(推薦)感謝的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的感謝的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō),你走了,我卻沒(méi)有想像中的高興,相反,我想說(shuō)的是:“謝謝你,我的對(duì)手!睙o(wú)可否認(rèn),一直以來(lái),我對(duì)你都是介意的。如果不是你的空降,我不會(huì)淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降,我不會(huì)和我心愛(ài)的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會(huì)是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會(huì)承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會(huì)在那一年里流那么多的淚,受那么長(zhǎng)的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨(dú)一無(wú)二的特殊意義。說(shuō)實(shí)話,在那流放的一年里,我沒(méi)有一天不怪你,我很介意你,就如同你對(duì)我的介意一樣。是的.,我知道,你也非常介意我的存在,或者說(shuō),我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。
我們兩個(gè)真有意思啊,你聽(tīng)說(shuō)我,我聽(tīng)說(shuō)你。你想方設(shè)法打聽(tīng)我的過(guò)去,而我,也在打聽(tīng)你的現(xiàn)在,我怎么可能不關(guān)注你呢?
現(xiàn)在,面對(duì)你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會(huì)發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒(méi)有我的今天,就沒(méi)有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可能,你是老天派來(lái)讓我成長(zhǎng)的。因?yàn)橛心愕拇嬖,我把你視為我的?duì)手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗,想要超過(guò)你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了。
得與失,一切都是天意。
作為對(duì)手,你是好的,難怪人說(shuō):“對(duì)手越強(qiáng)大,自己也就越強(qiáng)大!彼,我想說(shuō):“謝謝你,我的對(duì)手!
感謝的作文 篇2
我喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》,它已經(jīng)成了我的朋友。書(shū)里的內(nèi)容十分豐富精彩,讓人看了一本,還想看另一本;看完了一遍,還想再看另一遍。豐富多彩的文章,開(kāi)發(fā)智力的'數(shù)學(xué),充滿樂(lè)趣的手工制作……這書(shū)里的東西,可真是不少呀!
每次《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)到我手中,我會(huì)一口氣讀完它。記得一次媽媽讓我吃飯,一連叫了三次,都不見(jiàn)我,就過(guò)來(lái)拉我。我說(shuō):“讓我擺完這個(gè)正方形吧。”我被里面有趣移動(dòng)火柴的數(shù)學(xué)游戲吸引住了。媽媽聽(tīng)了也忍不住伸過(guò)頭來(lái)看,結(jié)果媽媽也看得起勁了。直到我倆一起吧正方形擺好了,才松了口氣,伸伸胳膊,好高興呀!!該吃飯了。
每期一個(gè)偉人的故事給了我榜樣的力量。我明白了從小要養(yǎng)成認(rèn)真、努力、不怕苦的好習(xí)慣,點(diǎn)滴積累優(yōu)秀品質(zhì)。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上不怕苦,不怕累,做一個(gè)既認(rèn)真學(xué)習(xí),又樂(lè)觀向上的好學(xué)生。
每期里的謎語(yǔ)、笑話和連環(huán)畫(huà)都成了我閱讀的開(kāi)心果。讓我在輕松快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),領(lǐng)悟做人的道理。
一本好的期刊為伴,讓我的讀書(shū)變得更快樂(lè),讓我的生活變得更豐富。我正享受著《當(dāng)代小學(xué)生》帶給我的充實(shí)和快樂(lè)。我會(huì)更好的珍惜它,閱讀它。
和我一起讀《當(dāng)代小學(xué)生》吧!
