成功的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的'歲月中，我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。
那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開始一邊一步扶著我滑，一邊告訴我溜冰的方法�？墒俏彝耆牪贿M(jìn)去，暗暗地想：溜冰這樣簡單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！媽媽扶著我滑了兩三圈，我自以為會滑了，于是叫媽媽把手松開，沒想到她剛松開手，我就覺得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來媽媽說得沒錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閑自在、興高采烈的樣子又舍不得放棄。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地說：“從哪里跌倒就從哪里爬起，遇到挫折就想退縮，長大后會有什么作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽了媽媽的教誨，覺得有道理，便站起來重新讓媽媽扶著我滑，正當(dāng)我專心致志聽媽媽講方法時，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。于是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂意地答應(yīng)了。她說：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成`八`字形，然后慢慢地滑，感覺自己學(xué)會了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點，一邊扶著我滑，不知什么進(jìn)修，大姐姐把手松開了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂
成功的作文 篇2
有一次，和媽媽去萬象城吃飯，飯后，我們隨意的轉(zhuǎn)著，突然，我看見一個大圈，好像包著什么東西似的，于是，我們過去看了看，原來是一個滑冰場，里面是專門滑冰刀的，因為從來沒有滑過，看著里面的小朋友隨心所欲的滑著，心里癢癢的，也想試上一試看看自己可不可以，經(jīng)過媽媽的同意，我穿好冰鞋和戴好護(hù)具，看著冰場興奮不已。
進(jìn)了冰場，突然著雙腿失去平衡，身體和手臂前后左右不停的晃動，一點都站不穩(wěn)，而且幅度越來越大，我腦子飛快的想“不行，再這樣下去要摔跤了”，我突然看到邊上的護(hù)桿，一把抓住了它，內(nèi)心里充滿了興奮、害怕、激動。心想“這東西看起來簡單，實際上那么難啊，今天一定要克服困難學(xué)會它�！蔽蚁茸屑�(xì)觀察了一小會其他小朋友是怎么滑的，感覺著不多了，就學(xué)著他們的動作一點點的往前挪，就這樣不知不覺的我已經(jīng)滑出去了很遠(yuǎn)，似呼找到了一點點感覺，于是膽子也大了一些，我試著放開抓著桿子的手，開始自己滑，“哎喲”好痛啊，心想“沒事，學(xué)什么都不容易，都要經(jīng)過摔打才能學(xué)會的”，我又重新站起來繼續(xù)邊觀察，邊調(diào)整，邊滑……漸漸的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的'速度也慢慢的開始加快……并可以隨意的滑向任何一個地方，我非常高興的來到媽媽的身邊，展示我的成功的“表演”。
這是我第一次自學(xué)，第一次滑冰刀，第一次從中感學(xué)無比快樂，也是我第一次感受到成功的喜悅。
成功的作文 篇3
我讀了《讀者》上的一篇文章，名字叫《奶奶的愿望》。文章寫得太精彩啦！看完之后，我覺得自己受到了很大的鼓舞，它讓我明白了什么事情都要勇于去嘗試的道理。
在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老奶奶的無畏精神，比如：奶奶小時候就敢于嘗試騎沒有馬鞍的烈馬；河里漲了大水，奶奶敢攀登著纜繩晃過小河；也敢爬上高高的`大樹。在奶奶七十四歲的時候去參加了跳傘。說實話，我都沒有勇氣去跳傘。奶奶真是太勇敢了，我從心里佩服她！
想想我自己，在生活中有多少懦弱的時候，沒有勇氣去嘗試新生事物，不敢走太黑的地方，不敢一個人過馬路........今后，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個充滿勇氣的人，用自己的智慧去戰(zhàn)勝膽怯！
成功的作文 篇4
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現(xiàn)在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數(shù)不清。
在我們的日常生活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級時，上體育課，老師讓我做完課前運(yùn)動，提出了一個要求：“今天，我們要跳繩�！蔽衣犃耍@呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個“小師傅”�！靶煾怠毕冉涛以鯓犹�。先拿著繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過去了。我試了一下，結(jié)果怎么跳也跳不過去。回到家，我繼續(xù)加緊練習(xí)。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會一點了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著我跳，可是我還是不會，于是“小師傅”對我說：“沒關(guān)系，俗話說‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！灰悴环艞�，就一定能成功。”我聽了他的.話，充滿了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會跳繩了�？墒钱�(dāng)我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無比。于是，我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣，開始學(xué)習(xí)雙蹦。經(jīng)過一兩個月的練習(xí)，成功把握了雙蹦的秘訣。
