反思的作文（優(yōu)選8篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的反思的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
從前有一個(gè)美麗富饒的小山村，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天萬(wàn)紫千紅，夏天夏日炎炎，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。小山村里人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，村民每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小山村的人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得經(jīng)濟(jì)收入太少。于是便去大量伐木，大量捕獵。一年、兩年過(guò)去了，一棟棟嶄新的樓房矗立著，家里穿的都是虎皮大衣，貂毛大衣，村里沒(méi)有一個(gè)不穿的。還有些人大量開(kāi)墾土地，種農(nóng)作物，在菜場(chǎng)拿去賣(mài)，賺了很多錢(qián)，還有的'人捕捉小蝦、小魚(yú)、小螃蟹拿去吃，每天都大魚(yú)大肉。雖然村民們都過(guò)上了幸福美滿的生活�？墒且膊幌胂氪罅坎东C會(huì)使小動(dòng)物頻臨滅絕。隨意伐木也會(huì)導(dǎo)致沙塵暴的到來(lái)。開(kāi)墾土地也會(huì)引發(fā)洪水。大量捕魚(yú)也會(huì)讓魚(yú)兒們遠(yuǎn)離山村。
慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來(lái)，村民們這才明白了大量捕獵，隨意伐木的嚴(yán)重性，發(fā)現(xiàn)會(huì)威脅到自己的生命時(shí)，大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下，水壩建造了起來(lái)。大家合力種樹(shù)，樹(shù)林又獲得了重生。大家保護(hù)小溪，魚(yú)兒也全部游了回來(lái)，小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動(dòng)物也回歸了森林。村莊又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
這個(gè)故事讓我明白了不能破壞環(huán)境，同時(shí)我希望未來(lái)的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性，也希望人們能過(guò)上幸福美滿的日子！
反思的作文 篇2
在這個(gè)的考試中，一向成績(jī)優(yōu)異的我竟然走了下滑坡，考的一塌糊涂。
為此我痛定思痛，進(jìn)行了一系列的檢查，終于被我發(fā)現(xiàn)了很多之所以失敗的原因。
拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，在語(yǔ)文“天地”一向混的如魚(yú)得水的我沒(méi)想過(guò)這次竟然栽了跟頭，不得不讓我心里慚愧不已，驕傲使人退后，謙虛才能使人進(jìn)步，平常的我不應(yīng)該對(duì)自己的.專(zhuān)長(zhǎng)如此的自信，語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)不完的課程，里面蘊(yùn)含了無(wú)窮的道理，需要我們?nèi)プ穼ざ皇且晃兜臐M足于現(xiàn)狀。
拿此次考試來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文就錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。
只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
反思的作文 篇3
比和比例這部分里容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯(lián)系又有區(qū)別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡(jiǎn)比”等，學(xué)生很容易混淆，尤其是在應(yīng)用正、反比例的概念進(jìn)行判斷，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)盲目亂猜的現(xiàn)象極為常見(jiàn)。因此，在總復(fù)習(xí)時(shí)要把這部分內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，運(yùn)用知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)正遷移，防止負(fù)遷移，鞏固知識(shí)，提高能力。
《比和比例》屬于概念課，為了讓學(xué)生對(duì)比和比例的知識(shí)形成整體的認(rèn)識(shí)，又能把握住知識(shí)之間的.聯(lián)系和區(qū)別，達(dá)成觸類(lèi)旁通，一舉多得，我將比和比例的知識(shí)對(duì)比復(fù)習(xí)，深化基本概念。當(dāng)問(wèn)學(xué)生“關(guān)于比和比例我們已經(jīng)知道了些什么？”時(shí)，同學(xué)們講了很多，同時(shí)也深深感到這些知識(shí)點(diǎn)如果這樣處理的話會(huì)顯得零亂、無(wú)序、缺乏系統(tǒng)化。
理清知識(shí)體系要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，要讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，教師的作用主要是引導(dǎo)、幫助、點(diǎn)撥和補(bǔ)充。
反思的作文 篇4
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以發(fā)奮努力，我也曾是第一，我也可以當(dāng)?shù)谝�，只要努力，別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場(chǎng)，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn)，便不如先磨刀霍霍，然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng)，征服，重來(lái)，然后再征服，直到站上勝利的山頭，任風(fēng)吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者，他們熱愛(ài)攻克，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”，我在哪里呢?
是啊，我在哪里，我在干什么，我是為了什么，我正在、想要、將要去到哪里，我還記得嗎?
