寒假生活總結作文

時間：2025-12-18 16:32:43 寒假

寒假生活總結作文匯總10篇

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的寒假生活總結作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假生活總結作文匯總10篇

寒假生活總結作文篇1

　　寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有很多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝有非常大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

　　這個寒假我的'學習也有所突破。在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多……

寒假生活總結作文篇2

　　上學期的學習生活有得也有失，總結如下：

　　在數(shù)學方面是我得的最多的，因為我對數(shù)學很有興趣，上課都聽得很認真，但是每次考試我的心態(tài)不是很好�？荚嚂r不能太緊張，心態(tài)好那么應該會考得好，我就是心態(tài)一會兒好，一會兒差，所以成績一會兒高，一會兒低，心態(tài)很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點，有一點驕傲結果后來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。

　　在語文方面我覺得我如果像學數(shù)學那樣的話，保證也會學得好，可是，有時候考得不好，后來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的沒記，有時聽寫不過關，默寫也不過關，我的口語交際實在不會寫，怎么寫都不好。還要加油啊。

　　在英語方面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關。課文的`背誦有的背了就忘我的書寫英語老師也說我寫的不好，我真的寫的丑嗎？我覺得英語想學好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會加油的。

　　我在生活方面比較懶，還不夠獨立，每次去學校，衣服穿臟了就扔在一個箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會疊了，我在宿舍里有時也經(jīng)常鬧矛盾，就是和那個愛在雞蛋里挑骨頭的室長鬧的。以后還是要謙讓一點不能再那么暴躁了�，F(xiàn)在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會謙讓了。

　　我和朋友的關系沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因為我做事比較直，生了氣不會隱瞞，說話聲音大了一點，就是因為這個我經(jīng)常被叫到辦公室批評，不過還好，這個老師還算溫柔沒有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個朋友，我也希望這樣，誰不愿意呢？

　　我相信我會更好的！

寒假生活總結作文篇3

　　短暫而充實的寒假過去了,學生又帶著新春的喜顏返回了校園.

　　寒假里,學生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數(shù)學生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活,還參加了一些有意義的社會實踐活動.寒假正值春節(jié),學生了解了許多關于春節(jié)的民族風俗習慣,比如放炮竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的`向往,學生積累了許多的春聯(lián)知識.學生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.

　　總的來說,學生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.

　　一(2)班班級寒假生活小結

　　時光飛逝,一轉眼一個寒假又結束了,這個寒假,同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業(yè),而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學生進行自我保護的安全教育.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能.

　　2,繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的家務,能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

　　3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn).

　　寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.

寒假生活總結作文篇4

　　我這次寒假非常開心，因為可以領到很多零用錢。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。

　　我非常開心寒假，可以買到我喜歡衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹古跡就是安平古堡，有參觀地方就在正中央。有一個七樓塔，那座頂端可以看到美麗美景，那里有很多以前炮，還照了一張相。安平古保是非常好地方。

　　無聊時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我寒假作業(yè)一頁又一頁寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。

　　有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂時候，吹著一首美妙歌曲；想寫功課時候；忙著寫寒假功課；我美好寒假就過去了。

寒假生活總結作文篇5

　　不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個寒假，怎么說呢？很不開心。

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會。而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

　　寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不能再紙上談兵了！

　　在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了。所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

　　在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣，這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好。家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……

　　一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的.惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！

　　不知道同學們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢？

寒假生活總結作文篇6

　　同學們：新年好！

　　度過了一個歡快祥和的春節(jié)，我們帶著對寒假生活的美好回憶，懷著對新學期的向往，又回到了美麗的校園�？吹侥銈円粡垙垹N爛的笑臉，我想大家的寒假生活一定很愉快，老師為你們的健康成長而感到由衷的幸福。

　　根據(jù)大家的寒假生活反饋表，以及從班主任那了解到的一些情況，下面我將同學們的寒假生活表現(xiàn)總結如下：

　　這是一個有計劃的寒假。同學們能根據(jù)學校少先隊總部提出的“快樂假期快樂體驗”實踐活動要求制定相應的寒假計劃來安排符合自身實際情況的假期生活，內容包括休閑、訪友、健體、學習等方方面面，整個假期安排的有條有理，有始有終。

