追尋初二作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的追尋初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追尋初二作文1
夜深了，我望著窗外的燈紅酒綠，不禁回想起那一幕幕。
曾經(jīng)，蕭瑟的秋日中老師在講臺上緩慢地講課，不急不躁，同學們在底下安靜地坐著，伴隨著窗外清脆的鳥鳴與新鮮的綠葉。而如今，炎熱的夏季，窗外的霧霾揮之不去，鳥兒也早就遷離舊巢，老師的嘴像崩豆似的吐出一個個新單詞，同學們有的吵鬧，有的在睡覺，偌大的教室，宛如在熬一鍋怎么熬也熬不熟的臘八粥，各自痛苦難耐地躁動著。
曾經(jīng)，輕松的課間，幾個同伴手牽著手一同往操場走去，圍墻那邊時常會有一兩只鉆洞進來的貓狗，我也總會拿著剛買的火腿喂給他們�？扇缃�，下課了，我急忙的`抱著書跑出去，沒走幾步就被人撞了一下，路過了操場，看到了操場一角有幾只死去好久的老鼠。唉！應該是被門衛(wèi)給打死的吧。
曾經(jīng)，我與伙伴歡快地在操場跑著、跳著，時而討論最近新學的知識，時而聊著發(fā)生的趣聞，時而講幾個笑話。人家都躺在柔軟的草坪上，看著藍色的天，白色的云，棕色的鳥兒。而如今，我坐在教室中，寫著桌子上厚厚一沓的卷子，旁邊的同學不再打鬧，只是盯著桌上的卷子。我有些泄氣，抬頭望見的只是灰色的天，灰色的云，灰色的鳥。
曾經(jīng)，我在一條不知名的小河旁散步，水很清澈，真是應了吳均寫的那句“游魚細石，直視無礙”。我歡快地哼起歌來，旁邊的媽媽聽到了，對我說：“要是喜歡這里，我們多來幾次。”青山綠水，沖破了我的心房，而如今，爸爸再次載車來到那里，上游工廠的廢水毫無遮攔的排放進了小溪，早就聽說這里的風景吸引了很多人，所以我迫不及待地向前走去。河旁酒店的DJ沖破了我的耳膜。飯館的桌子擺放到了外面，桌上的酒瓶的碰撞聲，男女的吵架聲，賣烤串的吆喝聲，打破了這一份原有的寧靜。
遙遠的安祥的生活，我想伸手抓住它，張開手，發(fā)現(xiàn)只是一片虛空。
遙遠的寧靜的日子，我跨開沉重的腳步想要去追你，而我發(fā)現(xiàn)你我離得越來越遠……
追尋初二作文2
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號，圓滿而充實�？稍谧穼ぞ涮柕娜兆永铮覅s動搖了。
————題記
孩提時期，人生是一個個問號。天空為什么是藍色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來，我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案。 小學時期，人生是一個個引號。把生活字精彩的'部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進的鞭策。是她們在我迷茫時，給我指引；在我失望時，給我動力；在我成功時，給我鼓勵；在我緊張時，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進引號里，成為我心靈深處的寶石。
少年時期初中，人生是一個個逗號�？傆形赐甑睦m(xù)音，總是充滿希望，無法終結(jié)。因為這樣，所以即使哭泣，也不會讓寒風拭去眼角的淚水。即使難過，也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡。我學會了自立，自主，自強。不再哭泣，不再被動，再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅強，堅強，堅強。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內(nèi)涵。
青年時期，人生是一個個漫長的省略號。面對利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對過錯，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號。我不遺憾，因為我似乎明白生命最重要的不是結(jié)果，而是那過程。而在這個過程中我成長了，我會繼續(xù)追尋那完美的句號，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號！
追尋初二作文3
帆，從不會因為暴風雨而停下自己的腳步，哪怕它會被擊倒，會被大海淹沒這，它依然會繼續(xù)朝著目標，努力前行。
我們也要揚起奮斗的風帆，為了自己的夢想，不怕困難，不怕挫折，努力地到達心中的彼岸。雖然這條路上有挫折，有阻礙，你必須想辦法去戰(zhàn)勝它，去克服它。
一個偶然的機會，我看到了一位哥哥在打架子鼓，他帥氣、有力的動作，金屬質(zhì)感的聲音，讓我迷戀。當時，我就有一個夢想——當一名架子鼓手。
我學習架子鼓一年多后，第一次要上臺表演啦！
當老師給我提出這件事的時候，我立馬一口回絕，理由真是千奇百怪：我不行，我慫，我胳膊痛……現(xiàn)在想來，這些理由都太好笑，其實真實的'原因就是一個字——怕。
我怕鼓點打錯，我怕出丑，我更怕場上幾百雙眼睛一起盯著我。
媽媽鼓勵我：“兒子，你的夢想不是要當一個架子鼓手嗎？有了夢想，就要努力地去追尋它�，F(xiàn)在有機會上臺表演，這是一個多么難得的機會，它會讓你離你的夢想更近。一名出色的架子鼓手，可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的，要面對更多的人，讓你的情緒你的力量感染到更多的人�！�
“好吧，我努力吧！”媽媽這番話鼓勵了我，讓我士氣大振。我答應了老師。
經(jīng)過幾天的練習，終于到了比賽那天，那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺，我一眼就看到臺下對我投來鼓勵的目光的母親，我笑了笑，便坐在鼓前。然后全場安靜，當樂曲響起，我熟練地甩擺著鼓棒，每個音都踩得異常的準，平時練習的地方也沒有錯，我自己打得越來越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮，臺下的觀眾為我鼓掌歡呼，我也隱約看到母親驕傲的目光。
現(xiàn)在演出時，哪怕是幾千雙眼睛在我前面，我都能發(fā)揮自如。
