[必備]我的理想作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的理想作文 篇1

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量�！�用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄�人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長大了，也要當(dāng)一名老師，把我懂得都教給小朋友。

　　如果我當(dāng)上老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的`事��！我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。

　　我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

　　我的理想作文 篇2

　　人人都有自己的理想，我也不例外。我的理想“百寶箱”里有許多理想，現(xiàn)在就拿出來給你們看。

　　我在上中班時(shí)的理想是當(dāng)一名作家。我要寫出幾百篇讓人贊不絕口的文章。我還要寫童話故事給小朋友們讀，讓他們從小勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩。

　　我在上大班時(shí)想當(dāng)一名警察，一定要抓住世界上所有的犯人，讓他們重新做人不干壞事。還要站在路旁默默無聞管理著交通秩序，讓世界上不再發(fā)生任何交通事故。

　　我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，要發(fā)明一臺(tái)會(huì)說話的教師機(jī)器人，這樣老師就不會(huì)忙碌到天黑，甚至生病。我還要把警察的車子變成超音速車，這樣犯人就不會(huì)逃離法網(wǎng)。

　　我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，想當(dāng)一名畫家。畫出人生的酸甜苦辣，畫出最美的'畫卷，象有名的畫家范曾一樣名揚(yáng)四海。

　　今年我上了小學(xué)四年級(jí)，終于明白只要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不管干什么都行。俗話說“三百六十行、行行出狀元”這才是人生的真諦��！但是要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能只靠運(yùn)氣或巧合。只有靠努力和堅(jiān)定的信念、意志，那樣才能實(shí)現(xiàn)你的理想。

　　千里之行，始于足下······，我終于明白其中的道理了，我們一定要做一個(gè)有貢獻(xiàn)，心無愧的好人!

　　我的理想作文 篇3

　　理想是成為一名宇航員，去遨游太空，為人類探索宇宙的奧秘。并且成為偉大的宇航員。

　　我為什么會(huì)這樣想，或者有這樣的理想呢？是因?yàn)槲覍?duì)太空有強(qiáng)烈的好奇心，想了解太空，去太空游玩，體驗(yàn)失重的.感覺，嘗試在月球跳高，別的星球的地表長什么樣……想法加深了我對(duì)太空的好奇，并更想登上太空了。

　　我時(shí)常會(huì)在電視上看到太空的樣貌，也通過書刊來了解一些太空的基本知識(shí)，也為我將來登上太空的理想更近了一步。

　　成為宇航員，特別是優(yōu)秀的宇航員，并不是那么簡單，不是嘴上說說就可以實(shí)現(xiàn)的，要在平時(shí)下功夫，做一些運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體素質(zhì)，為將來登上太空打下了良好的基礎(chǔ)。體驗(yàn)宇航員每天的生活狀態(tài)與任務(wù)，和他們每天所處的環(huán)境是什么樣的，不吃垃圾食品，每天克制自己玩游戲，將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，多讀書。等一系列的好習(xí)慣，身體素質(zhì)強(qiáng)，能適應(yīng)太空生活，這樣才會(huì)有當(dāng)上宇航員的可能。

　　如果我每天都好好學(xué)習(xí)，早起鍛煉，克制住自己的手，不吃垃圾食品，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想作文 篇4

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮人生之路；理想是路，引你走向黎明。

　　我是一個(gè)12歲的學(xué)生，我的理想是要當(dāng)一個(gè)和“大公雞”老師一樣的老師。這個(gè)理想來源于我第一次在“小喇叭”的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我來的時(shí)候正好是“大公雞”老師的課，聽著“大公雞”老師的課，他的課是多么的動(dòng)聽，好像把我老師所有的.憂愁都消除了。從那時(shí)起，我每天遇到不順心的事，都會(huì)想到“大公雞”老師。

　　既然有了理想，就必須去努力。但在母親眼里當(dāng)一名老師一點(diǎn)也不好，因?yàn)槲倚∫陶�好也是一名老師，每天批改作業(yè)不說，工資還低，所以我母親說我不要當(dāng)老師。我母親她認(rèn)為我當(dāng)一名醫(yī)生好，我想這是她的夢(mèng)想，不是我的，我始終不改理想。我父親他是一個(gè)兇巴巴的人，和他說話我雙腳都在發(fā)抖。他用兇兇的語氣說：“你想當(dāng)老師對(duì)吧？你這笨的，哪行！”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)懵了，再加上父親的脾氣，我只好和我的理想說拜拜了。