感謝的作文 篇3
只要抬頭,就可以望見(jiàn)一盞明燈;望見(jiàn)明燈,就令我覺(jué)得安心。
放學(xué)時(shí),天已經(jīng)暗下來(lái)了,夜色悄然潛入了大地,雨歇微涼,空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣——一切都同那天一樣,總有一盞燈光,在不遠(yuǎn)不近的距離靜靜守候,為我而亮。
初冬的一天,下起了雨。放學(xué)時(shí),已經(jīng)是夜色沉沉,雨停了,空氣中夾雜著潮濕與冰涼,仿佛再微弱的風(fēng),都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的,匯聚到遠(yuǎn)方,閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發(fā)起了愁:天這么黑,通向家的那條路卻沒(méi)有燈,地上的水洼一定積滿了雨水,若是一不小心一腳踩進(jìn)去,就太糟了。
沒(méi)辦法,走就走吧。然而很快,我發(fā)現(xiàn)這樣的顧慮是沒(méi)有必要的。因?yàn)槲覄偞┻^(guò)街,走上這條路,對(duì)面就有所感應(yīng)似的`,晃地一下,照過(guò)來(lái)一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發(fā)出的,雖然不太明亮,但也足以讓我看到地面的狀況了,積水與地面在燈光照射下,顯現(xiàn)出截然不同的樣子。水洼中的水變得晶瑩剔透,泛著波光,水中的幾片落葉,就像誤入水鏡的魚(yú)。
我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖,這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光,照亮我回家的路,也照亮了我的心。盡管我行走在寒夜中,有種別樣的溫暖卻蔓延開(kāi)來(lái),全身熱呼呼的。我想趕緊走過(guò)去,就加快了步伐。
我順著燈光向前望去,看見(jiàn)一個(gè)人影正站在路的拐角,手中的手電筒發(fā)出白色的光芒。她正一手握著手電筒,一手放在衣袋里,頭微微抬起,似乎在向這邊望著。隔得太遠(yuǎn),我看不清楚,卻總覺(jué)得莫名熟悉。我繼續(xù)向前走,燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些,我終于看得分明。她側(cè)著身體,頭微偏,望的正是我走來(lái)的方向。我頓時(shí)心中觸動(dòng),滿心感激,又忍不住笑了。我早就應(yīng)該想到,那個(gè)為我提燈的人,正是我的媽媽。
在冷風(fēng)里,我沿著燈光跑過(guò)去,就像跑進(jìn)母愛(ài)的溫暖中。謝謝這個(gè)為我提燈的人,讓我可以知道,不管以后會(huì)怎么樣,只要抬頭,就可以望見(jiàn)一盞明燈;望見(jiàn)明燈,就令我覺(jué)得安心。
感謝的作文 篇4
人生的道路上或迷;蜥葆,在選擇的十字路口不知所措,會(huì)害怕,會(huì)失落,會(huì)迷茫,但總會(huì)有一個(gè)人伴你成長(zhǎng),伴你成熟。又是一個(gè)雨天,綿綿的小雨飄下來(lái),一點(diǎn)也不利索,母親仍舊站在家門(mén)口等待著我的回來(lái)。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,清晨上學(xué),母親總會(huì)目送我離開(kāi),傍晚回家,母親在等著我的歸來(lái)。我卻未曾注意過(guò)這樣深切的目光,反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)厭煩。
那一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,母親依然站在那兒,那目光盈著滿滿的希望與關(guān)愛(ài),她的臉看起來(lái)好憔悴。年過(guò)四十的額頭上留下了歲月的痕跡,風(fēng)吹過(guò),幾縷銀絲飄蕩著!袄哿税桑】禳c(diǎn)放下書(shū)包去洗手吃飯!彼扬堖f到我的面前,依舊是那么殷切的目光,我心里頓時(shí)像打翻了調(diào)味料一樣有種難以言喻的復(fù)雜心情,我不敢抬頭去看母親那雙期待的眼神,我突然覺(jué)得自己真該死,母親為我操勞著,我可曾為她送上一句問(wèn)候?那頓飯,吃得我格外的澀。
第二天,早起去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)口少了母親的身影和那殷切的.目光,“媽媽怎么了?”這是我腦海中第一個(gè)想法,因?yàn)槭哪陙?lái)那道目光從未消失,我立馬奔到母親的房?jī)?nèi),她正在咳嗽,臉漲得通紅,“你怎么回來(lái)了,快快,快去上課,別遲到了。”我終于忍不住了,任憑淚水放肆地在我臉上流淌,“媽”我撲到了母親面前,“怎么了,是不是被傳
染了,身體不舒服?”我搖搖頭“媽,你好好休息!闭f(shuō)完 ,我逃似得離開(kāi)了。
晚上回家時(shí),一想到門(mén)口沒(méi)了母親的身影和那道目光,心里就覺(jué)得少了什么。在拐角處,赫然發(fā)現(xiàn)母親依然站在那兒。我欣喜極了,這是十四年來(lái)我第一次為母親的目光欣喜。
我相信,那道目光一直會(huì)在。
人生的道路上,那道目光會(huì)注視著我成長(zhǎng),成熟。這,就是簡(jiǎn)單的幸福,不用花言巧語(yǔ),只需一個(gè)目光,僅僅是一個(gè)目光而已。
感謝的作文 篇5
我最想感謝的人,他有一對(duì)又黑又濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張慈祥的臉。你們猜他是誰(shuí)?他就是我的老師。我的老師有一顆博大的心,幫助我們,愛(ài)護(hù)我們。同學(xué)有困難,老師的身影總是第一個(gè)出現(xiàn)。老師就像是我的媽媽,他用雙手把我教會(huì),他用一顆負(fù)責(zé)的心,使每個(gè)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有信心。老師就像一個(gè)巨人,一心一意的教育我。不懂的還會(huì)反復(fù)的給我講解,讓我更加明白。雖然老師的.喉嚨啞了,但是他心里還是高興的,為了我能吸收每個(gè)知識(shí)點(diǎn),他一遍又一遍的解說(shuō)。在平時(shí),總是看見(jiàn)老師早早的就到校,中午又不休息,晚上還要一個(gè)勁給我們批改作業(yè)。我想到:做的不好,會(huì)讓老師生氣,心里不知不覺(jué)得難受起來(lái)。我在心里默默地對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,我的老師!”
