生活發(fā)現(xiàn)的作文(大全4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
我最近一直找不到時(shí)間來寫文章。
這些天的生活瑣碎而繁復(fù)，處理不完的工作郵件糾纏著我，旅行簽證也還沒有落實(shí)，臉上又開始長出痘痘，腰間也悄悄爬上了贅肉。每天晚上關(guān)了大燈，整個(gè)人沉在暖暖的被窩里，像看得見自己的疲憊和倦怠。任何情緒都偃旗息鼓，那一瞬一瞬漲得鼓鼓的文字欲也隨之干癟。
睡吧，我對自己說。也許等到某個(gè)有陽光曬進(jìn)來的清晨,也許等到某個(gè)家里空無一人的夜晚,也許等到某個(gè)有淅瀝小雨的午后，再寫。
甚至到了現(xiàn)在，我都覺得我的人生尚未開始。我曾以為我會(huì)一路飛馳在對理想的實(shí)現(xiàn)中，帶著龐大而模糊的成功目標(biāo)。也許每個(gè)對于未來懷有炙熱和自信的孩子都是這樣認(rèn)為的吧。可生活的平淡、工作的庸碌，這些前奏為什么漫長地似乎看不到盡頭。我本應(yīng)該是一個(gè)自由攝影師，背起行囊說走就走，去拍我心中最向往的高山落日、長河濤涌；或者去連載長篇小說，寫下的書稿漸漸堆得比我的人還高。好吧，退一萬步講，就算我不能立刻奔赴開羅去做一個(gè)戰(zhàn)地記者，我的價(jià)值也遠(yuǎn)不止為領(lǐng)導(dǎo)復(fù)印文件、跑腿簽字。我竟然在為一個(gè)腐朽的國家機(jī)器耗費(fèi)最寶貴的青春，這是我年輕時(shí)最不齒的活法。
我很納悶，那些本應(yīng)屬于我的一夜成名、永垂不朽、欣喜若狂、艷冠群芳，怎么還未到來。平凡的生活，我過夠了，厭倦了。一想到自己和那個(gè)模糊而遠(yuǎn)大目標(biāo)的距離，我就憤恨不已。雖然我說不出它究竟是個(gè)什么樣的東西，但我知道它絕不是眼前生活的模樣。
眼前的生活，我想把它撕個(gè)粉碎。
這些，都是從前。
我曾經(jīng)是個(gè)很高產(chǎn)的人像攝影師，最速度的時(shí)候每周拍五六百張照片，短短兩年不到快門上了五萬。那是一種很著急的感覺�？吹絼e的攝影師貼出的照片，那么美艷的姑娘、那么玄妙的顏色、那么巧妙的構(gòu)圖，我也必須有。這個(gè)“我也必須有”，押著我越來越早地起床、帶上越來越多的道具、對模特越來越挑剔、對作品越來越不滿意。慢慢的，我甚至不敢點(diǎn)開崇拜的攝影師的網(wǎng)站，怕看到更多我無法逾越的作品，嘆為觀止的同時(shí)，我很有挫敗感。這些緊迫的挫敗感，伴隨著我博客點(diǎn)擊從1萬變成了30萬。我那么執(zhí)著的盯著那個(gè)數(shù)字，恐慌著自己可能到來的江郎才盡。
這些，也都是從前。從前，如果不是掐得出水的青春少女、沒有花海森林的背景、我是不會(huì)按下快門的。我固執(zhí)地以為只有那才是美，一定是跋山涉水、千里迢迢遠(yuǎn)離真實(shí)生活的。真實(shí)的.生活，丑陋而乏味，都快發(fā)霉了。
有一天在家，我翻出一只老相機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面有十幾張未沖印的底片。是某年某月試機(jī)的照片，也許我隨手一通胡拍完，懶得去洗，就封存了。洗出來后發(fā)現(xiàn)照片的內(nèi)容很零散，半只切開的西瓜在淌水、一鍋冒著熱氣的紅燒肉微微有些焦糊、父親穿著背心在樓下洗車、母親張著嘴皺著眉在廚房門口喊著什么，還有一碗小餛飩擱在桌子的中央，邊上是一把勺子和一瓶辣醬，應(yīng)該是我某天的早餐。這些畫面親親熱熱地堆在眼前，從沒那么真切的把生活推得離我那么近。
我自詡是有抓住光陰的天賦的，廚房里的油煙和母親的嘮叨、父親手持水管濺起的泡沫和那半只剛從冰箱里拿出來的西瓜結(jié)的露水被定格得那么恰到好處，氤氳帶著溫?zé)岬那榫w和溫度從照片里挨挨擠擠一股腦蜂擁而出。
仔細(xì)端詳起來，竟美過地中海的落日。
想到要寫這樣一篇文章的時(shí)候，我正在將一只雞蛋打入平底鍋。
我現(xiàn)在幾乎每天都自己做早餐，品種由雞蛋餅發(fā)展到泡菜餅、三明治和披薩。在陽光好并且有閑情的上午，我還會(huì)給它們拍照。以前覺得折騰老半天，上桌了就兩三口功夫，根本不愿花心思做飯。可現(xiàn)在，你看，我做得那么認(rèn)真那么享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一頓早餐，我當(dāng)做這是在烹飪我的生活。那么精心地選材、備料、火候，然后閃閃亮亮地裝盤。
我心甘情愿并且滿足。
我不再覺得生活欺騙了我，是因?yàn)槲覞u漸從對生活的理想中走了出來，真切站在了它的面前。
曾經(jīng)心中有過的遠(yuǎn)大而模糊的夢想依然存在，但我不再一句不提生活。
我把一路飛奔的腳步慢了下來，開始學(xué)習(xí)欣賞曾經(jīng)多么不屑的“路上的風(fēng)景”。我現(xiàn)在熱衷烹飪、學(xué)習(xí)使用熨斗、對每個(gè)陌生人微笑有禮、不再執(zhí)著于拍攝皮膚白皙的美少女。我把去遠(yuǎn)方旅行的夢想擺上了議事日程，雖然準(zhǔn)備的過程瑣碎而煩人，可也許正是這樣，才讓我更期待飛機(jī)起飛的那個(gè)瞬間；我開始鍛煉身體，我希望管理好我的身材，讓她在衣服里顯得更加妥帖柔和，使我的愛人悅目；我用備忘錄記下隨時(shí)出現(xiàn)的小靈感，寫下零零總總的隨筆，雖然稚嫩膚淺，但求博未來的自己舒心一笑；我不再理會(huì)我的作品是否被推薦上新浪首頁，不再關(guān)注眾口一詞的稱贊，我想記錄下更多光線的情緒和生活的面孔，不需要盡善盡美，但求真摯溫?zé)�。我不再因�(yàn)楣ぷ鞯默嵥槎鵁┬�，不再因�(yàn)槭艿降牟还酱龆箲唬故窍喾慈绻玫搅俗约翰辉摰玫亩骰�，我�?huì)惴惴不安。
