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媽媽的文具盒作文

時間:2025-12-19 14:45:57 媽媽

媽媽的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的媽媽的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的文具盒作文

媽媽的文具盒作文1

  鉛筆、尺子、橡皮寶寶們都住在文具盒里,文具盒就是它們的媽媽。可是它們的小主人小紅呢,每次用了文具都不放回文具盒里,所以文具盒媽媽經(jīng)常找不到自己的寶寶。

  這不,有一天放學(xué)回家后,小紅的文具盒里就只剩下一支鉛筆了。這時,文具盒媽媽傷心地哭了起來。小紅看見文具盒媽媽哭了,就奇怪地:“你怎么了,為什么哭?”文具盒媽媽說:“我的寶寶們都找不到了,都怪你!你每次用完鉛筆、橡皮、尺子都不記得把它們帶回來!眲偤,小紅媽媽也聽到了小紅和文具盒媽媽的'對話,小紅媽媽把她叫了過來,認真地對小紅說:“小紅,你看文具盒媽媽多傷心啊!就跟媽媽找不到你是一樣的。以后你用完鉛筆要記得把他放回文具盒,用完橡皮、尺子也都要放回鉛筆盒里,它們都是文具盒媽媽的寶寶呀!”小紅聽了媽媽的話,低聲說:“媽媽,我知道了,我以后一定不會再讓文具盒媽媽因為找不到寶寶傷心了!”

  從那以后,小紅果然每次用完鉛筆、尺子、橡皮就會放回文具盒里,再也不隨便亂放了。文具盒媽媽的寶寶也沒有再少過,它們可開心了!學(xué)期結(jié)束,小紅還被評為“自理小能手”呢!

媽媽的文具盒作文2

  我家窗臺上有一個“文具盒”,它是屬于媽媽的,聽媽媽說,這個文具盒從她小學(xué)四年級就開始使用了。我為什么要給文具盒加上引號呢?因為它并不是真正的文具盒,而是一個藥品的包裝盒,看!上面還有“小兒止瀉片”五個大字呢!拔木吆小蓖獗硎墙奂t色的,里面是白色的,盒的內(nèi)面還有媽媽寫的字,盒的下面是小兒止瀉片的說明書。媽媽告訴我,她上小學(xué)的時候家里很窮,買不起文具盒。

  媽媽的舅舅是位鄉(xiāng)村醫(yī)生,這個盒子是他用來盛藥品的,后來就送給了媽媽。這個文具盒一直陪伴媽媽到參加工作,她很愛惜這個來之不易的寶貝。它至今已有25年的歷史了,現(xiàn)在還沒舍得扔,F(xiàn)在,超市里有各種各樣的文具盒,我從一年級到現(xiàn)在,已經(jīng)用了四、五個文具盒了,有塑料的、鐵的還有布做的,上面都帶著漂亮的圖案,并且還有多種功能。因為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了,文具盒的種類也越來越多,所以一見超市里有好看的'文具盒,我就讓媽媽給買,以至于我差不多成了文具盒的收藏家了。

  比起媽媽來,我是不是有點太浪費了?聽了媽媽講這個“文具盒”的故事后,我認為雖然現(xiàn)在的生活好了,但是還應(yīng)該節(jié)約資源,不能浪費,更要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

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