[精華]反思的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的反思的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
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反思的作文 篇1
我覺(jué)得,我確實(shí)沒(méi)有想老師說(shuō)的那樣認(rèn)真,我覺(jué)得自己很失敗。
我覺(jué)得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒(méi)有空白的一面。我在考試有一個(gè)好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時(shí)候也讀兩遍。我在考試的時(shí)候,還有最后的兩個(gè)好處,那就是寫(xiě)字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書(shū)寫(xiě),寫(xiě)字、抄寫(xiě)。我是一筆一畫(huà)的寫(xiě),才寫(xiě)好的。我最后的`好處就是審題,題中讓畫(huà)什么我們就畫(huà)什么。
我不好的地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯(cuò)了還不知道。下次我一定要不這個(gè)缺點(diǎn)改正,免得再犯。
這就是我考試的表現(xiàn)。
反思的作文 篇2
經(jīng)過(guò)四十多天的奮斗,迎接到了這次考試,結(jié)果卻不太理想,我退步了,雖然不是退了很多,但也給我一個(gè)打擊,經(jīng)過(guò)仔細(xì)反省,我也發(fā)現(xiàn)了一些原因。
這次考試我大意了,我似乎沒(méi)有用心去做每一件事,導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)時(shí)把考號(hào)忘了,影響了心情,這本應(yīng)避免的錯(cuò)誤,卻讓我犯下了經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一天的惡性循環(huán),結(jié)果可想而知,雖然這也有一部分原因,但主要原因,我想應(yīng)該是我掌握知識(shí)不牢的緣故吧?本來(lái)時(shí)間就很少,我答題速度卻很慢,很沒(méi)有效率,時(shí)間不夠用,這是我做題不熟練的后果,并且審題又不認(rèn)真,做題又太馬虎,失分慘重!!!
在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我悟出了一個(gè)道理,用心的學(xué)科能考好,沒(méi)有能付出努力的那一方面,即使后來(lái)拼救、補(bǔ)救也是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)槎虝旱挠洃洸⒉淮砩钊氲睦斫,關(guān)鍵時(shí)刻還是不會(huì),背的東西需要日積月累,逐漸掌握,而不是單憑1—2個(gè)小時(shí)的突擊就能補(bǔ)救的,所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力在平時(shí)就打好基礎(chǔ),不在考試之前抓瞎。我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力,下次考試,我定能看見(jiàn)一片曙光。
我知道自己知識(shí)薄弱的地方,比如英語(yǔ)聽(tīng)力錯(cuò)了許多,扣了很多分,也許是平時(shí)練習(xí)不夠,沒(méi)有語(yǔ)感的緣故吧,聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,只能以蒙取勝,而自己的幸運(yùn)指數(shù)很低,所以失分嚴(yán)重。再比如數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題,做過(guò)多遍了,也不能做對(duì),這是基礎(chǔ)不牢的原因,在今后的學(xué)習(xí)中,我必須堅(jiān)定信念,一步一個(gè)腳印,努力克服挫折,逐個(gè)擊破困難,在下次數(shù)學(xué)之戰(zhàn)中取勝。
做人不能焦躁、驕傲,要向前看,要學(xué)會(huì)不滿足,勇于超越自我,即使成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)異的學(xué)科,也要咬緊牙關(guān)、死守堅(jiān)持,用更多的努力,去創(chuàng)造新紀(jì)錄,如果不再去努力的話,總有一次會(huì)一落千丈,到時(shí)追悔莫及呀,我不會(huì)驕傲于自己小小的成就,而要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力,去守住這些成績(jī),提高自己的.知識(shí)水平,為自己的前進(jìn)道路多添幾盞指路燈。
我會(huì)用自己的努力,證明我可以的,我不想找太多的理由,搪塞沒(méi)考好的理由,我只認(rèn)為自己做的還沒(méi)有那么好,沒(méi)有做夠,所以,我會(huì)努力的!加油!
反思的作文 篇3
今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。
我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗圆煌,所以被扣分了。都怪我?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的,可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū),我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的.是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。
反思的作文 篇4
周末,我和同學(xué)踢了一下午球,傍晚時(shí)分媽媽帶我去上籃球課,走到體育館門(mén)口,我疲憊地跟媽媽說(shuō):“今天我不想上籃球課了!眿寢屧尞惖貑(wèn):“怎么能說(shuō)不上就不上了呢?都走到門(mén)口了,有什么原因嗎?”我搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō):“沒(méi)有原因就必須去上,否則你自己走回家!
我選擇自己走回家,回家的路有三站地。穿過(guò)兩個(gè)紅綠燈路口,路上大大小小的車(chē)輛從我身邊飛速而過(guò),似乎隨時(shí)會(huì)向我撞來(lái),這是我第一次獨(dú)自回家,竟走了一個(gè)小時(shí)。一上樓就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在房間里爭(zhēng)吵,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“社會(huì)這么亂,出了事怎么辦?”媽媽回應(yīng):“他太任性,想不上課就不上,路上正好反思一下……”他們爭(zhēng)吵聲音愈來(lái)愈大,我再也不忍聽(tīng)下去,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。由于我的任性造成他們第一次激烈的爭(zhēng)吵,如果我克服一下當(dāng)時(shí)的惰性,或講清原因,也不至于……我內(nèi)心充滿苦澀與愧疚。恰在這時(shí),媽媽猛然推開(kāi)門(mén),眼圈紅紅的,很焦慮的樣子,我連忙拉住媽媽的手說(shuō):“媽,對(duì)不起,讓你們著急了。我不該說(shuō)不上課就不上,其實(shí)我下午踢球累了,下次一定將我的`想法講出來(lái),你別和爸爸吵架了……”媽媽聽(tīng)后笑了,她緊緊抱住了我。
從那以后,不管訓(xùn)練多么辛苦,我每周都堅(jiān)持上籃球課。而且我意識(shí)到了溝通的重要性,我會(huì)把自己的想法及時(shí)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
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