啊，我發(fā)現(xiàn)了橘子的秘密_作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的啊，我發(fā)現(xiàn)了橘子的秘密_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾天，我正躺在沙發(fā)上愜意地看電視，“砰砰砰”有人敲門了，我急忙去開門，哦，原來是媽媽回來了，手中還提著一袋金燦燦的橘子，在陽光的照耀下，橘子閃閃發(fā)光。我急忙接過媽媽手中的袋子，從里面拿出一個橘子，剝開皮，用手數(shù)了數(shù)，橘子的片數(shù)是十片。我想：會不會每個橘子的片數(shù)都是十片呢？于是我又剝開另一個橘子，數(shù)了數(shù)，也正好是十片。我還有些不相信，又剝開第三個，第四個，第五個，可結果還是一樣。
真是無巧不成書，幾天后我在《365夜故事》上看到了關于橘子的數(shù)量的傳說。故事是這樣的：傳說以前每當太子夭折下葬的時候，總要找五男五女來陪葬。當時有一個太子夭折了，一些當官的在一個小山村里發(fā)現(xiàn)了五男五女，便叫官兵將其抓走。一個和尚為了保護他們，便用袈裟將他們一一蓋住，把他們變成了一個橘子，從此，橘子都是由十片組成的了。
看完這個傳說，我終于明白了。我連蹦帶跳地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的媽媽，媽媽不閑心地說：“不可能，橘子不可能只有十片�！薄拔腋液湍愦蛸�，一定是十片，不信你去剝開看看。”“好�！庇谑菋寢屪叩讲鑾浊�，拿起個橘子，剝開，數(shù)了數(shù)是十片，她還不相信，又拿起另一個橘子，數(shù)了數(shù)還是十片。最后她驚訝到說：“真的是呀，你是從哪里知道的呢？”我便把我的發(fā)現(xiàn)經過和看到傳說告訴了媽媽，她這才恍然大悟。
真高興，我有發(fā)現(xiàn)了橘子的一大秘密。如果你還不相信的話，那你自己去剝開看一看吧！
前幾天，我正躺在沙發(fā)上愜意地看電視，“砰砰砰”有人敲門了，我急忙去開門，哦，原來是媽媽回來了，手中還提著一袋金燦燦的橘子，在陽光的照耀下，橘子閃閃發(fā)光。我急忙接過媽媽手中的袋子，從里面拿出一個橘子，剝開皮，用手數(shù)了數(shù)，橘子的片數(shù)是十片。我想：會不會每個橘子的片數(shù)都是十片呢？于是我又剝開另一個橘子，數(shù)了數(shù)，也正好是十片。我還有些不相信，又剝開第三個，第四個，第五個，可結果還是一樣。
真是無巧不成書，幾天后我在《365夜故事》上看到了關于橘子的數(shù)量的傳說。故事是這樣的：傳說以前每當太子夭折下葬的時候，總要找五男五女來陪葬。當時有一個太子夭折了，一些當官的在一個小山村里發(fā)現(xiàn)了五男五女，便叫官兵將其抓走。一個和尚為了保護他們，便用袈裟將他們一一蓋住，把他們變成了一個橘子，從此，橘子都是由十片組成的了。
看完這個傳說，我終于明白了。我連蹦帶跳地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的媽媽，媽媽不閑心地說：“不可能，橘子不可能只有十片�！薄拔腋液湍愦蛸�，一定是十片，不信你去剝開看看�！薄昂��！庇谑菋寢屪叩讲鑾浊�，拿起個橘子，剝開，數(shù)了數(shù)是十片，她還不相信，又拿起另一個橘子，數(shù)了數(shù)還是十片。最后她驚訝到說：“真的是呀，你是從哪里知道的呢？”我便把我的發(fā)現(xiàn)經過和看到傳說告訴了媽媽，她這才恍然大悟。
真高興，我有發(fā)現(xiàn)了橘子的一大秘密。如果你還不相信的話，那你自己去剝開看一看吧！
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