實用的讀后感小作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀后感小作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感小作文 篇1
《小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,說明了在人吃人的剝削制度下,勞動人民的子女沒有發(fā)展才能的權(quán)利,甚至沒有生存的權(quán)利。
這篇課文,我是含著淚讀完的。當(dāng)我讀到:“揚科的母親是個短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,揚科八歲就做了牧童”時,鼻子不由一酸,淚水流了下來。心想:聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭里,長得那么瘦弱,得不到溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童,擔(dān)負起他不應(yīng)擔(dān)負的'工作,飽受著痛苦生活的折磨,他是個多么可憐的孩子!
再如:小揚科是那樣酷愛音樂,卻沒有錢到音樂廳去欣賞,只好跑到大自然里聽各種聲響,夜晚只能偷偷躲在墻角聽旅店里的音樂。在剝削制度下,窮人家的孩子就連這樣的一個小小的愿望也竟是這樣難以得到滿足。=
還有:揚科為了到食具間看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,卻遭到了兩次毒打,最后被活活打死。讀到這里,我心頭一陣酸痛,不禁淚如泉涌。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲,他死得多冤哪!是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命,使他特有的音樂才智,未能得到發(fā)揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天,那該多好哇!他會同喜愛音樂的小朋友一樣,在黨的哺育下茁壯成長.成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的音樂家。
讀后感小作文 篇2
在抗日時期,發(fā)生了許多故事。小偵查員信子發(fā)生的故事給我的印象尤為深刻。
那是一個炎熱的五月,可惡的日本侵略者對膠東沿海地區(qū)開始了瘋狂的清剿和掃蕩。日本軍大肆搜刮村民們的東西,讓年僅十歲的信子對日本鬼子又怕又恨。一天,他與小伙伴們到后廟里去玩耍,無意中卻數(shù)起了一只只槍,決心做一個小偵查員為紅軍提供信息。他將日本軍的據(jù)點看得十分透徹,并將他們的行蹤“報告”給中國軍隊里的人。一個月的時間里,日本軍統(tǒng)統(tǒng)倒下。
看完這個故事,我深有感觸。對小小年紀(jì)的`信子充滿了敬佩。為了村里的人,為了中國能勝利擊退日本,每天總能見到一個光著屁股的小孩跑上北山向我國的軍隊報告?zhèn)刹榍闆r。他只有10歲,卻有這么大的勇氣!一個機警的小偵查員,做事謹慎,一絲不茍,在日本皇軍發(fā)覺不到的范圍內(nèi),將藥撒在他們的面里,讓他們像螃蟹似的一個一個倒下。假若換做我們,也許連日本軍的營地也不敢踏進去,生怕遇到什么危險。信子,你的勇氣令我佩服!
讀到這里,我不由得想起我自己。記得上次旅游的時候,我們?nèi)ヅ廊A山。那天太陽不饒人,沒爬一會兒就大汗淋漓。我望著遠方的山頂,下定決心一定要登上山峰,可沒走多久,就看到一個90度垂直的天梯,要是踏空了就會從高空落地。我望望離我不遠的山頂,再看看眼前的天梯。我躊躇不定,一直沒有勇氣踏上天梯。想想那么多的 人,都爬上了唯一通往山頂?shù)穆,我又有什么不敢呢?我鼓起勇氣,抓緊兩旁的鏈子,一步一步爬著……我領(lǐng)略到爬上天梯的快樂,我跨出了新的一步,我創(chuàng)造了新的勇氣!
這又讓我想到之前的黃巖島和最近的我國領(lǐng)土事件。黃巖島本來就是中國的固有領(lǐng)土,可是菲律賓不僅炸毀島上的中國標(biāo)志,還綁架并槍殺中國漁民;我國領(lǐng)土一事更是令中國人氣憤,先是登上我國領(lǐng)土,還把日本國旗掛在我們中國的領(lǐng)土上,并譴責(zé)中國的保釣人士不該登上“日本的我國領(lǐng)土”。不論是中國的歷史書或日本的書上都明明白白地記載著我國領(lǐng)土是中國的領(lǐng)土,而日本要用20.5億日圓將它購買并國有化!為什么這種事件頻頻發(fā)生呢?是因為我們中國人弱小嗎?是因為我們沒能力嗎?不是,是勇氣不夠!十歲的信子都能有勇氣當(dāng)一個小偵查員,我們一定要讓勇氣充滿心靈,像他那樣勇敢去對付與我們國家搶東西的人!只有勇氣,才能使我們中國變得更加讓團結(jié);只有勇氣,才不會讓外國人說我們是東亞病夫;只有勇氣,才會讓中國變得更加強大!
多么勇敢,多么機智的信子!信子的故事,深深印在了我的心里.
讀后感小作文 篇3
說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中,貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩,她觀察很仔細,舉個例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國語文學(xué)史》時,看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對面的椅子上坐下!边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。
在旅途?康能囌旧希切包S衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸!弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉(xiāng)的.幽靜,那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時不時讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。
冰心奶奶的那個時代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書,都能讓我領(lǐng)略不同的時代和美景,讓讀書伴隨我成長,讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個故事。
讀后感小作文 篇4
《兩個小洛特》的作者德國埃里希·凱斯特納寫的書中最有名氣的一本。
《兩個小洛特》這是一本關(guān)于親情的書,書中的主要內(nèi)容是:兩個長得一模一樣的小姑娘,從兩個不同的地方來到了一起。他們不但長得一樣,而且生日和出生地點也一樣,原來她們是一對雙胞胎,由于父母離異,她們被拆散了。破碎的家庭給他們的生活蒙上了一層陰影。她們多么渴望一家人團聚。榱藢崿F(xiàn)這個美好的愿望,她們想出了一個大膽的`計劃,姐姐和妹妹互相代替,回到離異的父母身邊。由此發(fā)生了一連串有趣,奇特,驚險的故事。經(jīng)過種種曲折和磨難,她們終于地消除了父母之間的誤會,使他們破鏡重圓,一家人又幸福地生活。這兩個小姑娘的名字分別叫做路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)。
我覺得這個故事中的兩個小姑娘,路易絲·帕爾菲(姐姐)和洛特·科爾納(妹妹)就像高爾基說的:“事上無難事,只要肯登攀”越看越覺得這是一個刺激,十分有趣,引人深思的好故事!
