cè)跁�的引領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)吧！

　　書海作文500字 80

　　“黃金屋”何在?詩篇之中�！邦伻缬瘛焙卧�?書本之上。

　　我走進(jìn)了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”。透明的船體后面是神奇的海底世界，各色珊瑚舞著秀發(fā)和玉手，海龜緩緩游動(dòng)。船內(nèi)是潛水服、槍。我看見尼摩船長(zhǎng)執(zhí)刀大戰(zhàn)鯊魚，救出采珠人;尼摩船長(zhǎng)端槍射擊水底水物;控制“鸚鵡螺號(hào)”穿行海底。漩渦來了，我被卷了進(jìn)去。

　　恍然之間，我已來到大觀園。我邁著碎步，走入一間屋子。一張玲瓏的面龐映入眼簾，加上她那曼妙的身段，似是讓我看見了一個(gè)傾國傾城的女子。但是她面龐蒼白，目生怒色，倒有一股獰歷。門外的奏樂都與她不相干，她的心已碎得令她忘了痛苦。她的朱唇輕啟，似是在夢(mèng)囈，似是在呢喃，怨恨寶釵的'介入，怨恨寶玉的花心。可那又能怎樣?她緩緩倒下，帶著年少的叛逆，離開了……

　　還沉醉在黛玉的多愁善感之中，一聲喊叫打斷了我的思考。嗯?是桃園三結(jié)義。張飛提槍沖上沙場(chǎng)，呂布抬戟迎戰(zhàn)。走馬飛兵，張飛似一條黑蛟，來去靈活，力大無窮，愈戰(zhàn)愈勇�！叭�弟，我來了。”一聲鏗鏘的怒喝，美髯公關(guān)羽舞刀上陣，如一只猛虎下山，氣勢(shì)洶洶，全力揮上一刀。兩人搭配默契，一槍一刀，呂布險(xiǎn)些招架不住�！按蟾鐏砹�!”劉備像一只狼王，執(zhí)劍沖了上去。三人就像蛟、虎、狼，上下躥躍、進(jìn)攻，各個(gè)是全力以赴，百般絕活樣樣使出。

　　漫步在書這條金色的大道上，知識(shí)源源不斷地涌來。我摩挲著雙手，像要享受一份大餐。

　　我，漫步于書海間。

　　書海作文500字 81

　　在這個(gè)假期里，我時(shí)不時(shí)就會(huì)捧起書本，在閱讀中，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。在我的眼里，書不僅是我的營(yíng)養(yǎng)品，更是我的知心朋友，我就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書蟲。

　　自打我懂事起，就開始和書交朋友了。媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，我最早聽媽媽講述的是《365夜親子教育小故事》。書中的故事雖然短小，但每篇故事都像一個(gè)啟蒙老師，教我養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。等我開始上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買各種各樣的故事書。文字上面有注音，我學(xué)會(huì)了自己讀書。漸漸地，白雪公主的不幸遭遇讓我明白了不能要?jiǎng)e人的'東西；漁夫和魔鬼讓我懂得了在危險(xiǎn)面前要臨危不懼……我開始認(rèn)真專注地讀書，每個(gè)故事我都讀得津津有味、廢寢忘食，達(dá)到了忘我的境界。

　　在讀書時(shí)，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：做筆記，把書中的好詞佳句摘抄下來，在書中感觸最深的段落旁邊做批注，寫出我的真實(shí)感受。最近，我的書架上又新添了一批名家著作。從那以后，我每讀完一本書，就會(huì)寫下我的閱讀心得和真情實(shí)感。漸漸地，知識(shí)在不斷增長(zhǎng)，作文水平也穩(wěn)步上升。這要感謝書籍賜予我的無窮的智慧！

　　書，是一位無聲的老師，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書，是一艘巨輪，帶我遨游知識(shí)的海洋；書，是一盞明燈，在汲取知識(shí)的道路上為我照亮前方……書給我展現(xiàn)了這世界上的喜怒哀樂和悲歡離合，書也讓我品味了酸甜苦辣、多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。

　　我愛讀書！在書海中遨游，其樂無窮；在書海中吮吸甘露，暢快無比！

　　書海作文500字 82

　　在寬敞的大廳里，墻壁四周有一排排高大整齊的書架，里邊擺放著各種各樣的圖書，如童話、故事、小說、詩歌和卡通畫等，吸引著許許多多的小學(xué)生到來。那里隱藏著很多神奇的故事、科技的奧妙中華人民共和國婦女權(quán)益、大人物的偉績(jī)和小人物的`機(jī)智和歡笑，等著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰蚰�！那是什么地方呢？�?duì)了，那就是書的海洋——汕頭市圖書館。

　　有一句格言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”圖書館里的墻上就醒目地貼著這句名言。確實(shí)是這樣，書讓我們學(xué)到了知識(shí)，讓我們從小學(xué)到老，開闊了視野、陶冶了情操。如果你進(jìn)步了，就好象爬上了一個(gè)階梯，又向著一個(gè)新的階梯攀登。

　　自從辦了借書證后，每到周末，如果有空，我就會(huì)跟爸爸到圖書館看書、借書。有一次，我借了一本《科技知識(shí)》，它告訴我鐵為什么會(huì)生銹、光的變化等等，還讓我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，非常有趣，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我還曾借到一本《杰出的科學(xué)家》，里邊介紹了李四光、童第周等科學(xué)家少年時(shí)候怎樣刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事。我看了很感動(dòng)，也受到了教育和鞭策。這些書我都特別喜歡。

　　圖書館是一個(gè)書的海洋，我們就象在海中學(xué)習(xí)游泳的小孩，剛開始還需要游泳圈的依托，逐漸變成一個(gè)能在大海里暢游的小健兒。在老師悉心地指導(dǎo)下，書海學(xué)泳，我從一個(gè)剛學(xué)識(shí)字的小孩變成一個(gè)可以動(dòng)筆寫作文的學(xué)生，書成為我無聲的好老師和好朋友。

　　書海無涯，我要盡情暢游！

　　書海作文500字 83

　　打開心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。

　　赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態(tài)炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色里，又言：“高處不勝寒”，不禁心里泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純凈的寒冷，只愿身在天堂的人間。

　　燈火闌珊下，又好像是李清照獨(dú)自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉(xiāng)，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的.淚與孤寂的影。

　　但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，游子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時(shí)間的推移，游子回來時(shí)，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏�！�

　　“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”，這是對(duì)友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現(xiàn)“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”這樣的事，于是便“此道今人棄如土。”

　　書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的是人情的種種，不一樣的人情不一樣的滋味。

　　書讓我明白，我要做一個(gè)有情有義的人。書讓我明白人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自我，我希望我能攜書收獲自己的人生……

　　書海作文500字 84

　　一提起書，就讓我特別親切。我是一個(gè)愛看書的小女孩，小時(shí)候媽媽每天晚上都給我講故事，慢慢地我就喜歡上了書，每天晚上都會(huì)纏著媽媽為我講故事。在幼兒園我就喜歡看童話書、連環(huán)畫等。特想去《三味書店》看書，每次看到書店很多進(jìn)去的人，出來的一個(gè)個(gè)捧著書，興高采烈。心中忽然有一個(gè)想法：這書店真好！長(zhǎng)大了我也想開一家很大的書店，那樣我就可以天天免費(fèi)看書了。

　　上學(xué)后，每個(gè)星期天我都叫爸爸把我?guī)У綍�店，自己一個(gè)人在那書的海洋里盡情的看自己喜歡的注音兒童書，像孫悟空鉆到花果山一樣，興奮極了�！顿u火柴的小女孩》讓我看到她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲�小木屋里面，同時(shí)，也告訴我不能以貌取人；《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要自力更生、堅(jiān)強(qiáng)不息、克服困難；《笑貓日記》讓我懂得了做人需要開朗擁有智慧。上了三年級(jí)后，我開始看《西游記》、《水滸傳》等名著了。我佩服孫悟空的通天本領(lǐng)，雖然這只是一個(gè)神話，但是孫悟空的膽識(shí)、英勇無畏卻值得我學(xué)習(xí)；我更佩服武松打虎的.勇氣，希望自己遇到險(xiǎn)境也能臨危不亂。

　　今年暑假我參加杭州天目山夏令營(yíng)活動(dòng)，想到杭州路途遠(yuǎn)，就到書店買了幾本自己非常喜歡的書帶在車上看，一上車我就沉浸在書海中盡情遨游，一路的美景都拋在了腦后。

　　書，是我的良師，是我的益友。感謝她陪伴我成長(zhǎng)，讓我品嘗無限的樂趣！

　　書海作文500字 85

　　尤安艾肯曾經(jīng)說過：＂你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，就像你的家。＂朋友與家，這兩個(gè)可以帶給你溫暖的港灣被形容成書，對(duì)于不愛看書的人說，他們會(huì)非常驚訝，但對(duì)于我來說，這句話形容的再貼切不過了，每次去書店，都會(huì)帶給我不一樣的感受，但有一樣是相同的，那就是豐富的知識(shí)......

