有關(guān)給媽媽洗腳作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)給媽媽洗腳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給媽媽洗腳作文1
今天是3.8節(jié)，昨天放學(xué)前老師布置我們?cè)?.8節(jié)做一件孝敬母親的事情，讓媽媽高興。于是，我就想到了要給媽媽洗一次腳。我想自己小的時(shí)候，都是媽媽給自己洗腳的，現(xiàn)在讓我來(lái)給媽媽洗一次腳，讓她能夠過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的3.8節(jié)。
到了傍晚，媽媽終于下班回家了。我們立刻拿出碗筷吃飯。吃好晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓?.8節(jié)，所以我要為您洗一次腳�！眿寢屨f(shuō)：“好呀！”
于是，我來(lái)到衛(wèi)生間拿出媽媽平時(shí)洗腳用的腳盆。接著，我在自來(lái)水龍頭下面放了小半盆自來(lái)水。那是冷的。接著，我提來(lái)一把熱水瓶，打開(kāi)蓋子往腳盆里面倒熱水。然后，我試了一下水溫，呀，太燙了！于是，我又放了一些冷水。又試了試水溫，這才覺(jué)得差不多了。然后，我端著腳盆來(lái)到媽媽身旁，把腳盆放在地上，幫助媽媽脫去鞋子、襪子，把媽媽的.腳放到腳盆里面。浸了一浸，我就用雙手給她搓起了腳來(lái)。我在給媽媽搓洗腳的時(shí)候，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我家的婷婷真懂事呀！”我聽(tīng)了覺(jué)得十分高興，有點(diǎn)兒沾沾自喜了。但是，我繼續(xù)認(rèn)真地洗著腳。
洗好，我拿上干毛巾幫助媽媽把腳擦干。這時(shí)，媽媽的臉上已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，她高興地說(shuō)：“今天是我最開(kāi)心的一天！”于是，我得意地笑了，媽媽也大聲地笑了。我和媽媽都沉浸在愉快的氣氛中。
給媽媽洗腳作文2
想必，一提到“作業(yè)”這兩個(gè)字，你一定產(chǎn)生了很多聯(lián)想吧？如：語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、課堂作業(yè)……說(shuō)起作業(yè)，應(yīng)該有百分之九十九的人都不喜歡，對(duì)吧？這其中就有我。但是，有一次，我卻從一份特殊的作業(yè)中獲得了快樂(lè)。
快到“母親節(jié)”了，老師給大家布置了一份特殊的.作業(yè)——為母親干一件力所能及的事。一下課，班里就炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)捶背、有人說(shuō)洗腳、有人說(shuō)按摩、有人說(shuō)做飯、有人說(shuō)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，甚至還有人說(shuō)今天不跟媽媽犟嘴……而我決定給媽媽洗腳。
一放學(xué)，我就飛快地沖出校園，拿口袋里僅有的三塊零花錢(qián)，買(mǎi)了一枝康乃馨�；氐郊�，又以光的速度，保質(zhì)保量地寫(xiě)完了作業(yè)。接下來(lái)，我從冰箱里拿出小瓶的黃桃罐頭，把黃桃倒在碗里，把罐頭瓶洗干凈，先裝水，再裝進(jìn)花。干完這些，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，我心里計(jì)算著媽媽馬上就要到家了，于是，我在玻璃瓶外貼了一張紙條，上面寫(xiě)著“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”
媽媽回來(lái)了，她驚喜地望著我，眼里發(fā)出從未有過(guò)的幸福的光，我開(kāi)心極了。晚上睡覺(jué)前，我在盆里接了一點(diǎn)涼水，又倒入提前燒好的開(kāi)水，叫媽媽來(lái)洗腳。我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳原來(lái)那么白，那么瘦，那么小，那么好看。我看見(jiàn)，就在這一瞬間，媽媽的淚已在眼眶“報(bào)到”。
其實(shí)，我原來(lái)不喜歡作業(yè)，但這次老師布置的“特殊作業(yè)”卻讓我體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。從此，我對(duì)作業(yè)改變了看法，并一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢喜歡上了它。
給媽媽洗腳作文3
暑假，我最親愛(ài)的姥姥從家鄉(xiāng)來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽每天晚上都會(huì)為姥姥洗腳，媽媽那么孝順，每天給姥姥洗腳，我突然有一個(gè)念頭：我也可以為媽媽洗腳��！于是我今天晚上決定為媽媽洗一次腳。
從小到大都是媽媽為我洗腳，我從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，看著媽媽為為姥姥洗完腳后，自己有一個(gè)人洗腳，從來(lái)沒(méi)有讓別人給自己洗過(guò)腳。