讀后感小作文 篇5
讀完冰心的《寄小讀者》,每每被其中的文字感動著。冰心的文字溫暖如玉、冰清如水,如山間明月、江上清風(fēng),又如一股溪流緩緩地流過心靈。此外,《寄小讀者》還多了一份平等和親切,她對我們的小讀者真是加倍地珍惜,細心地愛護。就像作者認為的那樣:只有小孩子的思想是智慧的,我愿永遠如此想,也愿永遠如此信。這樣一位可親、可愛的作者,她的每一篇通訊都是和小讀者傾心的吐露、真心的交流,她“愿意在上帝和小朋友面前乞得幾點神明的同情的眼淚”。
那些“筆在心頭,句子心里”的文字寫出了許多愛的箴言,“開天辟地的愛,愿普天下一切有知,都來頌贊”,她用溫暖且堅定的話語鼓勵我們更好的.去愛。說來有些慚愧,自己對孩子的愛,有時會有一些不負責(zé)任的隨意,不愿意考慮孩子的感受,有時甚至?xí)靶λ暮酶唑\遠和不切實際。就像冰心所說:他們(大人)的是非,往往和我們的顛倒。往往我們所以為刺心刻骨的,他們卻雍容的談天不理;我們所認為渺小無關(guān)的,他們卻以為是驚天動地的事功。在平日的生活里,我們有多少事情假借愛的名義去傷害一顆幼小的心靈,又有多少真情流進了孩子的心里?當(dāng)冰心在呼喚著“小朋友,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都千方百計地勝過你自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地愛他,而且死心塌地容她愛你”,這又何嘗不是對我們這些所謂的大人的諄諄的告誡和善意的規(guī)勸。
讀書就像交朋友,讓你久久不能忘懷,讓你想了解關(guān)于他的更多的秘密,讓你情不自禁的去追隨他的腳步。那些能夠?qū)懗鰫鄣奈淖秩耍诂F(xiàn)實生活,他們一定也是滿懷愛意的。冰心的愛“真誠、博大”,她愛著我們的小讀者,視他們?yōu)橹海龕垡黄鹈篮玫氖挛。?dāng)我們內(nèi)心安靜的時候,你將會發(fā)現(xiàn)一個個“早晨的深谷”,一朵朵燦爛的“愛之花”。“這如火如荼的愛力,使這疲緩的人世,一步步地移向光明”,給那些在黑暗中無助、泥濘中掙扎的人以光明和希望,也憑借這愛的光讓你成為更好的人。
讀后感小作文 篇6
《白雪公主小劇團》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書,這本書給了我很多啟發(fā)。
這本書說的是學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié),馬小跳班上準(zhǔn)備表演話劇——《白雪公主》,向秦老師再三請求,馬小跳成功當(dāng)上了“白雪公主”小劇團中的團長。當(dāng)團長是很辛苦的,不僅要陪演員訓(xùn)練,還有準(zhǔn)備各種道具,為此他拿出家里的傳家寶當(dāng)魔鏡,還奉獻了媽媽的婚紗。
在我心中,馬小跳一直是一個帥氣、陽光、活潑、自信的一個小男孩,他永遠長不大,性格永遠不會變。這個故事讓我明白了只要團結(jié)一心就能成功。果然,最后這個話劇獲得了一等獎,為了這次話劇的`成功,張達不結(jié)巴了,唐飛減肥了,這一切都是為了集體,我覺得他們都有同樣一種目標(biāo),那就是——團結(jié)一心,永不放棄!
和馬小跳相比,我突然發(fā)現(xiàn)自己也是一個熱愛生活、熱愛集體的人。作為一班之長,我愿意把更多機會謙讓給同學(xué)。比如,有一次講故事比賽,只能選出一名同學(xué)參加,老師把這個機會給我了,我也認真準(zhǔn)備著。后來,班上的一位同學(xué)對我說:“班長,我也想?yún)⒓舆@次比賽,可是……”聽了他的心里話,我想:自己是一班之長,應(yīng)該把更多的機會讓給別人。我把自己的想法告訴了老師,老師同意了我的建議,還夸獎了我一番。那次比賽,我雖然沒有參加,但心里卻非常開心。
是的,馬小跳一個心里裝著集體、裝著同學(xué)的人,也因為如此,他一直那樣開心、快樂,我和他相比,還有許多不足的地方,但我一定會慢慢向他靠攏的。
讀后感小作文 篇7
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后,我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事:老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了,老芭蕉已經(jīng)憔悴了,不久長出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神,而老芭蕉越來越憔悴,最后枯萎了。
這篇文章讓我意識到,老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長,犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,讓我深深地感動。 在生活中,這樣的.例子也很多。例如有一次,我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是,這個母親沒有放棄,為了找到她的孩子,她把自己的一切都給了別人,不求別的,只求自己的孩子活下來。還有一次,我在報紙上看見一個發(fā)生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃,肚子很餓,那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了,我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。
我深信,母愛是天底下最真摯最偉大的愛。
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