我不是個(gè)聰明人，不懂深?yuàn)W的哲學(xué)，也無法理解生命的意義究竟為何。但我堅(jiān)持認(rèn)為生活的終點(diǎn)絕不是那個(gè)模糊而龐大夢想的實(shí)現(xiàn)。我寧可要一個(gè)熱情參與、靜靜欣賞的旅程。那個(gè)對于周遭一切提不起興趣，心中只裝著海明威和奧地利的孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我珍惜現(xiàn)在這個(gè)能夠跟隨變化、創(chuàng)造快樂、欣賞安寧的自己。能夠發(fā)現(xiàn)平淡中的美好，去對抗生活的疲憊和無奈，去體會(huì)安穩(wěn)和平靜所考驗(yàn)的堅(jiān)忍，是一種多么珍貴的才能。
無須費(fèi)力去發(fā)現(xiàn)生活，生活自會(huì)來發(fā)現(xiàn)你。
微風(fēng)間有季節(jié)更替的悄然、雨滴中飽含清潤入心得涼意、愛人的唇印里蘊(yùn)藏著令人心安的甜蜜。每個(gè)我把下巴微微揚(yáng)起的時(shí)刻，那么放心的閉起眼睛，我知道總會(huì)有希望和美好來臨。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
有一次，我買了兩條熱帶魚，我把它們和我在紅樹林抓來的魚放在一起養(yǎng)�？墒撬鼈儧]幾天就死了，開始我以為它們是病死的，可后來我又買的大魚、小金魚、熱帶魚全都死了。
后來，我仔細(xì)觀察從紅樹林抓回來的小魚游的`非常的快，只要它們一聽到動(dòng)靜或受到驚嚇，就不停的在水里亂竄，而其他的魚就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的魚是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚的驚嚇，驚嚇過度導(dǎo)致死亡。
有一天，姐姐不小心把熱帶魚的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚的盆子里，養(yǎng)了將近一個(gè)月，我以為這些魚寶寶都會(huì)死掉，可是，它們一條也沒有死。原來小魚寶寶游的也很快。但隨著小魚寶寶的長大，它的速度卻慢了下來。
生活中有很多不可思議的事情，就像魚寶寶一樣!
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的'活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國教師的窗外，親愛的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象��！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸母親，你們的愛我無以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課，觀察胖大海在熱水中的變化。
首先，老師拿出了一顆胖大海，為什么叫胖大海呢？它樣子小小的，形似一個(gè)桃核，身體是棕色的，身上布滿一些長長的“皺紋”，所以摸起來會(huì)覺得十分地粗糙，聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著，老師沖了一杯開水，把胖大海放進(jìn)了杯子中，我心想：為什么要把胖大海放進(jìn)開水中呢？會(huì)有什么事情發(fā)生呢？過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化，我與一些同學(xué)異口同聲地說：“變大了！變大了！”我漸漸地明白了它名字的來歷；又過了還不到1分鐘，它的'皮完全裂開了，露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球；再過了幾分鐘，水也由透明色變成了淺黃色，又由淺黃色變成了深黃色，毛團(tuán)兒也更多了，最后變成了棕色，原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海，它布滿了整個(gè)杯子！這簡直令我們無法想象，不可相信！
別看它小而難看，但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效，作用可多了呢！
通過觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理：看任何事物不能只看表面，還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì)，才能真正看明白東西的全貌。
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