　　車子拐過一個(gè)個(gè)路口，穿過一個(gè)個(gè)大街小巷，終于到了。那是哪兒？沒錯(cuò)，就是充滿書香的書店。我游過一排排書架，望著琳瑯滿目的`書籍，有情結(jié)千載的《紅樓夢(mèng)》、動(dòng)人心弦的《荊棘鳥》、風(fēng)趣橫生的《父與子》。我的眼睛里閃爍出貪婪的目光，好似一匹饑腸轆轆的餓狼，我踮起腳尖，側(cè)著身子，歷盡千辛萬苦，終于來到了，那個(gè)書架拿了一本我愛看的書，坐下來，細(xì)細(xì)品嘗著一詞一句，考慮作者的寫作目的。我輕輕的翻轉(zhuǎn)著書頁，享受著讀書的樂趣，就在書看到一半的時(shí)候，我想：是不是每個(gè)人都可以靜下心來看書，體會(huì)其中的樂趣嗎？我又沉思了一下，其實(shí)，在這個(gè)浩如煙海的世界里，不是每個(gè)人都可以停下手中的筆或電腦，把自己的腦子放空，端起一本書，品味其中的道理，一直沉浸在書中，無法自拔，不是每個(gè)人都有精力和充沛的時(shí)間去看書，無論這本書是多么出名，多么引人注目，他都不會(huì)去看。

　　書籍，可以哺育我們的靈魂，它不僅讓我們收獲知識(shí)，還讓我們更加快樂，只要你抽出時(shí)間，就可以向我們一樣愛上每一本書。

　　書海作文500字 86

　　語文是萬千書海里的情書，是萬千星河里的明星，語文有著古人的思想，未來的暢想，有著深深淺淺的學(xué)問，有書香伴隨的日子總是溫馨的.。也許，每個(gè)人對(duì)語文的定義是有所不同的，學(xué)習(xí)語文的方法不應(yīng)該局限，語文，可以是一篇篇應(yīng)試作文，可以是筆尖寫下的詩書情懷，也可以是口語下的生活實(shí)踐。

　　魯迅，是中國的大文豪，我想沒有人不知道，魯迅筆下的作品，清新雋永，吐露著語文的芳香，多少日日夜夜的努力，魯迅“棄醫(yī)從文”才獲得了贊同。我們從小讀著魯迅先生的《從百草園到三味書屋》長(zhǎng)大，幻想著可以有《少年閏土》似的伙伴，渴望著也有講《美女蛇》的故事，這些少年的幻想，是由魯迅先生牽引著我們前進(jìn)，這些都是魯迅先生帶給我們的語文憧憬。

　　還記得東晉著名詩人陶淵明的《桃花源記》嗎？那時(shí)候我們都渴望擁有屬于自己的一塊“桃花源記”，可是殊不知，這只是陶淵明筆下的幻想，用語文給我們描繪了一方凈土，一次遨游，這次綺麗的幻想，帶給我們多少樂趣，給我們多少學(xué)習(xí)的樂趣，可是我們卻不知道，語文的魅力遠(yuǎn)不止于此。

　　當(dāng)我們需要幫助時(shí)，語文就是夢(mèng)想的象牙塔，芬芳迷人，牽引我們尋找世間最清貧的財(cái)富；當(dāng)我們感到痛苦時(shí)，語文又像溫暖的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　在浩瀚的書海里，我愿意以語文為船舶，盡情遨游徜徉。

　　書海作文500字 87

　　書，一位可愛又親切的朋友。它會(huì)隨時(shí)陪伴在你身邊，與你作伴。讓你感到快樂，感到溫暖，感到幸福。讓你發(fā)出快樂的笑聲，讓你嘴邊刻滿抹不去的微笑，讓你高興得喜上眉梢……

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，書中飽含著豐富的知識(shí)。它如同春雨一般，滋養(yǎng)著大地所有的生靈。而我，則像是一條快樂的小“書蟲”，吮吸著這雨露。這雨露是那么的甘甜，使我在學(xué)習(xí)過程中，遇到不懂就能“化險(xiǎn)為夷”。還使我學(xué)會(huì)了不恥下問，提出了一個(gè)個(gè)問號(hào)，并一個(gè)個(gè)地解決，使它一點(diǎn)點(diǎn)拉直，變成一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)。

　　書還是我最好的朋友，它無時(shí)不刻陪伴著我——在課余時(shí)間，它陪我放松，解除上課的壓力；在空閑時(shí)，它把我的時(shí)間裂縫填滿；在困難時(shí)，它向我伸出了手，為我加油打氣。它一直默默無聲地隱藏在你的身邊，你看不到也摸不著，這就是它的神秘之處。雖然它是“隱形”的`，但是它從來不會(huì)拋棄我，它一直守護(hù)著我，不離不棄。在我困難時(shí)搭把手；在陷入窘境時(shí)，一直鼓勵(lì)我；在我危險(xiǎn)時(shí)，它還會(huì)拯救我。

　　書是我一生中不可缺少的朋友。這種朋友也值得所有人擁有。在茫茫的書海中，還有許許多多的寶貝等著你去發(fā)掘。來吧！去讀書吧！讀書百遍，其義自現(xiàn)，只要你認(rèn)真的去讀書，就會(huì)有豐富的收獲。一份耕耘，一份收獲，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，加油讀書吧！讓書成為我們永遠(yuǎn)的朋友吧！

　　書海作文500字 88

　　夜闌人靜，我獨(dú)自坐在窗下。一杯香茶孤立的伴隨在被風(fēng)翻卷的名著旁，面對(duì)這四溢的茶氣與書香，我的身心，靈魂與空曠的身軀開始飄飛，慢慢升騰……

　　我飄飛的身心熔入了千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開落，云卷云舒；我飄飛的身心靜坐于煙波浩淼的湖畔旁，看水天相接處漁舟唱晚；我飄飛的身心在夕陽斜暉里，品情愛綿綿；我飄飛的身心在古道長(zhǎng)亭邊，聽古箏輕嘆……

　　我的心開始與魯濱遜在 一起流浪，在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨；我的心開始尋找一個(gè)似吉卜賽姑娘般美的廣場(chǎng)，體味她對(duì)加西莫多的震撼；我的心開始接觸苔絲的溫柔，柯察金的堅(jiān)韌，羅密歐與朱麗葉的情韻……

　　我的靈魂順風(fēng)飄到太陽邊，那只是眾多星辰中的一顆，可它卻在發(fā)熱，為天空添一份美麗；我的靈魂順風(fēng)飄到大樹邊，那只是森林的一棵 ，可它卻那樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為春天增添一份綠一意；我的靈魂順風(fēng)到?jīng)坝颗炫鹊拇蠛＿�，那只是山間的一條小溪，可它卻那樣歡快地流淌，為優(yōu)美的`山谷增添一份生機(jī)……

　　我的身軀又似而站在黃浦江畔，憑江臨風(fēng)，體驗(yàn)?zāi)情L(zhǎng)江東去的感覺；我的身軀又站在黃浦江畔許久，仰望天際，尋找那白云逝去的旅；我的身軀又站在黃浦江畔許久，凝視江面，欣賞那平矮駁船與偉岸巨輪交織成的獨(dú)特風(fēng)景……

　　面對(duì)這片心曠神怡的天空，猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙……

　　書海作文500字 89

　　“看，爸爸給你帶了什么好東西！”爸爸晃蕩著手中的書，一臉的詭異。我的好奇心被吊了起來，一看，原來是一本《中華人物故事》。

　　我撲過去搶，爸爸卻高高舉起書，我怎么跳都無濟(jì)于事。兵不厭詐，我嘟著嘴坐下來：“爸爸不想讓我看，肯定不是什么好書，我才不看呢！”爸爸一聽急了，坐在我旁邊，隨手一翻：“這可是本好書，語言生動(dòng)，含義深刻，故事真實(shí)，還有栩栩如生的'插圖，你準(zhǔn)愛看！”爸爸話音未落，我一把搶過書，津津有味地看了起來。我看書雜，歷史書可沒看過。沒多久，我就被吸引住了。里面波瀾起伏的情節(jié)，展示了歷史人物異彩紛呈的人生，我的情感也隨之起伏。

