堅(jiān)持作文優(yōu)秀(7篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……
看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛��！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動(dòng)人的星星，和他們?cè)谝黄�。我�?huì)對(duì)星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因?yàn)樗�，才讓我懂得了什么是“不放棄�?/p>
記得那一次，我的數(shù)學(xué)考得很差，這對(duì)我來說就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責(zé)備，這讓我無地自容。
回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了，徹底輸了，輸?shù)?一無所有，輸?shù)煤軕K，沒有人在意我，沒有人安慰我。
哭累了，無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對(duì)我說：“這么一點(diǎn)兒挫折算什么！你必須重新振作起來！請(qǐng)你，不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望：對(duì)，我不能輕言放棄，何不再試試呢！
“我不要輕言放棄！”憑著這個(gè)信念，我努力地學(xué)習(xí)。
又一次考試降臨了，不論結(jié)果如何，我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物！
望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”
堅(jiān)持作文 篇2
在我的13個(gè)春秋里，我遇到了重重的困難。其中我覺最困難的事是學(xué)騎自行車。在我10歲生日那天，我的舅舅送給了我一輛嶄新而又漂亮的自行車。我非常的開心。等親戚朋友走后，我就迫不及待地推著我的自行車向爺爺家的方向跑去。我在爺爺家門口學(xué)了起來，我怎么上都上不去，我非常的.著急，我恨不得馬上學(xué)會(huì)，去向我的小伙伴們炫耀炫耀。但是我沒有耐心，學(xué)了一會(huì)兒就不學(xué)了。
我的爸爸看見了，問：“你怎么不學(xué)了呢？”我說：“這太難學(xué)了，我不想學(xué)了�！卑职终f：“你怎么這么沒有恒心呢？你做事要持之以恒，不能半途而廢。知道了嗎？”我聽了以后恍然大捂，說：“我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈�！卑职终f：“明白了就好。還不去學(xué)�！蔽艺f：“好，我休息一下就去�！卑职终f：“這才是我的好女兒�！蓖ㄟ^這件事，我知道了做事要持之以恒。
堅(jiān)持作文 篇3
一輪明月清輝里，柔和月光透過窗子，在枕上投下一個(gè)淡淡的圓影，偶爾傳來一兩聲蟬鳴。
白色的日光燈照耀著，顯得單調(diào)而又乏味，筆在筆筒里胡亂插著，書桌上的書也亂堆一團(tuán)，只有我一個(gè)人在書桌前緊鎖眉頭。
這是一道很難的數(shù)學(xué)題，思路亂作一團(tuán)，這兒寫寫，那兒畫面，補(bǔ)習(xí)班老師還口口聲聲說這是一道很簡(jiǎn)單的題，稍微一動(dòng)腦就能想出來，真是站著說話不腰疼，讓我一度懷疑我的智力有問題，腦筋來了一個(gè)大大的急轉(zhuǎn)彎，我站起身，在屋里隨隨走走，一點(diǎn)螢光還在窗外留連，耳邊的`蟬鳴更顯聒躁，我的頭上有了一些細(xì)密的汗珠�！斑祝窟@是什么？”我在門前駐足，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的黑影在移動(dòng)，哦！原來是一只小飛娥，這本不足為奇，可它的行動(dòng)卻令我深思。我緊盯著它，它正一次次地用身體撞擊木門，打算從這個(gè)小屋中逃出去，我冷笑一聲，這跟本沒有用，因?yàn)槲以谧鲱}前已經(jīng)關(guān)上了門，但我仍然觀察著這個(gè)有趣的小東西，它顯然聽不懂我的話，只是一次又一次地用幼小的身軀，突破眼前的障礙，我怔住了，但接下來的一幕卻更令人震驚，它不見了，我傻傻地愣著，但隨即發(fā)現(xiàn)了問題所在，我的門并沒有關(guān)好，還有著一點(diǎn)空隙，原來，它就是靠這一次次的努力，突破了障礙，突破了心靈的極限。
轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？不努力，又憑什么說放棄，心之所愿，無所不成，堅(jiān)持之路，留有空白，有人緬懷，有人期待，卻很少有人堅(jiān)持現(xiàn)在。努力加堅(jiān)持，就是成功，何嘗不多一些堅(jiān)持呢？