　　后來小姨聽說我想當(dāng)老師，非常同意，對(duì)我說：“沒事，我也是一名老師，我認(rèn)為很好，你努力學(xué)習(xí)就好了”。我又振作起來向我的理想沖刺。后來，慢慢的每次來“小喇叭”的時(shí)候，最喜歡聽“大公雞”老師的課，看著“大公雞”老師在黑板前揮汗如雨的講課，每次聽完，都會(huì)為我撥下小小種子，如今我的小種子，已經(jīng)發(fā)芽。

　　我要努力學(xué)習(xí)，成為一名和“大公雞”老師一樣的好老師。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)偉大而又簡單的夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為“大公雞”老師一樣的老師。

　　我的理想作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。而每個(gè)人的理想都是不同的。有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的想當(dāng)警察，維持秩序；有的想當(dāng)科學(xué)家，創(chuàng)造發(fā)明。而我的理想是當(dāng)一名教師。

　　教師，是一個(gè)普通而平凡的職業(yè)，卻有著不平凡的精神，教師的工作就是教書育人，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都扎根在三尺講臺(tái)上，默默的付出，但不求回報(bào)。教師這個(gè)職業(yè)雖然不像明星那樣有響亮的掌聲，也沒有熱烈的歡呼聲。但教師有著蠟燭的品質(zhì)，默默地燃燒了自己，把光明照亮他人。

　　我渴望當(dāng)一名教師，是因?yàn)槲蚁硎苓@種過程，從a，o，e到能寫成流利的作文；從1+1到能解各種深?yuàn)W的'應(yīng)用題；從A，B，C到能讀流利的英語單詞。這是多么大的改變，而這些都是教師手把手傳授給我們，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜教師的勞動(dòng)成果。

　　教師這種職業(yè)在有些人看來是吃力不討好的工作，但我相信，付出就會(huì)有回報(bào)。不管是教什么科目的，不管你的收入是多少，不管你的長相如何，只要你努力了，那一切都是值得的。

　　“陽光總在風(fēng)雨后不，烏云上有晴空�！逼鋵�(shí)，不管是什么職業(yè)都有過程，先苦后甜，只要你付出了精力，付出了時(shí)間，就能體會(huì)到那時(shí)的快樂！

　　我的理想作文 篇6

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有著許多的理想，猶如彩虹，萬紫千紅；猶如天上的'星星，數(shù)不勝數(shù)；猶如集市上的人群，人山人海……

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教板。一方面是因?yàn)槲野职质抢习澹�我被爸爸的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X得老板特別巨大�？梢詾樽鎳�出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每天站在小賣部的收銀臺(tái)上，向“小蜜蜂們”出售東西，我的顧客個(gè)個(gè)都是小富翁。記得有一次，一位客人走進(jìn)來說：“小兄弟，給我來兩個(gè)煎包。”我遞給他收了錢后，在他走出門的時(shí)候，我深深地鞠了躬說：“歡迎再次光臨�！蹦俏活櫩驼f：“你這個(gè)小老板還挺會(huì)做生意的嘛！我下次一定再來�！鳖D時(shí)我的臉猶如十月的柿子——紅通通的。

　　人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的理想作文 篇7

　　小時(shí)候，我根本不知道理想是什么，因?yàn)橄矚g畫畫，就理所當(dāng)然的覺得，長大后我要成為一名畫家�？涩F(xiàn)在，我有了一個(gè)理想——當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲也粌H會(huì)畫畫，還會(huì)縫針。

　　記不清是多小的時(shí)候了，有一次我看見大人們一針一線的縫被子，覺得挺好玩的，便默默的觀察，悄悄的記住大人們的動(dòng)作。回家后，我就翻出兩塊布、一根針和一根線，學(xué)著大人的樣子縫起來，可最后卻縫了個(gè)“四不像”。一點(diǎn)也不好玩，氣得我把這個(gè)“四不像”拆了。從此，我再也沒有縫過任何東西。

　　前不久，我得到一個(gè)小玩具，拿在手里把把玩的時(shí)候，忽然心血來潮，奇思妙想起來：要是給它縫件衣服穿上那該多好��！說干就干，我又找來針線碎布，量體裁衣，給小玩具縫了一件花衣服。我拿在手里仔細(xì)端詳，嘿，還真好看！我突然感覺到縫針的樂趣，竟然不歇?dú)獾匾患�又一件地縫起來，感到開心極了。

　　于是，我產(chǎn)生了新的理想——做服裝設(shè)計(jì)師。正好，我會(huì)畫畫，將來，我開了服裝店后，就在那些美麗的.衣服上展示我美麗的畫作。

　　點(diǎn)評(píng)：你的習(xí)作跟你的理想一樣充滿了童真，正如縫針會(huì)遇到挫折一樣，在實(shí)現(xiàn)理想的征途上，你也會(huì)遭遇挫折。不過，別怕，正是這些挫折會(huì)讓你成長起來。

