【推薦】我的理想的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想的作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的理想的作文 篇1

　　我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛。要是有一個水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天，我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動。

　　水果節(jié)的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的'枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋果和桔子，在這里全都能找到。

　　摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰吃的水果最多。只見長長的桌子一溜擺開，一個個大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞�？�，我對面的小朋友吃得滿臉水果汁都顧不上擦一下。像我這么愛吃水果的，當然超水平發(fā)揮，拿個獎杯回家。

　　趁著水果節(jié)，我們還可以普及水果知識，學會健康吃水果，可不能天天進行吃水果比賽喲。

　　怎么樣，這樣的水果節(jié)你喜歡嗎？喜歡的話，我們一起來辦一個快樂的水果節(jié)吧。

我的理想的作文 篇2

　　青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的校園了……

　　我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。

　　我理想中的校園，一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上校園。

　　我理想中的校園，一定要有最先進最開放的教學設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的校園，同學之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的'校園展開。

　　我理想中的校園，師生關(guān)系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。

　　��！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的校園，培育出更多祖國的棟梁！

我的理想的作文 篇3

　　人人都有自己的房屋和房間，我也有。然而我理想中的房屋和房間和現(xiàn)在的不同。你們知道我是怎樣設(shè)計的嗎？哈！說出來保證讓你大吃一驚！

　　我理想中的房屋外形是多功能自由伸縮的，只要你想讓它變成啥形狀它就能變成啥形狀，非常好玩！

　　它的'顏色是透明的。這樣可以讓我們的眼睛不容易近視，反而可以讓我們的眼睛輕松舒爽。這樣還可以讓我們的眼睛越來越明亮，就連眼保健操也不用做了。非常特別！

　　它的材料就比較特別了。是用高科技強化魔法復合金鋼水泥磚組合而成的。這樣一來我們就再也不用害怕臺風、龍卷風、雷電以及地震等自然現(xiàn)象的突襲了！非常厲害！

　　它的功能技術(shù)更是特別了！比如說我的房間里的書桌旁邊有許多按鍵，而且每個按鍵的功能各不相同：第一個按鍵的功能是等你饑餓的時候就會彈出許多食物給你吃。第二個按鍵的功能是等你渴了的時候就會噴出許多的可口可樂、百事可樂、七喜汽水、桔子汽水和鮮橙汁等飲料給你喝。第三個按鍵的功能是等你要做家務事時就會彈出一個家用機器人替你做。第四個按鍵的功能是在你做作業(yè)遇到難題不會做時，就會自動教你做并且等你做完作業(yè)覺得累時，也會自動從墻壁中伸出兩只家用機器手給你按摩，從而讓你消除疲勞……其它兩間房間是爸爸媽媽住的，功能也和我的房間一樣奇異特別。

　　怎么樣？這就是我理想中的房屋和房間！

我的理想的作文 篇4

　　我理想中的學校是學習的“樂園”，學生們會主動學習，而不是被“趕”著去學習。在這所學校里，沒有班主任，只有輔導員。我們就像揚帆的小船，老師像幫助我們前進的東風。

　　在理想中的學校，班級中的每一個人都直接參與班級管理，班級真正是我們大家的。大家在管理班級時，總會有這樣那樣的不足，這時輔導員就會向我們傳授經(jīng)驗，向我們提出建議。

　　在現(xiàn)實中，班主任像是“勤快”的“保姆”，沒有多少我們可以自主的空間。當我們自己管理班級時，我們會經(jīng)常舉辦一些活動。我們有太多的“第一次”沒有實現(xiàn)，有些同學在十幾年的學習生涯中竟然沒在公開場合講過話。我們在班主任的領(lǐng)導下，的確少走了許多彎路，但失敗了又如何呢？失敗的體驗也很重要，只有體驗，我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。

　　理想中的學校會從細節(jié)上教育我們�，F(xiàn)實中，自行車棚算是學校的一道風景，上千輛自行車排列得整整齊齊，這可是學生自主管理的結(jié)果，如果沒有人管理，我相信效果會大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說：“記住你管教的目的應該是養(yǎng)成一個能夠自治的人，而不是一個要讓別人來管理的人�！弊孕熊嚺飻[放得整齊，不是給別人看的，而是每一個同學都要自覺維護的。

　　在理想中的學校，學生有很強的.自主學習意識。這里有一座自主學習的樂園——自修樓，有語文、英語、地理、歷史、生物、數(shù)學等多個自修室，學生可以在這里體驗到自主學習的樂趣。有些同學感到在課堂上“吃不飽”，作業(yè)與練習不再有挑戰(zhàn)，經(jīng)過老師批準，他們就可以在自修樓里自主學習。而其他同學，可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識。

　　在這所學校里，學習已經(jīng)和他們的人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起。這里有一座實踐的“基地”，有許多選修的興趣小組，包括機械、航天、環(huán)保等等，在星期三下午，星期六、星期天全天開放。所有課程，學生自由選擇，取得一定學分。只要基礎(chǔ)學科分、實踐實驗分、平時表現(xiàn)分達到要求，就可以畢業(yè)。

　　我相信在不久的將來，這些都可以實現(xiàn)。

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