走進(jìn)春天小學(xué)生作文范文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的走進(jìn)春天小學(xué)生作文范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)春天小學(xué)生作文1
盼到了,終于盼到了,春天終于來(lái)了。
春姑娘帶著生命和希望,輕輕地走來(lái)了。她越過(guò)河流,跨過(guò)平原,千里迢迢的趕來(lái)了。走進(jìn)春天,你會(huì)愛(ài)上那溫暖的春分,因?yàn)檩p輕撫醒大地,睡了一個(gè)冬的大地欣欣然張開(kāi)了眼,隨即又播下了生命的種子。
走進(jìn)春天,你也會(huì)愛(ài)上綿綿的春雨,因?yàn)槭撬鼭?rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開(kāi)了春花,告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面,新奇的'張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭,愉快的叫著。
走進(jìn)春天,你還會(huì)愛(ài)上鳥(niǎo)鳴。蛙叫以及一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)小生靈的奏樂(lè),尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線桿上搜尋,因?yàn)殡娋桿上的它們?nèi)缥寰譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一個(gè)樂(lè)章。
久違的春天啊,你給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)喜悅!
走進(jìn)春天小學(xué)生作文2
一陣陣微風(fēng)拂過(guò),吹醒了萬(wàn)物,草地上的小草漸漸抬起頭來(lái),變得更高更綠了,小花和蝴蝶一起嬉戲,顏色已變得更加絢麗了。
桂花樹(shù)長(zhǎng)出了小嫩葉,嫩葉紅綠相間,還結(jié)出了青色的小果子,垂吊著像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,摸一下,有點(diǎn)癢,上面還有一點(diǎn)點(diǎn)兒黃色的小毛,用鼻子輕輕聞一下,還有一股淡淡的清香,好聞極了!
楓樹(shù)的葉子已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠里泛了一點(diǎn)紅,五片葉子圍成一團(tuán),像一個(gè)小圓球似的,用手摸一下,十分光滑!只要你稍一使勁,就能把一片嬌嫩的樹(shù)葉給拔下來(lái),簡(jiǎn)直就輕而易舉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水杉還是光禿禿的.,像一把掃帚似的,走近一看,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有幾個(gè)小花苞,小小的,像一顆小星星。
泥土上,我看到一條蚯蚓,可能是春天到了,蚯蚓們也動(dòng)用了自己的身軀,急匆匆地給土地松土,給土壤增加肥力,好讓植物生長(zhǎng)得更加健壯。
我愛(ài)春天,那是應(yīng)因?yàn)榇禾炜偸悄菢由鷻C(jī)勃勃。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文3
剛剛抖落掉冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。
還來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,還來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就拔節(jié)出活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。
于是,春天成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的在春寒中瑟瑟發(fā)抖,柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話(huà)中的玫瑰迷霧。清明的無(wú)限春光給了人們無(wú)限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光,盎然的春天喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的`企盼。
春天的絢麗景色太容易讓人誤以為景象已達(dá)絕美。
其實(shí),春天只是在初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)還需要承接夏日的驕陽(yáng)和暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽,勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定格。
走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了從春天開(kāi)始的漫漫無(wú)語(yǔ)的生長(zhǎng)。
走進(jìn)春天,固然要以濃烈的深情書(shū)寫(xiě)壯志,以暢快的豪情激蕩銳氣,以飽滿(mǎn)的激情揮灑雄風(fēng),但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以厚道的心地穩(wěn)住偏激,以沉重的步履踏破沉醉。
走進(jìn)春天,請(qǐng)不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構(gòu)思,請(qǐng)不要用遙遠(yuǎn)的成功動(dòng)搖我親切的腳步,請(qǐng)不要用淺薄的結(jié)果撩撥我稚嫩的尋找。
走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。
還是讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意吧,綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。
還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返吧,碩果的培育注定需要艱難的勞作。
還是讓我們恭敬的開(kāi)始,謙卑地起步,孤獨(dú)的醞踉吧,正如一位哲人所說(shuō);“春天里不要做秋天的夢(mèng)!