我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床，閉著眼睛，也能走到洗漱臺(tái)，不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢�，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板，然后等待著放學(xué)，做著相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考，因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>
然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰(zhàn)連捷，不過(guò)是一次次地，責(zé)罵自己，等待痛過(guò)去了，沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名，無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么，望著那晚的華燈，許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了，沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn)，卻把往日里積攢的'聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的，我將要做的，并不是日復(fù)一日地重復(fù)，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆，仔細(xì)想想，并不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些，我也可以，為什么要用“他們”呢，堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了，所有的努力，并不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命，他們不過(guò)也是努力出來(lái)的，我們能，我們行，我們不是命運(yùn)玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當(dāng)天之驕子，我們來(lái)過(guò)，我們看過(guò)，我們征服過(guò)。征服它，重來(lái)，然后再征服。
反思的作文 篇5
我們這月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我之前也很想知道月考的成績(jī)是怎么樣的，是好是壞？
英語(yǔ)是老師最先說(shuō)的，我覺(jué)得英語(yǔ)考的還不錯(cuò)，但是我還要更加努力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好，我只考了94分，都是因?yàn)樘R虎。語(yǔ)文是最后一個(gè)發(fā)的，也是我今天才知道的。語(yǔ)文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文，語(yǔ)文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的`同學(xué)了，因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的，最少也會(huì)扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點(diǎn)。
上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭耍刻煜挛绶艑W(xué)還要練一個(gè)小時(shí)，都非常累，星期四就要考試了，我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課，我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。
這次月考雖然考得不好，我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績(jī)。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)分?jǐn)?shù)不能代表一切，只是對(duì)前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測(cè)，要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力，也為了我以后的生活加油！
反思的作文 篇6
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上，由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室，我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī)，他們都說(shuō)考得不好，才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開(kāi)卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒(méi)有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用，重要的`是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真，忘做題。
4、不愛(ài)檢查。
雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū)，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！
反思的作文 篇7
“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93。5分呢?一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我!
可是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的`的確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì)被扣六分呢?一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)。”哦!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
反思的作文 篇8
窗外的陽(yáng)光很亮，是一點(diǎn)霧氣都沒(méi)有的冬天上午。屋里因?yàn)橛粊?lái)陽(yáng)光，陰陰涼涼的。一眼飄到外面，收回來(lái)的眼神有點(diǎn)眩暈。
今天是冬至呢。
晝最短，夜最長(zhǎng)的一天。可惜不能借著這樣的轉(zhuǎn)陽(yáng)吉日美美的睡一覺(jué)。雖然夜是最長(zhǎng)的夜，工作的時(shí)間卻還是固定的。
在家里，怕是鄉(xiāng)親們都會(huì)出去賣(mài)豬肉了，背著背簍，提著袋子，挑著擔(dān)子。買(mǎi)回來(lái)的肉或者大魚(yú)細(xì)細(xì)的腌好了掛在屋檐上吹著，或者掛起來(lái)慢慢熏。不知道媽媽今天有沒(méi)有去買(mǎi)魚(yú)或者買(mǎi)豬肉。在過(guò)年的時(shí)候或者下雪的時(shí)候，在家里吃腌白菜炒肉，腌辣椒煮魚(yú)，放的紅通通的湯，多好吃呀！
可惜今年不能回去過(guò)年了，22年來(lái)第一次不能依著父母過(guò)年。最初下了決心的'時(shí)候，心里是不覺(jué)得有什么。打電話告訴姐姐弟弟的時(shí)候，聽(tīng)著他們對(duì)過(guò)年的安排和回程的日子，心里有些按捺不住了。身邊的同事們都在計(jì)劃著買(mǎi)票打包買(mǎi)年貨，心里變得空空的，心里想著，就這樣了嗎，是真的不能回去過(guò)年了嗎，也吃不上媽媽做的熱湯熱飯，也睡不上自己的小床了嗎，家里那一大幫親戚和我的姐妹兄弟都見(jiàn)不到嗎，甚至連那條沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小灰狗，也好像是背對(duì)著我了。這可怎么好呢！
心里酸酸的想，只此一年，以后再不會(huì)了。
作為一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，或者作為一個(gè)農(nóng)民的女兒，我一直愧疚于背不全節(jié)氣表。還好的是現(xiàn)在的日歷都會(huì)有標(biāo)記上節(jié)氣，我也會(huì)在看到的時(shí)候稍微查該節(jié)氣的來(lái)歷和習(xí)俗。不至于太過(guò)數(shù)典忘祖。
都冬至了，不管是陽(yáng)歷還是農(nóng)歷，都是一年的尾巴。旅人思?xì)w。而這一年的得失，還是自知吧。
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