讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 1
這是一本童話。
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我又很多疑問(wèn),為什么叫《永遠(yuǎn)的薩克斯》?這是誰(shuí)寫(xiě)的?這是一篇長(zhǎng)篇文,還是每個(gè)故事都不一樣?……帶著這些疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū)。
這本是冰波寫(xiě)的,在書(shū)的前幾頁(yè),我看到了他的一句話:在這樣一個(gè)時(shí)代,依然懷有文學(xué)夢(mèng)想,熱愛(ài)學(xué)的人,他們都是天使。是!刻苦學(xué)習(xí)的人,都是個(gè)天使。接著,我就開(kāi)始看童話了。
看了一、二篇,比較喜歡第二篇:九葉草。驚的是一頭野牛愛(ài)上了一頭母牛。是因?yàn)槟概I砩嫌兄芭?床坏降拿利惡退砩虾寐劦木湃~草的`味道。野牛來(lái)到母牛身邊,想把母牛帶走,但母牛卻說(shuō)野牛要跟她走,她來(lái)到了一個(gè)人身邊。那個(gè)人是母牛的主人,主人愛(ài)撫的摸著母牛,野牛想問(wèn)道這種氣味,于是就跟著母牛走了。其實(shí)那個(gè)人是斗牛場(chǎng)的,來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),野牛想著母牛,就比輸了。主人把他關(guān)在一間屋子里,他很想母牛,但又看不到她,他的脾氣變得暴躁起來(lái)。只要離開(kāi)母牛,野牛就會(huì)很暴躁。再次比賽時(shí),公牛變得異常狂暴,很容易就贏了,但主人仍然不讓野牛和母牛在一起,野牛殺死了主人。野牛吧母牛帶到了原野上,野牛說(shuō)要和母牛生活,但是母牛不同意。告訴野牛說(shuō)自己不是一頭真的母牛,是一頭機(jī)械牛,而那個(gè)人死了,自己也就會(huì)死掉。這時(shí),母牛暈倒,頭跌在了一塊石頭上,腦子里蹦出了一些電子元件之類(lèi)的東西,野牛再也聞不到那種香味了,自己倒下了。他的一支角也斷了,斜插在土里,很多年過(guò)后,野牛的角長(zhǎng)成了一株小草,這就是九葉草。
這個(gè)故事很感人吧!整本書(shū)里所有故事中我最喜歡這個(gè)故事了。據(jù)說(shuō)找到了四葉草就會(huì)變得幸福,那有了九葉草是不是就有更多的喜事和幸福?我又不禁想入非非……
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 2
《永遠(yuǎn)的薩克斯》講了棕熊與果貍之間的故事。一只叫巴可的棕熊雖然長(zhǎng)得不是太好看但他很努力地學(xué)習(xí)吹薩克斯。米都是一只漂亮的棕熊姑娘住在離巴可不遠(yuǎn)的地方還有一只果貍也是巴可的鄰居。巴可編了很多好聽(tīng)的曲子每天吹薩克斯給米都聽(tīng)米都認(rèn)真聽(tīng)完了巴可的曲子還要與巴可討論說(shuō)巴可的薩克斯吹得越來(lái)越好了。在巴可每次吹薩克斯時(shí)果貍總是默默地聽(tīng)那雙黑亮的圓眼睛會(huì)隨著曲子一會(huì)兒清澈一會(huì)兒恍惚一會(huì)兒朦朧一會(huì)兒迷幻。可是巴可從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)她。巴可認(rèn)為能聽(tīng)懂他曲子的.只有米都。有一天巴可看到米都和另一只棕熊手拉手下山去了氣得再也不吹薩克斯了變得蓬頭垢面象個(gè)叫化子熊一樣整天哼著"到處流浪到處流浪……"
過(guò)了一段時(shí)間果貍來(lái)找巴可用長(zhǎng)笛吹起了巴可創(chuàng)作的曲子并告訴巴可她聽(tīng)懂了全部上午曲子。掉在巖石上的一片枯葉思念著它的青色的樹(shù)枝;一滴青苔上的水掉到了靜靜的水潭再也找不到自己;大海上的一葉帆努力漂向永遠(yuǎn)夠不著的月亮……這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要有目標(biāo)要努力;遇到困難時(shí)不能泄氣要勇敢面對(duì);要相信每天的太陽(yáng)都是新的。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 3
今天,我從同學(xué)那里借來(lái)了一本書(shū),書(shū)中的一篇文章吸引了我的注意——《永遠(yuǎn)的薩克斯》,它是冰波寫(xiě)的。
這是一個(gè)童話故事,講述一只棕熊巴可每天都坐在樹(shù)前吹薩克斯給另一個(gè)母棕熊米都聽(tīng)。當(dāng)米都離開(kāi)巴可后,他把薩克斯埋進(jìn)土里,整天像一個(gè)叫花子,吃了就睡,睡了就吃,住在他前面的果貍一直來(lái)很喜歡巴可吹的薩克斯,而現(xiàn)在卻見(jiàn)到巴可變成這樣,決心改變他現(xiàn)在的心情,讓他能重新振作起來(lái)。于是,果貍費(fèi)盡了千心萬(wàn)苦,終于讓巴可振作了起來(lái)。巴可也知道了自己有一個(gè)朋友,他就是果貍,他會(huì)幫助自己。于是他們又像以前那樣,一個(gè)吹,一個(gè)聽(tīng)......
