老師，請(qǐng)別發(fā)火

　　我們的班主任黃老師，真可謂是“古怪”。她要是高興，講起課來(lái)眉飛色舞，使人全神貫注；若是她不高興，同學(xué)們大氣都不敢出，做錯(cuò)了一點(diǎn)她就發(fā)火。所以我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：事事都要看眼色行事。

　　記得“可樂(lè)”坐我旁邊時(shí)，還是出了名的“厚臉皮”�！翱蓸�(lè)”是個(gè)女孩，我真不知道她能不能忍受老師的打擊。那天，黃老師正在改作業(yè)。我一看到“可樂(lè)”用力咬住嘴唇，身上直冒冷汗，就嘆了口氣。老師鄒起眉頭，拿起她的作業(yè)本向她走來(lái)，這時(shí)“可樂(lè)”用一種期盼的眼神望著老師，即將面臨的是一場(chǎng)“災(zāi)難”……老師生氣了，用100度的高聲吼到：“你們好好看看，這像是人寫的字嗎？”安靜的教室頓時(shí)一片嘩然。的確，她的字本來(lái)就難以見(jiàn)人，看她的本子，所有的字都飛起來(lái)了。黃老師的火氣不斷在上升，“可樂(lè)”竟沒(méi)有反應(yīng)，還呆呆地望著老師，老師忍無(wú)可忍，一邊用本子用力打“可樂(lè)”的頭，一邊大聲說(shuō)：“你看你的臉皮多厚，可以當(dāng)我的鞋底了！”老師這句話引起全班的哄笑，如果是我眼淚早就流干了。

　　有段時(shí)間黃老師出差了，全班盡情歡歌，使得班級(jí)烏煙瘴氣。老師回來(lái)后，調(diào)皮蛋兒們?cè)诎嚓?duì)課一一落網(wǎng)了。老師先問(wèn)班長(zhǎng)“啞妮，這幾天有誰(shuí)不聽(tīng)話？”不用班長(zhǎng)回答，他們都齊刷刷地站起來(lái)了，老師說(shuō)：“你們幾個(gè)膽子夠大，這個(gè)月的值日都由你們來(lái)做！”“啊……”他們不情愿地叫道�！鞍∈裁窗�，活該！”老師鐵著臉說(shuō)。

　　老師請(qǐng)別發(fā)火，我們經(jīng)不起您的體罰，您這樣做是不是太過(guò)分了？我認(rèn)為，一位好老師要做到許多，比如耐心、平等、以身作則……這都是好老師要做到的，希望您能早點(diǎn)改正，為我們做出好榜樣。

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