功夫不負(fù)有心人，我不僅學(xué)會了單蹦，還學(xué)會了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結(jié)尾
我通過這一件事，明白了一個道理：無論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達(dá)到成功的頂峰。俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！�
成功的作文 篇5
成功，對有些人來說，幾乎只等于掙大錢，出大名。可對我來說不一樣。我認(rèn)為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會了騎單車、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過這種成功的滋味。
那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現(xiàn)有很多食材，于是我們做了一個大膽的決定：給大人們做兩道菜！
我們說干就干，迅速分工：楊子文因不會炒菜，當(dāng)“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當(dāng)“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當(dāng)“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個、黃瓜兩根、西紅柿三個、雞蛋四個，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準(zhǔn)備開始作戰(zhàn)：先擰開煤氣，“呲啦”，藍(lán)色的小火苗迅猛的躥上來，輕輕的撫摸著鍋底。我趕緊在鍋里放了點油，“呲呲呲”誰知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個個躥得老高，我們都不敢靠近了�？墒牵豢拷�，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒那么歡快了，抓過裝有玉米的`碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動著玉米，時不時讓它煎熬一會兒，等差不多的時候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續(xù)翻炒著，看準(zhǔn)時機(jī)，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著，西紅柿大軍蜂擁而入，轉(zhuǎn)眼間，鍋里出現(xiàn)了紅艷艷的一大片，接著調(diào)料天女散花般落入……我把火調(diào)大了一點，越來越快的翻動著鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng)意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤中，仔細(xì)一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！
另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。
那天，我就像在夏日里買到了一個冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因為：我嘗到了成功的滋味。
成功的作文 篇6
在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認(rèn)識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當(dāng)我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣?xùn)|西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現(xiàn)在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我�！�
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫�！痹瓉硎沁@樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細(xì)地觀察，細(xì)心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經(jīng)被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的`“永”，強(qiáng)忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應(yīng)。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進(jìn)步�！边@五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
成功的作文 篇7
一、確定GRE作文重心
對于時間不是很夠的考友來說，把a(bǔ)rgument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學(xué)生的強(qiáng)項，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國學(xué)生的argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應(yīng)該是保argu爭issue 而對于時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，因為這個在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之后，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。
確定重心之后下面就進(jìn)入較為實質(zhì)性的練習(xí)GRE作文階段了，要說提高寫作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習(xí)。離開了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
二、如何積累如何練習(xí)GRE作文呢?