這個(gè)童話故事最終是以美好的結(jié)局結(jié)尾的,讓人把悲傷的心稍稍放下了。從這個(gè)故事中,我看到了一般人遇到挫折時(shí)的表現(xiàn),正如棕熊巴可那樣,在失去自己的愛(ài)時(shí),只知道整天睡覺(jué),醒了就吃,吃完了又睡,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界?吹桨涂傻倪@種表現(xiàn)就想起了自己,在升學(xué)考試中,我發(fā)揮不好,一直成績(jī)優(yōu)異的我,從小學(xué)時(shí)的前十名,落到了五十名。我整天灰心喪氣,感到天不再那么藍(lán),陽(yáng)光不再那么燦爛,校園的生活也不再多姿多彩。也許這正是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照吧!
在看到后來(lái)果貍的'出現(xiàn)改變了巴可原本的心情,使他重新振作起來(lái),這是讓我記憶最深刻的。自己在人生的道路上迷失自我時(shí),朋友是自己在茫茫大海上的燈塔,指明正確的方向;是黑暗中從東方升起的太陽(yáng),給我們希望和溫暖。平時(shí),他總是默默無(wú)聞,讓你有時(shí)候不知道還有他;但是在需要他的時(shí)候,他就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的面前,盡自己所能全心全力的幫助你,他只求付盡,不求回報(bào),就像雨水只會(huì)下落,不會(huì)上升。我們也是別人的朋友,那么就也來(lái)幫助別人吧!不要只想著別人的幫助,也要想著幫助別人。朋友不是一個(gè)人的事,而是兩個(gè)人的,是相互的。
在看完后,我懂得了朋友是人生道路上很重要的,不是有一個(gè)成語(yǔ)是一個(gè)好漢三個(gè)幫嗎!
朋友,是茫茫大海上的燈塔給你指明正確的方向;朋友,是黑暗中從東方升起的太陽(yáng),給你希望和溫暖;朋友,在跌倒是的拐杖,給你幫助和力量?傊笥咽敲總(gè)人不可缺少的,正如每個(gè)人不可能不喝水。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 4
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,主人公墩兒與薩克斯的故事,如一曲悠揚(yáng)的旋律,在我心中久久回蕩。這份對(duì)樂(lè)器的執(zhí)著、對(duì)親情的眷戀,讓我讀懂了熱愛(ài)與堅(jiān)守的力量,更看見(jiàn)了生命中最動(dòng)人的底色。
墩兒對(duì)薩克斯的熱愛(ài),始于表哥的啟蒙,卻在父親的反對(duì)中愈發(fā)堅(jiān)定。他偷偷藏起表哥留下的'薩克斯,在柴房里反復(fù)練習(xí),哪怕手指磨出厚繭、臉頰漲得通紅,也從未想過(guò)放棄。這份熱愛(ài)無(wú)關(guān)功利,只是單純的心動(dòng) —— 當(dāng)薩克斯的旋律從笨拙變得流暢,當(dāng)音符能承載他的歡喜與憂(yōu)愁,樂(lè)器便成了他最貼心的伙伴。這讓我想起自己學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷,也曾因反復(fù)修改而煩躁,因技藝停滯而沮喪,但對(duì)色彩的熱愛(ài)終究支撐我堅(jiān)持至今,正如墩兒用堅(jiān)持讓薩克斯成了生命的一部分。
故事中最戳人的,是親情與熱愛(ài)的和解。父親起初因表哥的意外而抵觸薩克斯,怕墩兒重蹈覆轍。但當(dāng)他看到墩兒深夜練習(xí)的身影,聽(tīng)到兒子用旋律訴說(shuō)的思念,終于卸下防備,甚至悄悄為他修補(bǔ)樂(lè)器。這份轉(zhuǎn)變藏著最深沉的父愛(ài) —— 不是強(qiáng)行干預(yù),而是在理解后默默守護(hù)。就像生活中父母對(duì)我們的 “反對(duì)”,往往藏著擔(dān)憂(yōu),唯有主動(dòng)溝通、用堅(jiān)持證明熱愛(ài),才能讓親情成為逐夢(mèng)的底氣。
