蝴蝶的作文【優(yōu)秀6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。天堂，原來應(yīng)該不是妄想，只是我早已經(jīng)遺忘。當(dāng)初怎么開始飛翔。
孤單，是一個人的.狂歡；狂歡，是一群人的孤單。愛情，原來的開始是陪伴，而我漸漸地遺忘。當(dāng)時，是怎樣有人陪伴。我一個人吃飯，上網(wǎng)，到處走走停停。也一個人看書，寫信，自己對話談心。可是，心又飄到哪里？就連自己也看不清。
我想，我不僅是失去了你－－我是失去了忘我自己！
蝴蝶的作文 篇2
今天語文課上我們學(xué)了《蟲兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹。
可是“蝴蝶”兩字我不會寫，花了半小時才寫好。媽媽說：我寫的.“蝴”別人會以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個字寫好。
蝴蝶的作文 篇3
那天，我在公園的一棵小草上驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶的蛹，于是把它帶回了家，放在盆子里，天天觀察。
一天過去了，沒動靜。
兩天過去了，還是沒動靜。
三天過去了……
一周……
兩周……
我實(shí)在等不住了，就跑到公園里，試圖尋找別的蛹。
東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哈哈！那兒有一個繭！賺到了！我急急忙忙沖過去，看見了極其美麗的一幕，一只蝴蝶的翅膀奮力地從繭的`縫隙里伸出來，背部！背部也拱出來了！還有，頭部也出來了！
當(dāng)蝴蝶全身都掙脫繭出來時，是如此美麗呀！那嫩嫩的濕濕的身軀人見人愛。過了一會，蝴蝶把它皺巴巴的翅膀“晾”干了，便迫不及待地?fù)]舞著翅膀去環(huán)游美麗的世界了。
我欣喜若狂，急忙沖回家，發(fā)現(xiàn)繭在動。我小心翼翼地拿美工刀，為它割開一個小口，于是小蝴蝶沒費(fèi)吹灰之力就一下子鉆出來了。正當(dāng)我滿心期待地盼望著蝴蝶展翅時，卻發(fā)現(xiàn)不管怎么努力蝴蝶就是飛不起來。
我拿著盆子去請教媽媽。媽媽告訴我：“蝴蝶出繭時，一定會拼盡全力，用翅膀把繭弄開一個洞，再奮力掙脫束縛，掙脫的過程就是小蝴蝶成長強(qiáng)大的過程�？赡氵@樣幫它，它自己就不會去努力，自然飛不起來�！�
我明白了，與其不勞而獲，讓自己做飛不起來的蝴蝶，不如拼盡全力去試一試，做一只奮翅高飛的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇4
在草叢中住著一只美麗的小蝴蝶。
有一天，草叢中的'野百合綻放了，小蝴蝶邀請野百合一起跳舞!小蝴蝶與野百合一起翩翩起舞，配合的十分有默契。小鳥看見了竟忘記了扇動自己的翅膀。蜜蜂看見了進(jìn)掉在了花心里。
許多小昆蟲，都沉迷于她們優(yōu)美的舞姿中。
蝴蝶的作文 篇5
當(dāng)人們見到陸地上飛舞的蝴蝶時會贊聲不絕，而蝴蝶魚的美名，就是因?yàn)檫@種魚猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢谏汉鹘隔~類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當(dāng)首推蝴蝶魚了。 蝴蝶魚谷稱熱帶魚，是近海暖水性小型珊瑚礁魚類，最大的可超過30厘米，如細(xì)紋蝴蝶魚。蝴蝶魚身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚吻長口小，適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無脊椎動物。 蝴蝶魚生活在五光十色的珊瑚礁礁盤中，具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周圍環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚的體表有大量色素細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過頭部的'黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認(rèn)為是其頭部而受到迷惑。當(dāng)敵害向其“偽眼”襲擊時，蝴蝶魚劍鰭疾擺，逃之夭夭。
蝴蝶魚對愛情忠貞專一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當(dāng)一尾進(jìn)行攝食時，另一尾就在其周圍警戒。 蝴蝶魚由于體色艷麗，深受我國觀賞魚愛好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養(yǎng)。 207
蝴蝶的作文 篇6
上寫生課時，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對此感到疑惑，問導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會放棄。
導(dǎo)師的愛，學(xué)生們心領(lǐng)神會了。但時間一長，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時候，他們畫瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時候，女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。
久而久之，學(xué)生們逢到寫生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪�？墒俏蚁雴栆粏柎蠹�，這四年里到底收獲了什么？”
此話一出，大家議論紛紛。有人說，學(xué)到了精湛的繪畫藝術(shù)；有人說，得到了真金不換的友誼；還有人說，走遍了大半個中國長了見識。導(dǎo)師笑了笑：“你們說得都沒錯，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬別追蝴蝶�！�
禮堂里突然安靜下來，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說聲對不起，因?yàn)檫@四年來，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無疆界的，思想是無疆界的，自由是無疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的'，但社會中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無處不在。希望你們走出校門，有機(jī)會、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來得及。
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