所以,我不客氣的說(shuō):走進(jìn)春天,請(qǐng)勿打擾。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文4
走進(jìn)心靈,走進(jìn)去,尋找心靈的春天。
從懵懂時(shí)就一直困惑;為什么,為什么春天在人們心中,永遠(yuǎn)是美好的?
從小,我和伙伴們挽著手,唱著童謠:“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。
孩童,是天真的,是可愛(ài)的。可不嗎?眼睛是心靈的窗,眼睛里有了春天,心里,也就裝著一個(gè)春天了。
大一些,我,便開(kāi)始迷戀起哲理故事來(lái)。還記得一個(gè)故事:小和尚看著滿(mǎn)地落葉傷心地問(wèn)老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里!翱晌以趺锤胁坏?”“因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景!
記得故事下面還寫(xiě)了幾行小字,但都記憶模糊了。那時(shí)的我,只知道“心中無(wú)景,心中,就沒(méi)有春天!
從那時(shí)起,我便開(kāi)始慢慢留意起春天來(lái)了。漸漸的,知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;知道了什么是“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。
漸漸的,我便知道了:春天,是花開(kāi);春天,是草綠;春天,是水漲。
現(xiàn)在,我明白了,春天,在人們心中,為什么總是美好的。因?yàn),它是生機(jī)、它是活力、它是新的開(kāi)始;他還是孩童眼中的純真、家長(zhǎng)眼中的期待、我們上課時(shí)的'專(zhuān)注、老師講課時(shí)的繪聲繪色。當(dāng)然,它還是美。一切的美好:瞬間的美、長(zhǎng)久的美、生命過(guò)程中的美、生命初始時(shí)的美。抓住美,長(zhǎng)久的保留,把他們裝進(jìn)心靈,讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把美,裝進(jìn)心靈;讓春天,走進(jìn)心靈。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文5
在微風(fēng)細(xì)雨的催促下,又一個(gè)春天悄然降臨。時(shí)值周末,我獨(dú)自漫步在距學(xué)校不遠(yuǎn)的一條,鄉(xiāng)間小路上,沐浴著柔柔的陽(yáng)光,盡情地品嘗著明媚的春光,感受著春天的無(wú)限魅力。
放眼望去,滿(mǎn)眼都跳動(dòng)著春天的音符:怒放的野櫻桃花炫耀著春天的色彩;翩翩歸來(lái)的燕子呢喃著春天的溫暖;潺潺流淌的溪水訴說(shuō)著塵封已久的思念;掛滿(mǎn)嫩芽的柳條搖曳著春天的柔美;田間勞作的人們編織著春天的希望,一切的一切都充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了活力。
呼吸著甜潤(rùn)的空氣,所有的紅塵俗愿都在不知不覺(jué)中溶化了,心變得格外空靈;厥啄谴掖易哌^(guò)的歲月,為了生活而忙碌于工作的我竟然無(wú)暇顧及季節(jié)的流失,更沒(méi)有在意身邊的景物,此刻才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切竟是這般的美好。當(dāng)你走進(jìn)春天,盡情放飛自己的思緒,肆意釋放自己的.情感,讓自己的心隨春天一起飛翔,這份感覺(jué)真的好美;秀遍g,覺(jué)得自己竟然幻化成了一只翩飛的蝴蝶,親吻著春意濃濃的青山秀水,醉倒在春天里。
在緊張的工作之余,你不妨走進(jìn)春天去看一看,玩一玩,親近一下大自然,放松一下心情,釋放一下工作的壓力,讓心融進(jìn)春天里,你便會(huì)擁有一份別樣的快樂(lè)。那探頭探腦的小草會(huì)讓你感受到春天的調(diào)皮,那綻放的花朵會(huì)讓你欣賞到春天的嬌媚,那聲聲?shū)B(niǎo)鳴讓你傾聽(tīng)到春天的旋律,那湛藍(lán)的天空會(huì)讓你遐思無(wú)限,走進(jìn)春天,你一定會(huì)不虛此行。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文6
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正像我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的'短暫,俗話(huà)有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!比藗冎挥性诔瘹馀畈那啻簳r(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí)。
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),悄然無(wú)息,不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草剛從土地里鉆出來(lái),嫩綠嫩綠的,像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),從不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí)。
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進(jìn)春天!