合上書(shū)頁(yè),墩兒抱著薩克斯站在陽(yáng)光下的畫(huà)面清晰可見(jiàn)。薩克斯于他,早已不是樂(lè)器,而是承載思念的信物、對(duì)抗挫折的勇氣。生活中的我們,也需要這樣一份 “薩克斯”—— 或許是愛(ài)好,或許是目標(biāo),它能在迷茫時(shí)指引方向,在疲憊時(shí)給予力量。愿我們都能守住心中的熱愛(ài),讓這份執(zhí)著如悠揚(yáng)的薩克斯聲,穿越歲月,照亮生命的每一段旅程。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 5
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中墩兒與薩克斯的羈絆,像一束暖光,照亮了我對(duì)“熱愛(ài)”的認(rèn)知。這份跨越阻礙的執(zhí)著,讓我讀懂了熱愛(ài)之于生命的重量。
墩兒的薩克斯之路布滿(mǎn)荊棘。表哥的意外讓父親對(duì)薩克斯充滿(mǎn)抵觸,可墩兒藏起樂(lè)器在柴房苦練的身影,藏不住他眼底的光芒。手指磨破就纏上布條,節(jié)奏錯(cuò)亂就反復(fù)哼唱,當(dāng)笨拙的旋律終于變得流暢,當(dāng)月光灑在他專(zhuān)注的臉龐,我看到熱愛(ài)最本真的模樣——無(wú)關(guān)天賦與掌聲,只因心動(dòng)便一往無(wú)前。
最動(dòng)人的莫過(guò)于親情與熱愛(ài)的和解。父親從最初的摔樂(lè)器到默默修補(bǔ)薩克斯,從冷眼旁觀到駐足傾聽(tīng),這份轉(zhuǎn)變藏著深沉的父愛(ài)。就像生活中父母的“反對(duì)”,往往裹著擔(dān)憂(yōu)。墩兒用堅(jiān)持證明熱愛(ài)不是沖動(dòng),用旋律傳遞真心,最終讓親情成為逐夢(mèng)的`底氣。
合上書(shū),薩克斯的旋律仿佛仍在回蕩。它于墩兒,是思念的寄托,是成長(zhǎng)的勛章。我們每個(gè)人心中都該有這樣一份“薩克斯”,或許是畫(huà)筆,或許是書(shū)本。它讓我們?cè)诿悦r(shí)不彷徨,在疲憊時(shí)不退縮。愿我們都能守住熱愛(ài),讓這份執(zhí)著如悠揚(yáng)樂(lè)聲,穿越歲月,抵達(dá)理想彼岸。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 6
重讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》,不再只沉醉于墩兒的逐夢(mèng)故事,更讀懂了父親沉默背后的深情。這份藏在反對(duì)里的牽掛,讓我對(duì)親情有了全新的體悟。
父親的“壞脾氣”藏著不為人知的傷痛。表哥的離去讓薩克斯成為他心中的刺,他摔碎墩兒的樂(lè)譜,怒斥他的執(zhí)著,實(shí)則是怕兒子重蹈覆轍。當(dāng)他深夜蹲在柴房外,聽(tīng)著里面斷斷續(xù)續(xù)的旋律,當(dāng)他悄悄用膠水粘好破損的薩克斯,我忽然明白,嚴(yán)厲是他的鎧甲,牽掛才是底色。
墩兒的堅(jiān)持,是跨越隔閡的`橋梁。他從不說(shuō)服,只用行動(dòng)訴說(shuō)熱愛(ài):清晨的練習(xí)聲、比賽時(shí)的專(zhuān)注、獲獎(jiǎng)后的謙遜,終于讓父親放下心結(jié)。當(dāng)父親親手為他擦拭樂(lè)器,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在父子倆身上,我讀懂了親情的真諦——不是強(qiáng)行改變,而是學(xué)會(huì)理解;不是占有控制,而是默默守護(hù)。
生活中的我們,何嘗不是墩兒或父親?總因誤解爭(zhēng)吵,卻忘了彼此的初心。親情如薩克斯的旋律,有時(shí)低沉迂回,卻始終溫暖。愿我們都能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)彼此的心聲,讓理解化解隔閡,讓深情常伴左右。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 7
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,墩兒那把老舊的薩克斯,不僅奏響了旋律,更奏響了“堅(jiān)守”的贊歌。這份在挫折中不放棄的韌性,讓我深受觸動(dòng)。
