感恩老師作文

時(shí)間：2025-12-05 10:40:02 感恩

感恩老師作文【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩老師作文【實(shí)用】

感恩老師作文1

　　是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。

　　日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。

　　多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾≡?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。

　　老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的.，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。

　　老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……

　　老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！

感恩老師作文2

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧之門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。記得剛上小學(xué)時(shí)，我懷著害怕的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。上課時(shí)，一道題我知道答案，卻不敢舉手回答，您仿佛看出了我的心思，還仿佛對(duì)我說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試試看，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬脑捳Z(yǔ)，讓我增加了勇氣。

　　我立刻舉起手回答。雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)檫@一次，是我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣。當(dāng)您得知我生病后，心里非常著急。當(dāng)我康復(fù)后，來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，您見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，用親切的話語(yǔ)問(wèn)我：“你好一點(diǎn)兒了嗎？得的'是什么病啊……”老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我感到無(wú)比親切�，F(xiàn)在，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，這四年來(lái)，您仿佛就是我的媽媽?zhuān)Ｗo(hù)我、關(guān)心我、理解我、鼓勵(lì)我。而我卻沒(méi)有向您表示感謝，今天，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

感恩老師作文3

　　“三八”婦女節(jié)那天的晨會(huì)上，我十分專(zhuān)注地傾聽(tīng)著小綠葉廣播�！鞍颜嬲\(chéng)的祝福送給女老師……”一語(yǔ)激起感情的漣漪，勾起我不盡的回憶�！芭蠋煛边@三個(gè)字，又讓我情不自禁地想到了和藹可親的陳艷春老師，我已好久沒(méi)去看她了。當(dāng)天下午，我?guī)е粋€(gè)盒子激動(dòng)地來(lái)到了學(xué)校。

　　盒子里放著一個(gè)精致的小海螺，我準(zhǔn)備送給敬愛(ài)的陳老師。當(dāng)我來(lái)到陳老師的辦公室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在。在本屬于她輕松自由的節(jié)日里，她和其他所有的老師們依然在忘我的忙碌著。我感動(dòng)而又失望地離開(kāi)了。放學(xué)時(shí)，我又去陳老師辦公室。只見(jiàn)陳老師沒(méi)有回家，正坐在椅子上邊改作業(yè)，邊與另外一位老師交談。陳老師見(jiàn)我來(lái)了，激動(dòng)得一把抱住了我，可能是好久沒(méi)來(lái)看她的緣故吧。陳老師笑容燦爛地告訴我，那已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的姚暢發(fā)給她一封電子郵件，祝福她呢！原來(lái)，老師對(duì)每一位學(xué)生都是那么關(guān)注，那么親切，那么懷念，哪怕只是一封小小的'伊妹兒都會(huì)激起歡樂(lè)的波瀾。我聽(tīng)著聽(tīng)著，也把自己準(zhǔn)備的小禮物雙手遞給了她。

　　只見(jiàn)陳老師起初感到很意外，接著臉上流露出了驚喜，洋溢著感動(dòng)，綻放著欣慰。她動(dòng)情地說(shuō)：“謝謝你，冒婧怡！你讓我感到了做老師的幸福與快樂(lè)！”我的臉漲得通紅，心里卻綻開(kāi)了甜蜜之花……師恩如山，終身難忘！等上了初中、高中及至大學(xué)，我還是會(huì)去看望那些曾經(jīng)在我身上灑下陽(yáng)光雨露的老師們…

感恩老師作文4

親愛(ài)的老師：

　　您好！老師，我自從有了您這樣的老師，我為此感到自豪。老師您就好像一位勤快的園丁，撫養(yǎng)著一朵朵祖國(guó)的花兒，在課堂上您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，教我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，還教了我們好多果外的知識(shí)，就算我們有些題目還不懂得理解，但是老師不但不怪我們，而且還很有耐心的教我們，老師是多么親發(fā)、多么寬容呀1我們應(yīng)該好好地報(bào)答老師。

　　老師，您就好像是一盞還沒(méi)有燃燒完的蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的'路，老師總是利用自己的時(shí)間，來(lái)教育我們學(xué)習(xí)要不屈不撓、積極向上。老師浪費(fèi)自己的寶貴的年華，來(lái)教我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要為人民服務(wù)，在課堂上，老師是絞盡腦汁地教我們?cè)S多的知識(shí)，特別是有一些差生，老師更是費(fèi)盡心思教那些差生，老師每天要批改我們的作業(yè)，夜深了，老師才入睡，老師是多么得辛苦�。∥覀儜�(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)兒困難挫折就退縮不前了。我們遇到困難與挫折應(yīng)該不屈不撓。

　　勇往直前，為了不再讓老師更加辛苦，為了不再讓父母再擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)。老師，您為我們付出了許多許多，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，我們時(shí)時(shí)刻刻都忘記不了。老師，您為我們付出的關(guān)愛(ài)，我們會(huì)感恩于您，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！我們會(huì)感恩于您�！弊＠蠋煿ぷ黜樌眢w健康！

　　您的學(xué)生：吳月

20xx年5月16日

感恩老師作文5

　　九年來(lái)，陪在我身邊時(shí)間最長(zhǎng)的人除了爸爸、媽媽?zhuān)褪峭瑢W(xué)和老師。他們和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)會(huì)帶給我快樂(lè)，而我更喜歡老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在剛開(kāi)學(xué)的第一天，我踏進(jìn)了華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，爸爸、媽媽帶我走到了一?五班的教室里，我看見(jiàn)周?chē)心敲炊嗳�，我有些緊張。突然，一個(gè)清脆柔美的聲音在我耳邊縈繞，我看見(jiàn)老師向我走來(lái)，她那燦爛的笑容就像是魔法師，笑一笑，我就不再害怕了。從那一天起，老師就成了學(xué)校里的媽媽?zhuān)刻煺疹櫸覀�，教給我們有趣的知識(shí)，給我們創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。給我們說(shuō)講禮貌、講衛(wèi)生的好處，不亂扔垃圾，這是很道德的行為。

　　還對(duì)我們講要預(yù)防疾病，不挑食，把身體養(yǎng)得健健康康的。漸漸的，我升入了二年級(jí)。在這一學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)老師不再那么溫柔了，一些淘氣的同學(xué)總是讓老師生氣，老師開(kāi)始批評(píng)人了。我知道，老師這是對(duì)我們好，在教育我們?cè)撛趺醋鋈耍?dāng)然我也希望那些淘氣的`同學(xué)也能懂得這一點(diǎn)。在學(xué)校，老師對(duì)我們付出這么多，我們也應(yīng)該回報(bào)老師，感恩老師。

　　老師也一定希望我們用優(yōu)異的成績(jī)給她們一個(gè)完美的回報(bào)。在我的努力下，我做到了，也希望其他同學(xué)能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師，感恩老師�？傊�，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！我愛(ài)你們！”。

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