有關(guān)初一軍訓(xùn)的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一軍訓(xùn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一軍訓(xùn)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的最后一天，就要結(jié)束為期五天的軍訓(xùn)了。從期盼，到軍訓(xùn)，再到留念，只需要五天。
五天的軍訓(xùn)生活，譜寫(xiě)成一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè)夠成了它的主要旋律，值得回味，難以忘懷！軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的凈勝，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，是人生中的一種經(jīng)驗(yàn)，也是戰(zhàn)勝自我，挖掘潛能的最佳良機(jī)。
這幾天的訓(xùn)練可以說(shuō)是很枯燥的，每天都盯著高溫站在操場(chǎng)上，反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)相同的動(dòng)作。但是在炎炎烈日下，大家都選擇了堅(jiān)持，就像教官說(shuō)的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，不能做第一個(gè)倒下的人。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！边@是雷鋒叔叔的名言，我們每個(gè)人都是集體中的一部分，我們每一個(gè)人的行動(dòng)都代表了集體的一部分，大家一起努力，集體才會(huì)越變?cè)胶�。我們主要練�?xí)的是配合，讓大家不發(fā)速度一直，擺臂高度相同，正步走時(shí)腳落地的.聲音也要一致。
九點(diǎn)四十分，家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入操場(chǎng)，紛紛找到對(duì)應(yīng)班級(jí)，然后滿懷期待的望著我們。十點(diǎn)整，隨著雷鳴般掌聲的響起，我們的軍訓(xùn)匯報(bào)表演正式開(kāi)始。
匯演時(shí)，大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐，口號(hào)喊得響亮而有力度。這一次我們比哪一次涼席都整齊，大家團(tuán)結(jié)一心，取得了驕人的成績(jī)，為我們這次軍訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
軍訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人不小的改變，讓我們更有勇氣面對(duì)人生道路上的挑戰(zhàn)！
初一軍訓(xùn)的作文 篇2
這個(gè)星期，我們第一次去德育基地進(jìn)行訓(xùn)練，在這當(dāng)中，我收獲到很多，也感悟到很多。
還記得第一天，我們來(lái)到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)于周圍的一切都是無(wú)知又好奇，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律。到了晚上，我們更是急急忙忙地洗澡洗衣服，每一個(gè)人都是他鄉(xiāng)異夢(mèng)，不禁讓我想起了一句詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，這對(duì)于本來(lái)就是走讀生的我顯得更加不適應(yīng)。頭一次，我感受到人們所說(shuō)的思鄉(xiāng)之苦。 第二天早上一起來(lái)和大腿各種酸痛，這全都?xì)w功于那該死的，讓人望而生畏的“快樂(lè)蹦蹦跳”，德育基地讓我們這些初來(lái)乍到的新生感受到它特有的.威嚴(yán)，讓我明白身體上的疼痛算不上什么。 在德育基地的幾天中，讓我收獲最大的無(wú)疑是那節(jié)撥人心弦的課——風(fēng)雨人生路。我們班的同學(xué)被分成兩組，一組是“盲人”，一組是“啞人”，被分到“盲人”的就用帶子蒙住眼睛，“啞人”就學(xué)習(xí)如何扶著盲人走路，途中不能說(shuō)話。而我就被分到“盲人”這組。
剛開(kāi)始，我不怎么信任他，小心翼翼，后來(lái)就漸漸熟悉了，他拉著我的手走過(guò)草地，樓梯，這時(shí)候，有一個(gè)特別的環(huán)節(jié)，那就是讓啞人伙伴狠狠地把我們推開(kāi)，這時(shí)，我感到無(wú)助，恐懼，沒(méi)有了啞人伙伴，我該如何走下去?仿佛某種特殊的情緒一涌而入，占據(jù)了心中所有的位置，眼眶似乎有什么在打轉(zhuǎn)著。后來(lái)，老師讓四個(gè)啞人扶著一個(gè)盲人走最后一段路，當(dāng)我們摘下帶子時(shí)，我們我們發(fā)現(xiàn)最后一段路就是有8位志愿者搭成的人橋，眼淚再也忍不住了，一個(gè)勁地往下流。他們的挺身而出，讓我覺(jué)得自己微不足道。又一次，我覺(jué)得自己的心像揪著一樣痛，痛到幾乎無(wú)法呼吸。看著那幾個(gè)人梯，被盲人踏著肩膀一聲不吭，滿頭汗珠的情景，我分明感受到了一種特殊的氣氛——助人的偉大。