墩兒的堅(jiān)守,藏在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)里。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),他就對(duì)著表哥的錄音反復(fù)模仿;樂(lè)器破損,他就自己摸索修補(bǔ);同學(xué)的嘲笑、父親的反對(duì),都沒(méi)能讓他放下薩克斯。最難忘他第一次登臺(tái),緊張得手指顫抖,卻在旋律響起的瞬間找回狀態(tài),那悠揚(yáng)的樂(lè)聲里,藏著無(wú)數(shù)日夜的沉淀。
這份堅(jiān)守,讓平凡成就不凡。墩兒不是天賦異稟的“神童”,卻用日復(fù)一日的練習(xí),讓薩克斯成為生命的一部分。就像墻角的.小草,無(wú)視風(fēng)雨扎根土壤,終能綻放綠意。生活中,我們總羨慕他人的光芒,卻忘了每份耀眼都藏著堅(jiān)持:學(xué)者的成就源于寒窗苦讀,工匠的精湛始于千錘百煉。
墩兒的故事告訴我們,堅(jiān)守不是固執(zhí),而是對(duì)初心的執(zhí)著。當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上感到疲憊時(shí),不妨想想那個(gè)柴房里的少年。愿我們都能守住初心,用堅(jiān)持澆灌夢(mèng)想,讓平凡的日子綻放光芒。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 8
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,那把銅色薩克斯不僅是樂(lè)器,更是墩兒與表哥的情感紐帶,是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這讓我明白,有些物品的意義,早已超越本身。
薩克斯是思念的載體。表哥離去后,這把樂(lè)器成了墩兒最珍貴的念想。他摩挲著樂(lè)器上的劃痕,仿佛能感受到表哥的溫度;他吹奏表哥教的曲子,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)彼此的對(duì)話。每一個(gè)音符都藏著牽掛,每一次練習(xí)都是與思念的重逢。這讓我想起外婆留下的舊毛衣,針腳里藏著的溫暖,早已超越衣物的意義。
薩克斯更見(jiàn)證了墩兒的成長(zhǎng)。從偷偷練習(xí)的膽怯少年,到敢于登臺(tái)的'自信選手;從與父親針?shù)h相對(duì),到學(xué)會(huì)理解父親的傷痛,薩克斯始終陪伴左右。當(dāng)他在比賽中奏響那首飽含深情的曲子,不僅征服了觀眾,更化解了父子間的隔閡。樂(lè)器無(wú)言,卻見(jiàn)證了他的蛻變與成熟。
生活中,總有這樣的“薩克斯”:一本舊書(shū)、一支鋼筆、一張照片。它們承載著情感,見(jiàn)證著成長(zhǎng)。愿我們都能珍惜這些“信物”,在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,守住那些珍貴的記憶與情感。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 9
《永遠(yuǎn)的薩克斯》沒(méi)有塑造完美的英雄,卻用墩兒的不完美,講述了最真實(shí)的成長(zhǎng)。這個(gè)會(huì)退縮、會(huì)迷茫的少年,讓我讀懂了“接納不完美”的成長(zhǎng)真諦。
墩兒的逐夢(mèng)路從不一帆風(fēng)順。他曾因父親的反對(duì)想過(guò)放棄,把薩克斯藏在床底;曾因練習(xí)失誤而沮喪,偷偷抹眼淚;曾因登臺(tái)緊張而忘詞,在眾人目光中手足無(wú)措。可正是這些不完美,讓他更顯真實(shí)——他不是天生的強(qiáng)者,只是在跌倒后一次次爬起的普通人。