　　我的理想作文 篇8

　　俗話說得好：“人無志而不立�！奔偃缫粋�(gè)人沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)，他就不太可能大有作為。理想化才算是大家自主創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力；才算是大家拼搏的驅(qū)動(dòng)力；才算是克服困難的能量原動(dòng)力。

　　我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)生物學(xué)家并不是老師教出去的？哪一個(gè)文學(xué)類才俊并不是老師教出去的.？哪一個(gè)老師并不是上一代老師教出去的？因而，我要當(dāng)老師。

　　如果我當(dāng)上了老師，我一定讓同學(xué)們有著豐富的兒時(shí)，有著多彩的童年。大家看班里，我給同學(xué)們講著小故事，同學(xué)們津津樂道的聽著，隔三差五還傳來了輕快的歡笑聲；草地上，我與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得樂不可支；我都常常和同學(xué)們閑聊她們有哪些不肯和他人講得話，都說幫我聽。每聊上一會(huì)兒，她們便會(huì)喜不自勝，緊閉的眉梢也都伸開了�？匆娝齻兡且粋�(gè)個(gè)璀璨的笑容，因?yàn)槲液退齻円黄饸g歌笑語。

　　如果我當(dāng)上了老師，我也我用那能言善辯的嘴，把這些歷史典故、神話傳說、成語典故……都一一將給他聽。讓小朋友們與我一樣，有一張能言善辯、侃侃而談的嘴。

　　如果我當(dāng)上了老師……

　　為了更好地完成我的理想，為了更好地完成我的老師夢(mèng)，從今天開始，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，持續(xù)充實(shí)自己，讓自身變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信，在我的勤奮下，我一定能夠完成我的理想。

　　我的理想作文 篇9

　　每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽到老師如天籟之音般的美妙的讀書聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！

　　教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚��！這使我心中的理想更加明確了。

　　每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的'學(xué)生講課。俗話說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　理想是人生的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來，我一定會(huì)做一名為祖國的花朵無私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿天下。

　　我的理想作文 篇10

　　理想就像是一個(gè)萬花筒，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)羽毛球冠軍，有的人想當(dāng)作家。而我最想當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　Hi，現(xiàn)在我們已經(jīng)是穿越時(shí)空來到了30年后。與20xx年相比，20xx年有很多變化，汽車不再用油了，而是已吸收空氣，就能往上浮了起來。我們也不用徒步去公園了，每戶家都有自己的小浮電動(dòng)車，只要坐上去，想去哪就去哪，而且也是用空氣助力的，很環(huán)保。

　　你知道這一切的一切都是誰發(fā)明的`嗎？哈哈，你絕對(duì)猜不到，這個(gè)人就是我！噢，對(duì)了，我的助手居然是小學(xué)時(shí)有矛盾的同學(xué)。

　　我之所以會(huì)得名的原因是，我善于觀察、發(fā)現(xiàn)和研究。我還有個(gè)偉大的發(fā)明就是一個(gè)帽子和背包，這是也我最成功的發(fā)明。

　　帽子：當(dāng)快要下雨的時(shí)候，帽子的中心會(huì)突然冒出來一把大傘，幫你擋雨，很熱時(shí)，會(huì)冒出小電風(fēng)扇，為你吹風(fēng)，還可以GPS哦！

　　背包：在事情把東西放進(jìn)包里，多少都可以，你要背它時(shí)就會(huì)很輕，你要就說東西名稱你就會(huì)拿到了！

　　“吃飯了”，媽媽突然叫起我來，這打破了我的幻想，于是，我便去吃飯了。

　　雖然夢(mèng)醒了，但我相信遲早有一天我一定會(huì)成為科學(xué)家的。

　　我的理想作文 篇11

　　理想是每個(gè)人都有的，而且也會(huì)隨著年齡改變的。以前，我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等，而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。

　　你一定會(huì)問我為什么要當(dāng)書法家，我的答案有很多，因?yàn)槲蚁矚g練字，練字使我心平氣和；因?yàn)槲蚁矚g欣賞我的書法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設(shè)計(jì)的宏偉建筑。不過這些都是其次。中國是毛筆書法的起源國，中國古代也有很多有名的書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。可是如今它雖流出國門，但也沒有發(fā)揚(yáng)光大，而且在中國能寫一手好字的人也寥寥無幾了，倒是在外國還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個(gè)中國人，我們難道就沒有責(zé)任保留它們嗎？我憧憬著我當(dāng)上了書法家后，號(hào)召全國人民愛上毛筆書法，將這個(gè)流傳了千年的.文化保留下來，并讓它可以重新在中國發(fā)揚(yáng)光大。

　　為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，認(rèn)真聽老師講寫好每個(gè)字的要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和，不急于求成，平時(shí)寫字的時(shí)候也盡量把字寫好。