一上來就狂寫的人總是不夠理智的，特別是在寫第一遍issue和第一篇argument的時候會覺得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫作的過程中，但是在此之前看一定量的書還是很必要的。
我個人的觀點是，積累到一定的`量之后寫幾篇，從寫的幾篇中找自己最薄弱最需要加強(qiáng)的部分然后想辦法解決，最后一個月左右進(jìn)行�？加�(xùn)練，熟悉完GRE作文題庫和范文及作文要求以后可以嘗試著寫一篇然后找一下差距，語言和例子在之前積累了更好，但是如果積累不足的話也可以先寫一篇然后跟范文對照一下找一下不足，然后改進(jìn)，在準(zhǔn)備的過程中再積累。
成功的作文 篇8
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是啊，我們每一個人總是在人生的無味湯里翻來覆去，“享受”著不一樣的成功也挫折。看你是否一蹶不振，而我，卻經(jīng)過自己的堅持不懈，嘗到了成功的甜頭，
那是一個夏天的中午，姐姐說要教我滑冰，我欣喜若狂，想學(xué)會之后，在大家面前 一 展 風(fēng) 采 。經(jīng)過媽媽同意之后，我們便向滑冰場出發(fā)了，一路上，我又是唱歌又是跳舞，興致勃勃的來到了滑冰場。到了那里定睛一看，我頓時傻了眼，他們的滑法多姿多彩：有的呈“一”字形滑：有的`像老鼠一樣扶著身子滑：有的倒退著滑：還有的是和我一樣初出茅廬的新手……我看得是目瞪口呆。
這時，我也滑了起來，一開始我認(rèn)為很簡單，便把扶著欄桿的手松開了，加快了速度。只聽“哎呀——”一聲，只見我摔得鼻青臉腫，疼得我叫苦不迭。我開始抱怨起來了：“姐姐！怎么這么難呀！我不想學(xué)了�！薄皩W(xué)這個要有耐心，不能半途而廢，有一個人說過‘跌掉了再爬起來就是勝利�！阋欢ㄐ小！苯憬愕墓膭钍刮夜淖懔擞職庹玖似饋�。
這次我可不會那么著急，就像人們常說的：心急吃不著熱豆腐。我先觀察姐姐滑的樣子：腳呈“八“字形，向內(nèi)傾斜，每滑一下就把腳抬起來，還要不停著擺動著雙臂。我扶著欄桿，學(xué)姐姐的樣子滑了起來，不一會兒，就滑得很熟了，我便離開欄桿，自己滑了起來。我小心翼翼地把腳向前挪移著，可這滑冰場像一望無際的大草原，滑了好半天都沒有滑到對面。忽然，一個正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了，姐姐連忙準(zhǔn)備過來拉我，“不，我要自己起來”我堅定的說。姐姐十分無奈：“那好吧！”我一鼓作氣地抬起了腳，可又摔了一跤。我沉思了一會兒，把手撐在了地上，然后把一只腳立在了地上，最后把另一只也立了起來。我繼續(xù)滑著，摔倒了爬起來再滑�；侍觳回�(fù)有心人，沒過多久，我就成了一個“高手”。
只有堅持不懈才能嘗到成功的甜頭，就像我一樣，愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一個等式：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我們只有做到了他說的這三方面，就能成功。
成功的作文 篇9
一無所有。不，每當(dāng)我們?nèi)祟愒谧盥淦堑臅r候總會想，上帝為什么要收回我的一切。那就大錯特錯了，其實，上帝只是給了我們一個更好的”機(jī)遇“的罷了。
為什么呢。因為我們有雙手，可以讓我們努力的奮斗，讓自己更靠近自己的夢想；我們有雙腳，可以讓我們走遍全世界，讓自己的天賦不僅僅在一片沃土上閃耀；我們有雙眼，可以讓我們看到更加遼闊的天空，讓自己不再是井下之蛙；我們還有一顆美麗的心靈，讓我們感受到時間的真情溫暖，讓自己不在是具冷酷的“軀體”。
在學(xué)校里，每個班級總要有幾個“學(xué)霸”，但是呢也總會有那么幾個什么都不會的`“學(xué)霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學(xué)習(xí)好的人比甚么都不會的人聰明嗎，也可能真的沒有。學(xué)習(xí)好的人什么都是第一嗎，就比如實踐能力，這一方面上就是“倒數(shù)學(xué)霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學(xué)習(xí)好的人努力罷了，有時候更可能是他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一局已經(jīng)開始的游戲，而沒學(xué)會一點知識，就是他們的勝利。同理，那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數(shù)的時間用到了他們自己喜歡做的事上了。
當(dāng)我們看到那些年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在自己從事的領(lǐng)域上鶴立雞群的人總會稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因為我們和他們的區(qū)別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，只要發(fā)現(xiàn)了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸?shù)呐艃�，我想我們每個人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。
在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學(xué)習(xí)就是混凝土，只有學(xué)習(xí)到了更多的知識，我們才會一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。
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