最可貴的是他對(duì)不完美的接納。他承認(rèn)自己的膽怯,卻依然報(bào)名比賽;他知道自己技藝不精,卻堅(jiān)持每天練習(xí);他理解父親的不完美,從指責(zé)轉(zhuǎn)向溝通。當(dāng)他帶著些許顫抖的`手指按下琴鍵,當(dāng)他坦誠(chéng)地對(duì)父親說(shuō)出“我懂你的痛”,他在接納中完成了成長(zhǎng)。
我們總渴望完美,卻忘了成長(zhǎng)本就是與不完美共處的過(guò)程。就像墩兒的薩克斯,雖有劃痕卻奏響動(dòng)人旋律;我們的人生,雖有缺憾卻依然精彩。接納不完美,不是妥協(xié),而是與自己和解,在包容中積蓄力量,終能綻放屬于自己的光芒。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 10
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,薩克斯不僅是樂(lè)器,更是一份跨越兩代人的傳承。這份藏在旋律里的傳承,讓我感受到情感傳遞的溫暖與力量。
表哥對(duì)墩兒的影響,始于那首悠揚(yáng)的薩克斯曲。表哥手把手教他按鍵,帶他感受旋律的魅力,這份熱愛(ài)像種子,在墩兒心中扎根。表哥離去后,薩克斯成了傳承的載體,墩兒吹奏的每一個(gè)音符,都是對(duì)表哥的紀(jì)念,更是對(duì)這份熱愛(ài)的延續(xù)。就像祖輩的手藝、長(zhǎng)輩的'教誨,在代代相傳中,成為不變的精神印記。
更深刻的傳承,是情感的共鳴。父親起初抵觸薩克斯,卻在墩兒的旋律中,想起了表哥的身影,解開(kāi)了心中的枷鎖。當(dāng)他與墩兒并肩坐在院子里,聽(tīng)著熟悉的曲子,兩代人的情感在旋律中交融。這份傳承,無(wú)關(guān)形式,只關(guān)真心;無(wú)關(guān)血緣,只關(guān)共鳴。
生活中的傳承無(wú)處不在:老師傳授的知識(shí)、父母?jìng)鬟f的善良、先輩留下的精神。它們像薩克斯的旋律,跨越歲月,溫暖人心。愿我們都能成為傳承的載體,讓珍貴的情感與精神,在時(shí)光中不斷流轉(zhuǎn),生生不息。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 11
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,父親的形象曾讓我不解,直到讀懂他沉默的守護(hù),才明白父愛(ài)如山,深沉而厚重。這份藏在行動(dòng)里的愛(ài),讓我熱淚盈眶。
父親的`愛(ài),藏在“反對(duì)”里。他摔碎墩兒的樂(lè)譜,禁止他練習(xí),看似冷酷,實(shí)則是怕兒子重蹈表哥的覆轍。深夜里,他悄悄檢查墩兒磨破的手指;寒風(fēng)中,他站在柴房外聽(tīng)兒子練習(xí),凍紅的雙手緊攥著衣角。他從不說(shuō)“愛(ài)”,卻把牽掛藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。
父親的愛(ài),藏在“和解”中。當(dāng)他看到墩兒為了修復(fù)薩克斯四處奔波,當(dāng)他聽(tīng)到兒子比賽時(shí)飽含深情的演奏,他終于放下執(zhí)念。他用粗糙的雙手為薩克斯上油,為墩兒整理衣領(lǐng),這些笨拙的動(dòng)作,比任何語(yǔ)言都更動(dòng)人。原來(lái),父愛(ài)從不是束縛,而是在理解后,成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
生活中的父親,何嘗不是如此?他少言寡語(yǔ),卻在你疲憊時(shí)遞上一杯熱茶;他嚴(yán)厲批評(píng),卻在你受挫時(shí)默默支持。父愛(ài)如薩克斯的低音區(qū),不張揚(yáng)卻有力量。愿我們都能讀懂這份沉默的守護(hù),珍惜這份深沉的愛(ài)。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 12
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,墩兒在逆境中逐夢(mèng)的故事,像一束微光,照亮了我對(duì)“挫折”的認(rèn)知。原來(lái),所有的阻礙,都能成為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
