(實(shí)用)桃花作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的桃花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花作文 篇1

　　八年級(jí)優(yōu)秀作文：四月桃花傾城色

　　仿佛是一夕間，桃花就全開了。身姿纖軟，巧笑倩兮。風(fēng)吹過，滿樹微微晃動(dòng)的水粉，清甜了誰的夢(mèng)。

　　外婆家附近的小花園，已頗具規(guī)模了。鋪著紅格子的那條道上，有成蔭的綠樹。小花園僅供人們行走，圓頭圓腦的石墩守在小路口，是不許車輛進(jìn)的。這里大約也沒什么名貴的花木，且自然比不上別的.公園精致、壯觀�？赡阕哌M(jìn)它，就是一股莫來由的舒服。你瞧著那花，那草，那樹，那木，心里頭就是覺得好。

　　是春天了，春光爛漫，陽光簡(jiǎn)直像水一樣充盈在每個(gè)角落，你在小花園里走一會(huì)兒，披一身陽光，覺得溫暖，繼而就慵懶了。沒事，可以慢慢地坐下來，瞇上眼睛打個(gè)盹也不要緊——在這樣美好的地方小憩，怎能說是浪費(fèi)時(shí)光呢！路過的人看你懶洋洋的，會(huì)心一笑，心里也許覺得你像他家里養(yǎng)的那只大貓。

　　然而桃花突然開了，小花園便與平常大大不同了——簡(jiǎn)直是驚艷，小片小片的水粉點(diǎn)綴在綠的葉間，在滿園春色中，嬌美而自然，它該是給自己細(xì)細(xì)梳妝了的，也不素面朝天，也不濃艷惹眼，只是你一眼看到它，便覺得真好，它在呢。

　　桃花在我眼里不似大家閨秀的。覺得那個(gè)詞，是給牡丹的。每次出場(chǎng)，都盛裝華艷，雍容端莊，笑也矜持。而桃花，是小家碧玉，天真、活潑、嬌憨、純美。也像山野間的女兒，集一身天地間的靈氣，純真剔透，無拘無束，笑也是個(gè)好，鬧也是個(gè)好。它們?cè)诓煌�的領(lǐng)域，各自傾城。

　　但還有點(diǎn)遺憾的。怎么就已開了呢！前兩周不曾回來，竟錯(cuò)過它的綻放。許是在夜里，更深露重時(shí)，它悄悄含苞吐蕊。像少女心事一絲一絲被抽絲剝繭，像少女情懷被幽幽傾吐，而后盡被夜風(fēng)溫柔釋去。最后，終于描了黛眉，抿了櫻唇，著了水粉羅裙，微微一笑，盈盈歡喜。

　　吶，真的，你看見了嗎？那輕揚(yáng)在空中的水粉裙裾。輕舞翩躚，振袖含笑。四月初，桃花的傾城笑靨，是否也已入你心？

桃花作文 篇2

　　每當(dāng)我在街上看見狗，就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只八哥狗“桃花”，我心里就十分難過。

　　我特別喜歡狗，一直想自己養(yǎng)一只。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意，我用自己的零用錢買了一只我心愛的`狗，我用心地給它取名：“桃花”。

　　桃花剛買來時(shí)，它還很小，只有一個(gè)月大，我兩只手就能捧起它。它有一身淺黃色的短毛，臉上長(zhǎng)著許多皺紋，肥嘟嘟的，憨的可愛！它和我朝夕相處。漸漸地，它長(zhǎng)大了。我一放學(xué)，便跑到陽臺(tái)給它喂食，它吃起食來狼吞虎咽的，吃完后還用乞求的眼光看著我，好像在說：“小主人，我還沒吃夠呢！”

　　桃花對(duì)我很是親熱。只要一見我它就十分激動(dòng)，要我抱著它，它的小舌頭在我的臉上舔來舔去。有時(shí)候，它咬著我的褲子不放，跟我耍賴皮。

　　可是，媽媽要把它送走。因?yàn)�，媽媽說狗有傳染病，還說我放學(xué)后心思全都在狗的身上，總是抱狗親狗。

　　在送走狗的路上，我傷心透了，當(dāng)媽媽把狗狗遞給別人時(shí)，我不禁失聲痛哭。本來桃花可以買幾百塊錢的，可是我和媽媽都沒向別人要錢。媽媽還一再叮囑他們，一定要對(duì)桃花好一些。

　　這以后，我只要一聽見陽臺(tái)上有動(dòng)靜，我就以為是桃花來找的啦！因?yàn)檫^去桃花總是扒在陽臺(tái)的玻璃上看我學(xué)習(xí)。

　　心愛的桃花，你的新主人對(duì)你好嗎？你會(huì)想起我嗎？我為你哭過好多回了。

桃花作文 篇3

　　小朋友，你們了解桃花兒?jiǎn)�？如果不了解，也沒有關(guān)系，今天，我就帶著大家一起來觀賞一下桃花吧。

　　桃樹的樹干是褐色的，彎彎曲曲的，像曲折的高山，它的樹葉是扁扁的、尖尖的.、綠綠的，像一葉綠舟。不過那些都不是最漂亮的，最漂亮的還是桃花，桃花的花芯被里里外外好幾層花瓣給包住了，除了好看，桃花的顏色也很多，有粉色的，有白色的，還有紅色的，真是太美麗了！

　　小朋友們，現(xiàn)在你們了解桃花了嗎？

　　評(píng)語：小作者思維活躍，上課回答問題很積極。本文從描寫桃樹的樹干、樹葉、桃花等從下到上的順序突出桃花的美麗，很生動(dòng)、形象！希望你繼續(xù)努力寫出更好的作文。加油！

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