在追尋夢想的道路上，我克服了一個大大的障礙之后，我懂得了，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，就會為自己的夢想添上絢麗的一筆。
追尋初二作文4
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
冬日的午后，又一次讀到這首小詞，抬起頭，和煦的葵花色陽光正蜿蜒地流進我的書房。驀地停住了，透過水杯，一束陽光如少女的裙擺般微微發(fā)散開來。隱約可見翩躚舞動的塵埃在陽光的通路上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著。光與影交織著，構(gòu)成和諧的畫卷，如黑白琴鍵上跳躍的音符，奏出一派生機。
忽聞一首貝多芬的《命運交響曲》，那琴聲，時而跌宕，時而高昂，我仿佛看到貝多芬厄住命運的咽喉奮力拼搏的形象，想起自己以前最拿手的就是這曲子，可現(xiàn)在，隨著學業(yè)的加重，琴已經(jīng)放下很久；琴聲，早已依稀不辨了。
曾幾何時，我也坐在琴椅上，一首首曲子緩緩瀉出，黑白琴鍵都被我彈得發(fā)熱，現(xiàn)在，同樣的鋼琴，不同的我，雙手撫琴，我竟有些不知所措，那站立在五線譜上的音符，竟變得兇神惡煞，刺激著我的雙眼，那曾讓我引以為傲的'鋼琴啊，如今我都不知該怎么駕馭它了，琴聲，越來，越遠了。
我想，自己一定要把曾經(jīng)悠揚的琴聲找回來。我打開以前學琴時的筆記，里面有著我自己記錄的識譜的方法，看著那稚嫩的字跡，我笑笑，重新開始彈奏，先從左手學起，再來雙手，可是，兩只手好像并不聽從大腦的指揮，要不就是合奏時雙手不協(xié)調(diào)，要么就是降音沒彈準，練了好久，最終一個個頑皮的音符從琴鍵中“蹦”了出來，從吃力到流暢。一首《命運交響曲》響起，一位音樂巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中，一種從未有過的快樂快要從內(nèi)心溢出。那離我愈來愈遠琴聲，向我靠近，再靠近。
陽光在不知不覺間加快了移動的腳步，抬起頭再看天空，已是黃昏。薄暮時的天空，仿佛灑落的油彩，由暖紅色到淡藍色的漸變，恰似給天空披上的一件霓裳。彈鋼琴中獲得的快樂使我的身心得到了極大的舒展。我想我唯有堅持練習，追尋著那琴聲，它才不會隨著流光不息的奔走而漸遠，內(nèi)心充盈的那種快樂才不會消逝……
靜默中回首，流光從未把人拋。
追尋初二作文5
“永遠被風吹著的水面，不會平靜下來接受美麗的風景�！碑斀裆鐣娜藗儯绮黄届o的水面一般，忙于追尋車子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席卷了他們的心靈，在這個快節(jié)奏的社會中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢？
寧靜，可以讓浮躁不安的心化為一池春水；寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮云；寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。
寧靜的心讓黃伯云苦心研究十數(shù)年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝于成。三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云�！秉S伯云的“大”源于他追尋的寧靜。因為心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能舍棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因為心靜，才能穩(wěn)如毛竹，摸摸扎穩(wěn)根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節(jié)，獨秀于林。
陶淵明去官還鄉(xiāng)，感嘆“樂夫天命復奚疑”，正是他對于寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過：“你孤獨了，你才能創(chuàng)造一個世界�！边@正是他對于寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無數(shù)個跳躍的音符。錢鐘書不慕名利，以“下蛋的'母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見面請求，也正是他對于寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續(xù)在文學領(lǐng)域做出貢獻。
寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動人。古往今來，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發(fā)現(xiàn)，不朽的創(chuàng)作。
北京大學畢業(yè)生蘇黎杰，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉(xiāng)，做了一名油漆工，別人的不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的為墻壁涂上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如云，匪我思存”，她不受俗世觀念的侵蝕，在追尋寧靜的過程中，亦是在追尋自己的本真。
多少人的腳本為功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質(zhì)所充斥。在這個浮華的世界里，我們應帶著“大隱隱于市”的堅定，過濾淺薄，沉淀浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜�；蛟S有一天，于不經(jīng)意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。
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