　　一本看完，我又要看。不久，一套四十本的《中華人物故事》叢書都被我“消滅”了。有一天，爸爸又一臉詭異，要給我變魔術(shù)。只見他把手伸到背后，搗鼓了一陣，捧出一疊書！哇，可真多：歷史的、地理的、花卉的……有新書看，我一蹦三尺高。接下來的幾天，吃飯時(shí)、走路時(shí)、睡覺前、起床前，我都沉浸在書的海洋里。就連上廁所我也帶著本書……

　　從此，成語的由來，人物小故事，花卉的栽培，乃至天文地理……都成了我與人交談的話題。優(yōu)美的詞句時(shí)不時(shí)從我口中蹦出，作文時(shí)也常常自然流露。漸漸地，我明白了許多道理，懂得了合理安排時(shí)間，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)……

　　偷偷地告訴你，其實(shí)，最重要的是，在書的海洋里遨游，那種樂啊，一般人想不到！

　　書海作文500字 90

　　我特別想給大家推薦一個(gè)好地方——書海緣圖書城。

　　雖然那里沒有好吃的美食，也沒有美麗的風(fēng)景，但卻環(huán)境優(yōu)美，是一片書的海洋，讓人沉浸其中，每到周末我就要求媽媽帶我去圖書城。

　　一進(jìn)圖書城，映入眼簾的是一排排擺放有序的'書，聞到的是一陣陣撲鼻的書香。書架上有許多種類的書，有文學(xué)書、漫畫書、科普書和教育書……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有。在那里有一塊獨(dú)特的區(qū)域——臨窗閱讀區(qū)，每個(gè)人都低著頭津津有味地看書。區(qū)域里鴉雀無聲，非常安靜。在那里你可以任意挑選一本自己喜愛的書坐在沙發(fā)上，開始享受美好的讀書時(shí)光。如果書太厚讀不完，你可以把它買下帶回家。但我常常因?yàn)樽x得太投入、太有興致，總?cè)滩蛔∫豢跉饩驮诶锩骈喿x完整本書。

　　圖書城里還設(shè)有3D電影，可以播放小朋友喜歡的動(dòng)畫片，許多的動(dòng)畫片配有英文字母，我們不僅可以看電影，休息一下，還能學(xué)到英語知識(shí)。對(duì)了，悄悄地告訴你們一個(gè)小秘密，那兒還有可口的果汁，每次回家前，我總要喝上一杯才依依不舍地離開。

　　怎么樣?這樣的圖書城是不是很讓你心動(dòng)?“多讀書、讀好書”，書海緣圖書城可以讓你讀到很多的好書。這就是我給大家推薦的好地方——書海緣圖書城，希望大家都能到這里來讀書，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

　　書海作文500字 91

　　讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路�！薄白钍菚�香能致遠(yuǎn)，腹有書香氣自華。”今天是世界讀書日我們舉辦了一個(gè)關(guān)于“書海揚(yáng)帆”的活動(dòng)。

　　下午圖書館的阿姨來到了我們的教室。給我們講了關(guān)于讀書日的事情，鼓勵(lì)我們要多讀書，讀好書。認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣將來才會(huì)有大成就。接下來，就讓我們走進(jìn)書的海洋，走進(jìn)書中的精彩世界，讓我們一起去知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！圖書館的有獎(jiǎng)知識(shí)問答第一季將在我班舉行。讓我感受最深的也是這個(gè)環(huán)節(jié)了，也算是最精彩的。一共有50道題而且答對(duì)了還有獎(jiǎng)勵(lì)噢！有鉛筆、帶著圖案的橡皮、漂亮的水筆、文件夾、裝著神秘東西的粉紅盒子……各種各樣的讓我都有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。答題開始，我就全神貫注的去聽去思考。每一題我都非常認(rèn)真的去聽，有的我知道有的我只是聽到過，而有的我根本就不知道也不懂。慢慢的我已經(jīng)開始來享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程了。不再認(rèn)為這只是好玩的比賽了，這是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)和開闊視野的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)融入其中，享受著知識(shí)給我?guī)�來的快樂。時(shí)間飛快，在不知不覺中這次的`活動(dòng)接近了尾聲。下課了，可是我還沉浸在那快樂時(shí)光里不能自拔。

　　這節(jié)課讓我對(duì)讀書有了新的感受和認(rèn)識(shí)，在今后的閱讀學(xué)習(xí)上都有著重要的幫助。讀書不能再那樣心不在焉囫圇吞棗的去讀。一定要認(rèn)真的投入進(jìn)去，來理解和分析它的意義。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。非常感謝老師和圖書館阿姨為我們上了寶貴的一課。

　　書海作文500字 92

　　我愛書，書是我生命中的重要組成部分。我喜歡讀書，沒有書的日子，我不知道怎樣才能度過，我非常感謝書，因?yàn)槭菚�充�?shí)了我的生活。

　　小時(shí)候，在家門前的老槐樹下，我總是纏著爺爺給我講故事。“嫦娥奔月”、“孟姜女哭長(zhǎng)城”……那些古老而美麗的故事，總是讓我癡迷和神往。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了小學(xué)的大門，漸漸的不再滿足于聽別人講故事，我要學(xué)會(huì)自己讀。記得有一次我艱難的讀完了一篇《小貓釣魚》，我激動(dòng)得雙手顫抖：書里的世界太奇妙、太吸引人了。于是，我便與書結(jié)下了不解之緣，從那以后，我對(duì)書更是愛不釋手。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班上念的.時(shí)候，我心里便激動(dòng)不已。真想立刻插上翅膀，飛進(jìn)那書的海洋，讓更多的知識(shí)來充實(shí)我。

　　歲月流逝，中學(xué)的大門又向我敞開了。從此，我又進(jìn)入了一個(gè)更廣泛的圖書天地。書籍增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教我做人，教我識(shí)斷世間的真、善、美與假、丑、惡，有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果，而我認(rèn)為，書是我的樂園。

　　平時(shí)，每得到一本好書，我都如獲至寶，陶醉在書的字里行間。讀《三國演義》，我對(duì)孫悟空佩服之至，讀《水滸傳》，我對(duì)林沖、武松的行俠仗義印象深刻……總之，只要是健康的書，我都愛讀。在我成長(zhǎng)的過程中，書是我的精神食糧。

　　書，它伴我成長(zhǎng)，為我插上了理想的翅膀。

　　我愛書，我在書海中成長(zhǎng)。

　　書海作文500字 93

　　我喜歡那些熱愛讀書的人，因?yàn)闊釔圩x書的人，他們的修養(yǎng)和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是充滿著幽默與樂趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地?zé)崆榈娜耍�所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。

　　我就曾見過幾個(gè)走在書海里的人，他們現(xiàn)在都是我的朋友，我們的友誼已經(jīng)好幾年了。有一個(gè)比我大幾歲的姐姐是我在圖書館里認(rèn)識(shí)的，我與她都喜歡同一個(gè)作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時(shí)候只是陌生人，后來天天見，也就慢慢地熟悉起來。那個(gè)姐姐年紀(jì)比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時(shí)候會(huì)一起散步，談?wù)勛约鹤x書的感想，真正熟悉之后，我學(xué)習(xí)上，生活上很多不懂得問題都會(huì)讓她幫我出主意。那個(gè)姐姐總是特別的熱心，安慰人的'時(shí)候也特別幽默，有時(shí)候還引用幾句書里比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼里，她這個(gè)人就像詩一樣美好。

　　我還見過一個(gè)愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特別豐富的，他總是寫幾個(gè)小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細(xì)節(jié)的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心里還是比較有成就感的。喜歡和有共同愛好的人寫下自己的劇情，一切都是那么美好。

　　走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。

　　書海作文500字 94

　　我非常喜歡看書，不論何時(shí)何地，我都能津津有味地看起書來。這不，寫完作業(yè)，我又沉浸在書海之中了。

　　媽媽走進(jìn)房間，看見我又捧著書，有滋有味的讀著，床上、地上、書桌上散落著各種書籍、雜志，不禁火冒三丈，沖我吼道:

