身邊的雷鋒作文【合集5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的雷鋒作文 篇1
我身邊有很多活雷鋒,他們樂于助人的行動(dòng)使我深深地感動(dòng)。
記得那一次,我像往常一樣去市場(chǎng)上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當(dāng)我見到這一幕時(shí),心中充滿了溫暖與幸福!那時(shí)候,我正拿著錢去買早餐,我正當(dāng)高興時(shí),突然,一個(gè)黑衣男子駕駛著一輛深藍(lán)色的'摩托車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發(fā)覺自我好似再也動(dòng)不了似的,眼前一片漆黑。正當(dāng)這時(shí),一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被摩托車撞到好啊,我真想好好的感激一下那位青年,誰明白,他已經(jīng)消失在人群中了。
這種做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)!
身邊的雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”拜讀著《雷鋒日記》,我腦海中又浮現(xiàn)出感人的那一幕——
跟著那一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著那一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。紛飛的雨絲宛如千萬條銀絲,又似孤傲的仙子,蕩漾在半空中。路上的行人也因雨的到來,加快了腳步。跟隨著母親的腳步,我們來到了紅路燈前。
在漫長的等待中,交通指示燈終于由紅燈轉(zhuǎn)為綠燈。母親拉著我匆匆過了馬路。可在回頭的剎那間,我目睹了驚心動(dòng)魄的一幕。
只見一位年邁的老爺爺,一手著拐杖,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地走到了馬路中央。時(shí)間在一分一秒地過去,眼看紅燈就要亮起來了,可老爺爺還在蹣跚地走著……
那指示燈上倒流的數(shù)字,刺痛了我的眼睛。紅燈一亮,老爺爺如何能避開急速行駛的車子?頓時(shí),緊張和恐懼涌上了我的心頭。我真希望時(shí)間能在老爺爺過完馬路前停止流動(dòng);我真希望自己能沖上去,攙扶一下。
就在此刻,一位身穿制服的交警挺身而出,走了過來。他將雨傘遞給了老爺爺,雨水沁透了他的制服,臉上洋溢著那慣有的笑容,說道:“大爺,我扶您過馬路!”
他一邊冒雨用專業(yè)手勢(shì)疏通道路,一邊攙扶老爺爺過了馬路。這時(shí),大伙兒才松了一口氣兒。這引人注目的雨傘在雨霧中流動(dòng),和著愛的暖流,流進(jìn)我們的.眼睛,流進(jìn)我們的心胸。
“大爺,您小心點(diǎn)兒!彼糜H昵的溫州方言說道,這話語雖是那么樸實(shí),卻溫暖了在場(chǎng)每個(gè)人的心。
還沒等老爺爺緩過神來,他已重新回到了自己的崗位上。
目睹了這一幕,行人紛紛投來了贊許的目光。雨漸漸小了,如珍珠般的雨點(diǎn)兒落在雨傘上,開出了一朵朵美麗的小花。
愛,在一道道通往人心最美好的地方,烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中,在大街上,無處都有“雷鋒”的身影,他們珍視人間摯愛,都以自己的行為詮釋了愛的真諦,用愛的真諦炫出永恒,炫出精彩!
身邊的雷鋒作文 篇3
雷鋒,一個(gè)平凡的名字,但卻是人人心中的榜樣;雷鋒,一個(gè)普通人,但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神,在我們的心中生根發(fā)芽!
雷鋒那無私的精神,在我們身邊不斷地延伸著。
那位著裝樸素的大媽,在我心中,也是一位真真正正的“雷鋒”。
兩年前,我的隔壁新搬來了一位人家。還記得,第一天見到她,她的著裝,是那么的不起眼,那么的樸素,甚至,還有一塊塊五花八門的補(bǔ)。∥乙娏,心想:這年代,誰還會(huì)穿這樣的衣服,真是丟臉!現(xiàn)在都21世紀(jì)了!還真是位“大媽”!想著想著,便開始挑剔起來:“這位大媽,您是山里的吧?”大媽笑瞇瞇地回答:“是啊!俺是從遠(yuǎn)方的大山來的!”“喲!鄉(xiāng)下的?那怎么來到我們這來了!瞧瞧您這一身,換換吧!真不得體!”盡管我是以很客氣的語氣對(duì)大媽講話,但心里卻極為不滿,我不愿意和她成為鄰居!
“路遙之馬力,日久見人心!”這話說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)!漸漸地,大媽給我的印象,不再是那么的不起眼!她外表樸素,但卻有一顆閃亮的心靈!