　　這是一個安全文明的寒假。放假前，我們的班主任老師對同學們進行了扎實、有力的安全教育，同學們把“安全”兩字牢記心上，從班主任老師那了解到，同學們在假期中都能自覺遵守交通規(guī)則，能在家長的陪同下安全燃放煙花爆竹，不去影響身心健康的娛樂場所，講究健康飲食，真正度過了一個安全文明的寒假。

　　這是一個興趣放飛的寒假。假期雖短，但畢竟學習負擔減輕了，一些同學抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事�；螂S父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內涵，象三（2）班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，比如二（2）班的`周南在假期里學會了輪滑；也有不忘學習充電的，利用假期自覺合理安排時間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。

　　這是一個溫馨和諧的寒假。新春佳節(jié)，走親訪友，是和親人之間增進交流的好機會。在這短短的20來天時間里，同學們有的給父母送去了一個驚喜，有的學會了一項家務本領，有的親手制作賀卡，給師長、朋友送去新年的祝福，感受到了假期的溫馨。

　　可以說，我們同學的寒假生活是既充實又豐富多彩，真正做到了 “會休息、會自學、會健體”。在對大家寒假生活情況了解的基礎上，我們評選出了寒假生活“三會”先進個人，他們是——一（1）班的徐浩展、一（2）班的潘慧琳、一（3）班的郁夢瑤、一（4）班的葉祺蓮、二（1）班的田姚、二（2）班的周南、二（3）班的顧文靜、三（1）班的袁俊豪、三

　　（2）班的吳沁怡、三（3）班的顧孜曉、四（1）班的錢佳誠、四（2）班的周夢瑤、四（3）班的沈一錕、五（1）班的朱玥、五（2）班的談邵天、六（1）班的朱逸嫻、六（2）班的張藜、六（3）班的杜巾瑛。祝賀這些同學！

　　寒假生活的來臨，帶給了同學們無限美好的時光；寒假生活的結束，又激勵著我們同學在新的一年中百尺竿頭，更進一步！希望同學們帶著新的目標，換上新的面貌，在度小校園中努力奮進，快樂成長！

寒假生活總結作文篇7

　　x天的假期馬上就要結束了，打開記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。

　　首先假期不僅按時完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語可是一點沒放松，不僅學習新概念英語，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導中。每天大量的單詞要記，重點的語法要會應用，弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的結構和用法，不僅如此，還學習了國際音標，知道了通過音標記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。

　　最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的'三個字，竟然蘊涵著中華博大精深的文化內涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學的太少；其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡和唐詩的輝煌；八集紀錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活的這片土地。更加自豪我是一個西安人！

　　最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我的假期生活豐富嗎？

　　儲存假期的快樂，收回放飛的心靈，新學期就要開始了。

寒假生活總結作文篇8

　　快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。

　　這個寒假還沒開始，我就前往泰國游玩，那里四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經(jīng)是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節(jié)，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業(yè)也只字未動。

　　到了二月，我一看作業(yè)那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記�？墒蔷偷搅说谌欤瑡寢寧页鋈ネ媪艘簧衔�，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數(shù)學作業(yè)，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數(shù)學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。

　　但是我第二天睡醒覺后開始發(fā)燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業(yè)，可是肚子又開始疼，而且還經(jīng)常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發(fā)現(xiàn)是藥的.副作用，又把我?guī)メt(yī)院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫(yī)院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。

　　這時，只剩下兩天寫作業(yè)的時間了，我媽媽規(guī)定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奮起直追，終于在一天內完成了任務，總算松了口氣。

　　今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業(yè)。

　　這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。

寒假生活總結作文篇9

　　快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個新的學期�；仡櫤偕�，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩�，F(xiàn)將情況總結如下：

　　在放寒假前，學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學校走進家庭、社區(qū)。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。

　　一、書香閱讀——好書伴我成長。

　　在假期中，隊員們能有計劃地認真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭正確。一些同學抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事�；螂S父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學習充電，利用假期自覺合理安排時間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。

　　二、做獨立自主的“小主人”。

　　隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的'自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。

　　三、做勤儉節(jié)約的“好少年”。

　　春節(jié)期間，隊員們能弘揚“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來買書，或將壓歲錢存進了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財意識。孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數(shù)同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品，交學費。也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。

　　寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態(tài)，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學期開始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。

寒假生活總結作文篇10

　　盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的.達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻，過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚。在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。

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