【實用】開學(xué)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
在我觀看《開學(xué)第一課》后，我深有感受，因為我一直以為我一直以為，夢想只是一種并不存的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學(xué)第一課”——我的夢，中國夢之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。
夢想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來支持自己的理想。因為在李連杰叔叔來時做的第一個游戲，這個游戲的名字叫做夢想長城，是一種對抗游戲。當(dāng)明星隊抽出椅子后，我心里想：摔著怎么辦？可誰又知道會沒事。當(dāng)我們小朋友上的時候我的心情自然放松了很多，可又想到他們畢竟是小朋友啊，沒那么大力氣，竟然也成功了。
堅持是一種無與倫比的力量、信念。 堅持是對夢想的.執(zhí)著，堅持是人生馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無法遷移的毅力在追夢的路程中總有很多困難，但是，在我們堅持不懈努力的去做的時候，我們總會把夢想實現(xiàn)。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中，但最后不還是成功了？劉偉，他會堅持，再被人看來用手把鋼琴彈好都很難，但他卻用腳彈，他不還是成功了？在楊夢衡哥哥的日記里寫到：在追夢的路上，怎么可能不跌跌撞撞；在追夢的路上，沒有時間在去假想；在追夢的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動去療傷。這不正是我想說的，大家想說的嗎？
觀看完《開學(xué)第一課后》，他會讓你實現(xiàn)遙不可及的夢想，讓你創(chuàng)下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢，中國夢，世界的夢！失敗并不可怕，因為我們還能從頭再來，只有堅持自己的夢想，我們才有可能成功！
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)的時候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。
一進教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論暑假的趣事，總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會兒后，我的.朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會兒，很多同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：他們來我們班干嘛？正當(dāng)我們在奇怪時，數(shù)學(xué)老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先�。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。
不一會兒，答案解開了，原來是那些同學(xué)要到我們這個班來，跟我們合成一個班。知道這個答案的時候我們心中十個不愿意，畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個想法的只有我一個。
到了沙沙家，我真正見識了沙沙的厲害，她很會煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了，我和云清有點約束，沙沙的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
開學(xué)的作文 篇3
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是這五種滋味組成，開學(xué)也是生活的一部分，它也是由五種滋味組成的。
我周圍的許多同學(xué)都認(rèn)為開學(xué)是甜的，是快樂的，是開心的，其實不然，我認(rèn)為開學(xué)的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點苦。
為何我會有這種滋味呢？是因為一開學(xué)，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛的丁老師也換了，丁老師帶了我們四個年頭，一年級時丁老師循循善誘開導(dǎo)我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時，我感覺就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的.，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒有看錯，丁老師被調(diào)到了一年級九班，我已經(jīng)無法用語言表達自己當(dāng)時是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化，我沒有一點的心理準(zhǔn)備，都有點無法接受了，這一次的調(diào)動，把老師和學(xué)生的心拉遠了。但是，我相信，慢慢的習(xí)慣就好了。