　　“你看看你，把房間弄成什么樣子了！愛看書是好事，可是也不能把書堆成山呀！”

　　我一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里那本《大語文·心弦第一聲》，一邊回應(yīng)著：

　　“媽媽，您剛才不是說，愛看書是好事嗎？我讀書讀得那么快，書就放在手邊，看完立刻換，多方便！再說，不是有個(gè)成語叫‘書海茫�！瘑�？我多讀書，就像在書海之中遨游一樣。”媽媽被我說的哭笑不得，無奈的說了句“就你道理多”。

　　其實(shí)，我并不是有意這樣說讓媽媽生氣。而是我從小就把讀書當(dāng)做一種放松，一種休閑，一次在書海中探索、發(fā)現(xiàn)的旅程。相比較出去打鬧嬉戲，我更愿意藏著書海之中，盡情遨游。慢慢的，這茫�！皶��！本统闪宋覉�(jiān)實(shí)的.后盾，每當(dāng)遇到難題，豐富的閱讀會(huì)讓我想到書中的故事、某個(gè)主人公，難題常常就迎刃而解了。當(dāng)然，我的“書�！币彩秦S富多彩的，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》、喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》、《昆蟲記》、《上下五千年》、《古文觀止》……它們使我的“書海”生動(dòng)、有趣而多樣。

　　我真想一直藏在我的書海之中！

　　書海作文500字 95

　　大家好，一看到我鼻梁上厚厚的眼鏡，你們一定會(huì)說我肯定是相書迷吧，我告訴你吧，你們的猜測(cè)沒錯(cuò)，我是一個(gè)超級(jí)書呆子．

　　我最愛看課外書了．早上媽媽幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，我捧著書津津有味地看著，在媽媽的催促聲中才依依不舍放下書本，匆匆忙忙地趕去上學(xué)。我書桌上有非常多的課外書，這可成了我做作業(yè)的一大麻煩。因?yàn)橐坏┛吹揭槐颈菊n外書，雙手就不由自主地翻開看起來，結(jié)果忘了做作業(yè)。廁所理所當(dāng)然成了我的“小書房”，我看得了入了迷，連自己在上廁所都忘了。

　　我看過的.書可多了。有四大名著，還有很多厚厚的小說，如《狼王夢(mèng)》、《苦豺制度》，還有《回味一生的名家美文》、《溫暖一生的親情故事》……給我留下最深印象的是擁有一生，感動(dòng)一生的《夏洛的》。夏洛是一只大蜘蛛，它用生命救了一只小豬。這本書讓我懂得了友情一不需要回報(bào)的。

　　我看書的姿勢(shì)很奇怪，沒有椅子，我往墻上一靠照樣可以看得入了迷；有時(shí)坐在沙發(fā)上，看著，看著連自己滑落下來也不覺得；有時(shí)一覺醒來，順手拿起一本書就趴在床上看，照樣是津津有味。

　　這就是一個(gè)超級(jí)書呆子，整天泡在書海里的——何湘旖。在書海里，我學(xué)到了知識(shí)，在書海里，我找到了樂趣：在書海里，我忘了自己，在書海里我……

　　朋友，讓我?guī)е�你到書海里去遨游吧�?/p>

　　書海作文500字 96

　　“人到底是從哪里來的呀？”“為什么小蝌蚪長(zhǎng)得和它們的媽媽不一樣呢？”“世界上有黑色的花嗎？”……在我幼小的記憶里，每當(dāng)我的小腦袋被這一連串冒出來的問號(hào)填滿的時(shí)候，我準(zhǔn)會(huì)把好奇的目光投向媽媽。媽媽總是微笑著摸摸我的小腦袋：“孩子，試著去書中找找答案吧！”

　　帶著這一連串的問號(hào)，我開始了我的閱讀之旅�！妒�萬個(gè)為什么》，成了我幼年時(shí)最好的伙伴。通過它，我明白了地球是怎樣形成的，了解了中國漢字的由來，明白了恐龍為什么會(huì)滅絕，理解了交通信號(hào)燈為什么要設(shè)置成紅黃藍(lán)三種顏色，知道了為什么肚子餓時(shí)會(huì)發(fā)出咕咕的聲響……當(dāng)心中的問號(hào)被一個(gè)又一個(gè)解開的時(shí)候，我小小的心靈充滿了抑制不住的喜悅與滿足。它就像一把開啟智慧之門的.鑰匙，為我打開了一座又一座知識(shí)的寶庫，把我領(lǐng)向了那廣闊而浩瀚的文學(xué)海洋。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始更加熱愛閱讀。當(dāng)我讀到的書越來越多，心中的問號(hào)卻絲毫沒有減少。帶著對(duì)知識(shí)的渴求，我漫步書海，認(rèn)識(shí)了火眼金睛，神通廣大的孫悟空，結(jié)識(shí)了調(diào)皮搗蛋，遇見了歷經(jīng)千辛萬苦，重重磨難后終于變成美麗天鵝的丑小鴨……

　　一本好書，就像是書海里的一枚貝殼，我輕輕地拾起，用它們裝飾我的童年。我愿做一只勤勞的小蜜蜂，在書籍的萬花叢中飛舞，采集知識(shí)，釀成最甘甜的蜜。

　　書海作文500字 97

　　小時(shí)候，媽媽教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，現(xiàn)在差不多都已忘卻。

　　長(zhǎng)大以后，小人書，連環(huán)畫就被古典名著所代替。沉浸在書香的空氣中，我領(lǐng)悟到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我幻想著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美妙；我體會(huì)著“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄苦；我更能品位“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠輭阎�。

　　古今名家寫詩·著書都是反復(fù)錘煉·修改而成的，但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”換成“爺”字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的性格嗎？想到這，好像杜甫也要來拜自己為“一字師”了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí)，我就深深體會(huì)到了讀書的快樂。

　　我想書是良藥，不然劉向怎么會(huì)說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽宜伎紩�是船只的時(shí)候，腦袋里總會(huì)閃過一個(gè)偉人說過的話。凱勒曾說過：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹義的地方駛向生活的無限廣闊的'海洋。”此時(shí)仿佛我就像一條魚兒，在浩瀚的海洋里游著跳著。

　　充盈著書香的海洋里，我竭力跳躍，彌漫著清新“文學(xué)”氣息的殿堂里，我陶醉著。

　　書海作文500字 98

　　書——人類的良師益友。

　　————題記

　　從小時(shí)候就特別愛好讀書。俗話說的好：“得到了一本好書，就如同得到了一位最真摯的朋友�！耙虼宋覍�(duì)書情有獨(dú)鐘，就養(yǎng)成了每看到一本好書，就一定要看完的習(xí)慣。

　　到了初中，我和書的關(guān)系越來越密切，盡管有時(shí)作業(yè)會(huì)很多，單詞太多要記，課文太多要背，但我總會(huì)擠出一些時(shí)間來和我的書朋友玩耍。每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，他就像一位哲理家，告訴我：”沒有什么是不可戰(zhàn)勝的，只要你堅(jiān)持不懈，那么水也會(huì)把石頭滴透，在粗的鐵棒也會(huì)被磨成細(xì)針。相信你能行!“每當(dāng)我成功而洋洋得意時(shí)，他便板著個(gè)臭臉說：”驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一時(shí)的成功的'保質(zhì)期能有多長(zhǎng)，一天，一個(gè)月，還是一年呢?繼續(xù)努力，才是硬道理。“每當(dāng)我滿足現(xiàn)狀而不進(jìn)不退時(shí)，他生氣的說：”你的心也就這么大嗎?為什么不能再”貪婪“一點(diǎn)呢?不進(jìn)則退，為什么不再努力一點(diǎn)呢?哪怕是一點(diǎn)進(jìn)步那也叫進(jìn)步啊!“所以書是我的"興奮藥”和“清醒劑”。

　　每看一次書，就能看到一個(gè)個(gè)小生靈在紙上跳躍，就像會(huì)魔法的小精靈一樣。我總不能理解那些作家為什么會(huì)把一個(gè)個(gè)枯燥的文字串連成優(yōu)美的文章。哦，我明白了，只有用心去感受而寫出的文章才能感動(dòng)他人的心。

　　書是我的良師益友，那讓我們的關(guān)系更近一步可好?