墩兒面臨的逆境接踵而至:父親的強(qiáng)烈反對(duì)、缺少專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、樂(lè)器破損、同學(xué)的嘲笑。最艱難時(shí),他甚至想過(guò)把薩克斯扔進(jìn)河里?僧(dāng)他想起表哥的鼓勵(lì),想起指尖觸碰琴鍵的悸動(dòng),他又重新拾起樂(lè)器。柴房里的月光、手上的厚繭、反復(fù)修改的樂(lè)譜,都是他對(duì)抗逆境的勛章。
逆境讓墩兒更加強(qiáng)大。父親的反對(duì)教會(huì)他堅(jiān)持,缺少指導(dǎo)讓他學(xué)會(huì)自學(xué),樂(lè)器破損讓他懂得珍惜。當(dāng)他在比賽中奏響那首歷經(jīng)挫折打磨的'曲子,旋律里不僅有悠揚(yáng),更有韌性。就像風(fēng)雨中的小樹(shù),歷經(jīng)洗禮,反而扎根更深,枝繁葉茂。
人生從無(wú)坦途,正如墩兒的薩克斯之路。那些挫折與阻礙,看似是絆腳石,實(shí)則是墊腳石。當(dāng)我們直面逆境,在挫折中汲取力量,終會(huì)像墩兒一樣,奏響屬于自己的動(dòng)人旋律。愿我們都能在逆境中堅(jiān)守,讓微光匯聚,照亮前行之路。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 13
《永遠(yuǎn)的薩克斯》讓我真切感受到,音樂(lè)從不只是旋律,更是連接心靈的橋梁。墩兒的薩克斯曲,跨越了隔閡,治愈了傷痛,傳遞了深情。
音樂(lè)是溝通的語(yǔ)言。墩兒與父親的矛盾,曾劍拔弩張,卻在一首薩克斯曲中化解。當(dāng)墩兒吹奏起表哥最?lèi)?ài)的曲子,父親眼中的堅(jiān)硬漸漸融化,那些說(shuō)不出口的思念與牽掛,都在旋律中傳遞。無(wú)需言語(yǔ),音樂(lè)便讓父子倆讀懂了彼此的心聲。
音樂(lè)是治愈的良藥。表哥離去后,墩兒的悲傷無(wú)處安放,是薩克斯讓他找到寄托;父親的傷痛深埋心底,是墩兒的.演奏讓他得以釋?xiě)选.?dāng)旋律在空氣中流淌,悲傷被稀釋?zhuān)寄畋话卜牛撵`在音樂(lè)中得到慰藉。就像生活中,總有一首歌能治愈我們的疲憊與傷痛。
音樂(lè)是情感的載體。墩兒的演奏,在比賽中征服了評(píng)委,不是因?yàn)榧妓囃昝,而是因(yàn)樾芍胁刂鵁釔?ài)、思念與成長(zhǎng)。音樂(lè)的力量,不在于技巧的精湛,而在于情感的真摯。愿我們都能傾聽(tīng)音樂(lè),也能成為“音樂(lè)”,用真心連接彼此,用深情溫暖世界。
讀《永遠(yuǎn)的薩克斯》有感600字作文 14
《永遠(yuǎn)的薩克斯》中,墩兒從始至終的堅(jiān)守,讓我讀懂了“初心”的重量。這份不因挫折而動(dòng)搖的執(zhí)著,是逐夢(mèng)路上最珍貴的寶藏。
墩兒的初心,是對(duì)薩克斯純粹的熱愛(ài)。最初接觸薩克斯,是因?yàn)楸砀绲母腥;?jiān)持練習(xí),是因?yàn)橹讣庥|碰琴鍵的悸動(dòng)。這份熱愛(ài),沒(méi)有摻雜功利的'想法,沒(méi)有追求世俗的認(rèn)可,只是單純地享受旋律帶來(lái)的快樂(lè)。即便面對(duì)父親的反對(duì)、練習(xí)的艱辛,他的初心從未改變。
初心讓墩兒抵御誘惑,堅(jiān)守方向。當(dāng)有人勸他放棄薩克斯學(xué)更“有用”的技能,當(dāng)他因失誤而遭受質(zhì)疑,他始終記得為什么開(kāi)始。這份初心,像指南針,指引他在迷茫中不偏航;像燈塔,照亮他在黑暗中前行的路。最終,他用初心換來(lái)了成功,更換來(lái)了內(nèi)心的豐盈。
生活中,我們常常在奔波中忘記初心:為了成績(jī)而忽視興趣,為了利益而違背本心。墩兒的故事提醒我們,初心是逐夢(mèng)的起點(diǎn),更是前行的動(dòng)力。唯有堅(jiān)守初心,不被外界干擾,不被挫折擊退,才能在人生的道路上,奏響屬于自己的精彩樂(lè)章。
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