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我的理想小學作文

時間:2025-11-18 21:04:31 理想 我要投稿

我的理想小學作文8篇(實用)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的理想小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的理想小學作文8篇(實用)

我的理想小學作文 篇1

  每個人都有自己的理想,也會去努力做到。我的理想是下面三種。我的第一個理想是:科學家。我很喜歡物理化學,它們能改變歷史,也能改變戰(zhàn)爭。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的地球變的更環(huán)保,更清新。我的`第二個理想是:工程師。

  我很喜歡玩拼插玩具,所以我就有個這樣的理想。我要建起一座座高樓大廈,還要建起各種各樣的房子讓人們過得舒舒服服的。我的第三個理想是:醫(yī)生?匆姸嗳怂奶幥筢t(yī),我就想當醫(yī)生,開一家醫(yī)院。讓人們不用四處求醫(yī)。治不愈的病人我會把錢退回去。我相信只要我好好學習,長大以后要勤奮努力地工作,才能實現(xiàn)夢想!

我的理想小學作文 篇2

  人人都會有一個屬于自己的理想,理想是一條小船,載著我們駛向幸福的港灣!我的理想是做一名培養(yǎng)人才的教師。做一名老師雖然辛苦,卻是一個神圣的職業(yè)。

  記得有一句話說:老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語:老師是蠟燭,照亮別人,點燃了自己;老師是春蠶,默默奉獻,不求回報;老師是長青,散發(fā)著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。≡噯,哪一位杰出人士不是老師培養(yǎng)出來的`?老師站在三尺講臺上,向我們灌輸著知識。我經常想,如果我是一位教師,那該多好!

  假如我是一名老師,上課時,我一定會認認真真地講課。對那些聰明好學的孩子,我會有問必答;對于那些學習吃力的同學我會一視同仁,絕不偏袒。學習上如果有什么問題,我會耐心地講解,直到他們聽懂為止。假如我是一名老師,我不會按課本上的內容去講,不會讓同學們成為“聽書”的機器,我會讓同學們獨立思考,跨入想象的門檻,會讓所有學生帶著疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質疑問題,不要過度地依賴課本。對一些有獨特見解的學生會加以表揚,鼓勵其他學生向他們學習。

  我知道,要實現(xiàn)理想光喊喊口號也是不行的。上課時,我會認真地聽講,做到課前預習,課后復習。只要努力,我的成績就會更上一層樓,離夢想就更進一步!

  理想是黑暗中的一抹亮光,理想是氣餒時的鼓勵話語。理想指引著我前進的方向,讓我不迷失于大霧中!

我的理想小學作文 篇3

  當流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現(xiàn)。這一個不知從哪里開始的說法,使得許多的人在這無數個夜里,尋找那轉瞬即逝的流星許愿。但然而又會有多少個人的愿望實現(xiàn)了呢?流星只然而一個被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的'人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢想就會成真,一切都不可能,夢想然而需要我們去追逐的。

  何為“夢想”?“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

  逐夢想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

  正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時清楚的意識到,在這個時刻選取了放下,就意味著我不再然而一個有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執(zhí)著;當經歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當初我沒有選取放下。

  我以前想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當一名出名的設計師,設計出屬于自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢想就然而將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價。然后正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自我,在心底對自我說:“加油!”

  正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放下,勇敢地去追逐夢想吧!

我的理想小學作文 篇4

  理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;理想就像大海,它幫助我們容納千百個創(chuàng)新目標……一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  我的理想是當一名數學老師,一名普普通通并不出眾的老師;像蠟燭一樣,為學生鞠躬盡瘁的老師;下課后和學生們說說笑笑、不拘小節(jié)的老師;每天和學生們快樂的度過一天的老師……呵,我該多高興!