走進(jìn)春天小學(xué)生作文7
我拉開(kāi)了窗簾,春風(fēng)吹醒了我,看見(jiàn)了嫩綠的小草。
爸爸和媽媽帶我和姐姐出門(mén)尋春。我們來(lái)到公園,公園的邊界有一大片草坪,我從遠(yuǎn)看就像綠色的海洋,走近了看就像一根根軟軟的繡花針。我禁不住脫下鞋子和襪子,一腳踩上去,就感覺(jué)癢癢的,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。我索性一下子躺了上去,就像是躺在媽媽的懷里,舒服的我都快睡著了。我翻了個(gè)身,朝左邊一看,。∮幸淮笃瘘S色的花。我站起身子,又遠(yuǎn)眺許久,真想一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái)……我跑過(guò)去一看,啊!原來(lái)是迎春花,它的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的都伸長(zhǎng)旁邊的小河里,好像在呼叫小魚(yú)或小蝦,告訴它們,春天已經(jīng)到來(lái),叫它們不要再睡了。仔細(xì)觀察迎春花由六片花瓣組成,中間還有一顆紅色的小花蕊,我禁不住摘了一朵,放在自己的鼻子邊聞了聞,噸數(shù)有一股清香進(jìn)入了我的鼻子里,讓我難以忘懷。我一看旁邊的花朵上還有一只小蜜蜂呢!好像在那給迎春花唱著一首首冬天的歌曲!
我又往前走,看到了一排整整齊齊的大柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘的`頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的都已經(jīng)長(zhǎng)到了水里,就像在洗頭一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝就翩翩起舞,就像是想把我們都攬?jiān)谒膽牙铮退黄鹩哟禾欤?/p>
我想問(wèn)一下大家:“你們喜不喜歡春天呢?”不過(guò)我是很喜歡春天的,尤其是春天里的小區(qū)公園。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文8
現(xiàn)在,寒冷的冬天慢慢遠(yuǎn)去了,冬去春來(lái),溫暖的春天已經(jīng)走進(jìn)我們的生活了,不信吶,就往下瞧。
爺爺養(yǎng)的右榴盆栽,原來(lái)還是光禿禿的一片,和毫無(wú)美感的樹(shù)枝。如今,樹(shù)枝上抽出了許多青綠色的葉片,經(jīng)過(guò)春姑娘的細(xì)心打扮后,石榴盆栽可是漂亮了許多呀。春姑娘的足跡己經(jīng)踏入我家了。
柳樹(shù)好像很討春姑娘的歡喜,春姑娘在我們小區(qū)的河前早早地幫柳樹(shù)裝扮了發(fā)型,現(xiàn)在柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,正迎著風(fēng)緩緩地?cái)[動(dòng),漂亮極了?磥(lái),春姑娘很早以前就己將足跡踏入柳樹(shù)了。
在我們學(xué)校,春姑娘的足跡幾乎隨處可見(jiàn)。比方說(shuō)我們操場(chǎng)的`草坪,它在冬天的時(shí)候,金黃色的枯草滿(mǎn)草坪都是,可是在被春姑娘的足跡踏入之后呢,原來(lái)黃色的枯草似乎被人換了一種顏色,放眼望去,滿(mǎn)地是綠油油的小草,一片生機(jī),與冬天的枯草地判若兩地呀。春姑娘的足跡己經(jīng)光顧我們學(xué)校的大草坪了。
植物的復(fù)蘇代表春天的回歸。天氣的由寒轉(zhuǎn)暖也是走進(jìn)春天的一大特征。在嚴(yán)寒難耐的冬天,人們都坡上了厚重、保暖的衣物,來(lái)防寒風(fēng)的侵襲;而現(xiàn)在,天氣也轉(zhuǎn)暖了,人們?cè)谔?yáng)下脫掉了一些厚重的衣物,寒風(fēng)被春姑娘給趕走了,用她翠綠的衣襟抵擋住了寒風(fēng),我們走進(jìn)了春天。
在春天,我們可以盡情玩耍,一年一度的風(fēng)箏節(jié),春游……
如今,我們己經(jīng)走進(jìn)春天。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文9