　　我的理想作文 篇12

　　我的理想，是當(dāng)個(gè)超級(jí)發(fā)明家。我要發(fā)明很多對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫臇|西。

　　我首先要發(fā)明一把“自動(dòng)傘”。它還是一把不用手拿的傘，它會(huì)自動(dòng)的飄在你的頭頂上方，聽你遙控指揮。它的上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，一個(gè)按鈕是綠色的。天熱的時(shí)候，你啟動(dòng)一下綠色的按鈕，一股清涼的風(fēng)就會(huì)從傘的頂端飄來，這風(fēng)就像夏日的空調(diào)一樣涼爽，給你帶走炎熱。天冷的時(shí)候，啟動(dòng)紅色的按鈕，一股溫暖的風(fēng)，就會(huì)從三的頂端飄下來，給你驅(qū)走寒冷。

　　我還要發(fā)明一種彩色的有香味兒的云彩，它不僅可以給市區(qū)增加新的'景觀，它還是一種交通工具，只要站在上面，說出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項(xiàng)發(fā)明，我們就不用擔(dān)心做汽車的擁擠和坐飛機(jī)的危險(xiǎn)了。

　　我還要發(fā)明一種魔法種子，只要把它放在水里，它立刻就能生根發(fā)芽，而且還能開花，并且能發(fā)出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶里，咱們就不怕廁所有臭味兒了。

　　我要成為世界頂級(jí)的發(fā)明家，我要發(fā)明更多的東西為人類服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)。我相信只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想作文 篇13

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)工程師。而我的理想是當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家。

　　那一次，科學(xué)老師帶我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里各種各樣的東西，都是我聞所未聞，見所未見的東西。在這里，一切都變得那么新穎有趣。和同學(xué)們一起探究問題，做實(shí)驗(yàn)。我不禁對(duì)科學(xué)著迷起來。

　　對(duì)科學(xué)的著迷使我在科學(xué)課上更認(rèn)真的聽講。有一次，老師對(duì)我們說：“我們中國雖然在快速發(fā)展，但是許多的機(jī)械都是進(jìn)口的，價(jià)格非常昂貴。”聽到這里，我的心像是壓了一塊大石頭，心情非常沉重。我想，有朝一日，我一定要成為一名科學(xué)家，讓外國都買我們中國的機(jī)械，讓中國的科學(xué)技術(shù)位于世界之首。

　　有理想，就要為理想而奮斗。想當(dāng)上科學(xué)家，就要多多了解科學(xué)知識(shí)，可以上網(wǎng)去查，也可以通過自己實(shí)踐來證明。還可以去看關(guān)于科學(xué)的電視或視頻。

　　理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是風(fēng)浪中的`小船，載這我駛向勝利的彼岸；理想是雛鷹的翅膀，帶著我們飛向更高的地方。我知道，想當(dāng)一名科學(xué)家是老母雞抱空窩——不簡單（不見蛋）。我要努力學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才，成為一名科學(xué)家，為國家做出貢獻(xiàn)。

　　我的理想作文 篇14

　　一年級(jí)時(shí)我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，但到今天，我國發(fā)生了地震、泥石流等災(zāi)害后，我的理想?yún)s是想當(dāng)一名發(fā)明家。我的理想是發(fā)明家，我要為災(zāi)區(qū)人民發(fā)明需要的東西。首先，我要發(fā)明把污水變成純凈水的.“變水機(jī)”，通過變水機(jī)的處理，污水在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以出純凈的水。然后給災(zāi)區(qū)人民每戶人家發(fā)一個(gè)，這樣大家以后碰到緊急情況就有安心水可喝了。

　　其次我要發(fā)明“發(fā)電機(jī)”，它主要收集汽車排放出來的二氧化碳，發(fā)電機(jī)將二氧化碳收集并將廢氣轉(zhuǎn)換成電力，然后送到各自的家里，供家庭用電，這樣即可以使空氣變得更加清新，廢氣也得到合理的利用。那樣沒電的災(zāi)區(qū)人民再也不要在黑暗中摸來摸去。我的理想是發(fā)明家，為人民服務(wù)。我要做出很多種機(jī)器人，它可以成為人類的保姆，幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；又可以成為人類治病的醫(yī)生，節(jié)省人們到醫(yī)院排隊(duì)看病的時(shí)間。我要發(fā)明一輛飛行汽車，它是一輛吸收空氣中二氧化碳才能飛行的汽車，這樣對(duì)空氣的清新非常有好處。這輛車可以打掃馬路，同時(shí)可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)飛到空中幫助園林工人澆灌公園內(nèi)的花花草草，從而造福人類，讓我們的地球永遠(yuǎn)年青！因此，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗！

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