重返書桌，疑難迎忍而解，月光更顯皎潔。
堅(jiān)持作文 篇4
按照中國(guó)人的中庸思想，我們會(huì)在走得快和走得遠(yuǎn)之間做一個(gè)折中，選擇既要走快又要走的遠(yuǎn)的的兩全其美的方法。進(jìn)一步我們?cè)讵?dú)自行走和結(jié)伴同行之間搖擺。因?yàn)榭炫c遠(yuǎn)，都是我們的追求。追求快中的獨(dú)立，追求快中的堅(jiān)強(qiáng)，給自己留一片屬于自己的天空。追求遠(yuǎn)中的歡聲笑語，追求遠(yuǎn)中的結(jié)伴同行，便不會(huì)有孤單。然而二者之間要達(dá)到一個(gè)平衡何其難也。因此我做了一個(gè)另類的選擇獨(dú)自而行。
前面即使注定是失敗和坎坷，既然做了選擇，即便是失敗了，那也無所謂，失敗了，總是搏了一回，不后悔。其實(shí)選擇獨(dú)自而行更深刻的意義在于這是一個(gè)舍我其誰的自我擔(dān)當(dāng)。 曾幾何時(shí)，我們的祖先和父母輩交給我們的是中庸和圓潤(rùn)�？鬃拥闹杏怪莱闪酥袊�(guó)人篤信不疑的生存之道治國(guó)之道。然而就是這樣一個(gè)中庸之道，傷害愚弄了多少人。許多人滿腹才華而不敢展示，壓抑著自己。實(shí)在壓抑的受不了的時(shí)候就變通著走終南捷徑。 槍打出頭鳥，出頭的椽子先爛這些古訓(xùn)從我們出生的那天起。就被父母用心良苦的管書給我們。于是在課堂上我們習(xí)慣于聽老師的滔滔不絕，對(duì)其中的問題要么漠然視之要么疑而不問，因?yàn)橹鲃?dòng)質(zhì)問老師，無疑就是一個(gè)愛挑刺的壞孩子。于是課堂上同學(xué)們昏昏欲睡，老師們滔滔不絕沉醉于自己設(shè)計(jì)好的劇本表演之中。學(xué)生習(xí)慣了從眾的心理，于是懶于思考懶于回答，今天的課堂就成了死氣沉沉的課堂。
教育如此，其它的行業(yè)亦是如此，看看今天的制造業(yè)，貼牌生產(chǎn)、山寨流行等等諸如此類的現(xiàn)象不一而舉。而獨(dú)自而行，就是要在自我們的教育行業(yè)發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，拋棄那些作為的顧慮，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立思考獨(dú)立行走的精神。每一個(gè)人都能夠有了獨(dú)自而行的能力都能夠走遠(yuǎn)，一個(gè)民族才能足夠強(qiáng)壯，才能有足夠的能量走的.更遠(yuǎn)。歸根結(jié)底一個(gè)團(tuán)隊(duì)走的距離還是取決于每一個(gè)個(gè)體。
獨(dú)立而行，不僅是一種能力，而且是一種積極的人生品質(zhì)。
某地有位擅長(zhǎng)畫牡丹的畫家，有一次，某人慕名買了一幅他的牡丹畫，回到家就高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到后，大呼不吉利：“牡丹代表著富貴，而這朵花沒有畫完全，缺了一部分，這豈不是‘富貴不全’嗎？”此人一聽也大為吃驚，認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥，于是拿回去讓畫家重新畫一幅。畫家聽買者的話，略一沉思，便微笑著告訴他：“牡丹代表富貴，畫缺了一邊，不正代表‘富貴無邊’嗎？”那人聽后覺得很有道理，抱著畫高高興興地回家去了。
諸如此類的被干擾隨波逐流的心態(tài)在人生的時(shí)時(shí)刻刻會(huì)阻礙我們前進(jìn)。在人生中那些要你獨(dú)立自主做出決斷的關(guān)鍵時(shí)刻，你能否排除外界干擾，迅速而正確地做出選擇？ 獨(dú)自而行，說易行難。往往，很多時(shí)候我們都在不知不覺中被別人左右。
堅(jiān)持作文 篇5
有一次，我去超市里買東西，無意間看見了一些種子，小腦袋瓜兒靈機(jī)一動(dòng)，我要培養(yǎng)這種種子。說干就干，我還買了不少呢！回到家興奮極了，可一不小心卻把這些種子撒了，可不舍得，我試著撿了一些種子，以為都撿光了就上樓種種子去了。
過了幾天，在我放學(xué)回家的路上，我的鑰匙掉到我家里的草地里，意外的收獲是我 還 發(fā)現(xiàn)了就在我掉鑰匙的旁邊的那個(gè)石縫中，居然冒出了一小截花苗，我覺得很驚奇，就趴下身子看，原來這粒種子是我前天掉的那些種子中的其中一粒。
又過了幾天，我家那些種子也發(fā)芽了，那粒在石縫中的種子，一樣不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。
夏天到了，我家的'那些花種子也快長(zhǎng)成美麗的鮮花了，隨著時(shí)間的流淌，它們很快朵朵綻放，可是那粒在石縫中的花種子，還是那不起眼的樣子。
