成長煩惱的作文3篇(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長煩惱的作文 篇1

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩......”，哼著這曲歌，我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀��?/p>

　　唉，不知道為什么，我自打出生以來，做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。

　　就比方說吃飯時(shí)吧，每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)離開飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀，你嘴巴下有個(gè)洞嗎？飯吃進(jìn)去又掉出來，總吃不完！”時(shí)間久了，只要媽媽在飯桌上一說話，我就知道話的內(nèi)容了。

　　動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。

　　每次一放學(xué)回家，我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫作業(yè)，不然，我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少，我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評我：“這么點(diǎn)作業(yè)，你還要寫這么久，都沒時(shí)間復(fù)習(xí)了，你是不是寫作業(yè)時(shí)又偷著玩了，我都說過了，寫作業(yè)要認(rèn)真......”唉呀，我的母親大人啊，我又不是故意要寫慢的，你就放過我吧。

　　動(dòng)作慢對我的學(xué)習(xí)也有著不小的.影響。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，里面的題目也十分簡單，做起來也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過五關(guān)斬六將，闖到了最后一道應(yīng)用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時(shí)間檢查試卷了。殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí)，鈴聲突然響了起來，望著老師將試卷收上講臺(tái)，我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來了，我就是因?yàn)槟堑李}沒寫完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話，操勞了好些時(shí)候。回到家，媽媽又板著一張冷若冰霜的臉，訓(xùn)斥我：“都跟你說多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業(yè)考怎么辦，因?yàn)檫@5分，你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎？”我親愛的老師、媽媽呀，不是因?yàn)槲业鸟R虎，而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀！

　　唉！動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病，我什么時(shí)候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。

成長煩惱的作文 篇2

　　在我們成長的道路上，不時(shí)地會(huì)隨著年齡的增長而衍生出許多煩惱，這些煩惱，反映了我們的成長腳步以及各個(gè)人生階段的成長經(jīng)歷與人生目標(biāo)。

　　記得在我四歲那年，爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育，將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前，我見到了許多小朋友在玩滑滑梯，便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的'執(zhí)拗下，媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園，我笨手笨腳地爬上滑梯平臺(tái)，鉆進(jìn)滑梯里，“唰”地就下來了。我看見“媽媽”還站在一邊，便歡天喜地地拉住“媽媽”的手，一抬頭，原來是幼兒園王老師，我以為媽媽不要我了，便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天，去幼兒園成了我的煩惱，媽媽再怎么喊我，我也不理。因?yàn)椋瑑簳r(shí)的我需要安全感。

　　我漸漸地長大了。記得在我七歲那年，爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆，坐在“多媒體教室”里，與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙（試卷）上寫下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問你“抄寫abc三個(gè)字母”的，有問你“1的下一個(gè)是什么數(shù)字”的，我都運(yùn)用自己靈活的大腦，寫下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午，我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看，他們歡喜地握著我的小手說：“小豪，你太棒了！”可是，在小學(xué)里待了一個(gè)星期后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒有共同語言可談，便慢慢沉默了。從此，跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱，那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了，每天要面對如山般的作業(yè)。時(shí)而與同桌說一聲：“嘿！這本書可好看了！”時(shí)而與他人說伊朗舉：“嘿！葉敏豪，借我修正帶！”“哦，給你。”有時(shí)當(dāng)我在看書看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí)，后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀，問我說：“葉敏豪，借我東西一下。”我如同像一條突然被取出水面的魚兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西�。拷o人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會(huì)不會(huì)又顯得我很自私？我煩惱著。感到很猶豫。

　　成長的道路上會(huì)衍生許多成長的煩惱，這些煩惱，譜寫了一曲我成長上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除，使我在成長上能夠“更上一層樓”！

成長煩惱的作文 篇3

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多，如：家長給我們施加的壓力，同學(xué)之間競爭的壓力……而我的壓力是家長施加的.壓力，我很苦惱�。�

　　一次，我正在聚精會(huì)神的看電視，不一會(huì)，麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話語：“怎么還在看電視�。〔皇墙心闵倏措娨暥嗫磿�的嗎？你看看別人，他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢！你再這么下去，成績怎么能不下滑？快！去讀書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的，之后，我便滿肚子不愿意的來到了書桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來看書呢？唉！”等到看完書的時(shí)候，已是晚上了，我正想去要回電視權(quán)時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的�。　蔽衣犕赀@句話，感到無比的懊惱。之后，便一言不發(fā)的倒頭睡了。

　　雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí)，我總會(huì)努力抑制住自己，因?yàn)榇未味歼@樣，所以我已經(jīng)感到厭煩了，并開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我才會(huì)跟我嘮叨的，我保證，我一定會(huì)克服自己的煩惱！在今后的成長生活中，我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。

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