【熱門】安全的作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的安全的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
生命，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
看著馬路上一輛輛飛馳的汽車，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的'繁榮而昌盛，前進的腳步是如此的飛快，但安全隱患也與此俱進……想必同學們都看過有關于交通事故的新聞報道吧！那令人毛骨悚然的一幕幕，就只在一瞬間，發(fā)生了慘�。�(jù)統(tǒng)計：我國每年超過1。85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故！這是多么驚人的數(shù)據(jù)��！這都是因為缺乏安全意識的緣故！交通事故就是我們身邊最有殺傷力的“殺手”！所以我們一定要遵守交通規(guī)則，例如：走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
安全的作文 篇2
俗話說得好：“民以食為天，食以安為先�！笔澄锸侨祟愘囈陨娴谋仨殫l件，可是，在當今社會，這個不斷進步的社會，食品安全成了人們的關注焦點。在今天，誰還能站出來保證我們的食品是綠色無公害的呢？今天就讓我來說一說這食品安全問題吧。
吃個西瓜竟能吃到爆炸，弄得大家心驚肉跳；喝杯奶粉喝出一個個“大頭娃娃”，讓媽媽們心驚肉跳；吃根香腸也能吃出不明物體，搞的大家坐立不安一起起食品安全調查，一幕幕食品背后制作的陰謀、欺騙，揭穿了那些冠冕堂皇的食品那可怕的一面。怪不得大部分民眾都開始質疑：我們還能吃到真正綠色無公害的食物嗎？
原本，我對食品安全還抱有一絲信任，可是經過那次，我親眼目睹后我便改變了想法。那次，我看著新出爐的油炸丸子，垂涎三尺！可是可是接下來，我親眼目睹——老板把今天用剩了的油倒入一個骯臟的，布滿油跡的奶粉罐子里！他的動作是那么“熟練”！看著老板一邊倒油，嘴角一邊翹起詭異的弧度，那種讓人作嘔的笑容真讓我感到渾身不自在。他怎么能這樣？他怎么能不顧買家的身體健康？他怎么能這樣？我感到憤憤不平。我的心涼透了，頓時感覺食品安全在當今是多么重要。
食品廠家們��！你們捫心自問：自己的食品到底安全與否？消費者的安全有沒有保障？又有多少個食品廣告是真是可信？一次次的曝光擺在眼前，看著電視里的.那些不法商家竟還可以理直氣壯地說自己的產品絕對綠色無公害！我想問一聲：“你們難道就不會臉紅嗎？” 為了大家的健康，為了社會的和諧，為了人與人之間的信任，讓我們攜起手來，生產出綠色安全的食品，讓食品安全再度得到這個社會的認可；讓大家吃得安心，買的放心；讓地球上的每一個人都能自信地說出：“我們的食物保證綠色無公害！”
安全的作文 篇3
這個詞，相信你有我這么大都就應聽說過的了，這個詞，從改革開放以來就被電視臺新聞播音員說過千百遍了，可我這天還是要說。交通不安全意味著什么嗎？意味著人們將會像第二次世界大戰(zhàn)中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你明白個詞有多重要嗎？然后這是用金子也買不來的，你擔當?shù)闷饐幔?/p>
此刻世界真是發(fā)展得越來越快了，人類還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機此刻都超音速了呢。先不說大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著一輛輛帥氣的小汽車，為主人們服務。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，然后為了讓小汽車們懂得互相謙讓，還同時發(fā)明了交通規(guī)則。但是有的小汽車為貪一時的痛快而去冒險，去違反保護自我生命的交通規(guī)則，我還是寧愿沒有汽車、飛機還好呢。如果是對交通規(guī)則有推薦，能夠提出，而不要用行動來把警察吸引過來教育你，這樣做不僅僅危險，可能還會把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人能夠救車、救錢，可就是救不了人啊，先不說你自我，你想想你對得起愛你和你愛的'人嗎？難道你父母白養(yǎng)了你幾十年，就是為了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自我那來之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著自我回家的親人吧，我們開車出行必須要禮貌、嚴格地遵守交通規(guī)則。為了地球，為了生命，然后為了人類完美的明天，交通安全，人人有責。
