倔強(qiáng)的我600字作文
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倔強(qiáng)的我600字作文篇一
小時(shí)候，父母為了不讓我誤入歧途，便經(jīng)�？嘈墓略劦慕虒�(dǎo)我，而我卻往往不聽從他們的教導(dǎo)自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無(wú)可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來(lái)�！�
有一年，父母見許多孩子都買了奧數(shù)在家學(xué)習(xí)，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數(shù)，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學(xué)校布置的作業(yè)，我就拿出奧數(shù)做題，一做題往往就要花兩三個(gè)小時(shí)，父母叫我停下休息一會(huì)，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息�！笨墒牵颐棵慷际切目诓缓弦�，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時(shí)候，我方才停下。后來(lái)，父母見我外語(yǔ)并不好，就提出讓我去補(bǔ)習(xí)一下外語(yǔ)，先把數(shù)學(xué)放一放，我對(duì)他們的.提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅(jiān)持著，一點(diǎn)都不放棄，最后，父母終于妥協(xié)了，讓我繼續(xù)做奧數(shù)，但也要抽一點(diǎn)時(shí)間讀外語(yǔ)，我高興的大笑，父母感到無(wú)可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實(shí)有時(shí)候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學(xué)奧數(shù)，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對(duì)還是錯(cuò)？父母和老師經(jīng)常說(shuō)，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問(wèn)堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍(lán)的天空，我突然明白了，人生是一場(chǎng)不能抗拒的前行，我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設(shè)計(jì)師，只有走出一條屬于自己的道路，當(dāng)離開這個(gè)世界時(shí)，我們才有資格說(shuō)：此生無(wú)悔無(wú)憾。
我的性格很倔，這是我自己獨(dú)特的一面，我的性格我做主，我的未來(lái)我的路，走一條屬于自己的路，活出最真實(shí)的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強(qiáng)的我600字作文篇二
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師們?cè)谂赃呁低档刈h論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們?cè)谡f(shuō)——我很倔。
那時(shí)候我才一年級(jí)，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表?yè)P(yáng)我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個(gè)激靈，跑回教室去了。
后來(lái)一年一年長(zhǎng)大，我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習(xí)題，我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)給大家講一道題……”
可是，老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍，我沒有錯(cuò)啊！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來(lái)后，老師在我的卷子上打了個(gè)大叉，還在班上重點(diǎn)批評(píng)我，說(shuō)我不聽講，把錯(cuò)題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話��？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會(huì)有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺(tái)，拿起了粉筆。我也沒問(wèn)老師同意，就在黑板上寫下我的演算過(guò)程。老師算了一遍，發(fā)現(xiàn)自己出錯(cuò)了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力！”
從那時(shí)起，我下定決心，要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！
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