“今天天氣真晴朗,處處好風(fēng)光!”放學(xué)了,我一邊蹦蹦跳跳,一邊哼著歌謠!“哎喲!好痛呀!”由于我一不小心,在匆匆走上樓梯的時(shí)候,摔倒了。13歲不哭,我一溜身,勇敢地站了起來,看看膝蓋鮮血正在流著呢!我立馬從書包里拿處紙巾,可是,它們好像故意跟我作對(duì),看著血流不止,急得像熱鍋上的螞蟻的我,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來!
這時(shí),隔壁的大媽買菜回來了,看見我的膝蓋紅通通的,連忙關(guān)心的問道:“芳呀!怎么了這是?”我看了大媽一眼,心想:看我摔倒成這副倒霉樣,你幸災(zāi)樂禍吧!哼!大媽似乎看出了我的心思,依然笑著說道:“別倔強(qiáng)了,來,讓大媽看看!”大媽小心翼翼地看著傷口,輕輕地吹了幾口!用和藹的聲音問道:“很疼吧!來,上大媽家,我給你包扎一下!”盡管我十分不愿意,但還是跟著大媽到了她家。
大媽一回到家,就急急忙忙地跑去拿醫(yī)藥箱,看著大媽著急的樣子,我的`心,觸動(dòng)了一下。“來來!”大媽十分小心地幫我處理傷口,她的一舉一動(dòng),都感動(dòng)了我!無意間,我看了大媽的眼睛,大媽的眼角有淚水!耙院笠⌒牧!”大媽抬起頭來,依然笑瞇瞇地對(duì)我說。
我呆住了:剛來的時(shí)候,我對(duì)大媽的冷言冷語,冷嘲熱諷,大媽難道聽不出來嗎?我從不曾對(duì)大媽客氣過呀!大媽,您這是怎么了!想著想著,我的淚珠子一骨碌地掉了下來,落到了大媽的手背上,大媽的手,是那么的粗糙,那么的黝黑。大媽一定很辛苦!
“謝謝大媽!大媽,您真好!以前我不該對(duì)您那么講話!你樸素的外表,襯托著一個(gè)金子般的心,大媽!我錯(cuò)了!對(duì)不起!我該向您學(xué)習(xí)!”我一下子撲到了大媽的懷里!
“傻孩子,大媽從沒有怪過你!不哭了!”大媽的聲音更加的溫柔了!
我開始真正的注意大媽。以后的每一天,我都能聽見大媽那響亮的“大嗓門”——不客氣,這都沒什么!
大媽那無私奉獻(xiàn)的精神,有多少人擁有;大媽那無微不至的對(duì)任何人的關(guān)心,有多少人作得到!就像雷鋒叔叔的精神,雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;但是,樸素的大媽,是我心中最亮的心,她不僅有著了不起的雷鋒精神,更有一個(gè)純潔,不求回報(bào)的心!讓我肅然起敬。
我才真正的明白!原來,在我身邊,也有一個(gè)現(xiàn)代的雷鋒呀!!雷鋒精神,不斷延伸!
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”,不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí),熱心的雷鋒,就在你身邊!
瞧,大媽又開始樂于助人了。“阿姨,我來吧!您年紀(jì)大了,歇歇!”……
身邊的雷鋒作文 篇4
遠(yuǎn)處的天空像一盆被打翻的墨汁,毫無顧忌地蔓延著,其間夾雜的云朵顯得十分厚重,壓得人喘不過氣來。睜著朦朧的睡眼,我拖著緩慢的步子穿行在冰冷的空氣里,把大腦關(guān)的死死的,生怕一絲冷風(fēng)鉆入。
雨滴從云層中傾瀉下來,天空顯得愈發(fā)昏暗,耳畔“噼啪”的小曲沒有給這寂寞的路途增添一絲輕松,只是讓清早的城市顯得更加冷清。學(xué)校前那段小坡已隱約出現(xiàn)在前方,我稍稍加快了步伐,卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來,大雨讓傘變得軟弱,冰冷的利刃從指間鉆進(jìn)袖口,源源不斷,威嚴(yán)冷漠。
艱難的上坡,兩邊的店鋪大多沒有開門,也許我來得太早,這孤獨(dú)的街頭似乎沒有一處地方供我躲避,只有幾棵大樹依然挺拔著,仿佛正享受著這清晨的沐浴。柏油路濕濕滑滑,夾著傘,一分鐘后我才來到路的中央。撫去臉上的水滴,對(duì)面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中,我站穩(wěn)了腳跟,用力地大喊:“喂……喂”聲音好像也在風(fēng)中被吹散了,我又一次拍拍自己的臉頰,也許,雨水中還夾雜著我焦急的汗水。
離路邊還有兩米,傾盆大雨讓水流從坡上沖下來,似一條小溪橫在我面前!疤?萬一摔了后果嚴(yán)重。等?整個(gè)世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著,心也隨之揪成一團(tuán)。一輛車從我身后飛馳而過,濺起一片水花,讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著,一個(gè)人影忽然閃現(xiàn)在我眼前,灰色的大衣,卻打著一把綠色的傘,沒有行道樹的那股陰沉,卻煥發(fā)著無窮的生機(jī)。我的目光和她相遇,卻無法開口。她淡然一笑,說:“小朋友,把手給我!北闵斐鲆恢皇謥,上面浮著些皺紋,我遲疑地伸出手去,明顯地感覺手一緊,一股烈火般的暖意瞬間穿透了我的全身,擊退了雨水,刺破了寒風(fēng)。我便用力一蹬,如雄鷹乘著暖風(fēng)飛過天空,腳下的雨水只好無奈地奔去了。踏在堅(jiān)實(shí)的人行道上,匆匆地看她一眼,想起她是文具店的店員,烏黑的頭發(fā),嘴角掛著微笑,還生出兩個(gè)可愛的酒窩。也不及我打個(gè)招呼,她已拿出一卷紙,在我背上擦著,和著葉間滴答的節(jié)奏,輕輕地?fù)崦业男。時(shí)間似乎很漫長,雨水依然在大地上咆哮著,我只是沉默著,望著她那略顯蒼老的`臉,用一對(duì)早已濕潤的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感激。終于她抬起頭來,輕聲地問我要不要進(jìn)店去躲一躲,我的目光與她相遇:“謝謝阿姨,不用了!薄澳悄憧烊ド蠈W(xué)!蔽曳路鹂匆娝橆a的兩側(cè),兩股激流在小小的酒窩中旋轉(zhuǎn)起來,吸進(jìn)了寒冷,散發(fā)出愛的光芒……這聲音飄散在空中,卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背,撕下一點(diǎn)紙放入我手里。