安全的作文 篇4
當我們誕生于這個世界時，生命的航船已向我們駛來；當我們依偎在母親的懷抱時，幸福的滋味已浸入我們心田；當清晨的第一屢光照入我們的房間的那一瞬間，五彩繽紛的世界已呈現(xiàn)在我們眼前。我們還有什么理由，不盡情飽覽這美妙的世界呢？
上帝賦予我們生命，我們是生命的主宰者。生命，潛意識的理解，就是很漫長的旅程。反之，生命也會稍縱即逝。你是否感覺到，人們正在行走時，也會感到緊張。那是因為，上帝給予我們生命的同時，也在我們生命里添加了危險。
極其不幸的是，當災難降臨到身邊時，人們才認識到安全的可貴，但一切都晚了。有時危機的出現(xiàn)，是無法挽留生命的，這樣的事例真是不勝枚舉，多少次車禍帶走了無數(shù)的生命，多少次災難帶走了家庭的歡聲笑語。
生命如此可貴，每一步都要謹慎小心。騎車過馬路，尤其要小心，千萬別大意；更不能狂妄自大，因為當你狂妄時，你不會顧忌交通規(guī)則，只會賣弄自己的高超技藝，雙手脫離扶手，多人并排騎，這都會給你的生命帶來危險。千萬別拿生命開玩笑。
生命要在安全的保護下，才能順利到達彼岸，別讓生命在茂盛時戛然而止。作為學生時代的我們，特別活潑好動，喜歡在公路上互相追逐或嬉鬧，這樣都會發(fā)生交通事故。
“步步小心，平安是金”、“安全與幸福相關，違法與玩命同義”，這種種的告誡，難道同學們從未領悟過嗎？不，你們肯定明白。只是你們安全意識淺薄，沒有感危險就在身邊。
當我了解到“全國全年學生死于交通事故的有3563人，占學生死亡人數(shù)的78%，多因穿越公路造成”這都是同學們安全意識淺薄的惡果。
平安是福！這是多少親人發(fā)出的感慨。遺憾的.是……
是�。∑鋵嵱泻芏鄸|西都是無法挽回的，尤其是生命。請走好每一步，為自己，為親人！“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快速的路。
同學們，讓我們告別不規(guī)范不文明的道路交通吧！讓我們的生命旅程步步走的安心。
朋友，請握住“安全”的手，順利通向幸福的彼岸。
安全的作文 篇5
星期六，我看了小朋友安全知識的短片，從中我學習到了很多安全知識。
比如在家里發(fā)生地震時，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，臥室是避震的好地方，如被埋在廢墟下面，應找身邊堅固的物體敲旁邊的.物體發(fā)出求救信號，等待救援人員營救；如在學校發(fā)生地震時，千萬不要跑到走廊上，應該立刻抱頭躲在課桌下面……
我還在安全知識的短片中看到一所學校，他們發(fā)生火災或地震時，無人受傷，因為他們學校經常進行消防或地震的演習，所以災難來臨時他們就能逃往安全區(qū)域。
最后我的總結是：要珍惜生命，遠離自然災害！
安全的作文 篇6
“咚——”一輛不轎車撞上了貨車，小轎車面目全非，司機也當場死亡……這一切，都是因為小轎車超速行駛！
一天，在一條“魔鬼”公路上，經常發(fā)生嚴重的交通事故，許多人在這條公路上喪失生命！而他們只是為了節(jié)約過路費。這段路下面就是深達百米的懸崖，上面是高高的絕壁，讓人望而生畏。
有一輛小轎車超速行駛在路上，發(fā)現(xiàn)了前面有一輛大貨車，這輛大貨車行駛得很慢，小轎車一直在鳴笛，可是大貨車仍然沒有將速度提起來，這下小轎車的司機可急了，一轟油門，就超過了這輛大貨車，接著這位急性子司機又超過了幾輛大車，但是不是每一次都那么順利，那輛小轎車在超一輛油罐車，正在超車時，突然發(fā)現(xiàn)有一輛貨車也在前面幾十米的地方對著小車駛來！
“咚——”一聲巨響，仿佛整座山崩塌了，聲音震耳欲聾，只見兩車擠在了一起，大貨車的車頭嚴重受損，小車則成了一砣鐵泥，緊接著又有幾輛車挨了上去，場面十分“壯觀”，就像幾十個橡皮泥，被搓在了一塊兒；又像一個個小棉花，串成了一條“棉圍巾”。
就在前面幾十米，有一個司機只顧看熱鬧去了，正慶幸著自己逃過一劫，可是這個人只是那種“是禍躲不過”的類型，在一個彎道直接沖出去，撞了其它的`車，自己還掉進了深近百米的峽谷，車毀人亡。
所以，請大家珍愛生命，請勿超速！同時也要提醒大家，做事千萬不要分心，一定要認真！
安全的作文 篇7
“洪水無情，火災如火。”可見火災是多么兇猛�，F(xiàn)在，人們頻繁使用電器，用完了也不關；抽完煙后，煙頭手扔在了路邊的草叢里；手機充電時已經充滿了卻不及時切掉電源，這些都是引起火災的原因。