  為什么會有當數學老師的理想呢?也許是看著自己老師給我們傳授知識和攻破難題時,那一種快樂吧!于是,我便有了當數學老師的想法。

  每天早上,我來到教室,與學生們一起早讀,從最簡單的“1+1”開始到乘法口訣表;上課鈴一響,我說:“上課!”學生們一起站起來異口同聲:“老師好!”然后開始新一天的課程,給他們傳授新的知識。下課鈴響后,我說:“下課!”他們說:“老師再見!”之后,他們一個個像快樂的小鳥沖出教室玩耍,當然,也會有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊,唧唧喳喳叫:“老師!老師!這個問題我不懂……”給他們講完題后,他們一個個恍然大悟的樣子,是我感受到了當老師的圣神感和光榮感,是的,我盡到了一個老師的職責,在培養(yǎng)新一代人才,即使給他們講課后,腰酸背痛、嗓子發(fā)啞,但這也值的,我心甘情愿,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  給他們批改作業(yè),才是我最幸福的.時光,看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤,我很滿足;看見一兩個紅叉叉,我也不會不開心,人無完人嘛!我一定要把他們教育好,不僅僅是知識,還要教他們素質,讓他們全面發(fā)展,成為祖國新一代棟梁!

  這就是我的理想,看著我數學本上一道刺眼的紅叉叉,我突然產生了動力,想要教別人,自己必須得學好,我的數學成績不好不壞。既然自己的理想是當數學老師,那得自己學好才行,否則理想會理想會變成空想,我一定會為自己的理想努力奮斗的!

我的理想小學作文 篇5

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈。一個人如果有了遠大的理想,偉大的抱負,就等于有了奮斗的目標,前進的方向和動力。而我的理想是當一名科學家。

  如果我是一名科學家,我要制造一種可以做許多事情的機器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機器人是隨叫隨到的'。只要我們說一聲“機器人,我需要你的幫助”它就會出現(xiàn),只要我們再說一聲“我很滿意你的服務”,機器人便自然就會回去了。

  如果我是一名科學家,我要制造一種可以不用手來操縱,而是用機器自動駕駛的環(huán)保汽車,它是把垃圾轉化為能量來行駛的。當它在馬路上行駛時,司機們可以在車上做自己想做的事,還可以避免交通事故。

  如果我是一名科學家,我要制造一種獨一無二的汽車,里面的設備樣樣俱全,車里有四個按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,!小汽車馬上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,啊!小汽車馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍色按鈕,。⌒∑囻R上變成一個熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車了。

  雖然離實現(xiàn)這個理想還很遠,但我一定會努力的。

我的理想小學作文 篇6

  理想是人生導航的燈塔,每個人都就應有自我的理想,我也不例外,我的理想就是當一名主持人。

  小時候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動都令我無比崇拜,無比向往。不知不覺中,我幼小的心靈里就種下了“當主持人”的種子。每次放學回來,我都會把家當成舞臺,把爸媽當成觀眾,此時拿根胡蘿卜當話筒,聲情并茂地講述著這一天來發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情,還學著主持人的范兒跟爸媽互動互動。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的滿足……

  上小學了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質,鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的`聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識,讓我為之深深折服!我開始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學生。在表演課上,我用心回答問題:課下,我努力的反復練習…經過數不清的練習,我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_課本劇的“女一號”!

  我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,然而惟有付出血汗才可能結出豐碩的果實。此時,我要學好文化知識,發(fā)奮讀書,練好民族舞,一步一個腳印的去追逐我的理想,并實現(xiàn)她。加油!

我的理想小學作文 篇7

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒自己照亮別人。當老師是多么的光榮!

  老師教給我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨是非,懂得什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的“傻”孩子,是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關心我們的身體,一次我在課堂上生病,老師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動我。所以我從小就想當一名教師。

  如果我當一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學,和他們真誠相處。如果同學犯錯誤,我不會像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的'老師那樣狠訓斥,而是讓他回家補齊。

  我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!

我的理想小學作文 篇8

  理想,多么完美的字眼,對于我們每個人來說就是獨一無二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。

  我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因為我們這個地球此刻太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

  如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的.祖國,此時像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表,它能看電視、報時光與天氣,還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;可就是我認為真正的心愿就是一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進.你問我的心愿就是什么?我會毫不猶豫地告訴你,就是成為一名出色的科學家.為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不就是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱于獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上這天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命就是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

  當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自我,使自我的意志更堅強,品格更高尚,學識更出眾。

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