來(lái)到德育基地的第三天，是我最開(kāi)心的一天。我們吃過(guò)晚飯后，由老師帶隊(duì)進(jìn)行總結(jié)。老師讓我們要展示的同學(xué)練習(xí)一下，讓他看一下效果。我們的老師十分嚴(yán)肅，沒(méi)見(jiàn)他怎樣笑過(guò)，于是，我下定決心要獲得他的認(rèn)可。我按照老師所教的一步步進(jìn)行，不知什么時(shí)候，臉上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。完成時(shí)，老師說(shuō)了一句“嗯，不錯(cuò)�！鳖D時(shí)，我心花怒放，心里滿是獲得認(rèn)可的快樂(lè)。
我們是幸運(yùn)的，上天安排我們最后一天進(jìn)行野炊。我們一起動(dòng)手，每個(gè)人都做好自己的分內(nèi)事，時(shí)不時(shí)也有人會(huì)走到隔壁組偷吃，但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么。自己動(dòng)手，豐衣足食。做好的飯菜我們都一起分享，其樂(lè)融融，吃著飯菜，我分明嘗到了一種特殊的材料——團(tuán)結(jié)。
回首漫漫軍訓(xùn)路，有苦，有甜，有笑，又淚，有痛苦。亦有快樂(lè)，思鄉(xiāng)之痛，讓我刻骨銘心，身體上的疼痛，讓我明白道理，“風(fēng)雨人生”讓我明白人與人之間應(yīng)該互幫互助，老師的認(rèn)可，讓我心花怒放，精彩的野炊課讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量……這一切的一切，都讓我一生受益。我相信，這樣的經(jīng)歷，不僅僅是一次鍛煉，體驗(yàn)，更是一種享受。
初一軍訓(xùn)的作文 篇3
隨著時(shí)間的飛逝，我們走出小學(xué)，踏進(jìn)初中，開(kāi)始了新的生活。軍訓(xùn)也是進(jìn)初中的"必修課”。軍訓(xùn)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)新校園。隨著領(lǐng)導(dǎo)的講話結(jié)束，軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官先教我們站軍姿。教官耐心地教我們，讓我們挺胸、收腹、手臂夾緊，拇指扣在食指的第二節(jié)。直到我們都站標(biāo)準(zhǔn)了，才教下一個(gè)動(dòng)作。最有趣的是教官利用休息時(shí)間教我們唱歌。當(dāng)時(shí)我們不知道歌詞，教官唱的也不是很清楚，所以我們唱的很亂。但是，我想，正是因?yàn)槲覀儾恢栏柙~，我們才會(huì)唱得很投入，聽(tīng)得也很認(rèn)真。我很喜歡那一刻，喜歡和他們唱歌的瞬間，喜歡被自己歌聲弄笑的那一刻，更喜歡和我的新伙伴合唱的`那一首沒(méi)有歌詞的歌……
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，日子一天天過(guò)去，我們的訓(xùn)練也一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)變得辛苦。終于，第四天下午的“會(huì)操”表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們，懷著緊張的心情，我們開(kāi)始向領(lǐng)導(dǎo)、老師們展示我們熟得不能再熟的動(dòng)作。最后，我們得了第一。當(dāng)聽(tīng)到我們拿了第一時(shí)，我覺(jué)得這幾天的辛苦都是值得的！軍訓(xùn)，使我們身體更強(qiáng)壯，使我們更團(tuán)結(jié)，使我們更好地融入這個(gè)班級(jí)……
初一軍訓(xùn)的作文 篇4
從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的'苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō) 。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
我剛來(lái)到初中，初中生活的開(kāi)端5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，伴隨著洪亮嚴(yán)厲、的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
剛開(kāi)始他那威嚴(yán)的形象早已樹(shù)立在我們心中。他有一張嚴(yán)肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢(shì)氣大震。訓(xùn)練時(shí)，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了，訓(xùn)練并非很嚴(yán)格，當(dāng)我們累了時(shí)，總會(huì)讓我們休息、喝口水。帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他激情澎湃；和同學(xué)談話時(shí)，他善于溝通；帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí)，他正經(jīng)嚴(yán)肅。在第四天的文藝晚會(huì)上，他獨(dú)自表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級(jí)所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到自豪。結(jié)束時(shí)，大家對(duì)教官大喊：“你好帥！”他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風(fēng)范帶領(lǐng)我們回宿舍……