就拿一年夏天的事來說吧。那時候已經是晚上七點了，突然傳來了一陣消防車鳴笛的聲音。我感到很奇怪，好端端的怎么會有消防車呢？于是，我連忙跑到窗戶邊。只見山上東邊的一個地方燃起了熊熊大火。我問奶奶：“那里怎么了，怎么起了火？”奶奶說：“那里著火，是因為從那兒經過的`人們吸煙后就把煙頭扔到旁邊的草叢里，沒有熄滅，所以就引起了火災�！边@時，火越燃越大，消防員因為開著消防車，而山路陡峭崎嶇，所以還沒到。過了一會兒，我看見著火地方旁邊出現(xiàn)了紅燈，就是消防車。過了好一會兒，那火苗越來越小，越來越小，像流星一樣消失了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的人啊，真是越來越沒公德心了，連煙頭都不熄滅，還扔在草叢里�！彼麄兛赡軟]想到連小小的煙頭都有這么大的危害，現(xiàn)在一定后悔極了。
常說我們離不開火，可火是兩面派。如果你不好好的使用它，它就會像一只張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學們，讓我們行動起來，一起對抗火災吧！
安全的作文 篇8
和往常一樣，我背著英語單詞，急匆匆地趕往英語學校。走進大門，跨進電梯。緊接著，又進來r一位大哥哥，蹦進了—個小妹妹。
按了層數(shù)，三個人沉默地站著，眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫伞彼们秒娞蓍T，按按開門鍵，毫無反應。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識，今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來，嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時，電梯里的燈閃r閃，滅了一只一我再也忍不住了，大聲哭喊起來。
“啊——對了！”我突然回過神來：按警鈴！我連忙對著紅色的`按鈕按了幾下，沒反應：大哥哥也搶過來按了幾F．還是沒反應�！笆裁窗�，裝飾�。 彼麩o奈地又按了幾下。
“怎么辦？怎么辦？”我簡直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。
這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說：“冷靜點！別著急！肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲！”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來，才轉身邊敲鐵門邊大聲呼救。
別說，不一會兒，就聽到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦暎T“隆隆”作響，“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關心地問：“怎么樣？沒受傷吧？”
是�。∥ｋU就在身邊，事劍臨頭，沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
安全的作文 篇9
親愛的個小區(qū)住戶們：
大家好！
最近，出現(xiàn)了一個問題，在這里，我向大家反映一下：外面小區(qū)的小孩到我們小區(qū)玩兒時總是把那個連腿部肌肉的健身器材撞地鐺鐺響。我想大家都很擔心吧？是的，如果那個器材被損壞了，我們的大家園就會像蝴蝶折了翅膀一樣失去美麗的“容貌”。我非常希望我們的小區(qū)能夠美麗如春，干凈如水。為此，我提出以下建議：
1．盡量不讓那些小孩子進來玩，如果他們進來了，就一定要保證院子里有人看著他們。
2．每個單元的防盜網要及時關上，小區(qū)大門也盡量不開，以免有人進來。
3．門衛(wèi)阿姨要長時間在前面，不要總是呆在后面不管小區(qū)里的事物。
4．晚上早一點把燈打開，以避免有小偷趁黑進來。
以上是我對我們小區(qū)財產安全的幾條建議，希望物業(yè)能夠采納，爭取早日把我們的小區(qū)建設的`更加美好，讓我們的生活更加幸福吧！
安全的作文 篇10
1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
4.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
5.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的.事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
8.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
11.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
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