　　海洋，是遼闊的，而比海洋還有遼闊的是書海，我十分榮幸能暢游于傲人的書海，領(lǐng)略一番別樣的感情。

　　書海作文500字 99

　　閱讀可以陶冶情操，閱讀可以使人變得聰慧，書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀可以提高寫作水平，開闊我們的視野，漫步在書籍的韻味中，感受書的魅力。

　　我就是沐浴著書香健康成長(zhǎng)的，在我很小的時(shí)候，媽媽就開始把我?guī)�入書的世界了。每天晚上，我都是在媽媽讀故事聲中度過的。那時(shí)候的書對(duì)我來說就是一幅幅美麗的圖畫，一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物。雖然那時(shí)不識(shí)字，可閱讀的種子已經(jīng)種在了我的心里了。再大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就讓我自己讀繪本，如《丑小鴨》《龜兔賽跑》《好爸爸》等等，都是我的最愛，當(dāng)然我也明白了很多道理，

　　丑小鴨的故事讓我們明白了要積極向上努力進(jìn)取。龜兔賽跑的`故事讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。

　　漸漸的我上小學(xué)了，在老師的指引下，我開始讀更多經(jīng)典的書籍。讀了《三毛流浪記》我同情三毛遭遇不公平對(duì)待，也痛恨那時(shí)的社會(huì)怎么會(huì)那么不公。讀《寶葫蘆的秘密》我認(rèn)識(shí)到做人

　　要誠實(shí)，正直。我現(xiàn)在讀四年級(jí)，我讀了黃蓓佳，楊紅纓的校園小說，我感受到了校園生活的美好。但是讀書就像吃飯一樣，不能偏食，要廣泛的閱讀才能營(yíng)養(yǎng)全面。我還讀了科善類的書，《一萬個(gè)為什么》《小哥白尼》《海底世界》等。這些書讓我認(rèn)識(shí)了大千世界的奇妙，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)書就像是一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷的開掘，不斷地去探索這個(gè)世界的奧妙。

　　書海作文500字 100

　　我看過很多書，我覺得遨游書海真是一件快樂的事情。

　　像飛機(jī)掠過云層，像河水流過大海，讀書時(shí)間過得是那么歡快。

　　我最早的讀物是《格林童話》，看到《灰姑娘》悲慘的出生，然后又成為了王妃，我先是淚落如珠，后來又欣喜若狂�！缎〖t帽》里的大灰狼的兇惡，小紅帽的機(jī)智，獵人的勇敢都使我著迷。

　　我們縣開了一家書店，我常到那兒去讀書�！缎⊥踝印�、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《假如給我三天光明》、《三十六計(jì)》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……我都去看過，有時(shí)放假我整天就泡在那個(gè)書店里，拼命的吮吸書里的營(yíng)養(yǎng)。

　　書看多了，我積累的知識(shí)也越來越多了。有一次我們寫一篇作文，題目是《爸爸我想對(duì)你說》，我在作文里把爸爸自己總是做錯(cuò)事，卻偏要來教導(dǎo)我的幾件事：教我數(shù)學(xué)算式，不管是否有括號(hào)都要按順序計(jì)算；教我認(rèn)地圖上的方位是上南下北，左東右西；上數(shù)學(xué)課只要有時(shí)間也要練習(xí)寫字等等如實(shí)地寫了出來。老師認(rèn)為我的作文寫得特別好，就幫我發(fā)到報(bào)紙上了，后來居然在《鄂東晚報(bào)》上發(fā)表了。我的高興不言而喻，但也使我懂得是讀書給我?guī)�來這樣的殊榮。

　　盡管現(xiàn)在電視上的動(dòng)畫片很吸引人，我也愛看動(dòng)畫片，但是我如果有一本好書在手，我會(huì)放棄一切，遨游在書海里。因?yàn)闀�才是快樂的源泉�?/p>

　　書海作文500字 101

　　在小河的北面，有一個(gè)“書山書�！钡袼軋@，那是我最喜愛的校園景物。

　　又大又厚的書疊在小池塘里。小池塘里偶爾會(huì)有涓涓細(xì)流流過。書疊了5、6米高，那里展示的書，我還有許多沒有看過，一定要加把勁兒看完才行。

　　大書的旁邊錯(cuò)落有致地種著花草樹木。有高大挺拔的杜英，秀美多姿的枇杷，郁郁蒼蒼的山茶，四季常青的柚子，亭亭玉立的楊梅，火紅的紅葉李，春風(fēng)吹又生的三葉草，甜滋滋的毛尖草......當(dāng)然，周圍最多的還是柳樹了。一陣春風(fēng)拂過，柳樹的一部分垂到水面，像在跟小河握手，又像在對(duì)小河點(diǎn)頭致意，感謝小河把它滋潤(rùn)，使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的.在樹梢跳來跳去，有的像小孩兒在蕩秋千，有的在盡情歡唱，還有的在梳理羽毛。柳樹變成了“鳥的天堂”。柳樹把周圍的一切襯托得更加美麗，把周圍的一切都映綠了，形成了一幅壯美秀麗、瑰麗無比的圖畫。

　　“書山書�！钡臇|面是我們的教學(xué)樓。它們像三位巨人老師，默默無聞地保護(hù)著我們惠貞學(xué)子。我們的歡歌笑語也灑滿了校園的各個(gè)角落。

　　自從有了“書山書�！钡袼軋@，我一有空就去那邊看書。那里的花草樹木幫我遮擋了小伙伴的聲音。那里的小船形凳子也極有特色。坐上那種凳子就像在書的海洋里翱翔，根本停不下來。

　　校園被“打扮”得更加漂亮了。因?yàn)橛辛恕皶�山書�！钡袼軋@，我們惠貞學(xué)子更加喜愛閱讀了！

　　書海作文500字 102

　　很喜歡這種感覺：獨(dú)自一人，手捧著一本書，坐在蔭涼的樹下，暢游書海，翻開一頁頁油墨飄香的書頁，那清脆的翻書聲伴著樹上知了的和唱，猶如一首美妙的音樂，而我是欣賞這音樂的唯一聽眾，好不愜意！然后把心融入書中，思緒跟著書中的情節(jié)而上下起伏，愈到高潮，心跳愈是激烈，此時(shí)把書一反，屏氣凝神，做一次深呼吸，看著那密如蛛網(wǎng)清清亮亮的小河，還有那璨若繁星的五彩繽紛的小花，此時(shí)心中為書中的故事情節(jié)設(shè)一個(gè)結(jié)局，而后重新鉆入書中，帶著一顆“怦怦”狂跳的心臟，去尋找心中的答案，去尋找書中的真、善、美……

　　真，在書中毫無修飾。在書中，有孟郊對(duì)母親的真切思念“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”有李白對(duì)朋友的真情“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇刑K軾對(duì)兄弟的真情“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有周敦頤做人的真“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇嘘懹螌�(duì)國家的真“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”有李清照的愁真“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”有范仲淹的`悶真“將軍白發(fā)征夫淚”……

　　善，在書中表現(xiàn)得淋漓盡致，有《茶花女》中瑪格麗特對(duì)阿爾芒的善；有《湯姆叔叔的小屋》中主人女兒對(duì)湯姆叔叔的善；有《童年》中外祖母對(duì)阿遼沙的善；有《傅雷家書》中傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)纳�；有《孔雀東南飛》焦仲卿對(duì)劉蘭枝的善；有《西游記》中唐僧對(duì)所有生靈的善�！�…

　　書海作文500字 103

　　“扁扁的螞蟻”來到的“字�！敝�，看到許多字，他驚奇地問道：“你們是……”“好”字說：“你好，小螞蟻，歡迎來到字王國！”小螞蟻看到這人像“好”字，連忙說：“你好！好�！�

　　好字傷心地說：“小螞蟻，你看，我們的字正在比誰的'功勞大呢！你去勸勸他們吧！他們是在吵鬧鎮(zhèn)這個(gè)故事里的。”

　　“小螞蟻”隨著“好”先生的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)故事里。

　　不得了了！“從前有個(gè)吵鬧鎮(zhèn)”變成了“吵鬧鎮(zhèn)個(gè)有前從”，“這里的人們很吵”成了“吵很里們這人”……真是亂套了！

　　走進(jìn)去一看：字都在吵鬧呢！因?yàn)榇虼螋[鬧，所以字都換了位置。

　　這時(shí)，小女孩正巧翻開了書本，想摸摸那朵花，幸好沒有看到“吵鬧”這個(gè)故事，大家（在打架的字）都松了一口氣。

　　“先去勸吵、鬧、鎮(zhèn)吧！”小螞蟻想。

　　吵說：“我是最有用的，是第一個(gè)字�！�

　　鬧發(fā)話了：“你是第一個(gè)字啊，但是，我才是最能體現(xiàn)吵鬧鎮(zhèn)的吵鬧的呀！”

