小學(xué)描寫新老師的作文
第一篇：我心中的夢(mèng)想
“夢(mèng)想”，這個(gè)含義深刻的詞語(yǔ)總給我一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，像是一片凈土，我的夢(mèng)想就是擁有一片“凈土”，一個(gè)綠樹成蔭的家園，一片美麗的油菜花地。
童年給我印象最深刻的就是那滿世界的金黃。每天早晨，外公都會(huì)騎著自行車，慢悠悠地送我去幼兒園。那一路上都開滿了油菜花。陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，油菜花映射出金黃色的光芒，空氣中彌漫著誘人的花香，使人像是置身于花的海洋里，愜意，陶醉。周末，我會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片油菜花地，聞著飄來(lái)的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴們捉迷藏、拍照片，留下了太多蕩漾著油菜花香的金色回憶。
然而后來(lái)，隨著爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開了那里，我再也不能見到那些閃爍著光彩的花仙子了，心里難免想念，盼望著回老家，夢(mèng)想著再聞到那充滿童年味道的油菜花香。
但是，當(dāng)我欣喜若狂地再次趴在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處望，眼前的一切都使我驚呆了，那金黃的世界只留下一小撮慘白的陽(yáng)光，黑黑白白的房子無(wú)情地趕走了令我朝思暮想的油菜花地。
我驚恐地跑向我灑滿回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，開發(fā)商用一棟棟的鞋廠取代了片片油菜花地，我閉上眼睛，輕輕地呼吸，那令我無(wú)限留戀的油菜花香去哪了?這令人作嘔的臭鞋膠味又從哪里來(lái)!
曾在微博上看到過(guò)兩幅對(duì)比圖片：一副是最典型的電腦桌面，藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的草原，而另一副卻是灰色的，寸草不生。那種悲涼感又襲上心頭。同樣的地點(diǎn)和拍攝角度，卻拍攝出令人震驚的天壤之別!
思緒又回到了那童年的油菜花地，但殘酷的現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)。濃濃的霧霾哪里來(lái)?刺鼻的氣味哪里來(lái)?碧水藍(lán)天哪去了?油菜花地又在何處?嚴(yán)重的污染成了現(xiàn)實(shí)，美好只成為了回憶……
我夢(mèng)想有一天，污染會(huì)從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿世界的金黃中開放!
第二篇：我的夢(mèng)想
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè)。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂(lè)。
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是在三年級(jí)，我和爸爸打兵乓球，我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過(guò)爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不限的快樂(lè)，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。是夢(mèng)想推動(dòng)著你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒(méi)了夢(mèng)想，就猶如汽車沒(méi)油。杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無(wú)窮，我向你學(xué)習(xí)。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我的動(dòng)力之源!
【小學(xué)描寫新老師的作文】相關(guān)文章：
描寫老師的小學(xué)生作文12-15
描寫老師的小學(xué)作文(精選3篇)02-19
新的生命小學(xué)作文01-26
新老師新印象作文03-24
新學(xué)期新課本新老師小學(xué)作文（精選19篇）08-28
描寫老師作文03-10
描寫老師的作文(精選)11-20
描寫老師的作文09-08
描寫老師作文09-22
- 相關(guān)推薦