昨天,大地還是毫無(wú)生機(jī),顏色單一。一夜之間,就像被顏色渲染過(guò)一樣,到處都是一片姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃的景象,春天已悄悄地向我們走來(lái)……
土地里的小草沉睡了一整個(gè)冬天,正打著懶腰慢慢地從土地里鉆出來(lái),花園里的花兒們都竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,正以最美的姿態(tài)迎接迎接著春天,樹(shù)木們都冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,風(fēng)一吹,新芽迎風(fēng)搖擺,使這些小芽更加顯得富有生機(jī)……
不光植物富有生機(jī),就連動(dòng)物的世界也鬧騰了。一大早,黃鸝就梳理著蓬松的羽毛,站在枝頭唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲,歌聲向四處散去,真是沁人肺腑,動(dòng)物世界的信使——小燕子,這會(huì)兒也從南方回來(lái)了,特地來(lái)向我們匯報(bào)春天到期來(lái)的信息;沉睡了一整個(gè)冬天的捕蟲(chóng)能手——青蛙,這時(shí)候已經(jīng)蹲在池塘邊,捕了好多害蟲(chóng)呢;還有可愛(ài)的蠶寶寶,現(xiàn)在正大口大口地咀嚼著可口的桑葉……
動(dòng)物們的世界已經(jīng)變得繪聲繪色,人們的世界可不能落在后頭。瞧,大家脫掉了沉重的棉襖,換上了輕便的春裝,兒童追著紙鳶、嬉戲著……此時(shí)的.大地已經(jīng)換上了一件絢麗多彩的衣裳,紅的花、綠的草,五顏六色的小鳥(niǎo),溶成了一幅多姿多彩的畫(huà)。走在畫(huà)中就仿佛在蓬萊仙境一般,真是美不勝收。古人有一名話(huà)說(shuō)得好:“春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比也迎花技滿(mǎn)杏園!
來(lái)吧!讓我們一起迎接這美麗的季節(jié),走進(jìn)宜人的景色,走進(jìn)美好的春天。
走進(jìn)春天小學(xué)生作文10
春天在雨水和雷聲中來(lái)到了;春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,小河開(kāi)始解凍,雪也融化了,從冬季的萬(wàn)年冰雪到春季的冰雪消融。
在春天最敏感的是植物,植物從冰雪中重新長(zhǎng)出屬于自已的綠色,讓消失了兩個(gè)季節(jié)的綠色又重新回來(lái)了,不僅告訴了人們春天來(lái)了,也告訴了人們動(dòng)物們春天來(lái)了,可以脫離饑餓,可以從冬眠中醒來(lái)了,動(dòng)物們興奮了起來(lái),狼開(kāi)始了嚎叫,它們也用自已那高分貝的聲音,來(lái)告訴動(dòng)物們“春天來(lái)了!”聽(tīng)到植物的溫柔呼叫和狼的高分貝提醒,讓處于冬眠和在遠(yuǎn)方的動(dòng)物;醒來(lái)和在遠(yuǎn)方的動(dòng)物回到故鄉(xiāng),在從遠(yuǎn)方的動(dòng)物中燕子是最快來(lái)到故鄉(xiāng)的,燕子的到來(lái)后為,其它在遠(yuǎn)方的`鳥(niǎo)類(lèi)也一只只地返回了自已的故鄉(xiāng),在冬眠的動(dòng)物,紛紛從自已的洞中鉆出來(lái),好來(lái)看看春季的一碧千里,萬(wàn)物復(fù)蘇。
緊接著,開(kāi)始了百花爭(zhēng)艷,不管是玫瑰花,百合花還是風(fēng)信子,都要爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放出自已最美麗的時(shí)刻,就連扎人的仙人掌也變得美麗了,以前只是內(nèi)心美,現(xiàn)在是內(nèi)心和外表一樣美,現(xiàn)在的仙人掌要么是白色上面有紅色,就像霧上的一層夕陽(yáng),還有的就是只有白色就像是一層從淡到深的霧,春天哪里都能看到蝴蝶,讓小孩子都去抓蝴蝶了。
春天是一個(gè)美好的日子,是一個(gè)讓人讓生物開(kāi)心和季節(jié),讓動(dòng)物們可以在冬眠中醒來(lái),植物也可以再次發(fā)出自已的美麗。
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