今天軍訓(xùn)結(jié)束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說(shuō)自己第一次帶學(xué)生軍訓(xùn)，還說(shuō)我們與他永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了，聽(tīng)了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長(zhǎng)把全班所有同學(xué)的簽名合集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)保留，并想我們敬禮表示感謝。我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他！相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別……
俗話說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓(xùn)生活，甚至連這幾年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)回報(bào)父母，報(bào)答老師，絕不辜負(fù)任何人對(duì)我的期望。
這次軍訓(xùn)不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺(tái)。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官嚴(yán)肅的表情……
回想起來(lái)……哦原來(lái)一切都這么美好……
初一軍訓(xùn)的作文 篇5
步入初中的校門(mén)，一種莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生。比起輕松的小學(xué)，繁重的初中課程有些壓迫感。
我看到大門(mén)口前，有熙熙攘攘的人圍在那里。走近一看，原來(lái)已經(jīng)分好班。我在二班，原來(lái)一些朝夕相處的好友也幸運(yùn)地在二班。我的心情爽朗起來(lái)，感到一切都是那么美好。
我們先在操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)和教官講話，他們樸實(shí)誠(chéng)懇的話語(yǔ)，使我暗暗發(fā)誓：一定要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
聽(tīng)完講話，我們正式開(kāi)始軍訓(xùn)。我們的胡教官和藹可親，嚴(yán)肅但很幽默。我們學(xué)了：立正，稍息，向左和向右看齊，跨立，向左右和后轉(zhuǎn)，下蹲和站立，齊步走。
其中我印象最深的就是向左右轉(zhuǎn)。每次做這個(gè)動(dòng)作，我都做得洋相百出，怎么都做不到位。別人右腳在后，我卻左腳在后，終于明白哪只腳在后，可腳跟又忘了抬起。其他同學(xué)都做得那么標(biāo)準(zhǔn)，而我，不知所措，像旱鴨子下水，又像熱鍋上的螞蟻�？粗�(jiǎn)單，可我一做，又手忙腳亂。教官?zèng)]有批評(píng)我，反而不厭其煩地一次次給我糾正。休息時(shí)，在同學(xué)的示范下，我千百次練習(xí)，終于，我學(xué)會(huì)了！再做的時(shí)候，我和大家整齊一致，連教官都笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我們做得最搞笑的就是齊步走了。平時(shí)走路悠閑自在，可一做正規(guī)，我們就亂了套。擺臂，抬腿，按教官的話，我們跟僵尸走路一樣。因?yàn)榫o張，走時(shí)，連膝蓋都不彎，動(dòng)作那么呆板，真像個(gè)木偶人。盡管竭盡全力，但我們?nèi)圆徽R，只好邊笑邊練習(xí)了。
最后，我們把每個(gè)動(dòng)作做了一遍，教官說(shuō)：“大家總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，解散！”我們才如釋重負(fù)地離開(kāi)了。
想起來(lái)，那些軍訓(xùn)不會(huì)的`動(dòng)作，如“攔路虎”，“擋路石”，跟學(xué)習(xí)中遇到的難題一樣。只要不灰心不放棄，刻苦認(rèn)真，那些阻擋在面前的難題就會(huì)灰溜溜地逃跑，就能收獲成功的果實(shí)。
走到教學(xué)樓旁，九年級(jí)的學(xué)生正在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，校園里彌漫著書(shū)香之氣。我告誡自己一定要努力，為我們的學(xué)校增添光彩！
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