　　鎮(zhèn)開口了：“哼，你們有什么了不起，我才是最有用的！如果沒有了我，主人上下文聯(lián)系起來，不是亂套了��？”

　　這時(shí)，小螞蟻說話了：“你們各有各的用處，我勸你們還是和好吧！”

　　三個(gè)字聽小螞蟻說的也有道理，就說：“好吧！”

　　別的字看“老大”們和好了，也和別的字和好了。

　　好說：“謝謝你，作為報(bào)答，你要什么呢！”

　　“我只要你們送我回家就夠了！”

　　一陣風(fēng)拂過，把小螞蟻送回了另一朵芳香的花兒中……

　　書海作文500字 104

　　我是個(gè)愛看書的男孩，常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。

　　我穿著白色的泳衣，來到知識(shí)海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識(shí)，因?yàn)樗�是“知識(shí)貝殼”。在和“知識(shí)貝殼”交談之后，全副武裝的我做了一個(gè)深呼吸，便一頭扎進(jìn)了大海，暢游在知識(shí)的大海里。

　　一進(jìn)入知識(shí)的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事?lián)渌访噪x，我還到了水草那里，水草講述的故事驚天動(dòng)地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會(huì)讓我感覺奇妙無比，好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的故事世界，讓我贊嘆不已。我心想，我也要學(xué)習(xí)用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動(dòng)，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。

　　在知識(shí)的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領(lǐng)我進(jìn)入了詩詞世界，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了許多的.詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”我還看到了許多許多……

　　每次知識(shí)海洋的游玩都會(huì)讓我收獲很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識(shí)的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識(shí)的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢游書海！

　　書海作文500字 105

　　每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。

　　在浩浩書海中，我又來到這個(gè)嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。

　　翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù)，感受著這些驚心動(dòng)魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會(huì)有怎樣的結(jié)果？作者這樣安排，是怎么想的？“溫故而知新”，我總是有新的收獲。

　　在每一個(gè)人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學(xué)，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗(yàn)逝去的'無奈與凄慘，去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路……

　　書就是世界，但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運(yùn)；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時(shí)空，就到了我想去的地方……

　　我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會(huì)救下星期五……

　　書使我陶醉，因?yàn)樗�如知己般與我無話不說；書使我陶醉，因?yàn)樗�像帆船，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因?yàn)樗�給了我一片無拘無束的天地。

　　陶醉在書海，我肆意地遨游著……

　　書海作文500字 106

　　莎士比亞曾說：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　一本好書猶如一個(gè)好朋友，一位名師，在你品味書中的知識(shí)時(shí)就像與另一個(gè)人交談，從你的心靈走進(jìn)另一個(gè)人的心靈中。

　　我最早讀書，是上幼兒園大班，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，所以基本上是媽媽給我讀，那時(shí)讀的書只是一些童話故事，我卻聽得津津有味！上了小學(xué)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，所以我不滿足媽媽光給我讀的童話故事，我會(huì)自己看或媽媽講一些學(xué)校發(fā)的課外閱讀了，那時(shí)一提到寫作文我就頭疼，因?yàn)槲业淖魑睦鲜菍懖缓谩?/p>

　　在大一些三年級(jí)時(shí)，我又不滿足學(xué)校發(fā)的課外閱讀了，我會(huì)一個(gè)人去看一些短篇小說，這對(duì)我的作文有很大的幫助，會(huì)在作文中用一些書中的句子，并且第一次得到了老師對(duì)作文的表揚(yáng)。

　　上了五年級(jí)，我讀書的生涯才剛剛拉開了帷幕！我讀的`是作家沈石溪寫得《狼王夢(mèng)》，剛開始讀時(shí)，看著厚厚的書我無從下手，但我只讀了幾頁，就被吸引了，我對(duì)狼王的死亡而感到悲傷，又對(duì)母狼能成為狼媽媽而感到高興，故事情節(jié)有起有伏，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，這本書整整伴隨了我的一個(gè)寒假，讓我感到了太多的悲歡離合，又讓我感到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思，最后以母狼為了保護(hù)孩子們而被老鷹摔死，最終也沒有看到孩子們中的公狼成為狼王的悲慘結(jié)局。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，人類知識(shí)的海洋，讓我們醉心于讀書，讓書伴我們一起成長(zhǎng)吧！

　　書海作文500字 107

　　在這個(gè)世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象征，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實(shí)地，勇往直前，我就一定能到達(dá)那片海，那片深邃的、浸潤(rùn)著書香的海洋。

　　小時(shí)候，每晚睡前，媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)睡前故事，出于對(duì)書中內(nèi)容的好奇，當(dāng)初大字不識(shí)一個(gè)的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來。“啊，真有趣！”一聲贊嘆后，那一幅幅精美生動(dòng)的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的.目光也逐漸從圖畫轉(zhuǎn)向了文字，那字里行間的行云流水，不僅為我打開新世界的大門，而且?guī)е�我越走越遠(yuǎn)：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時(shí)間簡(jiǎn)史》黑洞般深?yuàn)W的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家里越來越多的書成為了我最好的朋友，飯后、課間、學(xué)校、家中——無論何時(shí)何地，我們無不在開懷暢談。

　　漸漸地，書對(duì)我的饋贈(zèng)已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩；課間，以書中所得與同學(xué)們談天說地，讓我收獲了友情的累累碩果。

　　曾幾何時(shí)，為了一套《明朝那些事兒》，面對(duì)同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收獲了一座知識(shí)的寶庫，放眼現(xiàn)在，面對(duì)書中的大千世界，我更應(yīng)當(dāng)會(huì)不懈探索，究其奧秘。

　　書，那指引我到達(dá)深邃大海的陣陣海風(fēng)，帶我打開知識(shí)大門的鑰匙，推開了門，我已經(jīng)望見了那驚濤拍岸……

　　書海作文500字 108

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；這些都是大作家，大詩人眼中的書，而我眼中是我的老朋友，它整整陪伴我五年了。它有時(shí)如一把鑰匙，幫我打開文學(xué)的大門；有時(shí)如一位老師，教會(huì)我種種做人的道理；有時(shí)如一葉方舟，帶我探索書海中的奧秘。

　　陽光透過門窗，灑進(jìn)書房，我聽著悠揚(yáng)的音樂，品著清香的茶，看著文字優(yōu)美的書，仿佛身體里的每個(gè)音符都在跳躍。這是多么優(yōu)美、舒適��！這讓我忘了一切事俗，仿佛這個(gè)世界只有我一人在靜靜地看書�；叵肫鹨郧�，我還是年幼無知，看著繪本上的彩圖，聽著媽媽的'故事。一二年級(jí)時(shí)，我們可以自已看書了，同時(shí)，我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經(jīng)較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實(shí)、誠實(shí)、善良，大家都愿意和它做朋友。就連兇猛的大灰狼，也喜歡笨笨豬。三四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了英語，我也很喜歡英語。我嘗試著讀老師推薦的英語繪本。到五年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)開始讀《吹小號(hào)的天鵝》英文版了！

　　有一次，我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書，正在看到探案的部分，可是就在這個(gè)時(shí)候，奶奶叫我吃飯了，我?guī)е鴷�，在吃飯的時(shí)候看書。奶奶叫了我，我沒聽見，繼續(xù)看書。突然，我喝了一大口湯，哇！好燙！我的舌頭疼了整整一天。這件事后我還悔教不改，還因?yàn)樯蠋�所看書，結(jié)果上課遲到！

　　書是我永遠(yuǎn)的朋友，我閱讀，我快樂！

　　書海作文500字 109

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。

　　我常常喜歡在溫暖的午后，坐在柔軟的椅子上，品讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。每到這時(shí)，我總會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而與主角“同呼吸，共命運(yùn)”。

　　看到海倫·凱勒那么的可憐，她總是生活在無邊無際的黑暗中，沒有光明，沒有聲響。即使是這么的艱難困苦，但她依然不屈不撓，依然與命運(yùn)頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)。她在黑暗中不屈地奮斗著，在黑夜中尋找著光明！最終，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！她的執(zhí)著，她的不屈，特別是她那驚人的毅力都深深地打動(dòng)了我。這充滿光明的三天對(duì)海倫·凱勒而言真的是奢望，她是那么地渴望。而我們呢我們已經(jīng)擁有了五千多天的光明，但我們充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的`美好了嗎不，我們沒有。