帶著愛的溫度,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,學(xué)校的宣傳欄已映入我的眼簾。我的心中拂過一陣醉人的暖風(fēng),也許,正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。
雨依然在飄著,風(fēng)仍然肆虐,一滴雨水悄然鉆入我的口中,暖暖的,甜甜的…….
身邊的雷鋒作文 篇5
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”,不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí),熱心的雷鋒,就在你身邊!老師那無私奉獻(xiàn)的精神,有多少人擁有;老師那無微不至的對(duì)學(xué)生的關(guān)心,有多少人作得到!就像雷鋒叔叔的精神,雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;但是,樸素的老師,是我心中最亮的心,她不僅有著了不起的雷鋒精神,更有一個(gè)純潔,不求回報(bào)的心!讓我肅然起敬!
辛勤的.老師,伴隨我走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,像雷鋒叔叔一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說我一句話,“冬天再冷不知加衣服,夏天再熱不知脫衣服!”你別笑,我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué),媽媽看天有些陰,就給我T恤外面加了件夾克,當(dāng)時(shí)感覺真暖和,可到了大課間,太陽睡醒了,跑出來遛彎,熱的我汗直往下流,可我也不知是玩的過了頭,還是懶得像天蓬,熱的臉紅撲撲的,就不知道脫件衣服,不時(shí)的拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我身邊“你不舒服嗎?”我一時(shí)沒反應(yīng)過來,說:“嗯”程老師有些緊張,急忙拉我到辦公室,給我量體溫,我這才回過神,急忙推開老師的手,“我沒生病,就是熱!崩蠋煵环判,堅(jiān)持給我量體溫,36.7度,不燒,程老師松了一口氣,“傻孩子,這么熱你脫件衣服不就好了嗎?”老師又幫我把夾克脫了下來,立馬涼爽了不少,我吐吐舌頭,不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事,每次想起來我就忍不住的笑,老師對(duì)我有些媽媽的味道。
我特別愛看書,作文課我一點(diǎn)都不怕,這可是我程老師的功勞。在我們上一年級(jí)時(shí),每次的讀書時(shí)間,老師都給我們讀書,漸漸的要求我們自己讀書,開始時(shí)因?yàn)槠匆衾掀床缓,讀書也是敷衍了事,程老師要求家長配合督促我們讀書,慢慢的我們學(xué)會(huì)了讀書,而且拼音也學(xué)扎實(shí)了,一舉兩得,F(xiàn)在我喜歡讀書的范圍非常廣泛,尤其軍事和科幻類的書籍,這為我寫作文積累了許多素材。
當(dāng)然在我看來,我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭,在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子,家庭作業(yè)少寫了幾個(gè)詞語,這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批評(píng)了那位同學(xué),我們其他同學(xué)沒有一個(gè)再敢有此想法了,漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫作業(yè)習(xí)慣。
老師如同園丁一樣,悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵,想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭,燃燒自己的青春,只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去!笔前。瑫r(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊,我要將這粒金色的種子種在心底,讓他生根發(fā)芽,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
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