升入了高年級，學(xué)習(xí)壓力也大了，所以我應(yīng)該擺脫掉這層陰影，和老師與同學(xué)們友好相處，同時學(xué)習(xí)上要加倍努力，經(jīng)常聽媽媽說：“五、六年級非常重要，一定要重視�！边@句話給了我動力，又給了我壓力，我要充實地度過小學(xué)重要階段，再考上一個好中學(xué)。
我希望我能快樂地去學(xué)習(xí)去生活！
開學(xué)的作文 篇4
又迎來了一年一度的開學(xué)典禮。我們迎這晨風(fēng)來到了體育館，我跨入那熟悉而陌生的體育館，15學(xué)年開學(xué)典禮的場景頓時在我的眼前回蕩。一切還是和原來一樣，熟悉的場地，熟悉的領(lǐng)導(dǎo)。不同的是這次20xx學(xué)年的開學(xué)典禮我們彼此都熟悉了，不會像15學(xué)年那次開學(xué)典禮上，那樣的無助與自卑。大家都有自己的夢想，我也比例外，中考的.失利現(xiàn)在成了我前進的動力。
我感受到了時間的流逝是那么的快，剛升入臨職時的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我已是高一眼中的學(xué)姐了。開學(xué)典禮上老師同學(xué)的演講總是那么枯燥。但那位總經(jīng)理的演講讓我記憶猶新，他說一個人要想成功要做到以下四點：一要有夢想。還記得他送給我們的那句話，“人要有夢想，但沒有淚水和汗水的夢想只是空想或亂想。我認(rèn)為此話十分有道理，我有夢想，我的目標(biāo)也很明確，要在高考中考出理想的成績，考入理想的大學(xué)。我會為我的夢想奮斗。二要知道個人的價值和企業(yè)的價值。三要有一技之長。四要有團隊合作能力。我覺得合作真的很重要，暑假的沙盤比賽，我們通過一個多月的團隊訓(xùn)練，最后在浙江省的沙盤模擬經(jīng)營比賽中獲得了一等獎。這是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會多參加此類團隊活動。增強我的團隊合作能力。我會以以上四點來要求自己，把自己變得更完美。
驀然回首一年我付出了很多，也收獲了許多，獲得了許多榮譽。有老師的關(guān)心，父母的期待，同學(xué)的幫助，我很幸福。但曾經(jīng)擁有的要依然擁有，光輝的不再是曾經(jīng)，而是我們的未來。
新的學(xué)期，新的開始。我要努力為自己的夢想奮斗嗎，中考我失敗了，我不想高考再一次失誤，我知道失去的永遠無法彌補了，但存在的機會我一定要會好好珍惜。不管對未來的希望有多渺茫，我也會努力，踏實地走好每一步。
開學(xué)的作文 篇5
鈴聲一落黃老師來到了教室，笑瞇瞇的說：“今天，老師給你們帶來了一份吃的�！闭f著從身后搖身一“變”出一枚核桃說：“這核桃可大有用處呢!”同學(xué)們聽了都爭先恐后的舉起小手，有的說可以補腦，有的說核桃是食療佳品，還有的說可以補血養(yǎng)氣、補腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門。老師聽了，滿意的笑了笑，擺擺手示意停下，同學(xué)們馬上安靜下來了。老師接著往下講：“那么你們想不想嘗嘗?”同學(xué)們興奮的異口同聲的說：“想!”然后蜂擁而上的把核桃一搶而光了。
吃
我拿來了一個小核桃，左右打量起來：它是一個棕色的小東西，摸摸發(fā)現(xiàn)十分堅固，似乎它活了，藐視的看著我，我氣極了，拿著它使勁兒地掰著，但也是徒勞，我有往椅子上磕，仍沒有作用，最后，我靜下心來想：不行，看來還得用智慧。
我左右看了看，同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了，現(xiàn)在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰(zhàn)，看，他坐在凳子上發(fā)愣，突然，他想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我倆桌縫之間，突然，他猛的一擠，核桃開了!他的嘴咧得比如來佛祖的還要大。在往四周環(huán)視一下，同學(xué)們有的歡喜有的憂，有的在為沒開而發(fā)愁，有的正在拿著開的核桃耀武揚威呢!
我坐了下來，仔細(xì)端詳著手中的核桃：它的皮是棕色的`，有“皺紋”，有裂痕，我在口中念叨著，突然，我轉(zhuǎn)到核桃中間時，呈現(xiàn)在我眼前的是一條“十”字形的裂痕，我試探的敲了敲，似乎薄許多，我拿出圓規(guī)對著那條“十”字中心使勁一挑，呵!核桃居然開了!我興奮極了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高!
悟
拿著手中這個破開的核桃，我若有所思：“這大概是核桃吸取大樹養(yǎng)分時的入口吧!”我自言自語道。但也不就是說不管多強的人也會有弱點嗎?這不是核桃給我們的啟發(fā)，老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。
叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了，我對老師講了我的發(fā)現(xiàn)，老師也直夸我聰明呢，我更是得意洋洋。
這節(jié)有趣的語文課真有意義!
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