　　的確，我們太幸福了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……這么幸福的我們，卻還整天抱怨生活。從今天起，我們一定要抓緊一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要向海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力刻苦努力，一杰出的成就彰顯生命的價(jià)值。

　　讀書，使人胸襟開闊；讀書，使人目光遠(yuǎn)大；讀書，使人思維活躍；讀書，使人心曠神怡。面朝書海，春暖花開。

　　書海作文500字 110

　　書，如同那無邊無際的大海，養(yǎng)育著知識(shí)的魚兒。而我們，就像海綿一樣，吸收知識(shí)的海水。

　　我在看書時(shí)，總覺得自己來到了大海之中。左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)了許許多多的知識(shí)和故事。瞧，那個(gè)魚群里，有《假如給我三天光明》，有《堂吉訶德》，也有《巴黎圣母院》。它們?nèi)缃褡兂闪艘粭l條魚兒，在書的海洋中吐出一個(gè)個(gè)故事的`水泡。我被這情景迷住了，不由自主地向它們游去。我和它們一起嬉戲、玩耍、遨游，仿佛來到了天堂。過了好久，等書讀完時(shí)，我才遲遲地回過神來。

　　每一次在書海之中，我的煩惱都會(huì)不見蹤影，只有那無限的自由、歡樂。書海里，一片魚鱗就是一個(gè)字，一條魚兒就是一頁紙，一群魚就是一本書。

　　書本，是我們最最常見的一樣?xùn)|西，這書，相處久了，便會(huì)自然而然的認(rèn)為，它像我們的一位老朋友。

　　遨游書海，得像學(xué)游泳一樣，鉆、練、勤。第一步：鉆。鉆就是深深的邁進(jìn)里面，把知識(shí)的精華的探取到腦海中。第二步：練。練即是一直讀書，這樣才能全面的發(fā)展，因?yàn)槟忝看巫x都會(huì)有不同的收獲。第三步：勤。勤是這三步中最重要的一步，因?yàn)榍谑腔�礎(chǔ)，勤是讀書心得、讀書筆記，它可以讓你寫作文時(shí)有素材。

　　如果有一天我遇到了上帝，我會(huì)對(duì)他說：“請(qǐng)你讓我一輩子都在那美妙的書海里吧�！�

　　書海作文500字 111

　　我有一句座右銘，是引用毛澤東主席的一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我覺得這句話簡(jiǎn)直是說到我的心坎兒里了。我是一個(gè)嗜書如命的女孩，對(duì)書，我珍若稀世之寶�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我愛讀書，因?yàn)闀�啊，全身是寶�?/p>

　　最開始，小小的我只會(huì)囫圇吞棗地讀一些故事書、童話書，也只顧注意里面的一些我感興趣的情節(jié)，那些精華的東西、優(yōu)美的佳句、作者的情懷……我都只是粗劣略過。但，后來我一天天掉入書的`溫柔鄉(xiāng)里不能自拔了。書，像一位無言的良師，一個(gè)忠實(shí)的摯友，更像我們女孩子生活中不可或缺的“好閨蜜”。書所給予我的東西太多太多，是書，教會(huì)了我如何為人處世，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界立足。

　　我為自己的變化而驚奇！從前那個(gè)邋遢、大大咧咧、討厭學(xué)習(xí)的女孩如同脫胎換骨一樣，變得獨(dú)立、愛學(xué)了。我不再迷戀動(dòng)畫、貪圖安逸，在月光如水的晚上，在陽光明媚的午后、在白霧迷蒙的清晨，手捧一本自己心儀的書，任憑那淡淡的墨芳香縈繞鼻尖，再用心好好地品讀，那感覺真是妙不可言。圖書館、閱覽室里常常會(huì)出現(xiàn)我的身影，不管地方多么狹窄、人潮多么擁擠，只要一書在手，什么苦都煙消云散了。

　　是啊，在書中暢游的日子多么快樂，在書中暢游的感覺多么美妙，在書中暢游的好處數(shù)不勝數(shù)！所以，厭學(xué)的你不妨在某個(gè)無聊的時(shí)段，試著拿起一本書閱讀一下，說不定會(huì)有別樣的感受哦。

　　書海作文500字 112

　　世界上眾多的書匯成了書海，讀者就像暢游書海的游泳者，我也習(xí)慣于在書海暢游，如癡如醉。書幫助我打開知識(shí)的大門，開闊我的視野，豐富我的生活，將我?guī)нM(jìn)無限廣闊的天地。

　　每打開一本書，就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合，都使我身歷其境、感同身受。書告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，成為我的良師益友。

　　提起我和書的故事，還得從幾年前說起，那時(shí)我上幼兒園，媽媽第一次帶我去新華書店。我從來沒見過這么多的書，小說、童話、漫畫、科普、天文地理……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我左顧右盼，拿了一本叫做《三只小豬》的書，它的封面一下子吸引了我。我當(dāng)即翻閱起來，一頁，一頁，又一頁，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽拍了一下我的肩膀，說：“逗逗，該回家啦！”

　　我依依不舍地放下了書，跟媽媽一起回家，走在路上，還在回味著書的`內(nèi)容。事后，媽媽知道我喜歡看書，給我買了很多本：《伊索寓言》，《格林童話》，《十萬個(gè)為什么》，《古希臘神話》，《西游記》，《上下五千年》等，我的書一天比一天多了起來。自從有了這些書，知識(shí)越來越豐富，書伴隨著我一天天長(zhǎng)大，也伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　我喜歡看書，喜歡書里的插圖，喜歡書里的文字，喜歡書里豐富的知識(shí)。莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我早已習(xí)慣于暢游書海，書是我生活的一部分。

　　書海作文500字 113

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，在我眼中是取之不盡的精神糧食，書，猶如一艘船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書，又似一架長(zhǎng)梯，讓我們攀登知識(shí)的頂峰；書，還像彼岸的燈塔，讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷鳌�…書，帶給我們無窮無盡的知識(shí)。

　　起初，我并不喜歡看書，認(rèn)為書本中圖畫太少，密密麻麻的字?jǐn)D在一起，比起書本，我更喜歡看電視中的那些故事。有一次，我在百般無聊之下，看了一會(huì)兒課外書，書中的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前。在看書的過程中，我也融入到了書中：在三顧茅廬中感受到了劉備的誠意；在孔明借東風(fēng)中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒蘋果的那一瞬間為她擔(dān)憂……書，帶給我無限樂趣。

　　讀書百遍，其義自見。現(xiàn)在，家里的書已經(jīng)被我看了無數(shù)遍，書中的內(nèi)容都已經(jīng)被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫畫冊(cè)已經(jīng)不能夠滿足我看書的`欲望了。我家的漫畫冊(cè)也已經(jīng)被那些厚厚的名著取而代之了。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏面如玉。有一次，我獨(dú)自在晚上看書，我被《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫上島尋食的驚險(xiǎn)過程和魯濱孫獨(dú)自建造住處的鬼斧神工震驚了，魯濱孫在面對(duì)困難不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，我看得聚精會(huì)神。

　　《十萬個(gè)為什么》給我解答了無數(shù)個(gè)問題，《地球的日記》告訴了我地球的知識(shí)。我就像是一個(gè)氣球，而無數(shù)知識(shí)都源源不斷地向我涌來，而我也慢慢地變大起來。

　　書，永遠(yuǎn)陪伴著我！

　　書海作文500字 114

　　書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個(gè)一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識(shí)書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時(shí)候，我的思想就穿越時(shí)間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時(shí)間的流逝。

　　以前我很喜歡看童話書，會(huì)想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識(shí)的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)�？磿�累了，閉上眼睛，1億年前的.霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……

　　書柜里不屬于我的書我也會(huì)拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。

　　遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅�越多，我心中的問號(hào)就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會(huì)占領(lǐng)越來越多的格子，那時(shí)候，我該是個(gè)很博學(xué)的孩子了吧！

　　書海作文500字 115

　　依依不舍地告別了豐富多彩的寒假生活，吃年夜飯的歡笑，拜年的喜慶，放焰火的盡情，讀書的.樂趣……讓我歷歷在目，回味無窮。其中，寒假在書海暢游，讓我最快樂!

