動作作文【常用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動作作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
在這一星期我參加了朗讀，在這一星期五就要比賽了，每次中午放學(xué)一點(diǎn)半到學(xué)校。開始練到學(xué)校開門才結(jié)束，到了星期五這一天，我非常緊張上臺到時候會出錯，我們在舞蹈教室里化妝，快到我們上臺的時候，老師讓下來。
我發(fā)現(xiàn)有個年級，他們朗讀的聲音特別大，讓我覺得他們是多么喜歡中國的成立的70周年，讓我覺得我們練習(xí)的時候聲音比他們小，他們這個年級結(jié)束。五年級上，然后五年級結(jié)束了。我們上，我在臺上有一種特別害怕做錯的`心理反應(yīng)，我就在心里默默的想著動作，我們結(jié)束完畢，下臺到過庭，老師給我們拍了集體照，拍完了老師說:“有想單獨(dú)拍的，可以找老師拍一下�！蔽也幌肱模谀强蠢蠋熃o別的同學(xué)拍照。
過了一會兒，我覺得有點(diǎn)無聊，就去自己班級做的地方去看一會兒表演，覺得那太熱了就，站在陰陽的地方看表演。在看到最后的那個表演，老師叫我們一起唱國歌。結(jié)束了唱國歌。這個最后一個節(jié)目，讓我感受，是中華人民共和國成立70周年的重要性。
動作作文 篇2
那年夏天，那個人，那份感動……
——題記
我懶洋洋地趴在桌上，心靈，是沉寂的；窗外，是凄涼的。等待著，流星劃過天際的一瞬間；期盼著，那個或單純或美好或明亮或灰暗的愿望。
一、我一度以為活著是最幸福的事，因為你能來到這個世界，從此流浪……
然而在經(jīng)歷了人世滄桑，世態(tài)炎涼，時空轉(zhuǎn)變等諸多歷練后，我開始迷茫……
我們總是談?wù)摃r間過得太快，轉(zhuǎn)眼間那個被風(fēng)吹過的夏天已經(jīng)逝去。現(xiàn)在來回味，難免有一種淡淡的明媚的憂傷……那是一種說不清的酸痛。
不知何時，氣溫開始突降，細(xì)雨傾城。也許，冬天真的來了。我喜歡雨滴落在我的臉上，刺骨的寒，潤心的涼……心靈會沉寂。
我開始習(xí)慣在無助和寂寞是用筆在白紙上涂鴉，看著那一條條新生的黑線……沉默。呆望。
二、我喜歡一個人睡在冰涼的被窩里，靜靜地聽著飛的歌，讓感動的旋律壓過內(nèi)心的恐慌：
長大以后/現(xiàn)在的我/忘記了快樂人來人去/留在身邊/的.朋友不多
往事如風(fēng)/劃過夜空/你的歌
潔白翅膀/美麗天使/不見了
也許在我們每個人的內(nèi)心深處，都有一個屬于自己的天空，你可以在那里自由自在地，做你想做的事，然后就這樣睡去，不在醒來……
三、忽然之間，心中一陣酸痛。很喜歡郭小四的文字：一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原來費(fèi)盡心機(jī)想忘記的事情真的就這樣忘記了。
忽然之間，那片笑聲讓我想起我的那些花兒。那一個個美好的時光讓我們開始留戀，并懂得珍惜。
忽然之間，覺得自己是否失去了什么？還好，想起了你。
四、夏天成為記憶里的永恒，飛的歌聲依舊：在某一天，回到從前，讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒改變，讓時鐘停在那年的夏天……
動作作文 篇3
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的.：你能夠被偉人的事跡所感動，能夠被深厚的友誼所感動，更能夠被季節(jié)的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回期望，生活才有完美。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活所以會失去色彩；失去感動的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活所以而變得不再依戀。感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
動作作文 篇4
那是今年夏天的事情，已經(jīng)過去快半年了。有一個周末，我和爸爸打算第二天去紅山動物園玩，我們提前一天做準(zhǔn)備工作，去金潤發(fā)超市買了一些家里的日用品，還買了一些第二天帶到動物園的食物和飲料�；丶业�'時候，爸爸左手右手大包小包地拿著在超市買的東西，還夾著幾瓶汽水和飲料。我想，正好我也可以幫幫忙，幫爸爸分擔(dān)著拿一些東西，就把爸爸夾著的汽水接了過來，我們一起朝樓道走去。我正想，我們倆滿滿地拿著東西，怎么開樓道門呢？
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一道身影飛快地沖到樓道前，打開了樓道門。原來是住在六樓的小哥哥，我和這個小哥哥沒有一起玩過，但是經(jīng)常能在樓道里遇到他。他正在讀5年級，胖乎乎的，好像非常喜歡運(yùn)動。有時候，他會和同學(xué)拿著足球，穿著球靴風(fēng)風(fēng)火火地下樓；有時候，我也看到過他和他爸爸一起背著羽毛球拍去鍛煉。小哥哥進(jìn)門后，好像看到了我和爸爸，正準(zhǔn)備進(jìn)去的時候，他好像猶豫了一下，然后退了出來，用手推開樓道的門撐著，站在那里等著我和爸爸。
我和爸爸趕緊加快了腳步走進(jìn)樓道。爸爸忙對小哥哥說：“謝謝你了！”小哥哥笑著看了我和爸爸一下，說：“沒事�！钡任覀兺耆M(jìn)來后，他就跑著沖到前面先上樓了。
我和爸爸一邊走，爸爸一邊問我認(rèn)識這個小朋友嗎？我說，“我就知道他住在六樓，平時遇到會打個招呼。”爸爸說，“每個人都會有不方便的時候，幫助也不僅僅限于好朋友，你說對不對呀？”我說，“我以后也會這樣幫助別人�！卑职终f，“是這樣的，人和人就算不認(rèn)識，也可以通過自己的小小努力或者付出表達(dá)自己的善意。這樣的世界是不是更美好呀？”我沒有回答，但是我真的覺得這個世界很美好。
動作作文 篇5
3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。
