有關(guān)考試的作文400字匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的考試的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文400字 篇1
“同學(xué)們,考試的時候一定要仔細(xì)。不該錯的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們許多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。
發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。
我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了。“鄉(xiāng)村四月,宋,翁卷!蔽逸p輕地念叨著。因為我總把《鄉(xiāng)村四月》的第一句背成《四時田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了!八、翁卷,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!睂α,就是這句,我邊想,邊寫了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著!盎庇幸粋同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。
第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的,在文中找答案。第4節(jié)有一個疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動,抄了上去。
終于做到最后一頁了:作文。這次的'習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。
考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個道理:知識是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績。
考試的作文400字 篇2
終于迎來了調(diào)研,早就聽說這次卷子“量大,題難”!哎,怎么辦?怎么辦?老天保佑,但愿我的復(fù)習(xí)沒有白費!
拿到卷子粗略一瀏覽,媽呀,六頁!再看試卷上的字密密麻麻,我的頭嗡的一下頓時大了兩倍!再定睛一瞧,啥?五篇閱讀?我來得及讀題嗎?我來得及做題嗎?啊,蒼天救救我吧!
時間緊迫,我放下埋怨,迅速提起筆,開始緊張地答題。很快就做到了按課文內(nèi)容填空了,筆一下子停滯下來!啊颂员M……”這是哪首詩?沒背過!我抬起頭,忍不住開始張望,真期待此時某處赫然出現(xiàn)這道題的答案。沒有,黑板空白一片!墻壁上空白一片!老師的.臉上空白一片!我開始安慰自己:沒關(guān)系,我不會別人也不會!下意識地大量四周,天哪!人人都在埋頭苦做,人人的臉上寫著自信、胸有成竹,人人手中的筆在飛速地抖動!難不成他們都會?不,不可能!冥思苦想了半天,毫無頭緒。我果斷地跳過去,與下面的題目開始了殊死搏斗。
分針“滴答滴答”走了40分鐘,第一堂課下課!天哪,40分鐘我只做了三分之一!我得加快速度了。
但,快不起來啊。閱讀更加慢,我謹(jǐn)遵陸老師教誨,仔細(xì)讀,來回想,努力圈畫,費了好大力氣,依舊不能確定答案是否正確!
完了!這次恐怕90分不保了!啊啊,怎么辦!老天保佑我吧,讓我快快做完!
考試的作文400字 篇3
幾天前,我們進(jìn)行了期末考試。
早晨,到了教室,我忐忑不安,看見黑板上寫著先考數(shù)學(xué),再考語文,最后考英語,最倒霉的事還是丟了橡皮。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”哨聲響了,監(jiān)考的老師開始發(fā)卷,試卷發(fā)下來以后,我寫上名字,簡單的`看了一下,并沒有殷老師說的那么難,只需要按照平常所學(xué)的來做就可以了!岸b忊,叮鈴鈴!鄙诼曈猪懥耍蠋熥尯竺娴耐瑢W(xué)收卷了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!崩蠋熼_始發(fā)卷,我像往常一樣,寫上名字,簡單的看了一下,也沒有幸老師說的那么難,那么多。我抓緊時間做題,做完了,看了表,還有有半個來小時呢,就抓緊時間檢查!岸b忊,叮鈴鈴!崩蠋煱丫碜邮丈先ヒ院,我只能祝我能考個好成績了。
下午,英語考試很簡單,我做完了題,認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,還有二十分鐘,便只好再檢查一遍了。
成績出來了,我語文得了96.5分,數(shù)學(xué)得了98分,英語得了100分,語文錯了意思選擇題,和一個錯別字,數(shù)學(xué)錯了一道豎式計算題,通過這一次期末考試,讓我明白了要認(rèn)真檢查,不要把自己會的一做錯了。
考試的作文400字 篇4
在我成長的道路上,有一件事像海底的珊瑚,永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。
去年快過新年時,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也不例外,被這歡樂的氛圍所感染,享受著友情的溫馨與快樂。突然,我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在樓道里大聲喧嘩,就連上課他也管不住自己,那活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個人似的,很無奈的表情,流露著一絲傷感與渴望。
我想:肯定是因為沒有人送他賀卡,沒人對他說上一句祝福的話。此時,李田宇的.悲傷讓我同情起來。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會有一種失落感的。我作為一名班干部,更應(yīng)該理解他,多一份關(guān)愛送給他。想到這,我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡,在上面工工整整地寫道:“李田宇,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年里有新的開始!比缓,我輕輕地折好賀卡,走到他面前,微笑著說:“李田宇,提前祝你節(jié)日快樂!”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我,又看了看賀卡,高興地說:“班長,謝謝你!”然后,在班里大聲地喊:“我也有漂亮的賀卡啦!”
經(jīng)歷這件事后,我明白了集體的重要,懂得了無助時關(guān)愛的意義。人人都離不開集體,人人都需要集體的溫暖。
考試的作文400字 篇5
這次期末考試,我很難過,很傷心,很失落?蛇@究竟究竟是為什么呢?是我沒有認(rèn)真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧!
考試以后,我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳,使我坐立不安,心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來了,我失望極了,一點也不理想,當(dāng)時我正在和妹妹玩游戲,突然看到分?jǐn)?shù),簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平,應(yīng)該是太驕傲了,不注意細(xì)節(jié),發(fā)揮失常造成的吧!
考試就像捕魚網(wǎng),哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ),它是幫助我們查漏補(bǔ)缺,提升自己?荚囀菣z測你這學(xué)期對知識的`掌握程度怎么樣,哪一塊學(xué)得比較好,哪些地方學(xué)得不是很熟練,好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的地方多練習(xí),讓自己"百尺竿頭,更進(jìn)一步"。
考試時,想取得優(yōu)異的成績,只有在平時多積累閱讀,查漏補(bǔ)缺,做題時要謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真讀題,細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)。考試已經(jīng)過去了,我要調(diào)整好自己的心態(tài),重新投入到學(xué)習(xí)中,爭取下次取得好成績。
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