　　寒假我把一張椅子放在陽臺(tái)上，端著一杯熱乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在書香當(dāng)中，我一頭扎進(jìn)入了童話世界中�！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘粋�(gè)天真活潑的海的女兒，她是多么善良，但讓我最憎恨的人是那個(gè)女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了一個(gè)多么可憐、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得馬上把她帶進(jìn)我家里吃團(tuán)圓飯。《白雪公主》里的七個(gè)小矮人，讓我看到了七個(gè)多么善良、多么勤勞的小矮人，他們救了白雪公主，讓白雪公主重獲新生。

　　依依不舍離開了童話世界，我又進(jìn)入了成語故事大觀園�！掇朊缰�長(zhǎng)》告訴了我做事一定要按照事情的發(fā)展規(guī)律�！犊讨矍髣Α犯嬖V了我要用發(fā)展的眼光看待事物……一個(gè)個(gè)成語故事，讓我學(xué)到了無窮的知識(shí)。

　　吸收了成語精華，我又翻開了媽媽給我買的《小學(xué)生枕邊書》，津津有味地看了起來，書中一個(gè)個(gè)有道理的小故事，讓我長(zhǎng)大了許多許多。讓我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不讀書。讀書使我充實(shí)，令我發(fā)奮讀書，讓我快樂著，讓我收獲著，讓我提高著。

　　書海作文500字 116

　　清晨，陽光暖暖得，透過窗簾灑在我心愛的書上，我捧起那本書，覺得自己心里也暖暖的。

　　在書海中，我了解歷史，與劉備關(guān)羽一起過五關(guān)斬六將，迷的我成天拿著掃把在客廳里揮舞著；我跟著探險(xiǎn)家們一起挑戰(zhàn)荒野，在家中也試了試鉆木取火；我在童話故事遨游，連做夢(mèng)都能夢(mèng)見自己成了，戴著皇冠手持寶劍，騎著白馬的王子。

　　書，讓我感受各種歷險(xiǎn)，更讓我感受到了那份深深的，濃濃的快樂！

　　在一次語文測(cè)試時(shí)，它出了一題叫《一千零一夜》是什么的民間文學(xué)，就連我們的.班長(zhǎng)看到這題目也蒙了，而我在前一天剛剛看完了這本書，這一題就迎刃而解了，就這樣我比班長(zhǎng)多了一分，考了九十九分，我樂得心里都開了一朵大花。一次寫作文的時(shí)候要求寫落葉，好多同學(xué)大同小異地寫了“秋天來了，樹葉黃了，葉子飄了下來�！�

　　而我卻想起了王老師讓我們記的語句，我就寫了上去：深秋，校園里的梧桐樹葉枯黃了，時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜，時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像鋪?zhàn)訔l無比寬的金地毯。這使我的作文得了一個(gè)大大的“優(yōu)”！還被老師打印出來貼在“表揚(yáng)欄”里。好幾天，我的腳下像踩著塊快樂的云彩，輕飄飄！

　　書海無涯愿樂讀，只要我慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，肯定會(huì)得到無窮的快樂！

　　書海作文500字 117

　　自從我搬家以來，唯一的兩個(gè)好處就是離超市和浙江圖書大廈比較近，其余的對(duì)我來說都是缺點(diǎn)了。

　　剛才說了兩好，其一就是離浙江圖書大廈，也就是俗稱文二路博庫書城近了。我騎自行車最多十來分鐘就到了，這不，今兒個(gè)我就去了趟博庫書城。

　　剛進(jìn)入書城就有一陣涼風(fēng)襲來，接著就是琳瑯滿目的書籍了。我乘著手扶電梯上到三樓，首先映入眼簾的就是關(guān)于怎樣教育小孩子的書籍，不過我沒興趣。再往后走，一些早教書出現(xiàn)在我的視線里，可沒我中意的。我的.目光掃描四周，忽然鎖定目標(biāo)，就是你啦！

　　這是一本《查理九世.惡魔醫(yī)務(wù)室》出現(xiàn)了，我好久沒看這種書了，我饒有興趣看了起來，但是這種一看到開頭就能猜到結(jié)尾的書，很快就被我看完了。我的目光又停留在了科普類圖書上，一本《奇妙的身體》雖然有點(diǎn)小兒科，但是卻讓我重新認(rèn)識(shí)了人類的身體;接著，我在三小時(shí)里漫游了神奇的宇宙，翱翔在碧藍(lán)的天空中，藏進(jìn)龍卷風(fēng)的風(fēng)眼里，探索龍卷風(fēng)的秘密，我又去了浩瀚的海洋里，和浮游生物一起舞蹈，還鉆進(jìn)了地殼，滾滾的巖漿帶著我從火山口噴涌而出，經(jīng)歷了8.8級(jí)大地震，做了無數(shù)次旅行，而這些都是書籍帶給我的。在這里引用高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　當(dāng)我回到家時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)多了，但此次看書讓我流連忘返，回味無窮！

　　書海作文500字 118

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�，書給予我們知識(shí)，書使我們心靈的成長(zhǎng)。瞧!你們看這些小讀者一個(gè)個(gè)在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。

　　每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們心中總是向往著雅趣漂流書屋，如果你從這經(jīng)過，這里就一定會(huì)人滿為患。熱愛書的`同學(xué)心滿意足了，他們一定是這雅趣漂流書屋的�？停�每當(dāng)有空之際，在萬籟俱寂的四周，他們總會(huì)捧著一本書坐在椅子，全神貫注地看著那本書，誰都不愿打破這沉寂，連一個(gè)針掉地上也聽得見。

　　瞧！雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目，同學(xué)都眼花繚亂，不知該選哪一本，唯有《成績(jī)單》這本書同學(xué)們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級(jí)的考試中故意考差，希望自己的同學(xué)史蒂芬不要以為自己沒考好，其實(shí)諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年，“天才還是笨蛋？不是成績(jī)說了算的！真正的潛力還得等以后再說！”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因?yàn)榭荚嚊]考好而失去自信，同是天涯淪落人呀。當(dāng)小讀者津津有味地看完了這本書時(shí)，他帶著知識(shí)、自信、開心地離開了。

　　書帶給人們的是心靈的灌溉；是心靈的填補(bǔ)；書會(huì)給我們生活添加許多樂趣；書中能讓我們收獲許多知識(shí)；書是我們最好的心理老師，他能使我們陶冶性情……

　　同學(xué)們，快來加入雅趣漂流書屋的行列吧，讓我們一起灌溉心靈樹，讓我們一起收獲知識(shí)！

　　書海作文500字 119

　　又是一個(gè)休息天，真好，空氣中洋溢著暖暖的味道。作業(yè)終于寫完了，想找同學(xué)玩，可同學(xué)不在家，哎，無聊……

　　坐在床上，把玩把玩手中的小玩意兒，整理整理小女生的貼貼紙，哎，還是百般無聊。我像一只癩皮狗似的趴在床上，隨手拿了一本被我遺落在角落的書，不經(jīng)意地翻閱著。一開始，覺得只是模模糊糊的'一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬，看到后來竟慢慢被吸引，仿佛書里暗藏了一塊神秘的磁石，覺得這一行行字也靈動(dòng)起來。看到入情處我時(shí)而眼圈泛紅，喃喃道：“怎么會(huì)這樣”；時(shí)而嘴角上揚(yáng)，為書中的人物開懷大笑；時(shí)而眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我牽腸掛肚……

　　“吃飯啦！”媽媽喊道�！芭丁！蔽易鞈�(yīng)著，行動(dòng)卻無。

　　幾分鐘后……

　　“吃飯啦！揚(yáng)琳！”媽媽聲音整整提高了八度，高分貝裹挾著一股強(qiáng)大的氣流，一下子把我從書海中彈出來。

　　我身隨媽媽來到了餐桌前，可心還在書中。我一邊心不在焉地扒拉著飯，一邊想著主人公接下來會(huì)怎么樣，是勇闖難關(guān)呢還是半途而廢……

　　“呸呸呸，啥東東那么難吃？”原來是姜片！媽媽笑得下巴都抖動(dòng)起來。哎，身心分離的下場(chǎng)啊！

　　匆匆扒拉完畢，趕緊沉入書海，一圈，兩圈，游得不亦樂乎！

　　林海音的國文老師說：“人不光要吃飯長(zhǎng)大，更要讀書長(zhǎng)大！”我想說，人不光要在泳池里游泳，更要在書海里暢游，這樣才能長(zhǎng)得更好！

　　暢游書海，快樂無極限！

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