一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會服務(wù)。
有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識;遠(yuǎn)一點(diǎn)說，有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會的關(guān)系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生，經(jīng)常得到社會各方電視的很多人的關(guān)心，給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會關(guān)愛我們的同時，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會奉獻(xiàn)愛心，來回報社會的關(guān)愛。
那么，我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會服務(wù)。具體地說，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當(dāng)你們的父母生病的時候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時候，當(dāng)看到校園的'電視弄臟了的時候，當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。
同學(xué)們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。
動作作文 篇6
7月6日傍晚，我們實驗學(xué)校409班假日小隊員們一起來到綠城·桂花城小區(qū)，準(zhǔn)備開展一次有意義的社會服務(wù)活動新時代文明實踐萬眾一心文明同創(chuàng)暨垃圾分類志愿同行。
我們在小區(qū)的門口集合，穿上統(tǒng)一的馬甲，拍完團(tuán)體照，義工協(xié)會的阿姨說：你們可以組隊兩兩一起，一起發(fā)傳單和送圍裙�！蔽覀兟犌宄蟊隳闷鸫幼笄朴仪�，發(fā)現(xiàn)我和王子然要發(fā)一單元，便齊心協(xié)力，一人提一個袋子，走路都在練習(xí)如何向叔叔阿姨們宣傳。
我們坐電梯來到了2幢1單元的頂樓，提著袋子的我有點(diǎn)緊張，不過沒關(guān)系，作文因為我已經(jīng)默默經(jīng)過了多次的演練。我們清了清嗓子，然后重重地向門敲去，只聽見砰砰兩聲，然后又是一片寂靜。等了一會兒，當(dāng)我們準(zhǔn)備再去敲的時候，門忽然打開了，嚇得我們驚慌失措。只見一位穿著白色T恤的叔叔走了出來，說：你們是干什么的呀？”我們趕緊回答：我們是實驗學(xué)校的學(xué)生，來做義工的，特地來宣傳如何垃圾分類，并了解五水共治的，請您配合一下，填一下這個單子吧！”叔叔想了想，接過了我手中的筆，就一聲不吭、認(rèn)真地填寫了起來，當(dāng)他填完時，我們便拿起圍裙遞給了叔叔，說：這是送給您的，謝謝您的配合，再見！”
第一次的'宣傳很成功，使一開始微微緊張的我們長舒了一口氣，頓時信心倍增。接著，我們便一樓一樓這樣地敲下去，一樓一樓這樣地發(fā)傳單，一樓一樓這樣地向住戶宣傳。當(dāng)我們走完兩棟樓的所有住戶時，時間已經(jīng)不早了，我們也已經(jīng)筋疲力盡，累得走路都走不動了。此時，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，老天爺像是知道我們正汗流浹背，口干舌燥，想要給我們送來一場及時的降溫雨。
這次活動，我們向小區(qū)住戶宣傳了垃圾分類與五水共治，同時，更讓我體會到工作的辛苦和幸福生活的來之不易。
動作作文 篇7
暑假的一天，外公說要帶我去菜地鋤草，我高興極了，拿著工具就跟著外公出發(fā)了。
來到菜地，我驚呆了，外公種的菜還真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋頭、黃瓜、南瓜、西瓜等。但是，雜草太多了，有的甚至比菜還長得高。
看著眼前的雜草，我拿起鐮刀就去割。外公發(fā)現(xiàn)后對我說：“如果不把草根拔出來，草還會再長起來的。”聽外公這么一說，我忽然想起了白居易寫的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，草根還在土里，它還會重新發(fā)芽的`。頓時我終于明白了“斬草除根”這一成語的道理。于是我放下鐮刀，拿起小鏟鍬，對準(zhǔn)草的根部泥土，用力往下一鏟，再往上一撬，雜草根就露出土面。就這樣不斷地往下一鏟，又往上一撬，雜草根就一節(jié)一節(jié)地被我挖了出來。干了一會兒，豆大的汗珠從我頭上流下來。我擦了擦汗，又接著干。不一會兒，天邊突然響起了一聲悶雷，看來要下暴雨了，我加快了鋤草速度。沒等我把草鋤完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸虧我?guī)Я擞陚�，不然就變成“落湯雞”了。
為防止被雨淋濕衣服，我撐著傘蹲在地上，可外公還在那里不停地鋤草。我大聲說：“外公，你快來避雨呀！”外公說：“你把草帽給我，等我把草鋤完再說。”我把草帽給了外公。等外公把草鋤完后，他已變成“落湯雞”了。
雨停了，鋤過草的菜地被雨洗過后，地里的菜顯得格外翠綠欲滴，可愛極了。通過這次勞動，使我切實體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
【動作作文】相關(guān)文章：
關(guān)于動作的作文：生命的動作08-09
動作描寫活動作文11-08
活動作文-活動作文04-05
護(hù)眼行動作文-動作作文01-25
暑假勞動作文-動作作文06-03
動作作文10-21
動作作文[經(jīng)典]11-01
動作作文(經(jīng)典)01-15
動作作文[精選]05-07
（經(jīng)典）動作作文01-12