考試的作文

時(shí)間：2025-12-31 10:25:28 考試

考試的作文[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試的作文[必備]

考試的作文篇1

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這是我的座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢？這讓我不得不提起那次考試。

　　試卷到手時(shí)，我習(xí)慣性地將試卷瀏覽了一遍，覺得很容易，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

　　在離考試結(jié)束只有二十分鐘時(shí)，我被一道題難住了，只好做后面的。做好后，我想了許久，將“攔路虎”給殺死了。

　　終于收卷了，我松了一口氣。

　　幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，而考試結(jié)果令我大驚失色：99分。

　　我將試卷看了一遍，驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。

　　原來(lái)，我一心一意對(duì)付“攔路虎”，一道口算題卻忘記做了。

　　自滿就好比丟了一個(gè)釘子。俗話說(shuō)得好：丟了一個(gè)釘子，壞一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損失一個(gè)騎士；損失一個(gè)騎士，輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。

　　由此可見，自滿這個(gè)小小的'錯(cuò)誤，如果不改正，最終會(huì)釀成大禍。

考試的作文篇2

　　今天，我高興地來(lái)到作文班。張老師來(lái)了，手里拿著一大堆白花花的試卷。

　　我的天��！在學(xué)校里，我早已被大大小小的試卷“烤焦”了。在作文班里也要考試？我的命也太慘了吧！假如沒有考好，回家鐵定要吃“竹筍炒肉絲”了。此時(shí)，我覺得渾身都不舒服，猶如千斤鼎壓在了我的身上。

　　老師發(fā)話了：“同學(xué)們，上個(gè)星期放假，我去拜訪了一位特級(jí)老師，那位老師送給我一套試卷，看看在座的同學(xué)們是不是知識(shí)淵博型的小學(xué)生。大家都來(lái)試試吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不，我不要考試呀！”

　　老師立馬回應(yīng)：“這張?jiān)嚲硎趾?jiǎn)單，只有一面，五道題。對(duì)你們來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)感覺輕松了許多。試卷發(fā)下來(lái)以后，笑笑地看著我們：“考試一定要仔細(xì)，另外，要看考試要求，先讀題目，再做。只給你們五分鐘。加油吧！誰(shuí)寫完了就送誰(shuí)一個(gè)大獎(jiǎng)品。”我聽到這句話后，看著A4紙張的考試卷，覺得十分詭異。試卷前兩題寫自己喜歡的古詩(shī)名，寫一首自己喜歡的'詩(shī)，的確不占時(shí)間。不過(guò)有一篇長(zhǎng)閱讀，要做好閱讀就要花時(shí)間讀懂，很占時(shí)間。給五分鐘，神才能寫完。

　　是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分謹(jǐn)慎，把題目從后往前看了一遍，只見最后一道題寫著：“讀完以上各題，只寫一二兩題�！蔽乙詾槭球_人的或打印錯(cuò)了。沒有多加思考，我拿起筆開始寫起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過(guò)去了�？墒俏抑粚懥艘淮蟀耄槐平痪�。老師收了試卷，看完搖了搖頭，然后抬起頭問(wèn)：“如果我再給你們20分鐘時(shí)間，你們能寫完嗎？”其他同學(xué)都說(shuō)可以，只有我斬釘截鐵的答：“不可以�！崩蠋焼�(wèn)我原因，具體為什么我也說(shuō)不上來(lái)，就覺得老師挖了一個(gè)很深的“坑”，其他同學(xué)都被成功的帶進(jìn)了“坑”里，只有我還在"坑"邊苦苦掙扎。

　　“沒有人能得到獎(jiǎng)品，請(qǐng)你們看看最后一題。”老師說(shuō)完，把試卷發(fā)還給我們�？戳俗詈笠活}后，大家恍然大悟。為什么只給我們五分鐘了，原來(lái)只要做一、二兩題。而我，更是后悔莫及，明明看到這句話，卻沒有放在心上，根據(jù)考試要求做。不然，我一定可以拿到大獎(jiǎng)。

　　如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)看清考試要求。這件事深深刻在我的心里。

考試的作文篇3

　　我有個(gè)習(xí)慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結(jié)考試好壞的原因。

　　昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。

　　同學(xué)夸獎(jiǎng)我，老師表?yè)P(yáng)我，但是我想，我應(yīng)該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!

　　我拿起了這張?jiān)嚲�，這張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里，隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細(xì)的地分析起來(lái)。那里造句的例句是比喻句，而我呢，寫成了一個(gè)描寫具體的句子，加了一個(gè)“……的”，結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的`試卷，他們的成績(jī)雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來(lái)，老師啊老師，您看見我的錯(cuò)誤是多么離譜了嗎？為什么要表?yè)P(yáng)我呢？瞧那道選擇題，“望風(fēng)而逃”的望的意思，我選擇的竟然是探望!我對(duì)問(wèn)題的思考是多么的不全面啊，我認(rèn)為，一個(gè)題中不能選擇相同的項(xiàng)目，都要不同。當(dāng)我聽見您講評(píng)試卷的時(shí)候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。

　　我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會(huì)考94。5分，90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想，我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目，仔細(xì)思考，認(rèn)真分析，理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛小雪兒”還加了五星，還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué)，看看老師，我早以……

　　窗外一片漆黑，我拿著這張?jiān)嚲�，心想：一次第一不算什么，更重要的是我�?yīng)該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進(jìn)步，加油!爭(zhēng)取以后每次考試都得第一。

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