媽媽下班回來(lái)后，我為她泡了一杯茶，另找了一個(gè)盆，在里面倒了些溫水，讓媽媽坐在椅子上，我脫掉她的鞋，又脫掉她那潔白的襪子，媽媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)問(wèn)我：“孩子你這是在干什么呢？”我笑著回答：“媽?zhuān)@是在為你洗腳啊，”我看著媽媽那布滿繭子的.腳板，那是媽媽小時(shí)候在地里干活而磨出的繭子；我看著媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，那是媽媽小時(shí)候在地里干活時(shí)，不小心被玻璃劃了一道傷痕而留下的傷疤；我又看著媽媽右腳的指甲少了一大塊，那是媽媽小時(shí)候家窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，媽媽在荒郊干活時(shí)，不小心把指甲給擠掉了，那一大塊兒再也長(zhǎng)不出來(lái)了。我為媽媽的腳上打了些沐浴露，一是洗掉媽媽腳上的污垢，二是洗掉媽媽腳上的疤痕，三是洗掉媽媽一天的疲勞，四是洗掉媽媽的煩惱。
洗完腳，媽媽把我深深的摟在懷里。并說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了，也孝順了，我也開(kāi)心的笑了。是媽媽的行動(dòng)感動(dòng)了我，是媽媽的孝心感染了我。父母是孩子最好的老師，而孩子又是父母的影子，我要讓這個(gè)影子一直保留下去……
給媽媽洗腳作文4
我的媽媽工作非常辛苦，我就想：能為媽媽做點(diǎn)什么減輕媽媽的疲勞呢？一個(gè)廣告男孩端著一大盆水給媽媽洗腳的廣告啟發(fā)了我。我想到給我的媽媽洗一次腳，媽媽就不會(huì)累了！
我拿著臉盆來(lái)到了衛(wèi)生間，擰開(kāi)水管，先往盆里加了一些涼水，又加了少量的熱水。用手試了試水溫，感覺(jué)水有些涼，我又加了一些熱水。又試了試，感覺(jué)水溫正好。
我就把水端到了媽媽的面前。媽媽說(shuō)："你干嘛？"我說(shuō)："給您洗腳�。�"媽媽聽(tīng)到我說(shuō)給她洗腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些濕潤(rùn)了。片刻后媽媽說(shuō)："我生了一個(gè)好兒子，我怎么辛苦都值得。"媽媽把腳放入了水中，我把手也伸入水盆里，我先摸到了媽媽腳底上的厚厚的老繭子，我的眼淚瞬間流出來(lái)了。我想媽媽為腳底有這么多老繭子，那是累的，媽媽平時(shí)是多么辛苦！
我就給媽媽的'腳慢慢的搓呀搓，洗呀洗，洗了好長(zhǎng)時(shí)間才洗下來(lái)一些老繭子，媽媽在我輕柔的揉搓中，在溫水親吻中睡著了！看著熟睡的媽媽?zhuān)倚睦镆还膳魇幯骸罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
媽媽這么辛苦，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，我希望媽媽以后不要這么辛苦了，長(zhǎng)大后所有的辛苦由我來(lái)承擔(dān)！
給媽媽洗腳作文5
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)谖覀牡臅r(shí)候媽媽讓我開(kāi)心，我是媽媽一手帶大的，每一個(gè)人都得到過(guò)父母無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)是春風(fēng)溫暖著我，雨露滋潤(rùn)著我。
有一次，李老師讓自己給爸爸媽媽做一件事。放學(xué)我回到家，我快速寫(xiě)完作業(yè)。吃過(guò)飯，媽媽拿著盆子準(zhǔn)備給我洗腳，我想起了老師給我們安排的作業(yè)，我靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕�，今天我�?lái)為你洗腳。”媽媽說(shuō)：“你還小，別讓水給燙傷了，經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽只好同意了。
于是，我拿著盆子，往盆子里倒了一些水，用手一試，水溫剛好。我把水端到媽媽面前，把媽媽的襪子脫下來(lái)，把媽媽的腳放入水中，猛然間想到：媽媽用這雙腳每天為我洗衣、做飯、步行送我上學(xué)�？吹綃寢屵@雙腳，我深深的體會(huì)到她為我承受的痛苦。
我輕輕的，慢慢地揉搓著媽媽的腳，從腳背到腳心，到每個(gè)腳趾，一點(diǎn)一點(diǎn)用心地洗，連媽媽的`腳趾甲都洗得干干凈凈，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上掛著笑容。雖然腳盆里的水慢慢冷下來(lái)，但是我的心卻是暖暖的。我又一次想起我腳扭傷的情景，當(dāng)時(shí)，不顧一切，送我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“我的腳骨折了。”媽媽每天幫我背書(shū)包，送我上學(xué)，課間的時(shí)候，背我上廁所，媽媽很關(guān)心我，很疼愛(ài)我，在媽媽的關(guān)照下，我的腳漸漸好起來(lái)了。
我喜歡媽媽?zhuān)菋寢尳虝?huì)我說(shuō)話，讓我來(lái)到了這個(gè)世界，我愛(ài)媽媽。
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