可愛(ài)的弟弟作文4篇[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的弟弟作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![可愛(ài)的弟弟作文4篇[優(yōu)秀]](/pic/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
“姐姐,姐姐!”一聽(tīng)到這調(diào)皮的聲音,我就知道是我的弟弟蘇欣宇。他胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛,那兩個(gè)似黑寶石的眼珠子嵌在眼睛里,最有特點(diǎn)就是右邊的腮幫子長(zhǎng)了一顆黑痣,真是可愛(ài)極了!
他在我們家是個(gè)“大少爺”。昨天,他到麥當(dāng)勞去玩滑滑梯的時(shí)候 ,有個(gè)比他小的妹妹想過(guò)來(lái)一起玩。蘇欣宇看見(jiàn)有小美女過(guò)來(lái),就上前迎去,插著腰,擺出一副大少爺?shù)臉幼,我和奶奶?jiàn)了,不禁哈哈大笑。我捂著肚子說(shuō):“ 你這副模樣,真像個(gè)大少爺,別嚇著小妹妹!碧K欣宇聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
他不僅搞笑,而且很貪吃。今天,我拿了一包薯片放在餐桌上,準(zhǔn)備練習(xí)完電子琴再吃?墒且晦D(zhuǎn)身薯片就不見(jiàn)了,我就知道是這個(gè)“貪吃鬼”拿走的`,于是我跑到小房間,果然不出我所料,只見(jiàn)蘇欣宇正躲在床上美滋滋地吃著呢。我對(duì)著蘇欣宇大喊道:“快把薯片還給我!碧K欣宇一臉壞笑的把薯片還給我。我生氣地拿回來(lái),往里面一看已經(jīng)吃了一大半了。你們看看他是不是很貪吃呀?
蘇欣宇最喜歡賽車總動(dòng)員的麥昆、地鐵模型、奧特曼,還有很多喜歡的東西,我就不多說(shuō)了。怎么樣?你們聽(tīng)了我的介紹是不是很想跟我的弟弟交朋友呢?
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
你有心中的太陽(yáng)嗎?他是怎樣成為你的太陽(yáng)的呢?你們又是怎么認(rèn)識(shí)的.?是因?yàn)樗攘四阋幻窟是他是你的夢(mèng)中情人?
仔細(xì)想想,我心目中的太陽(yáng)到底是誰(shuí)?一張可愛(ài)的臉龐悄悄浮上我的心頭,那就是我那個(gè)最像太陽(yáng)的弟弟了。
弟弟總愛(ài)逗我開(kāi)心,讓我高興,也讓我快樂(lè)。我只要一快樂(lè)心里就暖暖的,好像太陽(yáng)照拂著我一樣,讓我不再寒冷。
每天一回家,弟弟高興的在門口等著我,要我陪他玩,偶而我也會(huì)不耐煩,其實(shí)沒(méi)有弟弟的陪伴,我可能會(huì)太無(wú)聊呢!
弟弟啊!謝謝你對(duì)姐姐的好,你這個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng),有你真好。
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
我的弟弟名字叫樂(lè)樂(lè),他再有幾天就要兩歲了。非?蓯(ài),但是也很淘氣。每次放學(xué)回家自己都非常高興。迫不及待的要跟我玩兒呢。我很喜歡我的弟弟,他犯錯(cuò)的時(shí)候,那我生氣了。他會(huì)對(duì)著我說(shuō),姐姐愛(ài)你呦!我瞬間的氣就消了。有時(shí)候他非常淘氣,他把玩具扔的地上到處都是,把板凳都弄倒,屋里弄得亂七八糟。這就是我的弟弟,淘氣的`弟弟。
可愛(ài)的弟弟作文 篇4
我的弟弟才兩歲,胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下,是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。他一笑,瞇著眼,露出潔白的牙齒,可愛(ài)極了。
弟弟話時(shí)的樣子非常有趣。說(shuō)“抱抱”時(shí),他撅著小嘴,皺著眉頭,伸出那肉嘟嘟的小手,讓人的心軟成了一汪水。說(shuō)“拿”時(shí),嘴巴張得大大的,抬頭用乞求眼神望著你,讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。
弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場(chǎng)上玩兒。弟弟看見(jiàn)角落里有一個(gè)球,嘴里叫著:“拿,拿!保拖霋昝摯笠痰氖秩靵(lái)玩。可大姨說(shuō):“那是破的,不能玩!睅滋旌蟮.一個(gè)清晨,他們又來(lái)到籃球場(chǎng),大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)完好無(wú)損的球。大姨讓弟弟去撿,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟卻說(shuō):“破的!焙每蓯(ài)的弟弟呀!
弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時(shí),跟大姨告別。弟弟就爬到車上,想坐車跟我們走,可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球,我教過(guò)他怎么樣投球,他很快就學(xué)會(huì)了。
啊,我的弟弟真是可愛(ài)、機(jī)靈、淘氣!
教師點(diǎn)評(píng):你筆下的弟弟真的很惹人喜愛(ài)呢,可愛(ài)的長(zhǎng)相,逗人的表情,聰明的舉止,讓人讀著讀著就想見(jiàn)見(jiàn)他,抱抱他。
弟弟就是這么可愛(ài),我愛(ài)我的弟弟。
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