老師我多想給你倒杯水喝嗎,給你按摩一下肩膀,幫你捶捶背,可我是一個(gè)羞澀的男孩子,所以我只能在心里暗暗的說(shuō):“老師您是最辛苦的。”
!這就是我的老師,有一顆博大的心來(lái)教育我們,來(lái)照顧我的老師。
您像一盞夜晚的明亮的燈,照亮著我,引導(dǎo)著我,是您教會(huì)了我很多知識(shí),讓我懂得很多道理。
我要感謝您,我親愛(ài)的老師。
感謝的作文 篇6
人們都說(shuō)“一日為師,終生為父”。的確,我們的老師充擔(dān)著兩個(gè)角色,在家里她是孩子的父母,在學(xué)校,她是我們的老師;在家里,她要自己孩子的衣食安全護(hù)航,在學(xué)校,她要諄諄教誨創(chuàng)建我們的未來(lái)……在這里,我要對(duì)她們說(shuō)一聲:“謝謝!”
我們的班主任李老師極像我們的媽媽。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?cè)诟挥懈星榈美首x課文,我突然覺(jué)得肚子有些不適,想吐,但又不敢,只好忍著,豆大的汗珠從我的額頭上滴落下來(lái),一會(huì)兒,我再也忍不住了,便“嘩”地一聲吐到了桌子上,李老師趕緊走到我面前,親切地說(shuō):“殷雪松,你不舒服啦?先去辦公室休息一會(huì)兒吧,我這就給你媽媽打電話讓她來(lái)接你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又一口吐到了李老師的腳邊,同學(xué)們有的捂著鼻子,有的撇著嘴,好像都嫌棄我,只有我的好朋友們拿來(lái)了掃帚、拖布和簸箕,馬上給我打掃起來(lái),老師也加入了這個(gè)行列,她不怕臟,不怕累,認(rèn)真地給我打掃,看著她那忙碌的身影,我真想撲進(jìn)她的`懷里,大喊一聲:“媽媽!”
還有一次,我買(mǎi)了一塊新橡皮,我時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)聞聞,又拿著它玩玩,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,上李老師的語(yǔ)文課時(shí),我又忍不住拿出來(lái)玩玩,就在我剛要玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)李老師嚴(yán)厲的目光,好像在說(shuō):“殷雪松,是不是你又在開(kāi)小差了?”我趕緊將新橡皮放進(jìn)鉛筆盒里,心里想:“李老師真是明察秋毫的火眼金睛!”
我的老師,我的好老師,我在這里對(duì)您表示衷心的感謝,謝謝您!
感謝的作文 篇7
每個(gè)人出生到現(xiàn)在母愛(ài)都在身邊,幼兒時(shí)、上小學(xué)時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)甚至以后,母愛(ài)都在身邊。我們應(yīng)感受母愛(ài);更應(yīng)感謝母愛(ài)。
一個(gè)悶熱的夏天里的晚上2:00別人還在熟睡的時(shí)候幼兒時(shí)期的我發(fā)了高燒42度。母親背著正昏迷的我步行把我送去紅會(huì)醫(yī)院并且在我昏迷不醒的三天里母親幾乎每合過(guò)眼的一直坐在我身旁看護(hù)著我。正是由于母親細(xì)心的呵護(hù)讓我的病很快好了。母親,我謝謝你!
上了小學(xué)后的一次母親節(jié),我準(zhǔn)備了一份小禮物想送給出差回來(lái)的你,只因?yàn)槠诘哪慊盍宋覂删,我便覺(jué)得一切精心的布置都白費(fèi)了,一切心意都沒(méi)用了,于是,我賭氣地撕毀了那份世間最美好的祝福。這一切你并不知道,不知道你的兒子曾扼殺了一份你本應(yīng)擁有的感動(dòng)和欣慰。母親,我希望您能寬!
上初中以來(lái),我不在愛(ài)聽(tīng)你們的嘮叨,有時(shí)甚至感到反感而頂嘴。于是有了我熟視無(wú)睹,充耳不聞的軟抵抗。只為了我的“長(zhǎng)大”,只為了我的“叛逆”,母親你忍住了多少無(wú)知的淚一次又一次原諒了我的'無(wú)知。粗心的我不知你的眼角何時(shí)起了“魚(yú)尾”,不知你的黑發(fā)何時(shí)添了“白霜”。母親,我希望您能原諒我!
世界最偉大的人:母親;世界最無(wú)私的愛(ài):母愛(ài)。我們應(yīng)該感受母愛(ài);感激母愛(ài);更應(yīng)該感謝母愛(ài)!
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