老房子作文800字
| 論踐行“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，在新的歷史條件下學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，是貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一根紅線，是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的重要步驟，黨員干部須向焦裕祿同志看齊，學(xué)必務(wù)實(shí)，行... | |
| 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) | |
| 在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，習(xí)近平總書記提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教... | |
| 以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得 | |
| 如何貫穿焦裕祿精神這條紅線?怎樣讓三嚴(yán)三實(shí)成為行為準(zhǔn)則?這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)亟待回答的一個(gè)重大問(wèn)題。能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看這個(gè)問(wèn)題解決得好不好。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知，強(qiáng)調(diào)... | |
| 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求 弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終;要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在開(kāi)展教育實(shí)踐活... | |
| 學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì) | |
| 滿懷著深切的緬懷和欽敬之情，我認(rèn)真觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象始終縈繞在我的腦海中。 焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃... | |
| 2014三嚴(yán)三實(shí)和焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 補(bǔ)精神之鈣、除四風(fēng)之害、祛行為之垢、立為民之制。 1月23日，全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我省堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，圍繞五個(gè)更加注重要求，以三嚴(yán)三實(shí)為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)... | |
| 2014學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 4月12日至13日，省委書記、省人大常委會(huì)主任徐守盛來(lái)到衡東縣調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并與全省部分縣市區(qū)委書記座談，要求大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，立足高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求扎實(shí)推進(jìn)第... | |
| 局黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) | |
| 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記三嚴(yán)三實(shí)要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，以三嚴(yán)三實(shí)為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、認(rèn)真抓，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。 迅速采取措施抓好學(xué)習(xí)... | |
| 教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的... |
| 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)群眾路線體會(huì)心得體會(huì) | |
| 你離老百姓越近，老百姓就對(duì)你越親。要把實(shí)招絕招落實(shí)到基層，把困難問(wèn)題解決在基層，把矛盾阻力化解在基層，全面突破聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的最后一公里問(wèn)題 習(xí)近平總書記提出三嚴(yán)三實(shí)要求，既振聾發(fā)聵、切中時(shí)弊，又... | |
| 學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) | |
| 在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越制度化、規(guī)范化的背景下，能在不出事的基礎(chǔ)上干成事，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)干好事，這是高要求，也是真本事 習(xí)近平總書記參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議，明確提出三嚴(yán)三實(shí)的要求。作... | |
| 領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì) | |
| 習(xí)近平同道在兩會(huì)期間，就作風(fēng)建設(shè)提出了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的新要求。三嚴(yán)三實(shí)的提出，是對(duì)當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)一步升華，簡(jiǎn)明扼要，切中要害，劍指當(dāng)前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上... | |
| 以“四心”實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì) | |
| 總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)，質(zhì)樸凝練、含義深遠(yuǎn)，為廣大黨員干部做人做事提供了遵循。在組織部門，更應(yīng)嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)要求自己、改進(jìn)自己，對(duì)我而言，就是要以四心實(shí)踐三嚴(yán)三實(shí)。 一、有一顆平和的心 我認(rèn)為這是自己做... | |
| 2014年黨的群眾路線 教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(精華篇) | |
| 自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了... | |
| 學(xué)習(xí)焦裕祿 三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) | |
| 兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 三嚴(yán)三實(shí)從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻... | |
| 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得 | |
| 據(jù)新華社新華視點(diǎn)微博報(bào)道，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，中原大地充滿生機(jī)。習(xí)近平17日來(lái)到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)河南蘭考縣。蘭考是縣委書記的榜樣焦裕祿工作過(guò)的地方�？倳浾f(shuō)，雖然焦裕祿離開(kāi)我們50年了，... | |
| 2014年最新“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì) | |
| 近日，習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨員干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)，是對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號(hào)令，如何貫徹落實(shí)好新要求，我... | |
| 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) | |
| 金主義思想習(xí)近平總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的重要論述，簡(jiǎn)稱為三嚴(yán)三實(shí)。 談話中所謂的三嚴(yán)三實(shí)即：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)... |
| 觀看焦裕祿電影心得體會(huì) | |
| 參加觀看縣紀(jì)委組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間，就能贏得廣大人民群眾的好評(píng)及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)... | |
| 弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得（精編） | |
| 一個(gè)統(tǒng)攬五項(xiàng)行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，更高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展我市教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地推動(dòng)生態(tài)文... | |
| 2014學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)范文（精選） | |
| 為了響應(yīng)黨的號(hào)召，我鄉(xiāng)小學(xué)組織全體黨員、教師集中學(xué)習(xí)了《縣委書記的榜樣焦裕祿》，觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。 從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮... | |
| 2014大學(xué)生學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)（最新） | |
| 雖然他已經(jīng)去世近六十年，但他的名字深深地印在幾代人的腦海中，他的精神永遠(yuǎn)影響著一代又一代的中國(guó)青年。他就是黨的好干部，人民的好兒子焦裕祿。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而... | |
| 關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì) | |
| 以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)具體學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，可以說(shuō)，近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到... | |
| 群眾路線焦裕祿精神 學(xué)習(xí)心得體會(huì) | |
| 黨的群眾路線焦裕祿學(xué)習(xí)心得體會(huì)（一） 一個(gè)陽(yáng)光明媚的初冬之日，筆者來(lái)到焦裕祿書記生前戰(zhàn)斗過(guò)的地方，祭拜蒼松翠柏中的焦陵，聆聽(tīng)紀(jì)念館講解員如泣如訴的追憶，觀看《我眼中的焦裕祿》紀(jì)錄片，實(shí)地考察參天聳立的... | |
| 學(xué)習(xí)焦裕祿與群眾路線心得體會(huì) | |
| 焦裕祿一個(gè)光輝而又讓人心生感動(dòng)的名字，以帶病之軀，一年零三個(gè)月就在當(dāng)時(shí)全國(guó)最窮的蘭考干出驚天動(dòng)地的事業(yè)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財(cái)富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財(cái)富。他塑造了一... | |
| 學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)精選匯編(3篇) | |
| 焦裕祿精神猶如一座豐碑巍巍矗立。總書記說(shuō)：我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長(zhǎng)的。焦裕祿同志的形象一直在我心中。以下是小編分享給大家的有關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧 焦... | |
| 2014學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) | |
| 記得唱過(guò)一首歌，歌詞是這樣寫的：焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生，近來(lái)通過(guò)看電視... |
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