快樂(lè)在于堅(jiān)持作文
一、看書(shū)
首先應(yīng)該熟悉教材，可以以章節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材，看完以后再來(lái)聽(tīng)課。當(dāng)然這也要看每個(gè)人自身的理解、記憶能力了，如果理解、記憶能力強(qiáng)一些，那么可以多看幾節(jié)，理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié)，看完一節(jié)以后對(duì)于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個(gè)大體的印象了，然后就可以帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課了�；A(chǔ)學(xué)習(xí)階段切忌脫離教材，因?yàn)榻滩闹械膬?nèi)容才是考試中真正涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)，考試依托的是教材，考試中的客觀題一般也都是直接考核教材中的原文，各位考生千萬(wàn)不要認(rèn)為先看教材是浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)際上這是在節(jié)省時(shí)間，磨刀不誤砍柴工，先看教材有助于我們對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解。這樣，聽(tīng)課的時(shí)候就會(huì)更有效率，因此建議廣大考生重視教材的學(xué)習(xí)，如果能夠掌握教材中的所有基礎(chǔ)知識(shí)，那么我們的考試也就成功一大半了。
二、聽(tīng)課
熟悉了教材以后再聽(tīng)課，此時(shí)聽(tīng)課就是帶著問(wèn)題聽(tīng)課了，聽(tīng)到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就需要想起來(lái)，某個(gè)知識(shí)點(diǎn)剛才看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有明白是什么意思，這樣聽(tīng)課更有效果一些。而且?guī)е鴨?wèn)題聽(tīng)課不會(huì)覺(jué)得枯燥，也不容易犯困，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一些。另外老師的講解有助于各位考生掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)、掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、掌握考試的總體方向，對(duì)于各位考生通過(guò)考試有比較大的幫助。
為了幫助大家更好的利用零散時(shí)間，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校推出的會(huì)計(jì)移動(dòng)課堂以手機(jī)/平板電腦為載體，突破學(xué)習(xí)環(huán)境限制，隨時(shí)隨地皆可學(xué)習(xí)，使大量零散時(shí)間得到充分利用。
三、練習(xí)
練習(xí)對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試來(lái)說(shuō)非常重要，但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性，通常只是重視看書(shū)、聽(tīng)課、看練習(xí)。因此總有一部分考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)總是在50分上下徘徊，這種情況就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，不夠熟練。我們上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞就是“眼高手低”，很多時(shí)候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識(shí)，但是真正運(yùn)用起來(lái)就會(huì)遇到困難，因此我們需要通過(guò)平常的練習(xí)來(lái)解決這方面的問(wèn)題，通過(guò)練習(xí)我們才能熟練運(yùn)用學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)換為運(yùn)用，這樣考試通過(guò)的把握就大大增強(qiáng)了。對(duì)于參加網(wǎng)校2014年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的各位考友們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)提供大量的同步練習(xí)幫助各位考生鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí)。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校組織編寫(xiě)的“夢(mèng)想成真”系列輔導(dǎo)叢書(shū)與初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試輔導(dǎo)課程配合使用，可以加深對(duì)考試內(nèi)容的理解和掌握，達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
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