夜晚，下了一場(chǎng)大雨，雨停了，已經(jīng)是另一天的中午了，我看了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有一道彩虹，一縷新的陽光射到了我家的草地上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那粒在石縫中的花種子今天變成了一株美麗的花，我感到很欣喜。
這粒在石縫中茁壯生長(zhǎng)的花種子，使我明白了人生的意義是勇氣、是不屈不撓的堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇6
漫漫人生路，我們面對(duì)的困難將不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們唯一的選擇就是堅(jiān)持！
頭頂?shù)脑圃缫咽ヒ酝臐嵃�，透著青灰色，變得凝重起來，就像傳說中黃河浮橋上的鐵索一樣，壓抑得讓人喘不過氣來。這讓我不禁想起兩年前去登華山的情景。
那時(shí)的我和爸媽一同出游，以為天氣會(huì)很好，沒想到，這兒不僅沒太陽，還下著小雨，華山的臺(tái)階有一些都結(jié)上了厚厚的冰。
到了華山腳下，抬頭向上望，這才是真正的一眼望不到山頂啊！一看這么高，又不坐纜車，簡(jiǎn)直比登天還難哪！一想到這，我的心都快蹦出喉嚨了。直到這時(shí)，我才意識(shí)到當(dāng)前我要面臨一個(gè)巨大困難。
我們沿著山路繼續(xù)向上，山勢(shì)逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走，但我知道更險(xiǎn)峻的路還在后面，當(dāng)我們慢慢地走過這段崎嶇的山路后，氣溫又逐漸下降。
越向上，山路的臺(tái)階結(jié)冰得越厲害，要不是我扶著扶手，說不定就滑下山去了。
只剩最后一程了，眼看勝利就在眼前，但是我已有些體力不支，有頭暈的現(xiàn)象，我們承受著高處的寒冷，握著冰冷的扶手，一步一步踩著陡峭的.臺(tái)階，慢慢地向上挪步，才走四分之一不到的路程，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣，雙腳仿佛被灌了鉛一樣沉重。我真想要放棄，卻發(fā)現(xiàn)我若不上去，停在半途，又該怎么辦？還真是騎虎難下，沒辦法，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。
登頂后，已是黃昏，卻見那躲了半天的太陽終于露出了點(diǎn)頭，夕陽在西邊的天際慢慢地消失，余暉灑落，陽光滿地。
風(fēng)雨過后，你會(huì)看見世上美麗的景色；走出荊棘，前面就是鋪滿花草的花園；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。所以人生要盡全力地度過每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
那天，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
記得那年夏天，是一個(gè)美好的開始。
有一天，是爸爸出差要回來的日子，一大早，我就和媽媽站在門口迎接爸爸。不一會(huì)兒，我聽到了門外有聲音，是爸爸！我開心地向著爸爸奔去，爸爸下車后朝著我走來，笑著對(duì)我說：“寶貝，你看這是什么？”滑冰鞋！要知道這可是我夢(mèng)寐以求的東西。我太開心了！媽媽也在旁邊開心地笑了。
期待已久的暑假到了，這個(gè)暑假除了寫作業(yè)之外，我還要學(xué)會(huì)滑冰，為此我還跟爸爸簽了一份“合同”，讓他拿出十五天來教我，而我也要在這十五天內(nèi)學(xué)會(huì)。爸爸爽快地答應(yīng)了。我心想：太棒了，我一定要學(xué)會(huì)。
第一天，我高興地穿上鞋，本想著在小區(qū)里遛上幾圈，可我還沒出門，就摔倒了，我的'屁股瞬間就跟裂成幾半似的，我傷心地痛哭起來，心想：我不學(xué)了，太難了。爸爸看到了，朝我走了過來。他臉上帶著微笑，對(duì)我說：“元元，不哭，沒事，剛開始難免摔倒，來，我扶著你�！蔽倚南耄何也荒芊艞墸绻艞壛�，那我就真成了名副其實(shí)的“大笨蛋”了。我就又在爸爸的攙扶下站了起來。雖說在爸爸的攙扶下，我能走幾圈了，可爸爸一松手，我就又摔倒了。但我這次沒有自暴自棄，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓勵(lì)著自己。慢慢地，我就能讓爸爸把手松開了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)比前一天滑得更熟練了，我心里美滋滋的。
終于，十五天的期限到了，不是我說大話，我現(xiàn)在都能和教練比一比了。這自然少不了我爸爸的功勞。
通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅(jiān)持就是勝利！
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